幼儿园中班美术印染《肚兜》的活动设计

时间:2021-03-21 18:29:37 教学设计 我要投稿

幼儿园中班美术印染《肚兜》的活动设计

  目标:

幼儿园中班美术印染《肚兜》的活动设计

  1、尝试运用两种颜色围绕中心点印染。

  2、大胆探索,养成耐心细致的操作习惯。

  3、积极参与活动,提高感知美的.能力。

  准备:

  1、正方形宣纸每人三五张、玩具娃娃每人一个、肚兜的硬纸板每人一个

  2、颜料每组两盆、抹布

  3、范例肚兜三张、红笔

  4、音乐《摇篮》

  过程:

  1、导入活动:

  师:今天有几位小娃娃要到我们教室来做客,你们想认识他们吗?

  师:什么地方很漂亮?

  师:是呀,中心点和一条条花纹是好朋友,他们手拉手紧紧的连在一起,就象一个大风车。

  2、引导幼儿尝试探索印染的方法

  师:车花纹的肚兜是怎样做出来的呢?

  师:我们先印什么地方?

  师:那么我们把它变成一把小shou枪,谁会来折一把小shou枪?

  师:小shou枪折好了,哪个角是正方形的中心点呢?(幼儿尝试)

  师:和中心点手拉手的花纹是小shou枪的哪两条边呢?(幼儿尝试)

  3、幼儿操作

  师:还有那么多的娃娃没有肚兜,你们愿意给娃娃做一个漂亮的肚兜吗?

  师:如果你折错了,可以重新拿一张纸,把用过的纸放到箩筐里。

  4、讲评:

  师:娃娃想穿肚兜了,你认为娃娃会选哪一件肚兜呢?为什么?

  5、给娃娃穿肚兜

  师:你会给娃娃穿肚兜吗?(教师示范)

  师:如果你不会穿,怎么办呢?可以请谁?怎样请他们帮助呢?

  (播放音乐:幼儿给娃娃穿肚兜)

  师:肚兜穿好了,哄你的小娃娃快快睡觉吧。

  师:娃娃累了,我们把娃娃放到床上,让他休息好吗?本文由 「 」提供下载

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