大学生端午节活动总结

时间:2024-07-03 19:11:28 优秀范文网 我要投稿

(优秀)大学生端午节活动总结5篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的大学生端午节活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优秀)大学生端午节活动总结5篇

大学生端午节活动总结 篇1

  端午节是我国的传统节日之一,每年农历五月初五,是一个重要的节日。为了让大学生能够更好地了解和传承端午节的文化,我们学校在今年端午节举办了一系列丰富多彩的活动。

  1、在端午节前夕,学校组织了一个有趣的端午节文化知识竞赛。参赛选手通过答题、表演等方式,展示自己对端午节文化的了解,增强了大家对端午节传统文化的认识和热爱。

  2、学校还举办了传统端午节文化展示活动。在展示区域,摆放了各种与端午节传统文化有关的展品,比如粽子、菖蒲、艾草等,这些展品让同学们更直观地感受到了端午节的氛围,也让他们对端午节的传统习俗有了更深的了解。

  3、在端午节当天,学校还组织了一个传统食品制作活动。同学们在老师的指导下,学习如何包粽子、煮艾草粥等传统端午节食品的制作方法,大家一起动手制作,其乐融融。这不仅是对端午节传统文化的一种传承,也增进了同学们之间的友谊和合作精神。

  通过这些活动,不仅让大学生们更加了解和热爱端午节的传统文化,也让他们体验到了传统节日带来的欢乐和团聚的'氛围。希望通过这样的活动,能够让更多的人关注和传承我国丰富多彩的传统文化,让端午节这个传统节日在大学校园里得以传承和发扬光大。期待明年的端午节活动,我们将继续举办更多有趣的活动,让大家共同感受传统文化的魅力。

大学生端午节活动总结 篇2

  为了弘扬中华民族传统文化,增进大学生对端午节习俗的了解,同时丰富校园文化生活,提升同学们的凝聚力和团队精神,我校于端午节期间组织了一系列丰富多彩的活动。

  一、活动内容

  1. 端午文化讲座:邀请了校内文化学者为同学们讲解了端午节的起源、历史背景、传统习俗等相关知识,让同学们对端午节有了更深入的了解。

  2. 包粽子比赛:各学院组织同学们进行包粽子比赛,大家亲手体验了包粽子的过程,不仅感受到了传统文化的魅力,还增进了彼此之间的友谊。

  3. 端午主题文艺演出:各学院精心准备了与端午节相关的文艺节目,包括舞蹈、歌唱、朗诵等,展现了同学们的才艺和创造力。

  4. 传统手工艺展示:邀请了手工艺人现场展示制作传统手工艺品的过程,如制作香包、五彩绳等,让同学们亲身体验了传统文化的'魅力。

  5. 端午游园会:在校园内设置了多个游戏摊位,如猜灯谜、投壶等,让同学们在游戏中感受节日的欢乐。

  二、活动效果

  1. 文化传承:通过一系列的活动,同学们对端午节的文化内涵有了更深刻的认识,对传统文化有了更深的了解和热爱。

  2. 团队凝聚:包粽子比赛、文艺演出等活动,不仅展现了同学们的才艺,还增强了团队之间的凝聚力和协作精神。

  3. 情感交流:活动为同学们提供了一个交流互动的平台,大家在游戏中增进友谊,在互动中加深了解。

  4. 丰富校园文化:本次端午节活动丰富了校园文化生活,为同学们带来了欢乐和温馨,也提升了校园文化氛围。

  三、活动反思

  1. 活动准备:在活动准备过程中,我们充分考虑到了同学们的参与度和活动效果,但在一些细节方面仍有待加强,如场地布置、节目安排等。

  2. 活动宣传:虽然我们在活动前进行了宣传,但仍有部分同学对活动了解不够深入。今后我们将加大宣传力度,提高同学们的参与度和关注度。

  3. 活动创新:虽然本次活动取得了不错的效果,但仍有创新空间。我们将继续探索新的活动形式和内容,让传统文化在校园中得到更好的传承和发展。

  本次大学生端午节活动取得了圆满成功,不仅让同学们感受到了传统文化的魅力,还增进了彼此之间的友谊和团队精神。我们将继续努力,为校园文化建设贡献自己的力量。

大学生端午节活动总结 篇3

  在这个充满传统韵味和民族自豪感的端午节,我们举办了一系列丰富多彩的活动,旨在让同学们更好地了解和传承端午节的文化内涵,同时增进彼此之间的友谊和团结。以下是对本次活动的总结:

  一、活动目的

  端午节,又称龙舟节、五月节等,是中华民族的传统节日之一。在这个特殊的日子里,人们会进行包粽子、赛龙舟、挂艾草、饮雄黄酒等传统活动,以纪念古代爱国诗人屈原。作为新时代的大学生,我们有责任和义务传承和弘扬这些传统文化。因此,我们组织了这次端午节活动,旨在让同学们亲身感受端午节的魅力,增强文化自信。

  二、活动内容

  1、包粽子比赛:我们邀请了专业的厨师教授同学们如何包粽子,并举行了包粽子比赛。同学们热情高涨,积极参与,不仅学会了包粽子的技巧,还感受到了传统文化的魅力。

  2、端午节知识讲座:为了让同学们更加深入地了解端午节的'历史和文化内涵,我们特别安排了一场讲座。讲座内容丰富多彩,既有端午节的起源和传说,也有相关的诗词和习俗介绍。

  3、龙舟模型制作与展示:我们组织同学们制作了龙舟模型,并在活动现场进行了展示。同学们通过亲手制作龙舟模型,更加深入地了解了龙舟文化,也增进了彼此之间的友谊。

  三、活动效果

  这次活动取得了显著的效果。首先,同学们通过亲身参与包粽子、制作龙舟模型等活动,更加深入地了解了端午节的传统文化内涵,增强了文化自信。其次,活动也促进了同学们之间的交流与互动,增进了友谊和团结。最后,活动还提高了同学们的实践能力和动手能力,为他们的全面发展奠定了基础。

  四、反思与展望

  虽然这次活动取得了不错的成绩,但我们也意识到了一些不足之处。比如,在活动策划方面,我们还可以更加注重活动的趣味性和互动性;在活动宣传方面,我们也可以加大力度,吸引更多的同学参与。

  展望未来,我们将继续举办类似的传统文化活动,让同学们更多地了解和体验中华民族的优秀传统文化。同时,我们也将不断创新活动形式和内容,提高活动的质量和效果,为同学们提供更加丰富多彩的文化体验。

  这次大学生端午节活动是一次成功的尝试,也是我们传承和弘扬中华民族优秀传统文化的有力实践。我们将继续努力,为传承和发扬传统文化贡献自己的力量。

大学生端午节活动总结 篇4

  端午节作为中国的传统节日象征着丰收、团圆。但由于大学里不少同学都是异地生,为了让她们能感受到节日的气氛与祝福,同时也发挥工作委员会的作用,我们自己编织了一批红手链,有选择性的赠送给同学们,增强自管会与同学们之间的交流。让有中国特色的端午文化流淌在淮师校园。

  本次活动分为前期准备阶段和手链换赠阶段。前期准备阶段,我部购买了手工材料红绳和玉珠,按人头分配编织人物。在收上来的手工作品中进行筛选,把不合格的手链进行重新加工直到合格。手链换赠阶段,我部成员分成四组,在学苑和杂粮煎饼店两处设点。中午11点30-12点40,下午2点-3点,晚间5点-6点。活动期间,大家可以用旧书旧杂志换取一根手链,活动一共换出手链将近100根。这次“迎端午,送手链”活动总体来说算是比较成功的`,当然其中的不足之处也值得我们好好反省并从中吸取教训。

  首先,说下活动成功的方面:

  1、此次活动分组明确,各组成员都很尽职;

  2、活动整体策划较细致,目的明确,可实施性较强;

  3、通过照片的形式留下活动痕迹,并在一定程度上宣传了校自管会女工部。

  其次,不足之处:

  1、活动材料、手链质量较低,且数目较少,以至于同学们换取的热情不是很高;

  2、前期宣传不够,海报数量少,在校园内没有一定的影响力,以至于一些想要换取的同学没有及时带旧书。

  再者,改进之处:

  1、以后举办活动要将活动原材料准备充分、精细;

  2、在前期宣传上,要提前海量宣传,提前一两天,可贴海报、拉横幅等。

  在此次活动中,我作为一名协调者,发现事情很杂很细,比如:联系展板、桌子,分配海报、贴海报,及时联系各分组组长等事,这些事都必须考虑到,但在细节上还欠缺一些。

  经过这此活动,我想在以后的活动中要充分吸取经验和教训,争取将以后的活动办得出色。

大学生端午节活动总结 篇5

  为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召,增强大学生对传统节日的认识和了解,哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。以下是本次活动的总结:

  1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会,制作了“欢乐端午”宣传栏,详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动,收到了良好的效果。

  2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日,精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

  3、为了进一步宣传中国传统节日,哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报,其中文秘班的板报以精彩的设计,丰富的内容,赢得了大家的好评。

  4、端午节到来之际,哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带,分发到教职工老师的手中,表达了大家端午节之际对老师的一片情意。餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的'艾草,在表达感谢的同时,也对我们的活动予以肯定。“浓浓端午情,莘莘学子心”,一束艾草,不仅代表了我们对老师的关心,更表达了同学们对老师的深情祝福。

  5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理*国。

  6、端午节之日,我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会,通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。

  在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。

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