关于 《古今贤文（真理篇）》教学设计
一、激发兴趣
介绍名人名言导入。
二、带着问题自读课文。
1、自读
2、交流了解词语。
三、进行朗读竞赛
1、自身练读课文。读准到读流利
2、朗读竞赛
四、讨论
第一自然段：联系同学自身生活实际，运用语言资料讨论，领会“坚持真理，实事求是“的含义。
第二自然段：结合生活实际提出讨论议题，再从同学所知道的.名人中举例说明“谦受益，满招损“的道理。
五、再读课文，联系实践
1.再读课文，文中哪些语句给你启发最大，你能用实际生活中的事例加以说明吗？
2.交流
3.小结：生活中有许多这样的事例，希望我们每个同学都能做到实事求是，这样我才干取得长足的进步。
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