雷公与闪电娘娘教学设计
活动目标：
1.正确认识雷电，克服心理的恐惧感。
2.学会下雨时的安全常识。知道下雨打雷时不要在大树及高大的建筑物下避雨，不到户外玩踩水的游戏。
3.了解民间故事的幻想特点。
4.激发幼儿探索神秘自然的兴趣。
活动准备：
1.故事《雷公与闪电娘娘》
2.雷电教育图片3张、投影仪
3.录音机、雷电声音以及其图片和识字卡
4.若干铃鼓、沙铃和塑料袋
活动过程：
一、雷电的声音，引起幼儿的兴趣。
师：今天老师请来了两位神秘的客人到的我们班来，小朋友想知道它们是谁吗？掌声有请……伴随着录音机的'雷电声音，老师逐一把它们的图片显示出来。
二、认识雷电
1.师指图示：它们分别是谁？（幼儿随老师的指示一一将图片的名称说出来，同时老师将其识字卡显示出来，让幼儿认读）
2.师：读得真好！谁知道雷和电是在哪个季节出现得比较多？（夏天）如果打雷了应该怎么办？（幼儿自由发表………）
3.通过投影仪让幼儿明白和了解下雨时应该怎么做。
①下雨打雷时不在大树下避雨
②不在高大的建筑物下避雨。
③雷雨天不看电视不到户外玩踩水的游戏。
4.师小结：雷鸣电闪时不要害怕，不要在墙壁或在大树下避雨，还有不站在空旷的地方，最好能在家里呆着。
三、欣赏故事《雷公与闪电娘娘》
通过组织幼儿讨论，让理解故事大意。
①雷公为什么把寡妇打死了呢？
②雷公知道自己打死了好人后，他感到怎么样？他是怎么说的？
③后来玉皇大帝把被雷公打死寡妇的封为什么？
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