五四青年节活动方案

时间:2024-07-29 00:09:56 优秀范文网 我要投稿

五四青年节活动方案【实用】

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的五四青年节活动方案,希望能够帮助到大家。

五四青年节活动方案【实用】

五四青年节活动方案 篇1

  一、活动宗旨

  为引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。宝盖中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。

  二、活动名称

  “唱响青春的.旋律”——宝盖中学五四青年节歌咏比赛

  三、活动目的

  增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。

  四、活动主题

  迎五四,歌祖国,颂青春。

  五、活动对象

  宝盖中学7—9年级全体学生。

  六、活动形式

  以班级为单位合唱。

  七、活动相关安排:

  1、节目主持:xxx

  2、评委:xxx

  八、比赛要求

  1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。

  2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。

  3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

  4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

  6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

  7、原则上要求全班全员参加。

  8、班级合唱,由各班音乐教师负责,各位班主任全面配合。

  九、奖项设置

  评选出一等奖2名,二等奖4名、三等奖8名,以及精神文明奖若干名,分别颁发奖状奖品。

  十、评分标准

  (一)评分办法

  由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

  (二)合唱评分标准(共计10分)

  1、选曲得当,紧扣主题。(1分)

  2、服装整洁、统一。(1分)

  3、出入场井然有序、队形优美。(1分)

  4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(2分)

  5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。

  (三)艺术处理形式新颖,有创意。(2分)

五四青年节活动方案 篇2

  一、指导思想

  为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统,增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感,促进良好校风的形成,青湖学校团委将开展庆祝“五四青年节”系列活动,汇聚青年教师的青春力量,共建和谐文明的青湖学校。

  二、座谈会主题

  爱岗敬业,提升素质,尽快成长。

  三、座谈会时间

  5月4日(周五)下午4:45

  四、地点及主持

  音乐教室,座谈会由xxx主持

  五、参会人员

  学校全体老师

  六、活动目的

  1、进一步端正青年教师观念态度,帮助青年教师树立正确的'价值观、人生观。

  2、引导青年教师让闲暇时间充实起来,积极提升业务素质,争取“五年站稳讲台,十年成为骨干,二十年成名成家”。

  3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习,努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

  七、座谈会程序

  1、教导处陈主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

  2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长,工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

  3、骆校长作座谈会总结,从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

  4、教师才艺展示。

  5、食堂聚餐。

  八、相关事项

  1、会场布置由团委负责。

  2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由杨天娇老师负责。

  3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表,并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

  4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

  5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

五四青年节活动方案 篇3

  为庆祝“五四”青年节,丰富广大干部群众文化体育生活,倡导健康向上的生活方式,营造良好的节日氛围,经县委、县政府研究,决定举办庆“五四”职工运动会。为确保活动顺利开展,特制定本活动方案。

  一、指导思想

  以深入开展“三提三创”实践活动为统领,引导广大干部职工和团员青年聚焦“三大”转型、聚力“三县”建设,进一步激发他们创业创新、后发赶超热情,为推进全县经济社会科学发展转型跨越做出应有的`贡献。

  二、活动主办承办单位

  xxx

  三、活动时间

  20xx年4月20日至4月26日。

  四、参赛单位

  以乡镇、大口为单位组队参加。

  五、活动安排

  (一)开幕式

  时间:20xx年4月22日上午9:00。

  地点:县文化中心。

  相关要求:

  (1)各乡镇、各大口于4月22日早8:40以前组织运动员代表队在指定区域集合,参加开幕仪式。

  (2)各代表队均统一着装进入开幕式会场。

  (二)职工运动会

  比赛项目:篮球比赛(男子),拔河比赛。

  时间:20xx年4月20日至4月26日。

  地点:县文化中心篮球场(男子篮球比赛)、县政府篮球场(拔河比赛)。

  奖项设置:

  本次运动会分乡镇组和机关组,篮球比赛按组表彰前6名,拔河比赛按组表彰前3名。

  (三)闭幕式

  时间:20xx年4月26日下午4:00。

  地点:文化中心篮球场。

  相关要求:

  各运动员代表队于4月26日下午3:40以前,统一着装,列队进入指定地点参加闭幕式。

五四青年节活动方案 篇4

  为迎接“五四”青年节,尤溪四中团委举行优秀团员干部野炊活动,目的是把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。

  一、活动宗旨:

  1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识,并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。

  2、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。

  3、丰富学生的`课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  三、活动地点:

  xxx

  四、活动对象:

  xxx

  五、活动内容:

  野炊和烧烤

  六、活动要求:

  1、活动前做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。

  2、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。

  七、活动过程:

  1、上午8点30分,在操场集合并清点人数,强调活动具体要求。

  2、8点40分出发。分成两组,每组10人,行走时排队整齐,不能插队。

  3、步行到达目的地,按组次在指定地点开始野炊活动。

  4、在5点左右活动结束,步行原路返回学校,中途不得回家。

五四青年节活动方案 篇5

  为大力弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,进一步发挥共青团组织青年、引导青年、服务青年的作用,积极在我院广大青年学子中形成勇于争先、团结互助、乐于奉献的良好风气。经继续教育学院团委研究,决定在全院开展迎“五四”青年节系列活动。现就有关活动方案如下:

  一、指导思想

  以社会主义核心价值体系为引领,坚持与时俱进的要求,积极引导同学争当时代青年先锋,在共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我院广大团员青年的良好精神风貌。

  二、活动主题

  致青春·念五四

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日

  四、活动内容及安排

  1.认真开展“致青春·念五四”主题团日活动。

  各支部结合自身的`特点和优势,通过回顾历史、观看影片、学习讲话精神、交流探讨等形式有效引导团员青年学党史、学团史、增强团员意识,激励青年继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,进一步坚定广大青年紧跟党走的信念。

  2.积极开展“致青春·念五四”宣传活动。

  深入宣传党对青年健康成长的高度重视和亲切关怀,充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌,激励广大青年在推进经济社会双转型,投身现代化建设的实践中建功立业、成长成才。

  3.广泛开展“致青春·念五四”青年志愿者服务月活动。

  注重学雷锋活动的连贯性和系统性,以此次迎五四活动为契机深入学习践行社会主义核心价值观,积极发动学生走出校园走进社会广泛开展志愿服务活动,给他人送去一份关爱和温暖。同时,呼吁我们每一个人从身边的小事做起,争做向上向善好青年,努力奉献自己的一份爱心。

  4.深入开展团员教育评议及优秀集体与个人评比活动。

  通过团员教育评议活动的开展,进一步强化团员意识、提高团员素质、增强团组织的凝聚力和战斗力;通过表彰先进树立榜样,发挥典型引领作用,进一步激励广大青年积极进取,奋发有为。

  5.全面开展校园文化活动,不断丰富课余生活。

  通过诗歌朗诵、演讲比赛、棋类比赛、趣味运动会、音乐patty、摄影比赛、流动书架等活动的开展和举办,不断增强青年团队协作精神,展示团员良好精神风貌。

  五、活动要求

  1.提高认识,狠抓落实。

  各班团支部要充分认识本次“致青春念五四”活动的重要意义,做到思想上高度重视,行动上积极主动。要根据本次活动的总体安排,积极策划,认真落实,确保各项活动有序、有效地开展。

  2.充分发动,广泛宣传。

  本次“致青春·念五四”活动开展活动多、持续时间长,各班团支部要结合自身实际,充分利用手机、网络、海报、宣传橱窗等阵地进行宣传,扩大活动的影响面,提高学生的参与度。

  3.认真总结,及时反馈。

  在活动开展期间,各班团支部要做好活动素材的收集和整理工作,及时总结开展活动的成效和做法。活动结束后,要将活动简讯以及活动图片报送继续教育学院团委。

五四青年节活动方案 篇6

  一、活动意义

  值此五四青年节来临之际,为弘扬五四精神,激发青春活力,展示青春风采,同时为丰富研究生的课余生活,活跃校园氛围,增强集体观念,培养研究生团结合作的精神,学院特此开展以“传承五四精神,展现青春风采”为主题的五四青年节趣味运动会活动,动员并引导广大研究生体验运动和游戏的趣味和快乐,既可锻炼身体、增强体质,又可以在娱乐中提高竞争意识和品质,彰显我院研究生锐意进取的精神风貌,塑造青春、活力、朝气蓬勃的青年形象,丰富我院的校园文化建设。

  二、活动主题

  传承五四精神,展现青春风采

  三、活动地点

  中国农业大学西校区田径场

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日

  五、活动对象

  动物科技学院全体研究生,提倡青年教师积极参与。

  六、活动流程

  1、附件中有15个游戏,给各团支部提供参考,各团支部可从中挑选,编辑短信:团支部名称+游戏序号,发送至陈同学。

  (1)各支部自行组织活动,拟定好游戏规则及参与人数。

  (2)各支部所选择的活动不能重复,如有重复情况,根据短信发送时间,发送较晚的支部另行选择游戏。

  (3)也可以自己设计游戏,注意考虑是否有对应的游戏器材,将游戏具体内容发至陈同学邮箱。截止发送时间4月28日晚10:00之前。

  2、4月25日—5月4日,各团支部自行准备所选定的'游戏。

  3、5月2日—5月4日,各参赛团队报名。

  七、报名方式

  以实验室为单位组成团队,以团体形式进行参赛。各实验室负责人组织本实验室报名,且将本实验室信息:实验室名称+参与人数以短信形式发给研究生会体育部负责人。

  八、奖项设置

  活动以积分制形式进行,每项趣味活动第一名为10分,依此类推依次递减1分,依据活动总积分设置冠军、亚军、季军、四到五名各1名,各类单项活动设置单项冠军1名。

  九、活动注意事项

  1.比赛前组织人员应详细解读比赛项目细则,让参赛人员清楚各项比赛规则。

  2.请各团支部保持好所在场地的卫生,认真组织参赛人员参加活动,文明比赛,文明助威。

  3.请参加赛事的各队参赛队员准时到达比赛场地,到比赛时间有参赛人员不到赛场者作弃权处理。

  4、如遇天气状况不佳等特殊情况,活动时间及安排另行通知。

五四青年节活动方案 篇7

  在“五四”青年节来临之际,为营造良好的校园文化氛围,展现新时代青年学生群体热爱祖国、锐意进取的精神风貌,经研究决定,在全校部署开展“逐梦青春话成长”五四主题演讲比赛。现将有关活动方案如下:

  一、大赛主题

  参赛选手围绕“逐梦青春话成长”主题,讲述自己的青春感悟和成长故事,通过积极向上的'内容和鼓动人心的演讲彰显新时代大学生的青春活力,展现阳光多彩的校园文化氛围。

  二、活动时间和地点

  初赛时间:20xx年4月18日——4月23日,根据报名材料进行筛选,选出入围决赛名单。

  决赛时间:20xx年4月26日18:30——20:00,地点为湖州师范学院明德楼党建展厅。

  三、主办单位

  共青团湖州师范学院委员会

  四、承办单位

  共青团湖州师范学院人文学院委员会

  五、参赛对象

  湖州师范学院全体学生

  六、赛程安排

  本次校赛共分初赛、决赛两阶段。

  (一)初赛阶段

  初赛选拔由各学院学生自主报名,参赛学生需将报名表、演讲稿及3-5分钟短视频,于4月23日下午5点前发送到邮箱,大赛组委会根据报名推荐材料进行初筛,确定决赛参赛名单。初赛阶段联系人:费妍,联系电话:18324382827。

  (二)决赛阶段

  校赛通过集中评审方式进行,每位参赛选手进行5分钟现场演讲(决赛演讲内容可与初赛准备的内容相同)。大赛组委会组织专家根据选手现场表现进行综合评分,分别产生一二三等奖和优秀奖若干奖项,并进行现场颁奖。

五四青年节活动方案 篇8

  为庆祝“五四”运动105周年,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念,弘扬“诚信、职责、创新、奉献”的企业核心价值观,培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神,充分展示京山公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题活动。现将活动具体方案如下:

  一、主题:

  岗位作贡献、青年展风采

  二、目的:

  丰富青年员工生活,搭建相互交流平台,增进友谊,分享工作心得,展示青年员工积极向上的精神风貌。

  三、时间:

  4月20日

  四、地点:

  惠亭水库

  五、人员:

  公司青年员工,自愿报名

  六、组织单位:

  公司政工科

  七、活动资料:

  野外拓展(烧烤,野炊,拉歌,小游戏、登山),听取《建设和弘扬统一的'企业文化》宣传手册讲解。

  八、活动流程:

  1、活动日上午8:00在公司院内集合,将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20)

  2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名,组长全面负责本小组各项工作,协调分工,并协助团委确保活动顺利开展,副组长负责人员联络,小组之间交流合作,安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30)

  3、后勤保障人员随车出发,将活动物资搬至活动地点,活动其他人员徒步出发至活动地点,途径惠亭山,各小组团结互助,争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00)

  4、开始烧烤和野炊,各小组之间加强沟通和互助,确保食物安全美味。(10:00~12:30)

  5、活动中要体现节能环保意识,活动结束后务必进行卫生清扫和东西清理,持续环境整洁。(12:30~13:00)

  6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。

  7、以小组为单位,进行全体参与者的互动小游戏,游戏输的一组要表演节目。(13:00~15:00)

  8、群众从惠亭山爬山回到,各小组团结互助,争取在最短的时间内回到。

  九、活动要求:

  1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。

  2、参加活动者需遵守活动纪律,团结互助,并准备娱乐小节目(无硬性要求),充分展现青年员工风采。

  3、活动过程中,参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。

  4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。

五四青年节活动方案 篇9

  一、活动背景:

  五四青年节,专属于我们的节日,我们这一代,似乎缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。可能这个时代对我们这些人太过安稳,我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。现在,很多大学生们都很少出去活动,甚至一星期都能呆在寝室。显然,这是对所有的大学生们的身心健康都是不好的.。我们需要的是多出去走走,看看这美好的世界,而不是天天呆在寝室玩电脑,睡觉。我们是有朝气的一代,我们是20多岁的青年,正是该到处走走看看的年纪。因此,本次团日活动与本班的绍兴文化考察结合,希望在期间迸发出我们的朝气,梦想,欢愉。

  二、活动目的、意义和目标

  活动的目的是通过在绍兴文化考察期间,通过接触名胜古迹,优美风景,让大家能够亲近自然,放开怀抱,拓展视野,焕发青春的生命,激扬青春,振奋精神。活动的意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景,爬爬山,玩玩水,在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时,也快能促进同班同学的感情,在玩玩闹闹中增进同学们的互相了解,增加班级的凝聚和团结。

  三、活动参加对象

  xxx

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  五、活动开展

  (1)统一集合。全体成员7点30分在北校区大门口集合,团支书进行点名,确认参加活动人员到达后才出发。然后进发。由学校统一包车向绍兴进发。

  (2)第一天下午参观鲁迅纪念馆,沈园,参观完后能进行自由活动。

  (3)第二天早上参观大禹陵,下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动

  (4)第三天早上参观兰亭,下午赶回温州。

  (5)在参观过程中大家能拍拍照,以便后期做成果册。

  (6)各位同学写好绍兴文化考察论文,并上交给团支书,以便做成果册。

  六、活动中应注意的问题及细节

  由于要去外地,要想到各位同学的身体情况,准备好各种药品,避免意外情况发生。还有要通知同学们不要擅自活动,要时时保持手机开机,以便通知活动行程。还有要确定小组长,保证小组成员能够到场。晚上要确保同学们都在10点半之前回到宾馆。在参观过程中要确保同学们不会走失。要提醒同学们保护管好自己的财物。

五四青年节活动方案 篇10

  为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,引导全处广大团员青年坚定理想信念,以更加饱满的工作热情和奋发有为的'精神状态,积极投身到加快转型发展和建设美丽东城的伟大实践中来。我处团委决定在“五四”青年节期间开展以下活动,现将有关活动方案如下:

  一、活动主题

  弘扬五四精神,建设美丽东城。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日

  三、活动内容

  (一)开展一次青年志愿服务。组织青年志愿者到绿化林带爱树护树、整修树盘、圈红刷白,以实际行动投身创建美丽东城的实践中来,向全社会展示青年热心公益、爱护环境的良好精神风貌。

  (二)积极配合团市委搞好“赵矿杯”纪念建市xx周年“xx是我家”主题演讲比赛和“运管杯”青年知识竞赛。

  (三)举办一次象棋、跳棋比赛。促进广大青年加强沟通了解,增进友谊。

  四、活动要求

  1、各村(居)委、各单位可上报象棋、跳棋参赛选手各x名,xx周岁以下的男女青年均可报名,两项比赛各设一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名,优秀奖x名。

  2、各村(居)委、各单位要引起高度重视,早布署、早安排,切实把此项活动作为展现当代青年风采的工作来抓。

  3、要精心组织,认真做好本村、本单位参赛人选的推荐工作,广泛动员广大青年参加此项活动,x月x日前将参赛选手名单报办事处团委。

五四青年节活动方案 篇11

  一、指导思想:

  结合“五四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。

  二、活动主题:

  弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确荣辱观的`深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。

  三、时间及安排:

  ①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。

  ②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。

  ③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

  ④“五四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。

  此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。

  四、具体要求:

  ①班主任在4月4到14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。

  ②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。

  ③班主任认真组织好4月14日的班内比赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。

  ④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

  ⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

  ⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

  五、评比方法:

  主题鲜明积极向上。(4分)

  表达能力,富于激情表达流畅。(3分)

  普通话标准,语言及用词规范。(1分)

  表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)

  奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。

五四青年节活动方案 篇12

  为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,展现当代青年的青春风采、培养青年良好的团队精神和积极进取的人生态度,使他们成为全县经济社会发展的中坚、骨干力量,奉献他们的`智慧、青春与激情,奏响激昂青春乐章。值此“五四”青年节来临之际,共青团佛坪县委决定开展“中国梦青年志”庆祝五四青年节系列活动,活动具体方案如下。

  一、活动主题

  团结奋进追梦立志

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日

  三、活动内容

  (一)“我的青春”素质拓展训练活动

  1、活动时间:

  2、活动地点:县业余体校篮球场。

  3、参与对象:

  自愿报名参与:全县各机关、事业单位青年,大学生村官,自主创业等各领域广大青年。

  4、活动模式结构:

  活动体验-感悟归纳-分享交流-整合应用

  5、拓展活动内容:

  (1)破冰游戏:组队(30分钟)。在新环境中相互认识与了解团队,初步形成热烈的团队氛围。

  (2)潜能开发游戏:掌声响起来(30分钟)。重新认识个人及团队潜能,引出素质拓展深层次意义。

  (3)团队计划游戏:风声(30分钟)。感受任务压力下的团队合作。

  (4)信任培养游戏:信任背摔(40分钟)。建立信任,体会坦诚沟通和努力执行是信任的保证。

  (5)团队大协作游戏:核弹危机(40分钟)。全面提升团队协作能力,增强总结改进、勇于尝试的精神。

  6、注意事项:

  (1)参与者需身体健康。

  (2)所有参与人员穿宽松运动装、运动鞋,不配带手表、首饰等容易造成划伤的物件。

  (3)安全第一,严格按既定训练内容进行,发扬团队协作精神,服从培训师统一安排。

  (4)训练过程中注意保护环境卫生。

  (二)“青春励志”教育宣讲培训活动

  1、活动时间:

  2、活动地点:县委第二会议室。

  3、参与人员:

  4、活动内容:

  (1)观看《团宣十八大》主题宣讲片;

  (2)观看《一道星光化彩虹》沈星英雄事迹纪录片;

  (3)交流座谈。

  (三)“爱在佛坪”青年交友联谊活动

  1、活动时间:

  2、活动地点:电话通知。

  3、参与对象:全县各机关、事业单位,大学生村官,自主创业等各领域广大青年。

  4、活动方式:AA制联谊,30元/人(含自助简餐、场地、设备费)。鼓励自备小礼物,有才艺表演特长的可准备节目。

  (四)“我的中国梦”青春主题演讲活动

  1、活动时间

  2、活动地点:佛坪中学。

  3、参与对象:佛坪中学、初级中学学生。

  4、具体组织实施由佛坪中学、初级中学团委承办。

五四青年节活动方案 篇13

  为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神动员引导员工积极投身到杯子的身产经营中增强员工的团结力、凝聚力和向心力,同时也为丰富职工的业余生活,郑州思乐宝杯业决定以“五四青年节”为契机,举办“我对公司的看法”主题活动。为确保本次活动的圆满成功,特制订活动方案:

  一、活动宗旨

  随着公司发展步伐的不断加快,思乐宝杯业的各项工作也得到了河南省、市、区政府领导的关心和支持,为进一步做好企业宣传工作,在不断提升青年员工综合业务水平的同时,培养青年员工语言组织和表达能力,今年的五四青年节特举办“我对公司的`.看法”活动,给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。

  二、活动地点

  市区花园

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日

  四、参加人员

  全体员工

  五、活动方式

  每一位到场的人员均可以参与现场“我对公司的看法”主题活动,以讲体会、讲经验、讲汇报、讲看法、讲意见等方式为主,每位人员讲述时间不超过10分钟。

  六、活动要求

  (一)各部门带队入场

  (二)参加活动人员统一着工装,党员佩戴党徽、团员佩戴团徽;

  (三)各部门都要组织好自己的队伍,务必于5月4日早7点准时在魏河花园门口集合;

  (四)各部门、员工部要高度重视此次活动,提前安排员工准备“我对公司的看法”内容,保证活动的正常进行;

  (五)因活动要拍摄为分公司宣传片,请大家注意文明用语,听从组织安排,不得随意请假、早退。

五四青年节活动方案 篇14

  为激励广大团员青年继承和发扬“五四”精神,展现爱国情怀和高昂向上的青春风采,促进团员青年健康成长,增强团组织的凝聚力和战斗力,积极服务我校高水平大学建设,校团委决定在全校团员青年中开展庆祝“五四”青年节系列活动。具体活动安排如下:

  一、活动主题

  弘扬五四主旋律 传递青春正能量

  二、活动内容

  1. 举行升旗仪式,开展国旗下重温入团誓词主题教育

  五四青年节当天举行隆重的升旗仪式,激发广大师生的爱国主义热情,引导广大团员青年进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,激励青年学子为“中国梦”的实现不懈奋斗。升旗任务由济南大学国旗班承担。

  升旗仪式之后开展重温入团誓词的主题教育活动,增强共青团员历史责任感和使命感,发扬共青团的光荣传统,进一步激发广大青年爱国、爱党热情。

  地点:主校区大操场、舜耕校区经管楼前广场、章丘校区大操场

  对象:各学院团员青年代表、我校第五期青马学员

  2. 举办济南大学20xx年度共青团工作先进事迹展

  为了弘扬五四精神,表彰先进典型,充分展现我校青年师生怀揣梦想、追求卓越、奋发进取的青春风采,校团委表彰和宣传在组织建设、科技创新等工作中取得突破性成绩的20xx年度共青团先进集体和先进个人。

  地点:主校区十教西侧、舜耕校区实验楼广场

  对象:全校师生

  3. 举办“创业创青春逐梦逐未来”青年创新创业主题论坛

  为了充分发挥团组织在促进青年创业就业工作中的重要作用,全面推进青春创业行动,帮助在校大学生解决创业就业技能和经验不足、政策和信息获知渠道缺乏、资金瓶颈制约等根本性问题,校团委与共青团济南市市中区委共同举办青年创新创业主题论坛,邀请市中区优秀企业家、青年创业典型介绍创业历程,解读青年创业政策,扶持青年创业就业,切实让广大青年共同享有人生出彩的`机会,共同享有梦想成真的机会。

  地点:待定

  4. 举办“致青春”青春歌会

  吟唱难忘岁月,演绎青春激越。向经典致敬,以青春活力彰显当代青年的爱国情怀,号召青年学生传承五四精神,树立远大志向,增强时代赋予的使命感和责任感。向青春致敬,承载着青春记忆和美好愿望,用歌声祝福我校即将毕业的学子乘着梦想的翅膀,在人生之路上飞得更高、更远。

  地点:济南大学礼堂

  5. 积极推进科技文化艺术节各项活动

  以全校性的校园文化活动为载体,着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,集中展现广大团员青年热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。鼓励引导学生积极参与山东省第十四届大学生科技文化艺术节,组织承办好我校第七届科技文化艺术节的各项赛事和活动,如响应团中央号召开展的“跃青春”户外体育锻炼系列活动、传承和弘扬中国优秀传统文化的成语大赛、中华美文诵读大赛、微电影大赛、原创诗歌比赛等,着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生,营造良好的校园文化氛围。

  三、活动要求

  1.提高认识,加强领导。开展纪念五四青年节系列活动是我校年度共青团工作的重要组成部分,各级团组织要把这项任务摆到学生思想引领工作的重要位置,加强领导,精心设计,认真落实,确保实效。

  2.广泛发动,营造氛围。各级团组织要做好充分的动员工作,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃。要利用网站、微博、微信公众平台等媒体加强宣传,营造氛围,充分发挥新媒体作用,形成全校上下庆祝“五四”青年节的浓厚氛围。

  3. 勤俭节约,务求实效。纪念五四青年节系列活动在力求隆重热烈、使青少年真正受教育的同时,要发扬共青团勤俭节约的优良传统,坚决防止形式主义和铺张浪费。各级团组织要按照工作要求,及时将活动新闻宣传稿件、图片等资料报校团委,确保各项活动取得真正实效。

五四青年节活动方案 篇15

  为继承和发扬“五四”运动光荣传统,引导广大团员青年以求真务实、开拓创新的精神,进一步解放思想、更新观念、立足本职、扎实工作,调动公司团干部和团员青年的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神,公司团委拟定于“五四”青年节前组织如下活动:

  一、活动主题:

  创新、发展、我是青年我先行、与企业共奋进。

  二、活动时间:

  5月4日

  三、活动内容:

  组织团员及青年骨干,召开“创新、发展,我是青年我先行,与企业共奋进”专题座谈会。

  四、活动范围:

  35岁以下团员和青年职工。

  五、活动形式:

  为庆祝“五四”青年节,结合公司开展的“企业创新年”活动,围绕企业和基层单位发展中的.热点和难点问题,以及团员青年所在工作岗位创新发展的.主题和方向,积极发挥青年人的朝气、活力和想象力,集思广益,展开讨论。

  要求:

  (1)各支部书记及团员、青年代表撰写1000字以内的稿件在专题会上发言。

  (2)为活跃专题会气氛,会上举行发言及表演互动,要求每个支部献歌一首,独唱或合唱均可。

五四青年节活动方案 篇16

  一、组织机构。

  1、主办单位:xxx中学

  2、组织单位:xx中学团委、学生会

  3、晚会策划:学生会文艺部

  4、舞台设计:学生会宣传部

  二、晚会主题。

  为了庆祝五四青年节,丰富校园文化,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,激励中学生爱国思想,积极响应国家号召,提高学生的'团结精神,经团委、学生会讨论决定,举办“五四”合唱晚会。

  三、参赛范围。

  新洲中学各班(高三除外)

  四、晚会内容。

  以班为单位的合唱比赛,参赛歌曲要求是革命歌曲,弘扬民族精神,把青年人的活力与热情发挥出来。

  五、参赛要求。

  1、报名形式:由班上选定歌曲,由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室,文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。

  2、4月17日——4月21日

  3、比赛时间:4月29日(第十二周星期四晚8:00)

  4、举办地点:新洲中学舞台

  六、参赛要求:

  1、每班要有指挥员。

  2、歌曲内容要紧扣主题

  3、演唱者要求统一着装。

  4、合唱时间5分钟左右。

  5、演唱时能把技巧与难度处理好。

  6、演出时要求服从组织者的统一安排,做到演出紧凑。

  七、主持人及评委。

  ①主持人:

  ③评委:

  八、奖励方法。

  晚会设一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名,鼓励奖14名,获奖班级将荣获学校颁发的奖状。

五四青年节活动方案 篇17

  转眼间五四青年节又到了,爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的.统一体。我院团总支决定面向全院师生开展五四青年节系列活动,现将有关活动方案如下:

  一、活动主题

  燃五四薪火,谱青春华章

  二、活动时间

  20xx年4月17日至5月4日

  三、活动内容

  (一)“唤醒五四精神,传承红色革命”短视频朗比赛活动

  (4月17日—5月1日)

  青年们的精神如同流星划破夜空,火炬穿透黑暗,一代又一代传承不息。为引导新时代青年传承百年薪火,唤千里征途,弘扬五四爱国精神。可结合五四精神内涵拍摄一个唤醒当代青年红色精神的朗诵短视频。

  1.活动可个人参加,也可组合参加,人数不限。

  2.作品进行视频录制,视频时长需1min – 5min之间,画质清晰无水印,镜头稳定,画面饱满流畅,格式为rmvb、avi、mp4。

  3.视频内容积极向上,具有正能量,文体不限。

  4.奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  (二)“青春心向党,建功新时代”五四主题征文活动

  (4月20日—5月2日)

  在全院范围内开展弘扬“五四精神”活动,以"五四"青年节红色精神为主题,展示青年奋发进取的精神风貌,营造良好的学习氛围,激励广大学子在新时代下,做到“从思想上高度认同,从行为上高度实践”共同传承“五四精神”,担负起中华民族伟大复兴的重任,为此决定开展,青春心向党,建功新时代纪念“五四运动”主题征文比赛

  1.可围绕“我与五四的故事”“中国梦·青春梦”“新时代·新作为”等相关主题创作。

  2.征文作品题目自拟、题材不限,要求主题鲜明切题,语言流畅,富有真实情感,内容积极向上。

  3.作品要求为电子版,字数要求在800---1500字左右。

  (三)“祖国奋进正芳华,初心坚定砥前行”精神永记,图像传承五四青年活动

  (4月17日—4月22日)

  五四精神是时代青年的榜样与时代奋进的象征,回望那段历史,重温100年前那段激情燃烧的岁月,加深对五四运动历史意义和时代价值的认识,为了更好推动新时代中国青年继承五四精神,担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。开展五四精神永在的图片展示,寻找祖国的成长足迹或者一张最喜爱的祖国图片进行展示。

  1.图片投稿请用微信扫描下方二维码,投稿照片请注明自己的班级、姓名以便后续获奖时联系。

  2.每人最多只可投稿一次,一次最多上传三张照片。

  3.每人每天最多可投三票,同时允许给自己投票。

  4.作品评选:由4月23日—5月4日在小程序中进行网络公开投票。若发现存在作弊刷票等行为,则取消参赛资格。

  5.投票结果公示时间:5月5日至5月10日

  6.奖项设置:

  1)凡参与者均可前往到梦空间进行加分。

  2)前五名可获荣誉证书及奖品。

  (四)“我有一句话,送给青年们”祝福语征集展览活动

  (5月4日)

  为唤醒时代青年的五四精神,承革新时代之使命,大力号召我校青年学生在四教二楼黑板上写下对当代青年的我们的美好寄语。

  四、注意事项

  1、所有活动均以班级为单位,以压缩包的形式上交给活动负责人。

  2、奖项设置:

  (1)优秀作品将在黑龙江工商学院铁道学院微信公众号平台展示。

  (2)所有活动均可前往到梦空间获得积分。

五四青年节活动方案 篇18

  为激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神,全面落实科学发展观,全力推动我市经济社会又好又快发展,团市委决定,在全市开展庆“五四”青年节系列纪念活动。现将具体活动方案如下:

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日

  二、活动主题

  高举“五四”火炬,争做创业先锋;创新创业,青年先行。

  三、活动安排

  (一)团市委主办的活动

  1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。

  2、举行18岁成人宣誓仪式。

  3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。

  (二)各基层团委的活动

  各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外,还要结合自身实际,认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括:开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动91周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象,开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作,开展各种形式的'突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神,争当创新创业先锋”为主题,开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动,使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。

  (三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传

  各基层团委在开展“五四”系列活动期间,要主动与团市委及新闻单位沟通协商,大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型,宣传青年工作取得的杰出成绩。

  四、有关要求

  1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分,也是团市委年度工作考核的重要内容之一,各级团组织要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。

  2、各级团组织在策划开展本单位活动时,要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标,要按照“主题鲜明,面向团员,立足基层,务求实效”的原则,突出思想内涵,强化教育内容,增强感染力、说服力,形成全市上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。

五四青年节活动方案 篇19

  一、活动主题:

  发扬五四精神,飞扬青春

  二、活动背景:

  为迎接“五四”青年节,发扬五四精神,体现当代大学生积极向上,奋发图强的精神,特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。

  三、组织策划人:

  xx多媒体团支部

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  五、活动地点:

  xx

  六、参赛人员:

  xx多媒体全体成员(评委除外)

  七、活动内容:

  1、形式:以演讲为主,根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。

  2、时限:控制每人在五分钟左右。

  3、要求:题材不限,以“五四”为主题。内容要积极向上,表现当代大学生风采。

  八、评选:

  1、评委:待定。

  2、评分规则:由4名评委依评分标准为每位选手打分,在4票得分中取平均分,则为该选手最终得分。

  3、评分结果:前三名将获得精美礼物。

五四青年节活动方案 篇20

  为弘扬“爱国、民主、科学、进步”的'“五四”精神,加强青少年学生思想道德建设,促进青少年学生健康成长,营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生工作实际,进一步推进“2+1工程”的有效实施,经校委会研究决定,在“五四”青年节前夕举办合唱比赛活动。现将活动方案拟定如下:

  一、比赛主题

  歌颂伟大祖国,弘扬五四精神

  二、活动时间地点

  时间:20xx年4月28日下午

  地点:江夏区五里界街政府礼堂

  三、组委会成员

  策 划:

  领导小组:

  撰稿:

  主持:学生甲 学生乙

  评委:

  调度:

  音响:

  美工:

  记录:

  四、比赛要求

  1.以班级为单位,要求人人都参加。按参加期中考试实考人数为标准,缺一人扣0.1分,扣完为止。

  2.每个参赛队要求演唱两首参赛歌曲,《保卫黄河》或者《每当走过老师窗前》中选一首为必唱曲目,另外一首可以自选其他曲目。自选曲目要求思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜广大学生合唱或齐唱,各班于20xx年4月23日前将参赛曲目名称报于团总支。

  3.班级比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖3名。

  五、活动程序

  1.全体师生齐唱国歌

  2.政教处主任张进致词

  3.五里界街团委潘书记讲话

  4.团支部书记王伟峰宣布新团员名单,主持新团员入团宣誓仪式

  5.新老团员代表发言

  6.学生表演配乐演讲《青春赞歌》

  6.各班按照抽签顺序比赛(中间穿插歌伴舞及大学校园节目演出)

  7.学生集体舞表演

  8.葫芦丝独奏

  9.颁奖仪式

  10.五里界街道团委爱心资助仪式

  11.五里界街领导总结

  六、评分标准:

  1.主题突出,内容健康 (2分)

  2.声音响亮,富有感情 (3分)

  3.服装统一,形式新颖 (2分)

  4.秩序井然,指挥得当 (3分)

五四青年节活动方案 篇21

  一、活动主题

  在五四青年节之际,我们以青春为主题展开有关演讲活动,以弘扬中国梦,青春行,迸发青年激情,时时刻刻去打造我们青年的梦想,同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。让我们代表青春的主体用青春的语言唱响青春之歌。青春从这里起航,扬起自信的风帆。

  二、活动口号

  让青春之歌响彻每个角落! 弘扬中国梦,迸发青春时。

  三、活动目的及意义

  我们是青春的一代,唱响青春的主旋律有助于丰富校园文 化生活,增强校园文化建设,使校园更加朝气蓬勃,帮助培养 新的一代青春有为的少年。并且此次活动更有助于参赛选手们 锻炼自己的思辨与演讲能力,提高自身的修养与能力,有助于培养新的时代的青年。

  四、活动要求及宗旨

  以青春为主题,体裁不限,形式不限,主题鲜明,观点新颖,文字简洁,具有较强的创新性,时代性和欣赏性,有 一定的`理论高度,能够反映当代大学生的青春面貌。以提高学生的口才思辨能力与自身修养为宗旨,锻炼我系学生的演讲能力,丰富学生们的课外生活。

  五、活动形式

  以比赛的形式进行,分为初赛,决赛。

  六、活动时间

  20xx年xx月xx日

  七、活动对象

  xxx

  八、比赛前期安排

  1、前期宣传报名工作

  2、赛前选手安排

  ①5月9日晚召集所以参赛选手开会,说明比赛规则及时间流程安排。

  ②告知选手可自备背景音乐。

  ③公开进行初赛顺序抽签。

  九、比赛流程及安排

  【初赛】

  1、人员安排:主持人2名,主评委10名,观众评委20名

  2、比赛可自制背景音乐,每人有30秒自我介绍时间以及4分钟演讲时间。

  3、初赛只进行备稿演讲,最后筛选出10名选手参加决赛。

  【决赛】

  1、赛前召集10名进入决赛的选手开会,进行顺序抽签;

  2、主持人开场,介绍来宾;

  3、选手依次上场,进行备稿演讲环节,各有30秒自我介绍,4分钟备稿演讲时间;

  4、前4人演讲完后进行表演环节,再进行后4人演讲;

  5、备稿演讲后进行游戏环节;

  6、评委点评,并同时统分;

  7、公布结果,进行颁奖,合影留念;

  8、组织退场,并进行清场打扫卫生。

五四青年节活动方案 篇22

  为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,展示我校学生锐意进取、奋发有为的精神风貌,鼓励我校青年积极进取,经济系团总支学生会将承办五四青年节知识竞赛活动。

  一、活动主题

  弘扬五四精神奉献火热青春

  二、活动对象

  安徽师范大学皖江学院全体在校学生

  三、活动单位

  主办单位:共青团安徽师范大学皖江学院委员会

  承办单位:经济系团总支学生会

  四、活动时间

  20xx年5月4日

  五、活动地点

  文津校区:西三501教室

  皖江校区:主楼106教室

  六、报名方式

  1.扫描宣传稿上二维码进入选手群报名。

  2.在本系主席处报名,最后由主席在5月4日前统一发给经济系团总支学生会学习部赵同学。

  3.报名时间:截止至20xx年5月4日下午6点。

  七、评分细则

  答题时间30分钟,答完四十五题选择题后,由工作人员进行改分,并进行排名,统计获奖名单。

  八、奖项设置

  本次活动奖状设置一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。(一、二、三等奖将获得特别礼品,优秀奖按照参赛同学人数占总参赛人数的'50%赠与小礼品)

五四青年节活动方案 篇23

  为弘扬“五四”精神和时代新风、促进社会和谐发展,引导广大青年男女树立正确的婚恋价值观。玉溪市银行业协会拟于20xx年xx月xx日举办以“青春同行 缘来有你”为主题的五四青年节联谊活动,诚邀我校单身教职工参加活动,活动方案如下:

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日

  二、活动地点

  玉溪市红塔区小龙潭路玉清培训基地

  三、活动内容及时间安排

  1.8:00--8:30签到(自驾或拼车前往)

  2.8:30—9:00庆祝中国共产党成立100周年,弘扬“五四”精神主题活动

  3.9:00—11:00系列趣味游戏

  4.11:--12:00个人才艺展示(唱歌、跳舞、乐器演奏、诗歌朗诵等)

  5.12:00—13:30用餐(自助烧烤)

  四、温馨提示

  1.诚邀单身教职工踊跃报名,期待您的参与,与我们一起感受快乐、寻找幸福。

  2.请我校有意参加的`单身老师于xx月xx日前把学院(部门)、姓名、性别、联系电话发短信至仲一卉处并扫码进群。

五四青年节活动方案 篇24

  为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,在我县广大团员青年中营造积极向上、青春健康的氛围,动员和引导广大团员青年为推进我县经济社会更好更快发展贡献力量。团县委决定在“五四”青年节,举办迎“五四”平果青年趣味运动会活动。为确保活动顺利开展,特制定本活动方案:

  一、比赛时间:

  20xx年5月4日上午8:30—11:30

  二、比赛地点:

  县文化公园广场

  三、参赛对象:

  以青年为参赛对象,各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛,全县广大青年也可自行组队参加比赛。

  四、活动组织:

  本次活动由团县委主办,具体的各类比赛项目,由各大、中学团委负责承办,承办的具体内容包括:

  1、负责培训、组织所承办项目的裁判员、工作人员,裁判员由承办单位负责选派;

  2、负责提供本单位具有的能用于所承办项目的体育器材,包括篮球、秒表等。

  五、比赛项目:

  1、螃蟹背西瓜(每队4人,2男2女分两组)

  承办单位:平果高级中学

  道具:篮球3个、秒表1个

  比赛规则:2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点,另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点,比赛中2人要共同用背部夹住球前行,途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次(每犯规一次,在本队往返所用的时间上加10秒钟),若球掉落,须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好始得继续比赛,先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜。

  2、合力吹汽球(每队6人,4男2女)

  承办单位:平果第二高级中学

  道具:汽球若干、椅子3把、秒表1个

  比赛规则:6名队员各扮演:嘴巴1人;手2人;屁股1人;脚2人;借着分工合作来完成任务。“嘴巴”必须借着两名“手”的帮助来把汽球给吹起(“嘴巴”不能用自已手);吹起后放在椅子上,两名“脚”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球给坐破。以三分钟内完成坐破汽球数多的队为胜。

  3、抛绣球(男女各一名)

  承办单位:平果第三高级中学

  道具:干净垃圾筐3个,小球若干个、秒表1个

  比赛规则:

  (1)接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径1米)内,不得单足出圈,用篓子接球;

  (2)接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的`球亦不得记入成绩;

  (3)抛球限时一分钟,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负

  4、《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志(男女各1名)

  承办单位:平果卫华高级中学

  道具:自行车3辆、秒表3个

  比赛规则:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,用时最多者为获胜者,参赛者脚触地、车压线均为犯规,犯规时停表,并在原地重新起步后重新继续记时,每犯规一次用时减5秒。

  5、《3人4足》(男4人,女2人)

  承办单位:平果民族中学

  道具:6条绑脚用的布条、秒表1个

  比赛规则:参加者3人为一组,3个人相互将脚绑在一起。比赛开始,3人从起点向终点跑去,另一组接着跑回起点,用时少者获胜。

  6、同舟共济(男3人,女3人)

  承办单位:城关初中

  道具:木板6块,秒表1个

  比赛规则:6个人组成一队,分成2组,1组参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站好。比赛开始,队员协同动作前进,船尾到达终点线后,另1组返回,船尾到达起跑线后为比赛结束,时间少者为胜。

五四青年节活动方案 篇25

  一、活动主题:

  歌唱红歌,展示自己。

  二、活动目的:

  为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的`光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的学生及学生干部,先进班集体。

  三、 活动时间:

  5月4日

  四、 活动地点:

  学校操场

  五、活动对象:

  xxxx中学全体师生

  六、 活动具体要求:

  (1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。

  (2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神。

  (3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。

  (4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。

  (5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

  七、评分标准:

  (1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)

  (2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。(3分)

  (3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)

  八、设置奖项:

  (1)一等奖:一个班

  (2)二等奖:两个班

  (3)三等奖:三个班

  (4)表彰各班的三好生,优干等。

五四青年节活动方案 篇26

  为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,动员引导员工积极投身到xxx的生产经营中,增加员工的团结力、凝聚力和向心力,同时也为丰富职工的业余生活,xxx决定以“五四青年节”为契机,举办”今天你来讲”主题活动。为确保本次活动圆满成功,特制定活动方案:

  一、活动宗旨

  随着公司发展步伐的不断加快,xxx公司各项工作也得到了xxx省、市、区政府、集团公司、股份公司、xxx公司领导的关心和支持,xxx也成为领导调研、交流学习的主阵地,为进一步做好企业宣传工作,在不断提升青年员工综合业务水平的同时,培养青年员工语言组织和表达能力,xxx借鉴部分xxx推出的“今天你来讲”活动,给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。

  二、活动地点

  xxx

  三、参加人员

  xxx

  四、活动方式

  每一位参加的.人员均要参与现场“今天你来讲”主题活动,以讲体会、讲故事、讲经验、讲汇报、讲看法、讲模板等方式为主,每位人员讲述时间不超过3分钟。

  五、活动要求

  (一)各单位带队,参与人数不得少于x人,其中xx名优秀团干部xxx参加本次活动;

  (二)各单位选派人员中必须有一名xxx参加,参加活动人员统一着工装,党员佩戴党徽、团员佩戴团徽;

  (三)各党支部、团支部要组织好自己的队伍,务必于x月x日早xx准时在xx门口集合(各单位自行派车);

  (四)各党支部、团支部要高度重视此次活动,提前安排员工准备“今天你来讲”内容,保证活动的正常进行;

  (五)因活动要拍摄为分公司宣传片,请大家注意文明用语,听从组织安排,不得随意请假、早退。

五四青年节活动方案 篇27

  以青春风采和昂扬斗志欢庆五四青年节,展现当代青年大学生有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的精神意志,经研究决定举办“阔步新时代 唱响中国梦”五四青年节合唱比赛,现将有关活动方案如下:

  一、活动主题

  阔步新时代唱响中国梦

  二、活动对象

  xxx

  三、作品内容要求

  1.反映中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化魅力,展现本地深厚历史文化特点的优秀曲目;

  2.反映新中国成立以来人民群众对美好生活的向往,抒发家国情怀,弘扬正能量,以及歌颂为实现中国式现代化而奋斗的英雄楷模等优秀曲目;

  3.反映广大青年志存高远,脚踏实地,勇挑重任,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想的优秀曲目。

  四、作品形式要求

  1.参赛团支部均需选送一支队伍参加学院组织的合唱比赛。所有参赛的演员需为本班同学,不得外请。如有违规,取消评奖资格。

  2.原则上团支部全体同学均需参与合唱,服装、伴奏、道具等自备。为增加节目效果,鼓励通过服装、道具、创意表达等辅助手段展现合唱内容。

  3.各团支部填写参赛报名表于4月8日前通过邮箱报至学生会素质拓展中心负责人处,如曲目雷同,按照报名的.先后顺序,后报的团支部进行更换。合唱背景视频于4月15日前报送。

  五、活动时间安排

  1.第一轮审核:4月17日

  2.第二轮审核:4月24日

  3.学院初赛:4月29日

  六、奖项设置

  本次比赛将设特等奖一名,一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名,成绩录入第二课堂成绩单。

  七、活动要求

  1.高度重视,精心组织

  各参赛团支部需高度重视本次比赛,发挥合唱活动在培养学生人文素养、提升学生文化自信、营造优良校风学风方面的重要作用。

  2.凝练支部特色

  应结合支部和专业特色,选择合适的参与方式,依托有效载体,运用独特的专业能力,主动开展具有支部和学院特色的五四合唱等文化活动,突出特色,形成品牌,积极打造“支部特色”、传递“文化力量”。

五四青年节活动方案 篇28

  为迎接五四青年节,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”,贯彻生态育人理念,深入开展“绿雅美育计划”,以更加昂扬的精神面貌、更加扎实的工作业绩,积极践行社会主义核心价值观,奋力开启建设区域特色鲜明的高水平生态性研究型大学。经研究,决定举办20xx年“五四”青年节合唱比赛。现将有关活动方案如下:

  一、指导思想

  坚持育人为本,以先进文化为导向,弘扬伟大的中华民族精神,体现社会主义核心价值观,展现师生奋发向上的精神风貌,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律;展示校院二级大学生艺术团建设成果,营造健康、文明、高雅的校园文化艺术氛围,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

  二、比赛主题

  xxx

  三、比赛时间

  20xx年5月

  四、比赛地点

  活动中心影剧院

  五、比赛范围

  各二级学院组队参赛,成员包含所在学院青年教师、本科生、研究生(针对有研究生学院)。

  六、时间安排

  宣传发动阶段:3月中下旬,各学院宣传开展合唱比赛的目的意义,深入动员青年师生参与的合唱活动。

  内部组队阶段:4月上旬,各学院通过一定形式的选拔,按要求组建参赛的`青年师生合唱队,鼓励邀请校内外专业艺术指导力量开展排练,鼓励青年教师参加。

  院内比赛阶段:4月中旬,各学院根据工作实际制订院内合唱比赛方案,深入开展以专业班级为单位的院内合唱比赛,形成“院院有比赛,班班有歌声,人人都参与”的校园艺术氛围。

  全校比赛阶段:4月下旬,全校合唱比赛第二阶段,各学院参赛队参加现场比赛,评选出优秀团队推荐参加省级比赛和校毕业生晚会演出。

  七、比赛要求

  (一)参赛曲目:

  现场演唱1首作品,演唱规定曲目,要求必须为二声部及以上作品,合唱的声部要求和谐、统一,要求内容健康向上,彰显当代青年朝气蓬勃的精神风貌。

  (二)参赛形式:

  男声合唱、女声合唱、混声合唱。参赛要求有较好的艺术处理及表现形式,要求必须有合唱指挥(必须由本学院师生担任),可设计朗诵、乐器伴奏、舞蹈表演等多种艺术表现形式。

  (三)参赛人数:参赛以学院为单位,合唱人数为60—80人(不包括朗诵、色彩乐器、舞蹈表演等艺术表现的人数),所有合唱人员必须为本院师生,鼓励青年教师参加。

  八、奖项设置

  一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个,优胜奖若干。

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