试用期员工考核方案【共5篇】
为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的试用期员工考核方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
试用期员工考核方案 篇1
为全面评估试用期员工的工作表现、能力发展及团队融入情况，特制定本考核方案。
一、考核范围
本次考核适用于公司所有试用期员工。
二、考核周期
试用期员工的考核周期为入职后的前三个月，期间进行两次考核：
1. 第一次考核：入职满一个月后进行，主要评估员工对岗位基本职责的掌握情况。
2. 第二次考核：入职满三个月（即试用期结束前）进行，全面评估员工的工作表现及能力发展。
三、考核内容
1. 工作业绩：评估员工在试用期内完成的工作任务量、质量及效率，以及是否达成岗位设定的关键绩效指标（KPI）。
2. 能力素质：评估员工在沟通能力、团队协作能力、解决问题能力、学习能力等方面的表现。
3. 态度与行为：评估员工的责任心、积极性、执行力及遵守公司规章制度的.情况。
4. 创新能力：鼓励员工提出创新性的想法和建议，评估其对公司发展的贡献。
四、考核方法
1. 自我评价：员工根据考核内容，对自己的工作表现进行评价，并撰写书面报告。
2. 直线经理评价：员工的直线经理根据员工在试用期内的工作表现，结合日常观察和记录，对员工进行综合评价。
3. 跨部门评价（可选）：如有必要，可邀请其他部门的同事对员工进行评价，以更全面地了解员工的工作表现。
4. 考核面谈：在每次考核结束后，直线经理与员工进行面谈，就考核结果进行反馈和沟通，帮助员工明确改进方向。
五、评分标准
评分标准分为五个等级，分别为：优秀（90分以上）、良好（80到89分）、中等（70到79分）、及格（60到69分）和不及格（60分以下）。具体评分标准根据考核内容制定，确保评分公正、客观。
六、考核结果及应用
1. 第一次考核结果：若员工在第一次考核中表现优秀或良好，将继续留在公司试用；若表现中等或及格，需加强学习和改进；若不及格，则提前结束试用期。
2. 第二次考核结果：若员工在第二次考核中表现优秀或良好，将获得正式录用，并根据绩效和潜力给予相应薪资调整；若表现中等或及格，将延长试用期或考虑调岗；若不及格，则结束试用期。
3. 对于表现特别优秀的员工，可考虑提前给予正式录用或晋升。
试用期员工考核方案 篇2
为了确保试用期员工能够迅速融入公司文化，掌握岗位所需的基本技能和知识，评估其工作表现和潜力，特制定本考核方案。
一、考核原则
1. 公平、公正、公开：确保考核过程公平，评估标准公正，考核结果公开透明。
2. 全面性：考核内容应涵盖员工的工作态度、工作能力、团队协作等多个方面。
3. 客观性：以事实为依据，避免主观臆断和偏见。
4. 激励性：通过考核激励员工积极进取，提高工作绩效。
二、考核对象
本考核方案适用于所有试用期员工。
三、考核周期
试用期员工考核周期为试用期结束前一个月至试用期结束日。
四、考核内容及方法
1. 工作态度（20分）
（1）出勤情况：遵守公司出勤制度，无迟到、早退、旷工现象。
（2）工作积极性：主动承担工作任务，积极解决工作中遇到的问题。
（3）责任心：对工作结果负责，勇于承担责任。
（4）团队协作精神：与同事保持良好沟通，积极参与团队活动。
2. 工作能力（50分）
（1）岗位技能：熟练掌握岗位所需的基本技能和知识，能够独立完成工作任务。
（2）工作效率：在规定时间内完成工作任务，无拖延现象。
（3）工作质量：工作成果符合公司要求，无错误和疏漏。
（4）创新能力：能够提出创新性的想法和建议，为公司带来价值。
3. 团队协作（20分）
（1）与同事保持良好沟通，共同解决问题。
（2）积极参与团队活动，为团队贡献自己的'力量。
（3）尊重他人，避免冲突和摩擦。
4. 考核方法
（1）自评：员工根据考核内容对自己的工作表现进行自评。
（2）上级评价：员工的直接上级根据考核内容对员工的工作表现进行评价。
（3）同事评价：选取部分同事对员工的工作表现进行评价。
（4）综合评价：将自评、上级评价、同事评价的结果进行汇总，得出最终的综合评价分数。
五、考核结果及应用
1. 考核结果分为优秀（90分以上）、良好（80到89分）、合格（70到79分）、不合格（70分以下）四个等级。
2. 优秀和良好等级的员工将获得转正资格，并有机会获得额外的奖励和晋升机会。
3. 合格等级的员工需进行进一步的培训和指导，以提高其工作能力和水平。
4. 不合格等级的员工将被视为不符合公司要求，将不给予转正机会，并根据具体情况进行调岗或解除劳动合同。
试用期员工考核方案 篇3
为明确试用期员工的工作要求，评估其工作表现，为其后续转正或进一步培训提供依据，同时促进员工个人成长和公司发展。特制定试用期员工考核方案。
一、适用范围
本方案适用于公司所有试用期员工。
二、考核周期
试用期员工考核周期为三个月，自员工入职之日起计算。
三、考核内容
1. 工作态度（20分）
遵守公司规章制度，无迟到、早退、旷工现象
积极主动，能够承担额外的工作任务
团队合作，与同事保持良好的沟通和协作
责任心强，对工作任务负责到底
2. 工作能力（40分）
熟练掌握岗位所需的.基本知识和技能
高效完成工作任务，保证工作质量
具备较强的学习能力和适应能力，能够快速适应新环境和新任务
能够独立解决问题，提出合理化的改进建议
3. 工作成果（30分）
完成工作任务的数量和质量
对团队或公司的贡献程度
是否有创新性的工作成果或建议
4. 职业素养（10分）
具备良好的职业道德和职业操守
尊重他人，保持良好的人际关系
保守公司机密，维护公司利益
四、考核方式
1. 直属上级评价：员工的直属上级需根据员工在试用期内的表现，对员工进行评价，填写《试用期员工上级评价表》。
2. 同事评价：员工所在部门的同事需对员工的工作态度、团队合作等方面进行评价，填写《试用期员工同事评价表》。
3. 综合评价：人力资源部根据直属上级评价和同事评价的结果，进行综合评价，得出最终考核分数。
五、考核结果及处理
1. 考核分数达到80分及以上者，视为通过试用期考核，可正式转为正式员工。
2. 考核分数在60到79分之间者，需进行进一步的培训或指导，并在一个月后再次进行考核。若第二次考核通过，可转为正式员工；若未通过，则终止试用期。
3. 考核分数低于60分者，视为未通过试用期考核，将终止试用期。
试用期员工考核方案 篇4
一、考核目的
为明确试用期员工的表现评估标准，通过科学、公正的考核，了解员工的工作能力、工作态度及适应企业文化的能力，为员工的转正提供依据，同时也为员工个人成长和职业规划提供指导。
二、考核对象
本考核方案适用于公司所有处于试用期内的员工。
三、考核周期
试用期员工的.考核周期为三个月，每月进行一次月度考核，三个月后进行综合考核。
四、考核内容及标准
1. 工作能力（40%）
专业技能：考核员工是否具备岗位所需的专业知识和技能，能否独立完成工作任务。
解决问题能力：考核员工面对问题时是否能迅速找出问题所在，提出有效的解决方案并付诸实施。
学习能力：考核员工是否具备持续学习和自我提升的能力，能否快速适应新环境和新任务。
2. 工作态度（30%）
主动性：考核员工是否积极主动承担工作任务，能否主动沟通协作，推动工作进展。
责任心：考核员工是否对自己的工作负责，能否按时完成工作任务并保证工作质量。
团队协作：考核员工是否具备良好的团队合作精神，能否与同事融洽相处，共同完成任务。
3. 企业文化适应（20%）
公司价值观认同：考核员工是否认同公司的核心价值观，能否在实际工作中践行公司文化。
规章制度遵守：考核员工是否遵守公司的规章制度，有无违反公司规定的行为。
融入团队：考核员工是否积极融入团队，与同事建立良好的人际关系。
4. 额外贡献（10%）
考核员工在试用期内的额外贡献，如提出建设性意见、参与公司活动、为公司赢得荣誉等。
五、考核方法及流程
1. 月度考核：由直接上级对员工进行月度考核，填写《试用期员工月度考核表》，并在每月底与员工进行面谈，反馈考核结果并指出改进方向。
2. 综合考核：在试用期结束后，由直接上级、人力资源部门及相关部门负责人共同对员工进行综合考核，填写《试用期员工综合考核表》。综合考核将结合月度考核结果进行，同时考虑员工的整体表现和发展潜力。
3. 考核结果反馈：综合考核结束后，由直接上级向员工反馈考核结果，并告知员工是否通过试用期。对于通过试用期的员工，将正式转为正式员工；对于未通过试用期的员工，将根据实际情况进行调岗、延长试用期或终止劳动合同等处理。
六、注意事项
1. 考核过程中要确保公平、公正、公开，避免主观臆断和偏见。
2. 考核结果要与员工进行沟通，让员工了解自己的优点和不足，并给出具体的改进建议。
3. 考核方案可根据公司实际情况进行调整和完善，以适应公司发展的需要。
试用期员工考核方案 篇5
为了评估试用期员工的工作表现，明确其是否具备公司所需的能力和潜力，以及是否适应公司文化和职位要求，特制定本考核方案。
一、考核目的
1. 评估员工在试用期内的工作表现，确保其具备岗位所需的基本能力和素质。
2. 发掘员工的潜力和优势，为员工的职业发展提供指导和支持。
3. 促进员工与公司文化的融合，提高员工的归属感和忠诚度。
二、考核原则
1. 公平、公正、公开：考核过程应公平、公正，遵循公开透明的原则，确保考核结果客观真实。
2. 全面性：考核内容应涵盖员工的工作能力、工作态度、团队协作等方面，全面评估员工的综合素质。
3. 量化与质化相结合：采用量化指标和质化评价相结合的方式，确保考核结果的准确性和可靠性。
三、考核周期
试用期员工的考核周期通常为三个月，具体根据公司的实际情况和岗位要求而定。在考核周期内，根据员工的'工作表现和业绩，进行定期评估和总结。
四、考核内容
1. 工作能力：评估员工是否具备完成岗位工作的基本能力和专业技能，包括但不限于工作效率、工作质量、问题解决能力等。
2. 工作态度：评估员工的工作态度是否积极、主动，是否具备责任心和敬业精神，是否能够遵守公司规章制度等。
3. 团队协作：评估员工在团队中的协作能力，包括与同事、上级、下属的沟通协作能力，以及团队意识的强弱等。
4. 创新能力：评估员工在工作中是否能够提出新的想法、方法和建议，是否具备创新意识和能力。
五、考核方式
1. 量化考核：通过设定具体的工作目标和指标，对员工的工作绩效进行量化评估。例如，销售额、客户满意度、项目完成率等。
2. 质化评价：通过员工自评、同事互评、上级评价等方式，对员工的工作态度、团队协作、创新能力等方面进行质化评价。
3. 综合评价：将量化考核和质化评价的结果进行综合，得出最终的考核结论。
六、考核标准
1. 工作能力：根据岗位要求和工作目标，设定合理的量化指标，如完成率、准确率等。同时，通过同事和上级的评价，评估员工的工作能力和专业技能水平。
2. 工作态度：通过员工自评和上级评价，评估员工的工作态度是否积极、主动，是否具备责任心和敬业精神。对于违反公司规章制度的员工，将给予相应的扣分或处罚。
3. 团队协作：通过同事互评和上级评价，评估员工在团队中的协作能力和团队意识。对于在团队协作中表现突出的员工，将给予相应的加分或奖励。
4. 创新能力：鼓励员工在工作中提出新的想法、方法和建议，对于具有创新意识和能力的员工，将给予相应的加分或奖励。
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