大班语言活动的课程设计

关于大班语言活动的课程设计

　　活动内容：欣赏散文----------梦

　　活动目的：

　　1、让幼儿在理解散文内容的基础上，初步感受其语言和意境的美。

　　2、激发幼儿对文学作品的喜爱。

　　3、丰富词：披、逗。

　　活动准备：

　　1、立体教具一座。

　　2、布娃娃一个。

　　3、配乐磁带、录音机各一。

　　活动指导：

　　1、以谈话的形式导入活动，请个别幼儿说说自己做过的梦以及心里的感受。

　　2、出示娃娃“小妮妮”，引出散文名称，让幼儿完整欣赏配乐散文。

　　欣赏后提问：

　　（1）散文的名称叫什么？

　　（2）听了这篇散文你心里觉得怎么样？

　　3、教师边操作立体教具，边引导幼儿再次完整欣赏配乐散文。

　　欣赏后通过提问，帮助幼儿进一步理解散文内容：小妮妮梦见些什么？

　　4、让幼儿分段欣赏散文，并借助立体教具和提问引导幼儿感受语言和意境的美，丰富有关词汇

【大班语言活动的课程设计】相关文章：

【精选】大班语言活动方案10-01

大班语言活动方案02-25

大班语言活动教案06-19

大班语言活动教案07-25

大班语言的活动教案08-29

c语言课程设计心得04-24

大班语言儿歌活动教案03-02

大班语言活动教案：《家》03-01

大班语言活动教案：房子02-23

大班活动教案：花的语言07-15