歌咏比赛方案(精品)
为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的歌咏比赛方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
歌咏比赛方案 篇1
为向我校七十华诞及国庆献礼，点燃青年学子爱国情怀，歌颂石大的七秩石光，薪火相传石大人的初心使命。现决定举办“非凡七十载，唱响新时代”20xx级军训歌咏比赛。有关活动方案如下：
一、活动主题
非凡七十载，唱响新时代
二、活动时间
20xx年9月19日14:30
三、活动地点
体育馆
四、参赛对象
各军训营
五、组织机构
主办单位：中国石油大学（华东）军训旅
共青团中国石油大学（华东）委员会
承办单位：石油工程学院军训营
六、参赛说明
1.以军训营为单位，选派一支合唱队伍参加比赛，需设指挥1人，参赛人数控制在120人。参赛人员全体需为本学院20xx级参训学生，如有弄虚作假，一经查实，取消比赛成绩。
2.各军训营演唱曲目分为必选和自选曲目。必选曲目为《北京石油学院学生之歌》，由主办方提供固定伴奏，各参赛单位可自行编排演唱形式。自选曲目要求为是弘扬主旋律、颂扬中国共产党的红色歌曲，需具有一定的艺术表现力和感染力，各参赛单位自行准备自选曲目的伴奏，演唱形式不限。各参赛单位自选曲目不能重复，如果出现重复的情况，由组织单位负责协调。每首作品的演唱时间5分钟。
3.各军训营于9月8日18:00前将报名表与伴奏（整理到一个压缩包，统一命名为“XX学院军训营歌咏比赛报名信息”）发送至邮箱1。
七、奖项设置
1.比赛采用当场亮分、当场统分、当场公布成绩的`方式评出奖项。
2.比赛设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。另设最佳指挥奖、最佳领唱奖、最佳编导奖、最具创意奖、最佳人气奖各一名。
八、评分标准
本次比赛总分为100分，起评分80分，小数点后保留1位，去掉一个最高分和一个最低分，得分按平均成绩记录。
（1）歌曲主题：参赛曲目符合大赛主题要求，主题积极向上、弘扬主旋律、富有正能量。（30分）
（2）合唱效果：歌曲演唱完整流畅，能与指挥、伴奏配合默契；准确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清晰。（25分）
（3）艺术表现：歌曲演唱有特色，演唱时感情充沛、精神饱满，表情自然大方，声音清晰、和谐；演唱表现形式丰富多样，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象（25分）
（4）精神面貌：精神风貌良好，服装整洁统一、美观大方，组织有序。人数符合参赛要求，队形要求编排整齐，音乐表现力与感染力强。（20分）
九、参赛要求
1.高度重视、精心组织。各军训营要高度重视本次比赛，把此次活动作为军训思政教育工作的重要组成部分，作为展示学生积极向上精神面貌的重要平台，以歌声培育青年学子的家国情怀，厚植爱校荣校情怀。
2.紧扣主题、创新形式。各军训营要紧密围绕大赛主题，创新活动形式，组织编排具有时代特征、校园特色和学生特点的作品，引导学生爱党、爱国、爱军。
3.加强宣传、确保安全。各军训营要加强正面宣传，唱响主旋律，扩大大赛的影响力和覆盖面；同时切实加强安全管理和安全教育工作，确保安全工作万无一失。
歌咏比赛方案 篇2
为丰富教职工的校园生活，激励积极向上，乐观进取的.精神，增强教职工的集体主义观念，按照校工会工作安排，经研究，拟开展迎国庆教职工歌咏比赛。现将“颂歌献祖国”歌咏比赛的有关活动方案如下：
一、活动主题:
歌颂伟大祖国，肩负神圣使命
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、比赛形式:
（1）合唱（20人以上，男女不限）；
（2）小合唱（20人以下，男女不限）。
四、比赛要求:
1.演唱内容: 内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲（教育部推荐的100首爱国歌曲名单）（网上可查找）自选一首（各分工会自选曲目尽量不要相同）。
2. 演唱艺术表现可采用多样化的形式。
3. 参赛分工会伴奏形式自备：
（1）可用伴奏带；
（2）可用钢琴伴奏；
（3）无伴奏合唱；
4. 演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
5. 各分工会可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
6. 合唱参赛者必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。小合唱无需指挥。
7. 各分工会于9月12日前将节目单报工会办公室钱晓音处。节目单应包括节目分工会名称、演唱形式、歌曲名称、表演者人数。
8. 要求各单位领导班子全员参加。
五、奖项设置：
本次比赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖各5名；其余为优秀奖。
六、评分标准：
1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。（2.5分）
2.歌曲内容合乎主题。声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（2.0分）
3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（1.5分）
4.参赛者的舞台表现力丰富多样具有艺术感染力和创新性。（1.5分）
5.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。（1.5分）
6.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（1.0分）
七、评分规则：
1.评委打分最低分不低于8.0分，最高不得超过9.80分，小数点后保留两位小数。
2.计算分数时，去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。
3.第一支参赛队演唱完毕后评委即打分，第二支参赛队演唱完毕后评委打分时主持人宣布第一支参赛队总得分。
八、比赛顺序:
按比赛前学校工会统一组织的抽号顺序进行
九、活动流程:
1.全场教职工共唱《中华人民共和国国歌》
2.按节目单顺序比赛
3.宣布分工会得分及名次（即时颁奖）
4.全场教职工合唱《歌唱祖国》
歌咏比赛方案 篇3
为热烈庆祝20xx年“五一”国际劳动节，丰富和活跃节日期间我校教职工的精神文化生活，大力弘扬“劳动光荣，劳动最美”的精神，展示我校教职工热爱党、热爱祖国、热爱劳动的美好情怀，号召全体教职工行动起来，积极投身“建设精品城市，打造幸福三亚”实践。经研究决定于20xx年4月底举办以“中国梦.劳动美”庆“五一”“劳动者赞歌”为主题的教职工歌咏比赛。现将有关活动方案如下：
一、比赛时间
20xx年xx月xx日
二、参赛对象
以年级组、科组为单位，我校全体在职教职工。
三、参赛要求
1、以年级组、科组为单位组队，各参赛代表队要求全员参加，视歌曲节目需要允许少部分学生参加。
2、比赛以合唱为主，各参赛自选歌曲1首，于4月20日上午11：00点前将自选歌曲报学校工会。
3、歌曲内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美好新时代等为主题的歌曲，曲风不限。
4、伴奏提供电子琴一架（各组事先自行定好伴奏老师），其它伴奏形式由各组自行解决。
5、请各组要高度重视这项活动，根据参赛要求，积极参加，精心组织，抓紧时间布置安排，提前组织排练。
五、评委
xxx
六、评分标准
1、歌曲内容
歌曲内容健康向上，突出颂党爱国、爱劳动主题，营造积极向上的.正能量。
2、精神面貌
参赛队伍服装整齐统一，演唱时表情自然大方、精神饱满，演唱人数符合规定，进退场秩序良好，充分展现我校教职工积极向上的精神风貌。
3、音乐表现
演唱时能够准确把握歌曲的主题思想，作品处理得当，歌曲有一定的难度，能体现一定的合唱艺术。演唱时声音宏亮，能准确把握音准节奏，强弱对比得当，声情并茂，吐字清晰，合唱声部间声音要清晰、和谐，配合默契，有较好的艺术表现力和感染力，演唱形式丰富多样。
七、评比
参赛顺序由赛前抽签决定。比赛由评委现场打分，采取百分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分数为该单位最后得分，参赛名次现场宣布并颁奖。
八、奖励
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖2名。
歌咏比赛方案 篇4
为弘扬社会主义核心价值观，不断丰富人民群众精神文化生活，为广大合唱爱好者搭建展示、交流的平台。特举办20xx年昌江县群众歌咏比赛活动，现将活动有关活动方案如下：
一、组织机构
xxx
二、活动主题
20xx年昌江县群众歌咏比赛
三、参赛对象
石碌镇社区群众
四、参赛人数
各参赛队伍人数在16至50人
五、曲目要求：
（一）每个参赛团队报送一首作品。曲目为歌唱祖国、歌唱人民、歌唱家乡、歌唱美好生活等展现地域特色与时代气息的主旋律歌曲；
（二）合唱伴奏为钢琴、手风琴、个别特色乐器或伴奏音乐，每首作品演唱总时长不得超过6分钟。
六、报名方式
（一）报名时间：即日起至12月18日止。
（二）报名地点：昌江县文化馆办公室报名。
七、比赛时间、地点
（一）地点：青少年活动中心剧场
（二）时间：20xx年12月22日下午15:00
八、评分标准
比赛评分采用10分制，现场评委根据每支队的合唱情况，当场打分。
（一）歌曲内容符合比赛主题。
（二）各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好。
（三）参赛人员服装整齐大方，能够与表演内容结合。
（四）指挥节奏准确，合唱队员与指挥配合默契，有感染力和表现力。
（五）音色优美，吐字清晰，表演完整。
九、参赛须知
（一）参赛者的'伴奏音乐统一采用MP3格式，于抽签比赛顺序前用移动U盘拷贝好交到组委会，允许用乐器现场伴奏、人声现场伴唱方式表演，伴唱演员和乐器由参赛人员自行解决；
（二）本次大赛不收取任何费用，参赛队伍的音乐、服装、化妆、食、宿、行、指挥、伴奏人员等费用由各社区负责。
（三）本次大赛最终解释权归主办方所有。
十、奖项设置
一等奖1名（奖金3000元、奖状）；二等奖2名（奖金2500元、奖状）；三等奖3名（奖金20xx元、奖状）；优秀奖若干名（奖金1500元、奖状）。
歌咏比赛方案 篇5
为了庆祝“五四”青年节，继承和发扬“五四”运动的`光荣传统，弘扬民族精神，进行爱国主义教育，丰富同学们的校园文化生活，激励同学们具有热爱祖国、热爱家乡精神，充分展示我校学生的青春风采，我校高中政教处和团委决定联合举办“红色五月”歌咏比赛。活动方案如下：
一、活动主题：
“唱响红色五月”
二、参赛年级：
高一、高二年级各班
三、活动内容与要求
1、演唱内容：每个班至少报两支参赛曲目，其内容积极、健康向上歌曲任意自选一首，于4月28日前上报高中政教处。
2、演唱形式多样化，可采取齐唱、大合唱、领唱、朗读加演唱、独唱等不同的演唱形式。
3、参赛班级自备伴奏带或现场伴奏，自制班级文化幻灯片。
4、节目审核时间：20xx年5月2日下午第三、四节课。
四、评分标准
1、歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱等现象。（2分）
2、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。（1分）
3、咬字准确，吐字清晰，声音宏亮，有激情。（2分）
4、演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象 （1分）
5、服装整洁、大方、美观。（1分）
6、进出场有序。 （1分）
7、演出艺术性较强，编排创意新颖。（1分）
8、合唱、朗诵等声音宏亮，整齐饱满。（1分）
五、比赛时间：
20xx年xx月xx日
六、奖励办法：
高中组设一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）
歌咏比赛方案 篇6
为进一步弘扬雷锋精神，推动我校“学雷锋”各项活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，倡导社会文明新风，加强学院精神文明建设，引领广大团员青年积极踊跃投入到学习雷锋的热潮中，倡导文明风尚，构建和谐校园，展示当代大学生的新风貌，我院将组织开展“学雷锋，见行动，树新风”歌咏比赛。具体活动方案如下：
一、活动主题
弘扬雷锋精神，展现青春风采
二、活动目的
通过此次比赛，树立同学们“胸怀祖国，服务社会”的远大理想，激发广大团员青年爱国、爱校、爱学院的热情，引导广大同学认真学习雷锋精神，从身边的小事做起，从身边的.人帮起，增强同学们的爱国主义热情和集体主义意识，奋发图强，立志成才。
三、活动时间、地点
初赛: 3月25日（周日）14:30 学术报告厅前台阶
决赛：3月31日（周六）15:00 地点待定
四、参赛要求
1、参赛歌曲为2首，一首为必选曲目，各班自选另一参赛歌曲（具体参考曲目见附件），要求班级全体成员都必须参加，可以采用领唱、合唱、轮唱、二重唱等多种形式，并挑选本班一名学生担任指挥。各班必须认真排练，充分准备，争取赛出水平。
2、各班自备班级自选曲目伴奏带（音频格式），并于3月19日之前将参赛曲目、伴奏和参赛人数上报文艺部。
五、评分标准
1、班级参赛人数齐全；（10分）
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）
3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格；（20分）
4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）
5、指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）
六、奖励办法
本次歌咏比赛设一等奖1名，二等奖2名、三等奖5名、优秀奖若干名。
歌咏比赛方案 篇7
一、活动宗旨：
为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛。
二、活动目的：
通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
三、活动主题：
歌颂祖国，纪念五四。
四、参加人员：
高二年级全体学生
五、活动时间
20xx年xx月xx日
六、比赛形式：
初赛评委进教室初选，每个单元6名进入年级决赛
决赛以团支部为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。
七、决赛要求：
1、演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
八、评分标准：
1、演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）
2、演唱的'感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）
3、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）
4、服装统一、整洁、美观。（20分）
5、指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）
九、奖项设置
分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
十、具体分工：
1、团委及单元负责总策划
2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。
3、单元负责学生组织。
4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。
5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。
6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。
歌咏比赛方案 篇8
一、比赛时间
20xx年9月27日下午14:00—17:00
二、比赛地点
公司会议室
三、参加对象
所有员工必须报名参加
四、赛程安排
1、政工部将在9月1日之前将歌咏比赛通知粘贴在公司会议室的广告栏上，并确定比赛流程等事项。
2、员工以个人为单位，可自由报名歌唱比赛，报名时，请预先填写好两首歌曲名称。
3、报名时间即日起至9月6日止。
4、报名地点：办公室
5、本次比赛的宗旨是体现和谐、轻松、公平、公正。
6、彩排：9月27日上午9点将在比赛地点进行彩排，以便确认参赛曲目，请各位选手准时参加。
五、评奖办法
1、奖项设定：
本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖若干名，奖品由政工部负责落实。
2、评奖规则：
本次歌咏比赛以10分为满分，并提出以下规则：
(1)演唱技巧：3分
(2)舞台表现：1分
(3)演唱效果：2分
(4)乐感： 1分
(5)曲目要完整，声部分明、和谐：3分
六、成员
评委成员：公司领导
主持：
音响：
统分：
拍照：
七、评分标准：
去掉最高分及最低分取平均分
歌咏比赛方案 篇9
一、活动主题
xxx
二、活动目的
通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
三、时间、地点
拟定于9月29日在学校操场举办
四、演唱形式及内容
本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的'辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。
五、参赛报名
比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。
六、参赛要求及评分标准
1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。
2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)
3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)
4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)
5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)
6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)
七、工作人员
评委老师：
统分老师：
八、奖励办法
本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
九、有关要求
1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝国庆大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。
2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。
3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。
歌咏比赛方案 篇10
为厚植学生爱党爱国爱人民的伟大情怀、增强学生民族自豪感和自信心、激发学生报国之志和爱校热情、丰富学生军训文化生活，学校团委决定举办20xx级学生“唱响军营”军训歌咏比赛，现将有关活动方案如下：
一、活动主题
礼赞新时代歌声展芳华
二、组织机构
xxx
三、活动对象
全体20xx级学生
四、活动时间
9月20日 上午9时
五、活动地点
学校运动场
六、参赛说明
（一）各学院以军训营为单位组织全体20xx级参训学生参赛，需设指挥1人。如有弄虚作假，一经查实，取消比赛成绩。
（二）各军训营演唱曲目分为必选和自选曲目，可自行编排演唱形式。必选曲目为《哈尔滨学院校歌》，由主办方提供固定伴奏。自选曲目要求是弘扬主旋律、红色歌曲或以军营为主题的曲目，需具有一定的`艺术表现力和感染力，各参赛单位自行准备自选曲目的伴奏，并于9月13日前将报名表（见附件）、自选曲目伴奏压缩命名为“学院+曲目名”，报送至邮箱。
（三）参赛出场顺序由抽签决定。
（四）公平竞争，服从评委裁判，比赛中不得出现喝倒彩或攻击性言论，否则取消比赛成绩。
七、评分标准及奖项设置
（一）评分标准（百分制）
1.队形整齐、服装统一、精神饱满、上下场井然有序。（20分）
2.主题鲜明、形式朴素、简洁、有创意。（30分）
3.指挥图式准确、全体配合默契、整体协调。（10分）
4.歌曲演唱雄壮有力、音色优美、声部和谐、演出效果好。（20分）
5.能够准确把握歌曲的主题思想、具有良好感染力。（10分）
6.参赛曲目难度高。（10分）
（二）奖项设置
特别奖（1名）；一等奖（1名）；二等奖（2名）；三等奖（3名）；优秀组织奖（5名）
八、工作要求
（一）高度重视、精心组织。各军训营要高度重视本次活动，把此次活动作为军训思想政治教育工作的重要组成部分，作为展示学生积极向上精神面貌的重要平台，以歌声培育学生的家国情怀。
（二）紧扣主题、创新形式。各军训营要紧密围绕大赛主题，创新活动形式，组织编排具有时代特征、校园特色和学生特点的作品。
（三）加强宣传、确保安全。各军训营要加强宣传工作，唱响主旋律；同时切实加强安全管理和安全教育工作。
歌咏比赛方案 篇11
为继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富佳电青年职工的`业余文化生活，激励青年职工积极向上、乐观进取的精神，助推佳电青年文化蓬勃绽放，更好的营造佳电文化良好氛围。经厂、公司团委研究决定举办“舞动青春、唱响佳电”歌咏比赛活动，现将活动方案如下：
一、活动时间：
比赛分初赛和决赛，初赛4月22日，决赛5月4日。
二、活动对象：
佳电全体职工。
三、活动内容：
歌曲、舞蹈、诗歌、乐器、相声等。
四、报名时间：
20xx年4月19日前各支部将参赛员工名单报到公司团委。
五、活动要求：
1、高度重视，精心组织。各团支部要高度重视此项工作。切实发挥共青团优势，做到层层动员，精心组织，把更多具有文艺方面特长的的员工吸引到本次活动中。
2、明确责任，保证质量。各团支部要充分利用宣传栏，板报等方式，把活动的意义宣传到广大员工中去。要认真组织好本单位的推荐报名工作，保证推荐质量。
3、 强化考核，推进落实。团委将把各基层单位团支部参加活动情况纳入到年终目标的考核中。
歌咏比赛方案 篇12
为热烈庆祝山东大学建校120周年，进一步贯彻“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，回顾我校百廿发展的光辉历程，展望未来、继续前行的光明前景，激发广大学生的爱校热情，引导学生追求“学无止境，气有浩然”的.道德情操与精神境界，献礼建校百廿。经校区军训政治部和团工委研究，决定于军训期间举办“百廿正芳华”歌咏比赛。现将有关活动方案如下：
一、活动主题
百廿正芳华
二、活动时间
走台时间：20xx年9月21日（星期二）上午
比赛时间：20xx年9月21日（星期二）下午
三、活动地点
山东大学青岛校区博物馆北广场
四、比赛要求及注意事项
1.分组：以军训连为分组单位，共分为9个参赛单位。
2.曲目：各单位需从附件曲库中选取两首歌曲进行演唱（必选曲目与自选曲目各一首），伴奏形式为成品音乐伴奏，也可无伴奏演唱，表演总时长不超过8分钟。
3.参赛人员：20xx级本科新生、军训教官、指导员、副指导员、教导员、副教导员（含各单位指挥和其他表演人员等）。
4.比赛顺序：20xx年9月18日（星期六）下午16:00由各连队指导员进行线上抽签，决定比赛出场顺序。
5.走台安排：各连队按抽签顺序依次进行走台，并拷贝伴奏，每个连队15分钟，共135分钟。各连队需按抽签顺序提前十五分钟到达博物馆北广场候场区集合，严格按照时间进行走台。
6.排练安排：排练由各单位自行安排，比赛曲目需在20xx年9月17日（星期五）17:30前确定，并注明单位、曲名发送至指定邮箱。
7.队伍组织：以博物馆北广场中线为界，以连为单位，指导员和副连长负责集合带队，由营统一安排就坐，14:00前队伍到位。集合时学生带马扎，每个军训营另行组织学生带20个马扎至比赛场地。
8.如遇阴雨天气，活动另行安排，再做通知。
五、评委构成
比赛评委由军训团政治部成员及各连队教导员、副教导员担任。
六、评比标准
1.音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐。
2.正确表达歌曲的内涵，艺术表现力强，表现形式有创新。
3.指挥、合唱与伴奏配合默契。
4.富有朝气，体现军训各连队精神风采，精神风貌好。
5.出入场井然有序，现场秩序良好。
七、奖项设立
比赛分设一、二、三等奖。其中一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
歌咏比赛方案 篇13
为大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，引导发动全市师生热情讴歌党、讴歌祖国、讴歌英雄、讴歌人民，让爱党爱国爱社会主义的时代主旋律响彻百色红色福地。结合开唱红色经典歌曲活动，经研究决定，在全市开展中小学（含中职、幼儿园）“传唱红色经典 弘扬民族精神”主题歌咏比赛活动。现制定活动方案如下。
一、活动主题
传唱红色经典 弘扬民族精神。
二、组织领导
为保证活动的贯彻落实与顺利开展，成立全市中小学“传唱红色经典 弘扬民族精神”歌咏比赛领导小组，负责活动的组织实施工作，领导小组名单如下：
组 长：
副组长：
成 员：
三、活动内容
（一）参赛对象。全市各中小学校（含中职)、幼儿园在校生。
（二）比赛时间。第一阶段：县级初赛时间：5月22日前各县（市、区）自定；第二阶段：全市总决赛时间：5月29日至30日。
（三）比赛规则。
1.本届比赛分为两个阶段，第一阶段：各县（市、区）教育局根据本方案的活动要求，在本县（市、区）举行县级初赛，并根据比赛情况，按名额分配选送中学组、小学组和幼儿园组优秀合唱队参加第二阶段全市总决赛，市直各学校直接组队参加第二阶段总决赛。第二阶段：总决赛在百色市民族艺术剧院举行。总决赛按学段分三组进行，即中学组（含初中、高中、中职学校，以下同含）、小学组和幼儿园组，通过抽签决定比赛顺序进行现场评比，现场亮分。具体比赛安排另行通知。
2.总决赛每一支参赛队人数不得超过60人（包含指挥、领唱、钢琴伴奏、特色乐器演奏员）；比赛总时长幼儿园组、小学组不超过8分钟、中学组不超过12分钟；指挥、钢琴伴奏必须是本县（市、区）籍人员或本校老师，领唱必须是学生。
3.每支合唱队演唱两首歌曲，其中一首以“参考曲目”为主要内容；另一首为中、外优秀合唱作品或具有地方民族特色的原创山歌，曲目要求内容健康向上、风格多样。
4.合唱伴奏采用钢琴或特色乐器现场伴奏，也可无声伴奏，不得使用录制好的伴奏音乐；参赛队员要求身体健康、着装统一；各参赛队需现场向评委会上交七份参赛曲谱（要求简谱带歌词、声部）。
（四）奖项设置。
1.县（市、区）优秀组织奖，若干名；
2.三个类别分别设团体一、二、三等奖。幼儿园组一等奖设3名、二等奖设4名、三等奖设7名；小学组一等奖设4名、二等奖设5名、三等奖设9名；中学组一等奖设4名、二等奖设6名、三等奖设10名；
3.指导教师奖（每队限报三人）设一、二、三等奖；
4.三个类别分别设指挥一、二、三等奖；
四、活动要求
（一）精心组织，广泛开展。本次歌咏比赛活动意义重大，各县（市、区）教育局要高度重视，落实活动经费，周密安排，精心组织，坚决服从领导小组的统一指挥和调度。制订切实可行的活动实施方案，采取积极有效措施，充分发挥艺术教师和艺术社团作用，结合“开唱红色经典歌曲”活动，通过学唱、传唱红色歌曲、开展歌咏比赛等形式，积极调动广大师生广泛参与，让红歌唱响整个校园。
（二）层层遴选，确保质量。各县（市、区）教育局务必在4月3日下午18点前上报初赛活动方案，未在规定时间内按要求集中组织县级歌咏比赛的'，不得报送未经评比的合唱队参加第二阶段全市总决赛。如未按时按要求开展县级比赛的，将对相关县（市、区）进行通报批评。
歌咏比赛方案 篇14
一、活动目的：
为加强爱国主义教育，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，展示个人的才能。根据学校统一安排，现决定举办“五四校园歌咏比赛”。
二、活动主题：
美丽校园乐动青春
三、活动时间与地点：
5月4日晚在学校集散广场举办
五、领导小组
组长：
副组长：
成员：
六、策划、组织：
政教处、团委
七、活动内容具体安排
总负责：xxx
职责：负责活动的组织、安排、协调工作。
成员：全体政工人员后勤人员七、八年级班主任
安排：
（1）班主任负责节目的指导、编排等工作，张达春老师负责主持人的选拔，李黎负责节目的彩排预选。
（2）文艺演出将根据节目质量评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名进行表彰，优秀奖数名。凡获奖班级政教处将根据获奖级别加班级考评分。
（3）王远建负责将节目伴奏录入电脑并制作播放次序。
（4）邹强老师负责舞台的设计和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx协助工作。
（5）评委：xxx
（6）总分人：xxx
摄影摄像：xxx
要求：
（1）演唱内容：内容健康活泼，积极向上的`校园歌曲、感恩歌曲、励志歌曲、优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同，若有相同取其最好）
（2）各班至少出一个节目，不超过两个，参赛选手自备伴奏碟。
（3）各参赛队在4月23日之前确定自选曲目，并将参赛曲目报到张达春老师处，24日下午在风雨操场进行海选(时间若有更改另行通知)。
（4）演唱者必须化妆，表情自然、大方，着装整洁、美观。
（5）参赛演员的出场顺序由抽签决定，不许私自调换。
（6）参赛节目一经选送不准更换表演项目，否则取消参赛资格。
赛场观众不得喧哗打闹，比赛一经开始不得随意进出赛场，上下场整齐有序，做到快、静、齐。
歌咏比赛方案 篇15
一、活动宗旨
为加强爱国主义教育，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛
三、活动目的
增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。
四、活动主题：
迎五四，歌祖国，颂青春。
五、活动对象：
xxx
六、活动形式：
以班级为单位合唱。
七、活动相关安排：
1、节目主持：
2、评委：
八、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。
九、奖项设置
评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。
十、评分标准
（一）评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
（二）合唱评分标准（共计10分）
1、选曲得当，紧扣主题。（1分）
2、服装整洁、统一。（1分）
3、出入场井然有序、队形优美。（1分）
4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的.歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。艺术处理形式新颖，有创意。（2分）
十一、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。
歌咏比赛方案 篇16
为弘扬爱国主义情怀，丰富校园文化生活，展现我校学生精神风貌，经研究决定开展“迎中秋庆国庆颂红歌”歌咏比赛活动，现将具体活动方案如下:
一、参赛单位:
七年级各班级
二、参赛曲目:
各班自选一首爱国题材的红歌
三、比赛时间:
20xx年9月28日下午
四、竞赛规程
1、评分标准，满分10分
(1)歌曲演唱旋律优美，节奏准确
(2)指挥准确到位，动作优美简练
(3)参赛服装统一整洁，辨识度高
(4)队列队形整齐划一，有创意。
(5)参赛道具新颖别致，突出主题。
2、比赛开始前，各班委派文娱委员到主席台抽签，确定比赛顺序。
3、比赛设7位评委，计分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，保留5个有效分数计入班级比赛得分。
歌咏比赛方案 篇17
为了激发同学们的爱国热情，缅怀革命先烈的英勇精神，丰富同学们的业余文化生活，陶冶高尚情操，激励广大同学的'爱国热情，院团委经研究，决定于5月底举办“红五月”歌咏比赛。现将比赛有关活动方案如下：
一、比赛主题：
要求以革命歌曲为主题。
二、参赛方式：
1、各系自行组织系内选拔，共决出18支胜出队伍参与全院“红五月”歌咏比赛决赛。其中国贸系8支队伍，外语系、管理系各5支队伍。
2、各参赛队伍若以班级为单位，每缺席1人，扣除总分0.1分。
3、要求参赛队伍自备演唱光碟，着装整齐，共青团员必须佩带团徽上场。
三、报名时间：
各系文艺部长必须将本系参赛队伍及曲目于20xx年xx月xx日前报送院团委。
四、比赛时间：
20xx年xx月xx日
五、奖项设置：
一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名，鼓励奖8名。
歌咏比赛方案 篇18
为了展示我校教职工蓬勃向上的精神风貌，校工会决定在全校举办教职工歌咏比赛。现将比赛有关活动方案如下：
一、比赛时间：
20xx年11月下旬
二、比赛地点：
云塘大会堂
三、参赛要求：
1.参赛对象：参赛队员（含演员、指挥、伴奏）必须是我校工会会员。所有分工会、直属工会小组必须参加。另特邀我校离退休老同志合唱团进行表演（不参赛）。
2.参赛人数：每队参赛人数不得少于50人。会员人数为100人以上（含100人）的分工会单独组队；会员人数为100人以下的分工会，可以联合组队。
3.参赛曲目及时长：参赛歌曲必须内容积极向上，歌颂党、歌颂祖国、歌唱社会主义美好生活（参考曲目见附件2），各队演出总时长（包括上、下台）不得超过8分钟。各队在报名时需同时确定参赛曲目，如出现多家单位参赛曲目重复的'情况，校工会将根据报名先后进行协调更换。
4.伴奏：可采用现场伴奏、音乐带/碟伴奏或无伴奏等形式，伴奏带/碟由各参赛单位自行准备，校工会提供钢琴。
5.比赛顺序：抽签决定。
四、评委、计分办法及评分标准：
1.评委由校内外专家7人组成。
2.计分办法：
比赛采取100分制，由评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分后计算平均分。平均分取小数点后一位，若得分相同，取小数点后第二位，依此类推。
3.评分标准：
（1）歌曲有一定难度，具有一定艺术性和感染力；（10分）
（2）演唱声情并茂，节奏准确，吐词清晰，无走音现象；主次声部强弱对比得当，声音宏亮协调；（40分）
（3）演员妆容清新整洁，服装整齐统一；演唱中精神饱满、表情自然大方，台风良好；（20分）
（4）指挥手势准确，姿势优美，节奏准确；指挥、伴奏、演唱之间的配合相互协调；（15分）
（5）演唱人数、时长符合规定；进退场秩序良好；（15分）
（6）加分项：二级单位党政正职或主持工作的副职领导参赛，一位领导加1分（最多可加2分）。
五、奖项设置：
1.特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖；
2.优秀组织奖；
3.优秀指挥奖、优秀伴奏奖；
4.根据比赛情况设立其他单项奖及特别奖。
歌咏比赛方案 篇19
一、活动目的
通过广泛开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏比赛，在全市唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，大力弘扬社会主义核心价值体系，激发爱国热情，振奋民族精神，凝聚人民力量，集中展示我市人民团结和谐、奋发向上的精神风貌，大力营造万众一心、共创伟业的浓厚社会氛围，引导和激励全市人民进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，坚定信心、迎难而上，为有效应对国际金融危机，保增长、保民生、保稳定，为建设富裕、文明、和谐的.现代化新淮南而努力奋斗。
二、活动时间
6月中旬开始至9月下旬结束。
三、活动内容、步骤
1、广泛组织，做好选拔。6月中旬起，各地、各部门认真组织发动城市社区、农村、企业、机关、学校等基层单位的干部群众和部队官兵以及新经济组织和新社会组织从业人员广泛参与歌咏活动。各地、各有关部门要结合各自实际、突出各自特色，以街道社区、车间班组、院系班级、村委会、基层连队等为单位，利用文化广场、社区居民活动中心、工人文化宫、工人俱乐部、青少年宫、农村文化站等文化活动场所，举办演唱会等多种形式，组织公众学唱传唱爱国主义歌曲，使歌咏活动广泛覆盖各类群体，真正落实到基层。有关单位和地区要有目的地组织一批不同年龄、不同职业的合唱团队，推荐到市里参加展演比赛。
2、走进基层，展演比赛。7月下旬起，由淮南市文明办、淮南市广播电视局主办，淮南市国土资源局等协办，淮南人民广播电台承办，在全市选择有关单位、部门和地区，分别开展进社区、进校园、进企业、进机关、进军营“五进”歌咏集中展演比赛。全市预定举行5场比赛，现场搭建舞台（或在礼堂影院），每场组织从基层选拔出的10支左右合唱团队（每队人数不超过50人）开展歌咏比赛，每支团队演唱1—2首歌曲，每场比赛曲目须从中央文明办确定的100首爱国歌曲中选择。现场组织评委、观众评判各队成绩，分别评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，由市文明委颁发奖金、奖杯和证书。对组织开展活动的优秀部门和地区，市文明委颁发组织奖（奖金、奖牌）。
四、活动组织领导
市文明委成立淮南市“国土杯”“迎国庆讲文明树新风”爱国歌曲大家唱歌咏比赛活动组委会：
主任：
副主任：
成员：
五、活动要求
1.提高认识，加强领导。各地各有关部门要高度重视，把“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动作为广泛开展“迎国庆讲文明树新风”活动和群众性爱国主义教育的重要内容，抓实抓好。领导干部要亲自参与、带头学唱。要突出思想内涵，以“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动为契机，深入开展爱国主义教育，不断推进社会主义核心价值体系建设。让广大干部群众在参与过程中感受祖国和家乡的深刻变化，受到教育，得到提高，从而更加坚定坚持改革开放、走中国特色社会主义道路，加快我市跨越式发展的决心和信心。组委会办公室要按照统一部署、分工协作的要求，制订出工作方案，做出周密安排，精心组织实施，具体抓好歌咏比赛活动的策划、组织和评比工作。
2.面向基层，动员群众。各地各部门从实际出发，精心设计形式和载体，吸引群众广泛参与。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，认真组织，广泛动员。充分运用文化广场等群众性活动场所，最大限度地吸引广大群众积极参与。要发挥各级各类表演艺术团体和文艺骨干的作用，组织广大专兼职文艺工作者深入基层传授辅导。
3.精心组织，保证质量。为有效组织集中展演比赛活动开展，市直机关工委、市教育局、淮南军分区政治部、淮南市文明办、淮南国资委、田家庵区等部门和地区要牵头协调组织系统、行业和地区的参赛队伍的选拔、节目策划、选址及歌曲排练等工作。具体为：市直机关工委组织进机关单位，市教育局组织进市属学校，淮南军分区政治部组织进驻淮部队，淮南市文明办、淮南国资委共同组织进企业（文明单位），田家庵区组织进本地社区（其他县区邀请走进该地社区须提前联系）。淮南人民广播电台负责做好节目录制、转播和有关策划、搭台、主持、资料收存等工作。活动期间，市文明办将会同有关部门,对各地各部门组织开展的“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动进行督查。督查结果作为创建文明城市和创建文明单位评比评选的重要依据。
4.大力宣传，营造氛围。各地各有关部门要运用多种形式和手段，加强舆论引导，广泛普及100首爱国歌曲，大力宣传“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动的社会效应。《淮南日报》、《淮河早报》、淮南电视台、淮南新闻综合广播、淮南交通文艺广播、《淮南广播电视报》、淮南新闻网及各大众传媒要广泛宣传“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动，组织刊播优秀曲目，做好报道工作，努力扩大社会影响力，在全社会营造“爱国歌曲大家唱”歌咏活动的良好氛围。
歌咏比赛方案 篇20
为丰富全校师生的精神文化生活，增强学生的荣誉感，展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营造浓郁的校园文化氛围，熏陶学生的'艺术修养，学校决定举办迎“五四”歌咏比赛，现将活动方案如下：
一、活动主题：
歌颂祖国，唱响青春。
二、比赛时间：
20xx年xx月xx日
三、比赛地点：
学校综合楼平台
四、参赛对象：
全校学生
五、领导小组：
xxx
六、奖项设置：
1、团体奖：比赛全校共设一等奖二名；二等奖四名；三等奖五名。
2、最佳指挥奖一名。
七、参赛注意事项：
1、每班演唱的歌曲要求是学校推荐的歌曲当中的一首，演唱时间控制在5分钟以内，于4月28日前写好100字以内串词并上报张琳艳老师处。
2、比赛以大合唱形式进行，要求全班同学全部参加，鼓励班主任、任课教师积极参加，每个参赛队伍服装整齐统一，有指挥。
3、音乐伴奏形式和歌曲于4月28日前上报王丽老师处。
4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。
5、各班充分利用下午10分钟唱歌时间组织学生进行训练。
歌咏比赛方案 篇21
为了活跃园区企业职工文化生活，增强企业凝聚力和向心力，发挥党团员在企业中的先锋模范作用，唱红歌，唱正义之歌，宏扬企业文化。在县委组织部和县委宣传部的指导下，园区党工委举办以“颂劳动风采，咏企业魅力”为主题的`歌咏比赛。现提出如下活动方案：
一、比赛时间
20xx年6月14日晚上19:30——21:30
二、比赛地点
xxx
三、参赛对象
工业园区所有企业员工均可报名参赛。
四、赛程安排
1、下发通知，张贴海报：
园区党工委将在6月9日之前将歌咏比赛实施方案下发至各党支部，由各党支部通知其相关企业，并以公司为单位张贴歌咏比赛海报。
2、参赛选手预选：
以企业为单位自行举行歌咏比赛预选，选出1-2名参赛选手，报园区党工委办公室（园区党工委视报名情况，确定18个节目参加正式比赛，并通知至各相关企业）。
五、评奖办法
1、奖项设定：
本次歌咏比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖12名，奖品及荣誉证书由园区党工委负责落实。
2、评奖规则：
本次歌咏比赛以10分为满分，以“颂劳动风采，咏企业魅力”为主题的红歌或正义之歌，并提出以下规则：
①演唱歌曲切合主题：2分；
②演唱技巧：2分；
③舞台表现：1分；
④演唱效果：4分；
⑤参赛节目设计：1分。
3、主持人及评委的设定：
xxx
4、成绩统计：
歌咏比赛时由园区党工委派出2名工作人员做好成绩统计工作，园区党工委在6月10日前落实好工作人员。
六、歌咏比赛经费筹措
本次歌咏比赛共需经费1.2万元，县委组织部、县水利局和县移动公司各4000元，不足经费由园区党工委另行筹集。
七、几点要求
1、加强组织领导：
为了确保歌咏比赛的有序进行，成立“颂劳动风采，咏企业魅力”歌咏比赛领导小组，由园区党工委书记、园区管委会主任范后义任组长，园区党工委副书记陈国荣任副组长，熊宇昆、何星明、杨中华、陈琳、许金榜等为成员，具体负责本次歌咏比赛的筹划和运作工作。
2、落实音响及灯光设备：
音响灯光设备由文化馆提供（由县委组织部党建办出面衔接），于6月10日前落实到位。
3、搞好安全保卫工作：
歌咏比赛期间，由园区派出所负责维持赛场秩序，同时做好应急事件处理预案。
歌咏比赛方案 篇22
一、活动目的
为了进一步加强素质教育和爱国主义教育，丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，根据工作安排，中学部决定开展“庆国庆”歌咏比赛活动。
二、参赛对象
初一、初二年级
三、活动时间
20xx年10月26—30日
四、具体安排
1、各班自选一首爱国歌曲。
2、比赛按级部内抽签顺序进行。
3、比赛地点由各级部自定。
4、参赛班级是必须按级部规定进退场。
五、活动要求
①初一、二级部需召开班主任专题会议，布置落实此项工作。
②音乐老师要积极配合各班主任的工作。
③全体师生要在思想上高度重视，认真准备。
④各班自选歌曲必须为爱国歌曲，具有思想性、艺术性。
⑤各班应设置指挥，可以根据歌曲需要设置领唱，指挥和领唱必须为本班的'学生。
⑥歌唱形式和方法上鼓励创新，但主要思想表达方式必须为唱。
六、奖项设置
圣特班初一年级：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：2名
圣特班初二年级：一等奖：3名二等奖：4名三等奖：3名
特招班初一年级：一等奖：3名二等奖：3名三等奖：3名
特招班初二年级：一等奖：3名二等奖：3名三等奖：2名
七、评分标准
1、参赛人数10分。全班学生参加(生病、身体残疾以致不能参加的由级部批准后可以不参加)。
2、精神面貌10分(具有朝气，精神抖擞，积极活泼)。
3、演唱整体效果50分(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)。
4、歌曲内容符合要求10分。
5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新)。
6、指挥5分(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)。
7、进退场5分(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)。
8、附加分10分(班主任参加演唱或指挥)。
歌咏比赛方案 篇23
为了弘扬五四精神，提升分工会团体凝聚力，丰富教职工文化生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，校工会将举办以“青春飞扬，梦想起航”为主题的红五月歌咏比赛活动。现将有关活动方案如下：
一、比赛时间和地点：
20xx年5月31日（周三）14:00-16:00，沙河校区图书馆（地下）报告厅。
二、比赛形式：
配乐诗朗诵、合唱或歌伴舞；
三、报名形式及截止时间：
请于20xx年5月10日（周三）16：30前，将报名表报送到工会邮箱。
四、评奖办法
1、奖项设定：本次歌咏比赛分为朗诵组和演唱组，最佳朗诵奖、设最佳歌手奖、最佳表现奖、最佳人气奖、最佳风采奖、最佳创意奖、最佳组织奖各一个。除最佳朗诵奖和最佳歌手奖按分数取第一名选手外，其他奖项均由评委赛后共同商议决定。
2、评奖规则：本次歌咏比赛为评委现场打分，满分为10分。
五、参赛要求
1、各分工会推选一个参赛节目（可以联合），时间不得超过5分钟，本校教职工均可报名参赛，人数不限。
2、由于现场设备限制（两个无线麦克，两个耳麦），请酌情选定领颂或领唱人员；
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