(优秀)大学生端午节活动总结5篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编整理的大学生端午节活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生端午节活动总结 篇1
端午节是我国的传统节日之一，每年农历五月初五，是一个重要的节日。为了让大学生能够更好地了解和传承端午节的文化，我们学校在今年端午节举办了一系列丰富多彩的活动。
1、在端午节前夕，学校组织了一个有趣的端午节文化知识竞赛。参赛选手通过答题、表演等方式，展示自己对端午节文化的了解，增强了大家对端午节传统文化的认识和热爱。
2、学校还举办了传统端午节文化展示活动。在展示区域，摆放了各种与端午节传统文化有关的展品，比如粽子、菖蒲、艾草等，这些展品让同学们更直观地感受到了端午节的氛围，也让他们对端午节的传统习俗有了更深的了解。
3、在端午节当天，学校还组织了一个传统食品制作活动。同学们在老师的指导下，学习如何包粽子、煮艾草粥等传统端午节食品的制作方法，大家一起动手制作，其乐融融。这不仅是对端午节传统文化的一种传承，也增进了同学们之间的友谊和合作精神。
通过这些活动，不仅让大学生们更加了解和热爱端午节的传统文化，也让他们体验到了传统节日带来的欢乐和团聚的'氛围。希望通过这样的活动，能够让更多的人关注和传承我国丰富多彩的传统文化，让端午节这个传统节日在大学校园里得以传承和发扬光大。期待明年的端午节活动，我们将继续举办更多有趣的活动，让大家共同感受传统文化的魅力。
大学生端午节活动总结 篇2
为了弘扬中华民族传统文化，增进大学生对端午节习俗的了解，同时丰富校园文化生活，提升同学们的凝聚力和团队精神，我校于端午节期间组织了一系列丰富多彩的活动。
一、活动内容
1. 端午文化讲座：邀请了校内文化学者为同学们讲解了端午节的起源、历史背景、传统习俗等相关知识，让同学们对端午节有了更深入的了解。
2. 包粽子比赛：各学院组织同学们进行包粽子比赛，大家亲手体验了包粽子的过程，不仅感受到了传统文化的魅力，还增进了彼此之间的友谊。
3. 端午主题文艺演出：各学院精心准备了与端午节相关的文艺节目，包括舞蹈、歌唱、朗诵等，展现了同学们的才艺和创造力。
4. 传统手工艺展示：邀请了手工艺人现场展示制作传统手工艺品的过程，如制作香包、五彩绳等，让同学们亲身体验了传统文化的'魅力。
5. 端午游园会：在校园内设置了多个游戏摊位，如猜灯谜、投壶等，让同学们在游戏中感受节日的欢乐。
二、活动效果
1. 文化传承：通过一系列的活动，同学们对端午节的文化内涵有了更深刻的认识，对传统文化有了更深的了解和热爱。
2. 团队凝聚：包粽子比赛、文艺演出等活动，不仅展现了同学们的才艺，还增强了团队之间的凝聚力和协作精神。
3. 情感交流：活动为同学们提供了一个交流互动的平台，大家在游戏中增进友谊，在互动中加深了解。
4. 丰富校园文化：本次端午节活动丰富了校园文化生活，为同学们带来了欢乐和温馨，也提升了校园文化氛围。
三、活动反思
1. 活动准备：在活动准备过程中，我们充分考虑到了同学们的参与度和活动效果，但在一些细节方面仍有待加强，如场地布置、节目安排等。
2. 活动宣传：虽然我们在活动前进行了宣传，但仍有部分同学对活动了解不够深入。今后我们将加大宣传力度，提高同学们的参与度和关注度。
3. 活动创新：虽然本次活动取得了不错的效果，但仍有创新空间。我们将继续探索新的活动形式和内容，让传统文化在校园中得到更好的传承和发展。
本次大学生端午节活动取得了圆满成功，不仅让同学们感受到了传统文化的魅力，还增进了彼此之间的友谊和团队精神。我们将继续努力，为校园文化建设贡献自己的力量。
大学生端午节活动总结 篇3
在这个充满传统韵味和民族自豪感的端午节，我们举办了一系列丰富多彩的活动，旨在让同学们更好地了解和传承端午节的文化内涵，同时增进彼此之间的友谊和团结。以下是对本次活动的总结：
一、活动目的
端午节，又称龙舟节、五月节等，是中华民族的传统节日之一。在这个特殊的日子里，人们会进行包粽子、赛龙舟、挂艾草、饮雄黄酒等传统活动，以纪念古代爱国诗人屈原。作为新时代的大学生，我们有责任和义务传承和弘扬这些传统文化。因此，我们组织了这次端午节活动，旨在让同学们亲身感受端午节的魅力，增强文化自信。
二、活动内容
1、包粽子比赛：我们邀请了专业的厨师教授同学们如何包粽子，并举行了包粽子比赛。同学们热情高涨，积极参与，不仅学会了包粽子的技巧，还感受到了传统文化的魅力。
2、端午节知识讲座：为了让同学们更加深入地了解端午节的'历史和文化内涵，我们特别安排了一场讲座。讲座内容丰富多彩，既有端午节的起源和传说，也有相关的诗词和习俗介绍。
3、龙舟模型制作与展示：我们组织同学们制作了龙舟模型，并在活动现场进行了展示。同学们通过亲手制作龙舟模型，更加深入地了解了龙舟文化，也增进了彼此之间的友谊。
三、活动效果
这次活动取得了显著的效果。首先，同学们通过亲身参与包粽子、制作龙舟模型等活动，更加深入地了解了端午节的传统文化内涵，增强了文化自信。其次，活动也促进了同学们之间的交流与互动，增进了友谊和团结。最后，活动还提高了同学们的实践能力和动手能力，为他们的全面发展奠定了基础。
四、反思与展望
虽然这次活动取得了不错的成绩，但我们也意识到了一些不足之处。比如，在活动策划方面，我们还可以更加注重活动的趣味性和互动性；在活动宣传方面，我们也可以加大力度，吸引更多的同学参与。
展望未来，我们将继续举办类似的传统文化活动，让同学们更多地了解和体验中华民族的优秀传统文化。同时，我们也将不断创新活动形式和内容，提高活动的质量和效果，为同学们提供更加丰富多彩的文化体验。
这次大学生端午节活动是一次成功的尝试，也是我们传承和弘扬中华民族优秀传统文化的有力实践。我们将继续努力，为传承和发扬传统文化贡献自己的力量。
大学生端午节活动总结 篇4
端午节作为中国的传统节日象征着丰收、团圆。但由于大学里不少同学都是异地生，为了让她们能感受到节日的气氛与祝福，同时也发挥工作委员会的作用，我们自己编织了一批红手链，有选择性的赠送给同学们，增强自管会与同学们之间的交流。让有中国特色的端午文化流淌在淮师校园。
本次活动分为前期准备阶段和手链换赠阶段。前期准备阶段，我部购买了手工材料红绳和玉珠，按人头分配编织人物。在收上来的手工作品中进行筛选，把不合格的手链进行重新加工直到合格。手链换赠阶段，我部成员分成四组，在学苑和杂粮煎饼店两处设点。中午11点30-12点40，下午2点-3点，晚间5点-6点。活动期间，大家可以用旧书旧杂志换取一根手链，活动一共换出手链将近100根。这次“迎端午，送手链”活动总体来说算是比较成功的`，当然其中的不足之处也值得我们好好反省并从中吸取教训。
首先，说下活动成功的方面：
1、此次活动分组明确，各组成员都很尽职；
2、活动整体策划较细致，目的明确，可实施性较强；
3、通过照片的形式留下活动痕迹，并在一定程度上宣传了校自管会女工部。
其次，不足之处：
1、活动材料、手链质量较低，且数目较少，以至于同学们换取的热情不是很高；
2、前期宣传不够，海报数量少，在校园内没有一定的影响力，以至于一些想要换取的同学没有及时带旧书。
再者，改进之处：
1、以后举办活动要将活动原材料准备充分、精细；
2、在前期宣传上，要提前海量宣传，提前一两天，可贴海报、拉横幅等。
在此次活动中，我作为一名协调者，发现事情很杂很细，比如：联系展板、桌子，分配海报、贴海报，及时联系各分组组长等事，这些事都必须考虑到，但在细节上还欠缺一些。
经过这此活动，我想在以后的活动中要充分吸取经验和教训，争取将以后的活动办得出色。
大学生端午节活动总结 篇5
为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增强大学生对传统节日的认识和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。以下是本次活动的总结：
1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会，制作了“欢乐端午”宣传栏，详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。
2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
3、为了进一步宣传中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。
4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的'艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以肯定。“浓浓端午情，莘莘学子心”，一束艾草，不仅代表了我们对老师的关心，更表达了同学们对老师的深情祝福。
5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理*国。
6、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。
在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。
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