(必备)第二课堂活动计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编精心整理的第二课堂活动计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
第二课堂活动计划 篇1
为了丰富学生的校园生活，促进学生全面发展，提升综合素质，特制定本第二课堂活动计划。
一、指导思想
认真贯彻学校的教育方针，全面实施素质教育，通过第二课堂活动培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，推动学校教育教学工作的开展。
二、活动目标
1、培养学生的兴趣爱好和特长，丰富学生的课余生活。
2、提升学生的实践能力和创新精神，为学生未来职业发展打下基础。
3、增强学生的团队合作意识和集体荣誉感，促进学生身心健康发展。
三、活动内容
1、学科竞赛类活动：如数学、物理、化学、生物等学科的.竞赛，旨在提高学生的学科素养和解决问题的能力。
2、文艺类活动：如合唱、舞蹈、绘画、书法等，旨在培养学生的艺术素养和审美能力。
3、体育类活动：如足球、篮球、羽毛球等体育比赛和训练，旨在增强学生的体质和体育精神。
4、科技创新类活动：如机器人制作、编程、3D打印等，旨在培养学生的科技创新能力和实践能力。
5、社会实践类活动：如志愿服务、社会调查等，旨在让学生走出课堂，了解社会，培养学生的社会责任感和公民意识。
四、活动形式与时间安排
1、形式：可以采用小组合作、竞赛、讲座、实践等多种形式，以激发学生的学习兴趣和积极性。
2、时间安排：根据学校的教学计划和学生的实际情况，合理安排第二课堂活动的时间，确保不影响学生的正常学习。
五、实施与评估
1、实施：由班主任和任课教师负责组织实施第二课堂活动，确保活动的顺利开展和效果达成。
2、评估：对第二课堂活动的实施效果进行评估，包括学生的参与度、活动成果、教师评价等方面，以便及时调整和改进活动计划。
六、注意事项
1、确保活动的安全性和合法性，避免发生意外事故和违法行为。
2、尊重学生的兴趣和选择，避免强制参加和过度负担。
3、充分发挥教师的指导作用，提供必要的支持和帮助。
第二课堂活动计划 篇2
为了拓宽学生的知识面，提升学生的综合素质，以下是第二课堂活动计划。
一、活动目的
1. 拓宽视野：通过多样化的活动，让学生接触更广泛的知识领域，开阔视野。
2. 培养兴趣：激发学生的兴趣爱好，培养学生的自主学习能力和创新精神。
3. 提升素质：增强学生的团队协作、沟通表达、实践操作等综合素质。
二、活动原则
1. 自愿参与：以学生自愿参与为首要原则，确保学生在轻松愉快的氛围中参与活动。
2. 全面发展：注重学生的全面发展，兼顾德、智、体、美、劳各方面素质的提升。
3. 安全第一：确保活动过程中学生的安全，制定完善的安全预案和应急措施。
三、活动内容
第二课堂活动的内容可以根据学校的实际情况和学生的兴趣爱好进行灵活设置，以下是一些常见的活动类型：
1. 学科拓展类
数学兴趣小组：组织数学竞赛、数学游戏等活动，提升学生的数学思维能力。
英语角：定期举办英语角活动，为学生提供英语交流的平台，提升学生的口语表达能力。
科学实验：开展有趣的科学实验，培养学生的科学探究精神和动手能力。
2. 文化艺术类
绘画、书法班：提供专业的指导和练习机会，培养学生的艺术修养和审美能力。
音乐、舞蹈社团：组织排练和演出活动，提升学生的艺术表现力和团队合作精神。
3. 体育竞技类
篮球、足球、乒乓球等运动队：定期训练和比赛，增强学生的体质和竞技水平。
田径队：进行专业的体能训练和技术指导，培养学生的毅力和耐力。
4. 社会实践类
志愿服务：组织学生参与社区服务、环保宣传等志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
职业体验：组织学生参观企业、工厂等，了解不同职业的特点和要求，为未来的'职业规划打下基础。
四、活动安排
1. 时间安排：根据学校的实际情况和学生的课余时间，合理安排第二课堂活动的时间表。一般建议每周安排1-2次活动，每次活动时间不少于1小时。
2. 地点安排：根据活动类型和内容的不同，选择合适的活动地点。如学科拓展类活动可以在教室或实验室进行；文化艺术类活动可以在美术室、音乐室等专用教室进行；体育竞技类活动可以在操场或体育馆进行；社会实践类活动则根据具体活动内容确定地点。
五、活动管理
1. 组织机构：成立第二课堂活动领导小组和各个活动小组的指导老师团队，负责活动的整体规划和具体实施。
2. 制度建设：制定完善的活动管理制度和考核评价机制，确保活动的有序进行和有效管理。
3. 宣传推广：通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道宣传第二课堂活动的重要性和成果展示，吸引更多的学生参与其中。
第二课堂活动计划 篇3
一、指导思想
以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。现将本学期学校第二课堂活动计划如下：
二、活动内容与形式
1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。
2、学校第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、声乐、书画、电脑、科技、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、武术、象棋、鼓号等。
3、为加强国学教育，本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作延伸到课外。要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典。
三、活动时间：
每周四第六节课作为全校第二课堂活动时间。
四、活动目的与要求：
1、加强管理。第二课堂活动时间不得随意更改上其它课，教导处严格管理。各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动。
2、丰富内涵。第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。
3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。第二课堂活动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
4、成果展示。元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。
5、全员参与。各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与第二课堂活动。
6、制定方案。各活动小组拟好本学期第二课堂活动计划，并将参加各活动小组的名单交教导处备案。
五、各组具体任务：
1、趣味数学：培养学生学习数学兴趣，让学生大胆学、自信学、轻松学，体现玩中学和学中玩。
2、趣味英语：激发学生学习英语的兴趣，培养学生的语感，提高学生的口语、书面语表达能力。教学内容浅显易懂、结合实际、贴近生活、富有情趣，并提创学生在校园里用英语简单问候用英语写作。经典诵读：了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶，培养孩子的读书兴趣，提升语文能力，教给学生做人的道理，提高学生的自身修养。
3、书画组：书法，继续训练书写要领，提高练习的密度与力度，注重书写的笔顺及结构，真正做到平衡端正、疏密得当、结构严谨、清晰美观，争取在街道以上比赛中获奖。绘画，培养学生审美的素质，重视绘画的基本功训练，重点练习撕纸画、记忆画及想象画，积极参加各级各类的竞赛。
4、文艺（民乐、舞蹈、合唱、声乐）：培养学生对文娱的兴趣，扎实训练基本功，不断提高表演艺术。
5、电脑：使学生在键盘的敲打声和鼠标的点击声中感受网络时代带来的`优越性，树立他们从小掌握科技的信心。
6、科技：在培养兴趣的同时，着力培养学生的动手操作能力及发明创造能力，引导学生撰写科学小论文，积极参加上级组织的科技创新比赛，争取出好成绩。
7、鼓号队：调整充实组员，以老带新，逐步提高，做到拉得出、打得响。鼓号队员要求做到动作正确、到位、熟练地学会原地、前进、跳跃时的不同击法，在各种活动中发挥作用。号手队员要求节奏准确、演奏整齐、动作熟练，并能熟练吹奏2—3首适合少年儿童的小曲，能参加本校及一些社会性的活动。
8、体育类（田径、篮球、武术、象棋）：以增强身体素质为宗旨，培养良好的意志、品质为主要内容，刻苦训练，掌握技艺技能，争取在上级组织各类赛事中出好成绩。
第二课堂活动计划 篇4
第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。本学期学校第二课堂活动工作计划如下：
一、活动形式与内容：
1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。由学校指定有专长负责的教师组织开展，学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。
2、本学期的第二课活动内容主要包括：篮球、足球、排球、美术、音乐、手工、电脑7个兴趣小组。
二、活动时间与地点：
1、每周四下午6：00——7：00为学校第二课堂活动时间。
2、活动地点由学校统一安排在专门的教室和场地进行。
遇教师时间、地点有冲突，由教导处同意另作调整。
三、师生明确活动目的与要求：
1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的.前提下，学生有充分的选择权。
2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的体能和创造潜能。
3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。
4、教师能按时认真组织开展二课活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。
5、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。
四、加强活动监督
1、各小组要认真制定活动计划，扎扎实实地抓好落实，备好每一节课，做好活动记录。
2、各小组每次活动都要清点人数，要确保学生在活动期间的安全。
3、学校不定期对活动情况进行检查，适当时间进行总结评价。
第二课堂活动计划 篇5
第二课堂活动是学校教育体系中的重要组成部分，通过丰富多彩的活动，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践能力，以及提升学生的综合素质，以下是第二课堂活动计划。
一、活动目标
1. 开阔视野，丰富知识：通过多样化的活动，让学生接触更广泛的知识领域，增长见识。
2. 培养兴趣与特长：激发学生的兴趣爱好，发展学生的特长，促进学生的个性化发展。
3. 提高创新与实践能力：通过实践活动，培养学生的创新思维和实践能力，提升解决问题的能力。
4. 增强团队协作精神：通过团队活动，增强学生的团队合作意识，提高团队协作能力。
二、活动内容
1. 学科拓展类活动
数学趣味竞赛：组织数学趣味题竞赛，激发学生的数学兴趣，提高数学思维能力。
英语阅读与写作：举办英语阅读写作比赛，提升学生的英语水平和文学素养。
科学实验探索：开展科学实验活动，培养学生的科学探索精神和动手能力。
2. 文化艺术类活动
书画兴趣小组：组织学生参加书法、绘画等艺术活动，培养学生的审美情趣和艺术修养。
经典诵读与表演：开展经典诵读和表演活动，传承中华传统文化，提升学生的语言表达能力。
音乐与舞蹈：成立音乐、舞蹈社团，进行音乐创作和舞蹈排练，培养学生的艺术表现力和创造力。
3. 体育健身类活动
球类运动：组织篮球、足球、乒乓球等球类运动，增强学生的体质和团队协作能力。
田径与健身：开展田径训练和健身活动，提高学生的'身体素质和运动技能。
4. 社会实践类活动
社区服务：组织学生参与社区服务活动，如环保宣传、助老助残等，培养学生的社会责任感和公民意识。
职业体验：组织学生参观企业、工厂等，进行职业体验活动，了解不同行业的职业特点和要求。
三、活动安排
1. 时间安排：第二课堂活动一般安排在学生课余时间进行，如每周的固定时间段或节假日等。
2. 组织形式：以班级为单位进行组织，也可以成立兴趣小组或社团进行活动。
3. 活动准备：提前制定详细的活动计划，明确活动目标、内容、时间和地点等。同时，做好活动所需的物资准备和安全保障工作。
四、活动评估与总结
1. 活动评估：通过学生反馈、教师评价等方式对活动效果进行评估，了解活动的优点和不足。
2. 活动总结：对活动进行总结和反思，总结经验教训，为今后的活动提供参考和改进方向。
五、注意事项
1. 安全第一：在活动过程中要始终把安全放在首位，确保学生的安全。
2. 自愿参与：第二课堂活动应遵循自愿参与的原则，不得强制学生参加。
3. 注重实效：活动要注重实效性和针对性，确保学生能够从中受益。
4. 加强指导：教师要加强对学生的指导和引导，确保活动的顺利进行和目标的达成。
第二课堂活动计划 篇6
第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分，不仅能开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于巩固学生课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。经学校分管领导协商，相关职能科室研究决定，特制定本学期的第二课堂活动计划如下：
一、指导思想
认真贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，培养学生综合素质，发展学生特长，提高专业素质，加强动手能力，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，推动学校教育教学工作的开展。
二、活动内容
1、信息技术基础
2、pclogoWord、Pointpower、Excel基础操作
3、Flash动画设计基础
三、活动目的与要求
1、第二课堂活动时间与上课教师和班主任协调安排。
2、第二课堂活动成员由各班级学生自愿报名，并征求班主任同意方可参加。
3、凡参加第二课堂的同学，要按时上课，并签到。
四、活动细则
时间：每月两次，周四下午第八节课，涉及到一些竞赛的'培训选拔，可临时增加课时，每周两次，时间随机安排。
形式：按时签到。每次课都有内容目标、安排，做到有计划，有准备。
地点：微机室
五、具体实施：
1、备好每一节课，作好活动记录。
2、每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的安全。
3、每月两次，周四下午第八节课为第二课堂活动时间。
4、活动地点由学校统一安排在专门的教室进行。
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