[实用]高中毕业给学弟学妹的一封信
在日常生活或是工作学习中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编精心整理的高中毕业给学弟学妹的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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高中毕业给学弟学妹的一封信 篇1
亲爱的学弟学妹们：
你们好！
我是xx班毕业生xx。在你们看到这段话之前，已经有不少同学和我有过交流，我能感受到各位同学或充满期待，或踌躇满志，抑或焦虑不安的情络，你们将在这个校园中度过一段紧张而又愉快的三年高中学习生活，走向自己理想的大学。
你们中绝大多数人都在不久前的中考中使出了全部的力量，此时压迫感骤减而有放松的情绪也实属正常，但简单休整之后，我们忍需披甲戴胄，再赴征程。
需起始处谨慎，勿冲刺时彷徨
我想强调的是在高一高二第一次学习时切不可掉以轻心，因为高中与初中最大的不同在于，即使有高三一年的复习时间，如果起始阶段便未能很好地把握知识的精髓，复习时也很难真的完全理解；高考的趋势是由考察知识到考察能力再到“核心素养”，要求我们更多地关注知识背后的学科本质，而不是简单地要求我们会解决特定的问题。
正因为初中高中之间的差异，当你们经过高中的第一次考试时，会毫不奇怪地发现许多人的排名发生了大幅度的波动，这既是每个人都应该面对的竞争压力，也是一次迅速崛起，重新定位自己的机会一一在知识还比较浅显、许多人正处于适应的阶段，掌握合适的方法可以让你迅速地脱颖而出。
重过程中得失，轻排名时前后
尽管许多人强调竞争的重要性，高考本身也是一场重要的竞争，但请各位同学弱化竞争的意识，一时的好成绩固然是值得高兴的，但我更希望各位每天能多问自己的是:“我今天学会了什么”、“我是否己经完全掌握了我今天所学的内容”。因为显而易见地，我们无法准确地知道自己在全省所处的位置，而在小范围内的相对排名也不能说明全部问题，因此我们能做的便是保证自己对知识的充分理解，只有对知识有了充分的理解，才能在多变的题目中找到核心，做到以不变应万变。
摒弃做题导向，专注能力提升
高中学习务求把握各学科的规律。从高考选拔人才的角度来讲，考试形式必然是尽量减少套数甚至反套路的，这就要求我们摒弃以做题为导向的学习方式，专注于提升自己的能力。如语文英语属于语言类科目，要求我们有理解和表达的能力，这些能力不会从套路、模板中得到提升，而是需要大量的阅读和思考。数理化等学科，所学内容仍偏向基础，高中学习对我们的要求不是能够解决多少实际问题，而是培养相应的科学思维。这其中最重要的便是逻辑能力ー一我们所学习的知识并不是相互独立的，而是有其内在联系，因此我们应该注意这些知识之间的.关联性和逻辑梯度，多思考，多总结，举一反三，从宏观上把握学科的内容，从而达到事半功倍的效果。
需用心专一，勿一曝十寒
高中生活注定是艰辛的，即使对于竞赛大神级的人物也是这样的。而就我所认识的一些难以望其项背的竞赛生来说，他们的学习生活甚至要更辛苦。因此无论对于什么样的学生来说，脚踏实地地努力是至关重要的，需用心专一，勿一曝十寒。诚如清华大学的校歌中所唱:“海能卑下众水归学问笃实生光辉”，直白如话，无需多做解释，我与各位同学共勉。
当然在努力学习之余，我也希望各位同学能抽出一定的时间进行体育锻炼，长期以来，清华一直提倡8-1＞8，即每天拿出一小时锻炼，效率要远大于全天候扑在学习上。清华大学强调“无体育不清华”以至于被戏称为“五道口男子体校”，并非没有道理。
仰望星空，脚踏黄土
我十分肯定地相信，许多人或早或晚会立下各自的远大志向，但最关键的是，我们如何把理想转化为现实，因为没有一个人会随随便便成功。“行胜于言”是清华大学的校风，也是历代清华人务实的行事作风。海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高。千里之行，始于足下。愿各位同学把握当下，应仰望星空，亦需脚踏黄土，蓝图勤于画点墨，终成人生恢弘卷。
写信人：
20xx年xx月xx日
高中毕业给学弟学妹的一封信 篇2
亲爱的学弟学妹们：
你们好！
我是你们的学长，刚刚走过了高中三年的时光，即将踏入新的学习旅程。在这封信里，我想和你们分享一些我的经验和感悟，希望能对你们有所帮助。
首先，我想说，高中生活是一段充满挑战和机遇的旅程。在这里，你们会学到许多知识，遇到各种困难和挫折，但这些都是成长的必经之路。请相信自己的能力和潜力，勇敢地面对每一次挑战，珍惜每一次机遇。
在学习上，我建议你们养成良好的学习习惯。制定合理的学习计划，合理分配时间，确保每天都能有效地学习。同时，要注重课堂听讲，积极思考，勇于提问。遇到不懂的问题，不要害怕，及时向老师或同学请教。记住，学习是一个持续的过程，只有不断努力，才能取得好成绩。
除了学习，高中生活也是培养兴趣爱好和社交能力的重要时期。在紧张的学习之余，不妨参加一些兴趣小组或社团活动，不仅可以丰富自己的`课余生活，还可以结交志同道合的朋友。在与同学相处时，要学会尊重他人，关爱他人，建立良好的人际关系。
我还想强调一点，那就是保持积极的心态。高中生活可能会遇到很多困难和挫折，但请相信，只要你们保持积极的心态，勇敢地面对问题，就一定能够克服一切困难。同时，也要学会调整自己的心态，保持一颗平常心，不要过分焦虑或紧张。
最后，我想对你们说，高中生活虽然短暂，但它是你们人生中非常重要的一段时光。请珍惜这段时光，努力学习，积极参与各种活动，培养自己的能力和素质。相信在未来的日子里，你们一定会成为优秀的人才，为社会做出自己的贡献。
祝愿你们在高中生活中取得优异的成绩和丰硕的收获！
写信人：
20xx年xx月xx日
高中毕业给学弟学妹的一封信 篇3
亲爱的学弟学妹们：
你们好！
时间过得太快啦，想当年，我也是和你们一样意气风发地走入了高中的校门，三年来，颇多心得体会，特以此信与你们分享。
进入高中学习，首先意味着学习层级的上升，面对高中系统庞大的知识体系，你们是期待还是迷茫？我想学业上的挑战，最要紧的是学会在学习中思考。
良好的思考品质，包括三个方面。首先是独立思考的思维能力。学习的内容虽变得丰富复杂起来，但相信在老师同学们的帮助下，你们定能学懂知识。不过我们要在学习过程中培养独立思考的能力，不能总是一味接受思想，而要将思维营养内化于心，形成自己个体判断力。这样在当我们面对新问题时，才不致随波逐流、人云亦云。其次是探究进取的精神。学习过程中我们要敢于提出问题，勇于探究，有创新性的思考，如此方能不断地突破提升自我。最后一点也是最重要的，是在学习中明白坚持思考的意义。“世之奇伟非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也”，我们须常思出发之志，在学习遇瓶颈时不弃不退，坚持思考勤学，必能到达我们心里最美的风景。
学习只是高中生活的一部分，高中丰富多彩的生活一定会给你们带来更加深刻的体验。在未来的三年生活中，我认为最重要的`是在承担生活责任的过程中学会成长。承担责任体现在日常点滴里，每一次的常规卫生，每一次的班级日常活动，每一次的学习讨论，都需要我们用心一丝不苟去完成，在平凡中也有坚持付出的收获与快乐。承担责任意味着每个紧要关头挺身而出：你是否敢于“破冰”主动与更多人交朋友；你是否愿意组织某项活动来锻炼能力；你是否敢于挑战自我在学习与能力上的极限等等。承担责任意味着心系班级、学校、国家等集体，无穷远方与无数人们都与我有关，成长中我们感恩身边人对我们的付出，立志报答他们的恩惠，做好家庭、班级、学校、社会、国家中我们的职责贡献。
学习终身事，责任伴生活。我也将毕业去迎接新的学习挑战、人生职责。祝你们在学习中学会思考，在生活中担责成长，拥有一个精彩的高中生活！
写信人：
20xx年xx月xx日
高中毕业给学弟学妹的一封信 篇4
亲爱的学弟学妹们：
你们好！
我是你们即将毕业的高三学姐，时光荏苒，转眼间我即将离开这所充满回忆的校园，踏上新的人生旅程。在即将告别之际，我想借此机会与你们分享一些我个人的心得和感悟，希望能为你们接下来的学习和生活提供一些帮助和启示。
首先，我要告诉你们的是，高中生活是一段既充满挑战又充满机遇的旅程。在这里，你们将面对繁重的学业、激烈的竞争，但也会收获知识、友情和成长。因此，我希望你们能够珍惜这段时光，勇敢地面对每一个挑战，不断挖掘自己的潜力和价值。
其次，我要强调的是，学习是高中生活的主旋律。在这里，你们将接触到更加深入、更加广泛的知识领域。我希望你们能够保持对学习的热情和好奇心，不断探索未知领域，拓宽自己的视野。同时，也要注意培养自己的学习能力和方法，找到适合自己的`学习方式和节奏。
除了学习，我还希望你们能够注重自己的身心健康。高中生活虽然紧张，但也要学会放松和调整。要合理安排自己的作息时间，保证充足的睡眠和营养。同时，也要多参加一些体育锻炼和文艺活动，丰富自己的生活经验，提高自己的综合素质。
最后，我想告诉你们的是，人生是一场漫长的旅程，而高中只是其中的一段。在未来的日子里，你们将面对更多的挑战和机遇。无论你们选择什么样的道路，都要相信自己、坚定信念、勇往直前。我相信，在你们的努力和奋斗下，一定能够创造属于自己的精彩人生。
学弟学妹们，你们正处于人生中最美好的时光之一。希望你们能够珍惜这段时光，努力学习、积极向上、健康成长。愿你们在未来的日子里能够收获更多的知识和经验，实现自己的梦想和目标。
祝你们学业有成！
写信人：
20xx年xx月xx日
高中毕业给学弟学妹的一封信 篇5
亲爱的学弟学妹们：
大家好！
当我正在家里焦急的等待大学录取通知书的时候，你们或许已正在校园里进行着紧张的军训了。新的学年，新的校园，新的老师，新的同学，新的课程，新的作息时间表，当然也孕育着新的希望！
快节奏的学习生活，目不暇接的新教材，或许你们还有些不适应吧！但越是在这样的`时候，越是要让浮躁的心平静下来，并一定要冷静的思考：我能做些什么，我要做些什么，怎样学会做人，怎样的生活才更有意义——一句话怎样绘制好自己的画像？
时光飞逝，岁月静好，时不我待——我感同身受！
那么，如何绘制好自己的'画像？
我的体会是：
首先，要用工笔，一笔一画的绘好自己的眼睛。既然父母给了我们一双敏锐的眼睛，我们就要用敏锐的眼睛，通过现象看本质——哪些该做，哪些不该做？我们的人生目标在哪里？为了实现自己的人生目标，哪些是正道，哪些是歪门邪道？我们一定要看得清清楚楚，明明白白，绝不能含糊！这样才能少走弯路或者不走弯路！
其次，要用工笔，一笔一画的绘好自己的面孔。跨进高中的大门，我们比初中时候站得高了，接触面也宽了，认识的人也逐步多了起来，就我们的成长来讲，这是好事，是有利因素。但由于同学来自五湖四海，各自有各自的家庭背景、生活习惯、性格特点等，而同学之间这方方面面的差异，也就或多或少的影响着我们的健康成长！比如，每逢放月假的时候，有的同学是父亲开着宝马来接，有的同学是母亲骑着摩托来接，而有的同学家长根本无法来接，只能自己坐公交车回去，有的时候甚至连两元钱的公交车票钱都掏不出来——越是在这样的情况下，我们一定要管得住头脑，禁得住诱惑！既不能沾沾自喜，洋洋得意，更不能自轻自贱，垂头丧气！要明白：出生在什么家庭，我们虽然无法选择，但要走怎样的路，我们自己可以做主；父母可以陪伴我们走一段路程，但绝不可能陪伴我们走完一生，最终还是打铁要靠本身硬——因为只有知识才能改变命运！因此，在我们的成长路上，一定要惜时如金，见缝插针——不和别人比父母，要和别人比成绩；不和别人比现在，要和别人比将来！
再次，要用工笔，一定要一笔一画的绘好自己的“精”、“气”、“神”。这里所说的“精”，指的就是生机活力；“气”，指的就是气质节操；“神”，指的就是思想道德品质。俗话说：“画虎画皮难画骨。”实际上，这里的“骨”，指的就是“精”、“气”、“神”。正因为难画，所以我们才要一笔一画的好好的描绘！因为不管是虎也好，还是人也吧，靠的就是“精”、“气”、“神”！有了“精”“气”“神”，虎，才能虎虎生威；人，才能充满生机与活力，也才具有战斗力与发展力！
学弟学妹们，古人说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”让我们携起手来，从我做起，从现在做起，昂首阔步，向着我们远方的目标，踏踏实实的一笔一画的画好自己！
最后，祝学弟学妹们：身体健康，生活愉快，学业有成！
写信人：
20xx年xx月xx日
高中毕业给学弟学妹的一封信 篇6
亲爱的学弟学妹们：
时节不拘，岁月如流，我怀着喜悦的心情踏入三中的校园仿佛就发生在昨天，现在我已经毕业。毕业前，我的班主任老师问大家，“回首高中生活，对你来说最有意义的是什么？”大家都有各自的回答。于我而言，我觉得最有意义的是不断寻找自己真正感兴趣的东西，并在此过程中克服困难，自立自强。
学弟学妹们，高中阶段是人生中一个非常重要的阶段，我们要及早思考自己感兴趣的方向并为之努力。世界杰出女科学家张弥曼十六七岁时，立志钻研古生物学，“只要国家需要，我就愿意去学”是她的铿锵誓言；马克斯在十六七岁时写下的作文体现出他对人类、对世界的思考，字里行间体现出他想为全体人类做贡献的意愿，在高中阶段，我们要找到自己的“心之所向”并思考如何将其与国家、与人类联系在一起，但暂时找不到“心之所向”也不必着急，人生广阔，时间还长，关键是有寻找感兴趣的方向的意识。
在寻找感兴趣的方向的过程中，人一定会经历诸多困难，在高中阶段，我在不断思考自己真正感兴趣的是什么并不断开展行动的过程中，有无数自我怀疑的时刻。“也许我不擅长这个”“也许我的坚持是没有意义的”“也许我该趁早放弃”，这些想法再正常不过，但我们必须振作精神，克服自己遇到的困难。作家史铁生有言：“进退维谷之日正可能是别有洞天之时，这差不多是规律。”学弟学妹们，在高中阶段，你们可能会在探索自己感兴趣的方向的过程中不断受挫，接连受到打击，不妨把这些困难当作给自己的历练，关关难过关关过，这样终能有自己的“别有洞天之时”，有别样的.收获。
寻找自己感兴趣的“心之所向”并不断克服困难的过程可以助推我们成为自立自强的人。村上春树曾以穿越风暴作比，当你穿越面前的风暴时，你已经和先前的自己不同了，当你经历了为自己的“心之所向”付出努力，克服困难的过程，你已然和之前的自己不同，成为了更自立自强的人。青年加缪持续不断地写作，在他追寻文学的过程中，他的思想更深刻，人格更坚定；大学生村官杨宁回到家乡投身自己追寻的建设家乡的事业，她的能力得到提升，她更加自立自强，她的事迹感动了无数人。学弟学妹们，高中阶段也是让自己自立自强的阶段，要把握好这个阶段，让自己更自立自强。
学弟学妹们，作为毕业生，我衷心祝愿你们能在高中生活中觅“心之所向”，愿你们能够成为一个自立自强者！
写信人：
20xx年xx月xx日
高中毕业给学弟学妹的一封信 篇7
亲爱的高一新入学的学弟学妹们：
你们好！
我是你们的校友，今年刚毕业。我刚刚参加完高考，即将进入高一级的新的学校学习。我作为你们的学姐，今天给你们写这封信，想和你们谈谈你们即将开始的高中生活怎么度过的事情。人生像一部书，内容是什么，精彩不精彩，都是自己写；也像一幅“自画像”，自己长得什么样，也都是自己画。高中生活很珍贵，也很关键，怎么度过呢？不能虚度。也就是，我们高中这幅“自画像”怎么画呢？一定要画好，不能画丑了。我是高中刚过来的人，有一些感悟与思考，这里与你们分享。
我们如何画好高中这幅“自画像”呢？首先要弄清楚“我是怎样的人”。人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，要弄清楚“我是怎样的人”这个问题，我们需要寻找各种“镜子”。寻找什么样的`“镜子”呢？那就是参照物。什么参照物呢？那就是高中的一切东西。高中和初中是不一样的。不光是它的建筑规模，还有它的环境和学习氛围以及给我们提供的各种自由发展的可能。我们进入高中，要迅速地对照这些审视自我，你会发现，噢，“我是怎样的人？”我已经不是初中生了，我已经成为了高中生！你会迅速融入其中，适应环境，进入角色。这样，你就为你的“自画像”画好了第一笔。
接着，你给你的“自画像”画第二笔。既然你迅速确定了自己的角色，那你就继续着色：“我想过怎样的生活。”对，在高中，“我想过怎样的生活”呢？碌碌无为，虚度光阴，还是勤奋用功，学有所成？同样，你也需要寻找各种“镜子”。那些“镜子”？横的'，你周围勤奋好学的同学；纵的，历年来你的学姐学哥考出好成绩的情况。你还可以到图书馆阅览室读一些名人传记成功人士的事迹等等，你会被他们激起奋进的欲望，你就会为你的“自画像”又着上浓浓的一笔。高中三年，“我能做些什么？”“如何生活得更有意义？”我想，你就不会迷茫，不会疑惑，不会白过……
你会课上认真听讲，认真做笔记，认真思考和答疑……
你会课下认真复习，认真做作业，认真阅读大量书籍……
你还会参加各种活动，提高自己的综合素质和实践能力……
你还会以同学为榜样，为“镜子”，对照自己，改进不足，见贤思齐……
总之，三年的高中生活，怎样画好自己的“自画像”，全在自己。只要我们好好学习，好好做人，我们就能不断绘制好高中三年的“自画像”。其实，人生的旅程很漫长。我们要画好“自画像”，就不仅仅是这高中，我们还应该画好我们整个人生的“自画像”。所以，亲爱的学弟学妹们：让我们刻苦学习，打好基础，德智体美劳全面发展，共同完整地、漂亮地绘制好我们人生的“自画像”吧！
祝你们高中生活开开心心，快快乐乐！
写信人：
20xx年xx月xx日
高中毕业给学弟学妹的一封信 篇8
亲爱的高一的学弟学妹：
你们好，我是20xx届刚毕业的xx。
恭喜你们成为西外大家庭的一员，你们即将在这里度过三年光阴。在这三年中，如果你把握好每分，在对的时间里做对的事情，那么毕业时回首，收获的人便是你们一次不一样的色彩纷呈的人生旅程。
怎么样才能让初来乍到对高中生活毫无概念的自己不感到迷茫和慌张？在我看来，最重要的是清楚自己要做什么。三年前我也和你们一样，带着希冀期许，想在高中加入各种吸引人的社团，竞选学生会，参加各种夺目的活动，但我同样很确定，并一直坚信的事就是我要把书读好。很多人在高中的freestyle面前逐渐迷失了自己，殊不知高一正是打好基础的关键时期。就如我高一的政治老师的一句名言：基础不扎实，地动山摇。千万不要忽视简简单单的基础知识，到了高三的'你便会充分领略并感慨这句箴言的真谛。
除了上课认真听老师说的话这一基本功之外，课下与老师的交流才是精髓所在。我这届教我的每个老师都非常好，西外老师各有特点且经验丰富，与他们私下讨论问题会有更深的理解，与他们闲谈中又收获另一番人生经验和友情。我觉得在交流中双方的互动更能达到锻炼自我思考的高峰，有时情商比智商来得更加重要。
除了学习高中还应该是满满的正能量，作为曾经学生会的主席，学姐我觉得，参加学生会、社团，组织校内班内活动，都是锻炼自己的好机会，但要学会权衡取舍，平衡好学习与工作的时间，鱼和熊掌都兼得，这才是能力的体现。
这只是小小的经验分享，路还很长，沿途的风景怎样还需看个人造化。加油吧，我们！
写信人：
20xx年xx月xx日
高中毕业给学弟学妹的一封信 篇9
亲爱的学弟学妹们：
你们好！
岁月如梭，都说快乐的时光总是很短暂，仿佛上一秒我才刚踏入三中的大门，但此刻桌上薄薄的高考倒计时日历分明地告诉我，我的高中生活已然“余额不足”。曾几何时，我们也如此刻的你们一般憧憬着高中生活，今天就让我借着这个机会向你们揭开高中生活的神秘面纱。
在三中，美好的一天总是从激情早读开始的，早餐后，同学们总会自发地回到教室，进行富有激情的早读，琅琅的读书声总能唤醒沉寂了一晚的校园，一天的.学习生活也就此拉开了帷幕，同学们在课堂上踊跃发言，在课下积极讨论题目，教室里总是一幅热火朝天的景象。自高中生活的开始，同学们的精神面貌越来越好了，上课睡觉，发呆的情况越来越少，因为我们终于明白了一个词——责任。知责任者，大丈夫之始也，行责任者，大丈夫之终也。步入高中便意味着我们要承担起一个青年甚至一个成年人应尽的责任，不虚度自己的大好年华，在这最好的时光里全力以赴去追逐自己的梦想，既循光而来选择了三中，就应奋力拼搏，不负三中，不负时代，更不负那个曾被寄予厚望的自己。
高中生活永远是以奋斗为主旋律的，但奋进之路上不会是一帆风顺的，我们只有看清挫折与失败的本质，才能真正地走向成功。高中生活中每个人拼尽全力都是为了三年之后的金榜题名，沿途的一次又一次的考试不过是帮助我们查漏补缺，完善自己的知识面的机会；不要为了一次考好而欣喜若狂，更不要因一次考差而心如死灰，唯有心如止水，认真总结反思，才能在一点又一点的提高之中靠近成功之岸。
奋斗贵在坚持，靡不有初，鲜克有终，最无用莫过于一日暖十日寒，唯有每天都迈步于征程的人才能在日复一日的坚持中抵达理想之岸。
教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，你们在这三年的逐梦路上永远不会感到孤单，每次回首，三中的老师们都会站在你们身后，他们倾囊相授，向你们传递丰富的知识，他们善解人意，与你们进行心灵的交流，在他们“外塑其形”般地帮助下，你们一定能够得到从知识到心灵上的提升，向成功进发。
亲爱的学弟学妹们，请你们坚定内心的方向，志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也，请你们不要言高中苦，艰难困苦，玉汝于我，不要怕高中累，我们披星戴月，必将凯旋而归，最后祝学弟学妹们既循光而来，必携光而去，怒放青春，成为理想中的模样！
写信人：
20xx年xx月xx日
高中毕业给学弟学妹的一封信 篇10
亲爱的学弟学妹们：
见字如面。当打开这一封信时， 说明你们已经来到三中这一片新的天地了。在你们身上，看到了我曾经的影子：可爱，充满好奇，心怀激情。在这里，我想分享我的高中生活给你们，让你们提前感受这个地方的精彩纷呈。
在这里，你的精神世界不会因繁重学业而空虚，反而会充满阳光与白云：有“使往圣，之绝学”的论语经典诵读让我们跨越时间的长河，去对话孔子与他的弟子们。有看尽人生沉沦，看破宦海无岸的红楼梦篇章表演，让我们身临其境地去演绎出那林妹妹脆弱的玻璃心。有“弘扬红色精神”的文艺演出，让我们感动于前辈们的热血，更记今日盛世的来之不易……因为有传承，前人之思想依旧常燃， 因为有传承我们的精神世界才那么充盈、饱满。在传承中，我们学会了“见利争让，闻义争为，有不善争改”。在传承中我们将自己涵养为谦谦君子，而卑以自牧也。
在这里，你并不会感到孤独，因为不是你一个人在战斗。这里的精神，充满了狼性，孤狼并不可畏，但狮王一定会畏惧于眼前的'群狼，我们合作，在两人三足比赛中大获全胜，我们合作，那将难题攻克后的兴奋与喜悦真的容易使人上瘾；我们合作，在百日誓师大会上那冲破天际的一句句豪言壮语于耳畔……这是属于大家的青春，属于大家的荣耀。
在这里，你会惊讶地发现，自己变得自信了，更加成熟了，做事更有条理了， 思维更活跃了。正如古人有言，与贤人交如身处幽兰之室，久闻不知其香。不同的个体碰撞出别样的火花。这里的每一个人，都有自由的发言权，发表属于自己的见解。同时，在这里，你不必担心缺少磨砺，因为这里就是一群群“蚕蛹们” 的破茧之地，充满了挑战，“世界的王冠都由荆棘编织而成的。”历三年身体上意志上，心智上的磨砺，你们方能于斯破茧成蝶，振翅起舞未来。
每一个不曾起舞的日子， 都是对生命的辜负。学习 是一个持之以恒的过程，希望你们要有“泰山不让土壤”的包容， 也要有“千里之行，始于足下”的勇气。同时也希望你们像李大钊先生说的那样，对每一件事都脚踏实地，不驰于空想，不骛于虚名，而唯以求真的态度做踏实的工夫！
写信人：
20xx年xx月xx日
高中毕业给学弟学妹的一封信 篇11
亲爱的学弟学妹们：
你们好！
时光就像林花谢了春红，脚步太匆匆，转眼间火红的校服又要迎来新的主人。我先向你们表示由衷的欢迎与祝贺，欢迎你们加入三中这个大家庭，祝贺你们离自己未来的梦想更近了一步，在这里我衷心的祝愿你们在三中度过收获满满的三年！
不怕学长唠叨的话，不妨听听学长的一些心里话，说不定会对你们未来的高中生活提供些许的.帮助。
一、私以为在高中生活中一定要尽力做到的事莫过于找到自己所热爱的事情，并为之付出努力。塞缪尔厄尔曼在散文《青春》中写到“岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓唐必致灵魂”，一个人找到了热爱的事物，就像二氧化锰遇上了双氧水——有了生气，无论是学习，办事都会事半功倍，动力十足。
二、高中最最最重要的莫过于学习，在高中同学们会参加各式各样的活动，体育节，艺术节，红歌会……让人眼花缭乱。但是无论参加再多的活动，重心还是需要放在学习之上的。我们可以劳逸结合，在可以玩乐的时候玩个痛快，但在该学习的时候也要一心一意的投入到学习当中去。一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿，无论再遥远路途也终究需要靠我们的双脚丈量，希望你们都能不忘初心，笃行不怠。
三、学习生活中要敢想敢问敢实践。高中学习不比初中，难度和广度都会有很大的提升，尤其是在新高考形势下的你们，一定要对此做出心理准备，在学习生活中有不会的问题一定要向同学和老师咨询、探讨。万丈高楼平地起，只有把地基打牢了，才能方便在上面添砖加瓦。
好了，再次向你们的到来表示衷心的欢迎与祝贺，希望你们在未来三年低调做人，高调做事，为自己人生书写绚丽的诗篇！
写信人：
20xx年xx月xx日
高中毕业给学弟学妹的一封信 篇12
亲爱的学弟学妹们：
你们好！
寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。转眼间，我已是一名三中的毕业生。回首三年，不过是日历本上撕下的每一页，而过往万千，却始终在记忆里鲜活。在此，我想与你们分享我的三中，我的三年。
低头是题海，抬眼是未来。这是我的学习。三年的积累与沉淀，量变达成质变，看着自己“欲与天公试比高”的成堆的学习资料，也是时候说一句：“你好，谢谢，然后是再见。”桥梁大师茅以升先生为国筑桥的同时也在为心筑桥，他的桥梁，叫做奋斗。在风吹不出褶皱的日子里，我的桥梁，叫做文学。与青莲居士“且放白鹿青崖间”，放下一颗浮躁的心，减少精神内耗；感悟毛主席“风物长宜放眼量”的胸襟，开阔眼界，不拘泥于眼前的“半亩方塘”；或是与余秋雨先生踏上一场文化苦旅，在沙漠里，在道士塔下，“再小的个子，也能给沙漠留下长长的身影；再小的人物，也能让历史吐出重重的叹息。”才识是岁月的冠冕，我披星戴月，三年后，踏月归来。
董卿曾说：“世间一切都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。”学会遇见，这是我的生活。亿分之一的几率，幸识我的同学，从此，我们各自努力，顶峰相见；我们共赏晚霞，看落日辉煌，享受微风的耳语。去积累一些开心与感动，以此来应对漫长的岁月。就像《千与千寻》里所说：“请记得那些对你好的.人，因为他本可以不这样。”珍惜每一场对话，每一次微不足道却又熠熠生辉的陪伴，所有的经历，都会成为自我的一部分。出现在别人的生活里，要像一份礼物，以前的那些事故，早已变成故事，在记忆里闪耀，永不落灰。
史铁生说：“我什么都没有忘，只是有些事只适合收藏，不能说，不能想，却又不能忘。”毋庸置疑的是，高中三年，有泪水、有痛苦、有挣扎，也有多少个夜晚的夜不能寐，还有多少次需要独自咀嚼的悲伤。正如季羡林先生《万般迷津，唯有自渡》一书，除了自渡，他人爱莫能助。对此，要有余秀华先生那般“爱上一切却又粉碎一切的决心”，即使遍体鳞伤，也要相信，从伤口长出来的会是翅膀。
最后，我想寄语学弟学妹，同时也以此自勉。作为高中生，我们有一个响亮的名称——青年。猎猎风起，我们已站在百年未有之大变局的时代路口，在个人命运与时代命运同频共振的今天，我们长缨在手，缚住苍龙。走过雄关漫道真如铁的昨天，走在人间正道是沧桑的今天，就让我们用三年高中秣兵厉马。心之所向，素履以往。道之所在，虽千万人吾往矣。
忆往昔高中岁月，身如芥子；持长缨不负年华，心向须弥。“须弥藏芥子，芥子纳须弥”，这就是我的三中，我的三年。也祝愿学弟学妹们能在未来，在同一片天空下，我们见证彼此共同进步与成长。
祝：学业有成！
写信人：
20xx年xx月xx日
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