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鸟的专题活动设计
一、活动目的
1、对鸟的种类、形态特征、生活习性、生存状态能有一些了解。
2、能从观鸟的过程中获得美感。
3、能继续训练想象能力。
4、能正确认识鸟与人的关系
二、活动过程
1、鸟与美学欣赏鸟的体形美、色彩美、鸣声美、飞翔的姿态美以及鸟所具有的人性美
方法:
①亲自饲养鸟儿,进行零距离观察;
②欣赏图片、录像。(推荐新纪录片《鸟的迁徙》)
③谈谈自己最欣赏鸟的什么美,为什么。
2、鸟与文学
方法:
1、搜集写鸟的精彩片段或古诗句进行积累并诵读。
2、欣赏配乐散文《鸟的故事》、《珍珠鸟》,写文学短评。
3、阅读《鸽子》和《空山鸟语》,完成书上的习题。
3、鸟与音乐
方法:
搜集一些关于鸟的歌曲,并学唱。如歌曲《飞吧,鸽子》。
4、鸟与科学
方法:
阅读《古鸟化石》、《飞机与鸟》、《鹰眼的启示》等文章,也可再搜集些类似的资料,谈谈鸟给人类科学研究带来的启发。
5、鸟文化博览会
方法:
用一节课的时间来展示学生的探究成果。如:诗歌朗诵、歌曲、
绘画、文学短评集、话题讨论人与鸟等。
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