制作标志综合活动设计

时间:2021-04-04 19:15:07 教学设计 我要投稿

制作标志综合活动设计

  目标:

  大胆设想、积极尝试为班级和幼儿园制作标志。

  会用常用标志的表现形式来绘画。

  准备:

  1.安全出口标志图一张。

  2.挂图:各种各样的标志(见配套挂图人

  3.图画纸、油画棒、剪刀等材料工具。

  4.实物投影仪(用以展示幼儿的作品)。

  过程:

  1.出示“安全出口”标志引起回忆。

  讨论:“这是什么?你在什么地方看到过?它告诉我们什么?”

  “你还在什么地方看到过什么样的标志?”如禁止吸烟、禁鸣喇叭、男女厕所等标志。

  “标志有什么用?”

  小结:我们的生活中到处都有标志,有了标志我们会感到十分方便,知道这是什么地

  方,可以做什么,不可以做什么,要注意些什么。

  2.讨论哪些地方需要标志。

  (1)幼儿园哪些地方需要制作标志?

  (2)可以设计、制作一些怎样的标志?为什么?

  3.幼儿自由结伴商量、交流。

  建议每个幼儿设计l-2个标志。幼儿自己设想、绘画标志。

  4.交流自己设计的.标志(在投影仪上展示幼儿的作品)。

  “你设计了什么标志?”

  “它告诉我们什么?”

  “你为什么要设计这个标志?”

  “这个标志该贴在哪里?”

  延伸:

  请幼儿将自己设计的标志张贴到合适的地方。

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