都市精灵优秀教学设计
在舒乙老师的《都市精灵》会发生怎么样有趣又生动的故事呢?以下是由小编收集整理的舒乙都市精灵优秀教案设计，欢迎阅读!
都市精灵优秀教案设计
【学习目标】
1、带着感情读透文章，把握作者的情感脉络;
2、抓住关键语句、语段，探究作者的观点成因和态度倾向，让学生了解现代某些都市的缺陷，明白“都市中人与鸟兽共处，才能优化生活质量”的道理，从而使学生更深地懂得环保的重要意义。
【学习重点】
整合、梳理知识，感受“都市+精灵”的美和意义。
【学习难点】
联系学生自己的周边环境，结合文章内容，思考当地现状的改善策略
【课时安排】2—3课时
【知识链接】
1、“用心感受品质生活，用爱共建和谐环境”
——《都市精灵》是一篇融记叙、抒情、议论于一炉的随笔。文章用现在北京的“一景”、“一宝”，动物稀有而珍贵的现象开篇，与几十年前的北京“成群”“遮天”的现象进行纵向对比，又与其它拥有自己标志性动物的都市进行横向对比，以此抒发作者的情感，发表作者的观点，提出“与狼共舞”的都市生活，优化生存环境。
2、作家作品
舒乙
1935年8月16日生于青岛，北京人，满族，苏联列宁格勒基洛夫林业大学林产化学工艺系毕业，曾任研究实习员、工程师、高级工程师，1978年起从事业余创作，以撰写散文、传记和文学研究论文为主，1984年调入中国现代文学馆工作，现任馆长，著有《散记老舍》、《老舍》、《父亲最后的两天》、《关坎和爱好》、《我的风筝》、《小绿棍》、《梦和泪》、《我爱北京》、《我的思念--关于老舍先生》、《现代文坛瑰宝》、《亲情之歌》、《我的第一眼》等书，是北京政协和全国政协委员。
一、师板书课题，解读学标。
二、个人自主学习
1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。
shuò( )大 xuān( )闹 荒dàn( ) 鹈hú( )
觅( )食 栖( )息 围剿( ) 抿( )嘴
2.成语填空。
居高 下 无所 事 肆无忌 退 三舍 空见惯
3.选词填空(A.感叹 B.感觉 C.感到)
⑴我常为现在我院中的那两只大呆鸟________难过。
⑵我常常________生物界生命力之顽强。
⑶这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的________。
4.理解词语的语境义，填空。
⑴“如此说来，‘孤城寡人’并不正常……”一句中“孤城寡人”的意思是___________;该词系化用“______”一词而来，它的意思是_____________________________。
⑵“倒是‘与狼共舞’这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。”一句中“与狼共舞”的原意是__________________________，句中的意思是_______________。
4、整体感知。
1)从文中找出一句话来回答动物本来应该生活在什么地方。
——
2)题目中的“精灵”是指什么?本文具体写到了哪些这类精灵?
——题目中的“精灵”具体指“
本文具体写到的“精灵”有
3)文中写到的这些精灵都分属于哪些城市?要从文中找到根据。
—— 属于北京(第一节)
—— 属于北京(第二节)
—— 属于北京(第三节)
—— 属于北京(第四、五节)
—— 属于昆明(第八节)
—— 属于上海(第九节)
—— 属于旧金山(第十节)
三、汇报个人学习成果。
四、小组合作探究。
1、本文写到这些精灵与其所在城市的人之间的关系各有什么特点?
(1)精读1——4，
小结：
(2)精读8——10节，
小结：
2、作者感情的变化：喜爱—— ——难过—— ——羡慕——佩服
3、作者的情感为什么会有这样的变化呢?
五、课后达标测评。
世界上许多著名的现代大都市都有自己的都市动物，从这个意义上说，美国的许多城市可以称得上是小松鼠王国，或者野鸭子王国，或者鹿的王国。旧金山是最有代表性的，简直是个海兽海鸟城。在它最繁华的渔人码头旁，居然卧着上百头野生的大海狮，旁若无人地打斗、游戏、抢地盘，引来无数游人驻足观赏。海滨饭馆都把临海的座位当成一等雅座来招待顾客，甚至搭起高高的木板大看台，可以登高检阅。靠近金门大桥则有一处观海鸟的胜地，太平洋海湾中有三个小岩石孤岛，栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥。只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起(a)空，作低空(b)翔，然后，一(c)翅膀，像炸 弹一样，(d)入水中，百发百中，(e)出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。这个地方每逢节假日，能引来成千上万的孩子和他们的家长，他们一看就是好几个钟头。看海鸟，看海兽，便成了旧金山人的传统节目和一大享受，位置排得很靠前，和上博物馆有着差不多同等的崇高地位。
从历史发展的角度看，任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽，因为同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上;只是，由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鱼、鸟、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来，城市里无鸟无鱼无兽未必是好事。换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。
1、第一段第二层的结构关系是
( )
A.总—分 B.分—总 C.总—分—总 D.并列关系
2、给文中a、b、c、d、e五处选择正确的动词
( )
A.升、飞、抿、钻、弹 B.腾、飞、抿、钻、射
C.升、滑、拢、射、钻 D.腾、滑、抿、射、钻
3、第一段中有一处句子的语序有问题，请你找出来在原文中改正，并说出理由。
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4、文中画波浪线的句子中“首先”与“其次”后面的内容能否调换，为什么?________________________________________________
5、“城市里无鸟无鱼无兽”是否是好事?作者说“未必是好事”应如何理解?
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6、请你为你所熟悉的城市拟一条保护“都市精灵”的标语。
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六、课堂总结。----拓展延伸
①我爱北京的小胡同，北京的小胡同也爱我，我们已经结下了永恒的缘分。
②六十多年前，我到北京来考大学，就下榻于西单大木仓里面一条小胡同中的一个小公寓里。白天忙于到沙滩北大三院去应试，夜里回到公寓小屋中，还要忍受臭虫的围攻。
③但是，我们这一帮穷学生仍然能够苦中作乐。黄昏，总要到西单一带去逛街。耳听铿锵清脆、悠扬有致的京腔，如闻仙乐。此时鼻管里会蓦地涌入一股幽香，是从路旁小花摊上的栀予花和莱莉花那里散发出来的。回到公寓，又听到小胡同中的叫卖声：“驴肉!驴肉!”“王致和的`臭豆腐!”其声悠扬、深邃，还含有一点凄清之意。这声音把我送入梦中，送到与臭虫搏斗的战场上。
④将近五十年前，我在欧洲呆了十年多以后，又回到了故都。这一次是住在东城的一条小胡同里，后门在翠花胡同，前门别在东厂胡同，据说就是明朝的特务机关东厂所在地，是折磨、囚禁、拷打、杀害所谓“犯人”的地方，冤死之人极多，他们的鬼魂据说常出来显灵。里面重楼复阁，四廊盘曲，院落错落，花园重叠，一个陌生人走进去，必定是如入迷宫。不辨东西。
⑤然而，这样复杂的内容，无论是从前面的东厂胡同，还是从后面的翠花胡同，都是看不出来的。外面十分墒单，里面十分复杂;外面十分平凡，里面十分神奇。这是北京许多小胡同共有的特点。
⑥据说当年黎元洪大总统在这里住过。我住在这里时，北大校长胡适住在黎住过的房子中。我住的地方仅仅是这个大院子中的一个旮旯，但是这个旮旯也并不小，是一个三进的院子，我第一次体会到“庭院深深深几许”的意境。院子里摆满了汉代棺砖，黄昏时分，总会让人感觉到鬼影幢幢，毛骨悚然。所以很少有人敢在晚上来拜访我。我“与鬼为邻”，倒也过得很安静。
⑦第二进院子里有很多树木。有一个夏日的晚上，刚下过一阵雨，我走到树下，忽然闻到一股幽香。原来这是马缨花树，树上正开着繁花，幽香就是从这里散发出来的。
⑧这一下子让我回忆起几十年前西单的栀子花和莱莉花的香气。当时我是一个十九岁的大孩子，现在成了中年人。相距将近二十年的两个我，忽然融合到一起来了。
⑨不管是六十多年，还是五十多年，都成为过去了。现在北京的面貌天天在改变，层楼摩天，道路宽敞。然而那些可爱的小胡同，日渐消逝，被摩天大楼 掉了。这是不可抗御的，也不一定就算是坏事。可是我仍然执着地关心我的小胡同。就让它们在我心中占一个地位吧，永远，永远。
⑩我爱北京的小胡同，北京的小胡同也爱我。
1、第③段中，作者为什么会觉得小胡同中的叫卖声“悠扬、深邃，还含有一点凄清之意”?
2、上文写了作者哪几次在北京的感受?第⑧段中的“将近二十年”，又是指的哪二十年?
3、本文首尾呼应，其中“北京的小胡同也爱我”这一句的意思是什么?
4、你的家乡有没有像小胡同那样值得你留恋的东西?请你用一两句话把它写出来。
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