艺术节活动通知（优秀15篇）
在现在社会，我们越来越需要通知，通知是一种下行性常用公文，其使用不受机关级别的限制，可用于发布规章、转发公度文，布置工作、传达事项等。那么一般通知是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的艺术节活动通知，仅供参考，大家一起来看看吧。
艺术节活动通知 篇1
亲爱的各部门、各单位：
为了进一步推进校园文化建设，大力开展健康有益、充满活力的校园文化活动，不断满足我校广大同学日益增长的多层次、多元化的文化需求，打造具有安职特色的文化氛围，经研究决定，学校将举办第xx届校园文化艺术节。请各部门、各团学组织大力宣传，认真组织，积极参与，现将各项事宜通知如下。
一、活动主题
xxx
二、活动对象与时间
（一）对象：学校全日制在校学生。
（二）时间：20xx年4月至6月（各项活动具体时间另行通知）。
三、活动参加办法
本届文化艺术节活动项目以各二级学院、各团学组织和学生团体为单位进行，具体活动项目的组织方案、比赛办法和规则等由各项目承办单位会同校团委详细拟定，另行通知。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。校园文化建设是学校精神文明建设的重要组成部分，各二级学院、团学组织要高度重视，广泛动员，精心安排，扎实将本部门组织的活动常规化，力争将本届艺术节办成校园文化活动的盛会。
2、寓教于乐，突出创新。各二级学院、团学组织要突出专业特色，结合前形特征，立足校园，面向同学，各项活动要把握先进青年文化的最新动向，活动开展要体现时代性、思想性、艺术性，体现青年学生的特点和情趣，坚持主旋律，倡导多样性，形成校园文化的正确方向。
3、立足基层，务实求效，活动要立足各班集体，团支部，学生宿舍、学生团体等基层单位组织发动展开，要吸引并组织同学们广泛参与，努力扩大活动的`覆盖面。活动的组织安排要结合实际，分阶、有步骤的推进实施，不影响正常的教学秩序。
4、加强宣传，认真组织。各部门要利用学校宣传阵地和校园新闻媒体对活动进行广泛宣传报道，认真组织实施，充分调动广大学生的参与性与积极性，营造加强和改进大学生思想政治教育的浓厚氛围。
通知人：
20xx年xx月xx日
艺术节活动通知 篇2
亲爱的各中等职业学校，北京市少年宫：
为充分展示学校美育成果，不断强化美育育人功能，着力促进学生德智体美劳全面发展，市教委决定在20xx年举办北京市第xx届学生艺术节。现将有关事项通知如下：
一、认真组织、抓好落实
各区要成立相应的组织机构，认真落实相关要求，并制定实施活动方案，充分调动学校积极性并指导学校开展相关活动。要本着面向全体学生、学生自愿参加的原则组织实施，将艺术节作为加强和改进学校美育工作的重要抓手办好、办实。
二、挖掘特色、注重实效
各区、各校要紧密结合学生成长需求、紧密结合教育教学、美育改革要求，不断丰富艺术节活动的内容与形式，发挥自身特色，创造性地开展审美赋能、创意实践、人文升华的'艺术实践活动，真正发挥实践育人功能，避免锦标意识和功利化倾向。
三、厉行节约、规范实施
贯彻落实中央和市委经费管理和使用规定，厉行节约，确保各项活动规范节俭开展，努力营造社会、家庭、学校共同参与学校美育改革发展的良好氛围。
四、及时总结、促进发展
各区要及时对艺术节的组织开展情况进行全面梳理总结，北京市少年宫要下沉一线，注重听取各区的情况反馈和意见建议，为提高艺术节组织工作的质量和效率、提升艺术实践活动的内涵和品质、全面加强和改进学校美育工作奠定基础。
通知人：
20xx年xx月xx日
艺术节活动通知 篇3
亲爱的各学生社团业务指导单位、各学生社团：
为团结引领广大青年学子永远跟党走、奋进新征程，充分发挥第二课堂活动的育人功能，促进学生社团健康发展，进一步凝练打造学生社团特色文化品牌活动。经研究，拟于近期举办西南石油大学第二十一届学生社团文化艺术节活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
百团风华魅力石大
二、面向对象
西南石油大学20xx年度注册登记的学生社团
三、活动安排
为进一步践行“服务社团、管理社团、发展社团”的宗旨，充分发挥学生社团的主观能动性，本届学生社团文化艺术节将分为社团嘉年华暨社团文化艺术节开幕式、缤纷社团多彩之旅、社团风采展、社团文化艺术节闭幕式四个活动。
（一）社团嘉年华暨学生社团文化艺术节开幕式
时间：11月12日
地点：博学广场
参与对象：20xx年度注册登记的学生社团
活动简介：社团嘉年华活动拟在学校博学广场设置二十一个“关卡”，参与学生（团队）在各点位进行答题、游戏等，直至完成二十一个“关卡”任务，预示着第二十一届学生社团文化艺术节正式开幕。
注：请申报社团嘉年华的学生社团，于10月30日17:00前将社团嘉年华活动报名表提交至校社团联项目开发部邮箱；
（二）缤纷社团多彩之旅
1.思学之旅
活动时间：11月6日-11月12日
活动地点：校内
活动简介：以思想政治类、自律互助类学生社团为主体，深入开展学习教育活动，感悟中国青年奋发向上、积极进取的精神品质。开展演讲、辩论、知识竞答、云课堂等社团活动，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，引导广大学生坚定理想信念，筑牢初心使命。
2.科创之旅
活动时间：11月13日-11月19日
活动地点：校内
活动简介：以学术科技类、创新创业类学生社团为主体，弘扬科学精神和工匠精神。结合学生社团特点，开展作品展览、科学课堂、逻辑推理、兴趣讲座等活动，引导青年学生学以致用，发现科学魅力，让学生深入了解科学原理、技术应用和创新思维，不断提高综合素质。
3.文体之旅
活动时间：11月20日-11月26日
活动地点：校内
活动简介：以文化体育类学生社团为主体，歌颂和书写党的丰功伟绩，表达爱国爱党之情。开展美术手工、音乐舞蹈、运动健身、服装展示等活动，通过丰富多彩的艺术形式展现青年学子积极向上的精神面貌，以信仰之光指引前进的方向，以坚定信念汇聚奋斗的.力量，共同续写新的辉煌篇章。
四、活动申报要求
（一）活动申报和审批
1.文件中需要报送的报名表命名格式为：
2.活动申报时间截止后，校社团联将在3个工作日之内告知各学院社团联已通过审核的活动方案。
（二）活动执行和管理
各学生社团应根据活动申报日期开展活动，届时校社团联将成立工作小组，全程对接活动，为各学生社团提供支持与帮助。
（三）活动总结和评估
校社团联会组织活动评审小组，根据活动的实施进行全方位评价。活动结束后根据各学生社团开展活动情况进行总结报道。
（四）活动报销
各学生社团在购置活动物资时，需严格按照活动策划和本学期预算执行，购买物资时遵循指导单位的要求留存报账材料，校团委将根据具体的活动预算，予以一定的资金支持，并划拨给指导单位。
五、活动要求
（一）高度重视，广泛动员。各学生社团业务指导单位要高度重视学生社团在校园文化建设中的积极作用，学生社团文化艺术节作为全校范围内一次重要的校园文化建设活动，是展现学生社团蓬勃生机不可多得的一个平台，要充分发挥主观能动性，广泛发动学生社团成员积极参与；
（二）整合资源，扩大宣传。各学生社团业务指导单位和学生社团要整合各类媒体资源和平台，融合新媒体渠道，充分依托“石大青年”网站、“西南石油大学社团联”等官方媒体，积极宣传，不断扩大学生社团文化艺术节的影响力；
（三）精心组织，确保安全。各学生社团业务指导单位、各学生社团组织要抓住学生社团文化艺术节开展的时机，精心组织各项活动，为社团成员及广大同学提供广阔舞台。要积极做好“主人翁”，精心筹划活动安排，并加强活动过程管理，积极创新活动形式，把学生社团塑造成为校园文化建设的一道绚丽光彩；
（四）以文化人，打造品牌。各学生社团组织要主动作为，努力推动学生社团文化艺术节制度化、项目化、常态化发展态势。持续提炼并弘扬学生社团文化精髓，形成以文化熏陶人心、以文化塑造灵魂、以文化凝聚力量的学生社团活动品牌。
通知人：
20xx年xx月xx日
艺术节活动通知 篇4
亲爱的各学校：
为加强学校艺术教育工作，提高学生审美和人文素养，吴中区第xx届中小学校园文化艺术节在全区各中小学校全面进行，目前即将进入区级艺术表演阶段。现将相关事项通知如下：
一、区级专场安排
（一）组织形式：
分舞蹈、器乐、合唱、朗诵、戏剧、学生艺术作品和艺术实践工作坊7个专场进行。
（二）比赛时间、地点：
1．舞蹈专场：5月22日（周一）8:00~11:00胥江实验小学
2．合唱专场：5月22日（周一）13:00~16:00胥江实验小学
3．器乐专场：5月23日（周二）8:00~9:00胥江实验小学
4．朗诵专场：5月23日（周三）9:15~11:15胥江实验小学
5．戏剧专场：5月23日（周三）13:00~16:00胥江实验小学
6．学生艺术作品：根据各校上交的学生艺术作品，组织专家评出优秀作品奖。
7．艺术实践工作坊：根据各校上交的`艺术工作坊视频组织专家评审，评出优秀奖。
二、活动说明
（一）艺术节预备会于5月12日（周五）下午16:30在越溪实验小学举行，请各校选派一名音乐教师前来抽签。
（二）专场比赛顺序：
舞蹈：按高中组（含中职）、小学组、初中组的顺序进行比赛；
合唱：按小学组、初中组、高中组（含中职）的顺序进行比赛；
器乐：按初中组、小学组的顺序进行比赛；
朗诵：按小学组、初中组、高中组（含中职）的顺序进行比赛；
戏剧：按小学组、初中组、高中组（含中职）的顺序进行比赛。
（三）区级专场演出根据节目质量设置金奖、银奖。
（四）区教育局将组织力量，对各校开展活动的情况进行综合评定，并对取得突出成绩的单位和个人，给予表彰。
通知人：
20xx年xx月xx日
艺术节活动通知 篇5
亲爱的北京市少年宫：
为贯彻落实北京市《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的行动方案》，促进我市学校美育改革发展，展示校外教育机构艺术教育教学成果，丰富青少年校外文化生活，积极营造健康向上的校外文化氛围，市教委决定举办20xx年北京阳光少年艺术节活动(以下简称“艺术节”)。现将有关事项通知如下：
一、 指导思想
坚持以立德树人为根本任务，以践行社会主义核心价值观为导向，大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，全面提升优化校外教育服务供给，搭建青少年校外艺术实践探索、交流互通、开放共享、展示特长的平台，着力提高青少年审美和人文素养。
二、活动主题
阳光下成长、快乐中绽放
三、参加对象
北京地区所有校外教育机构的在籍学员，且须为北京市在校中小学生、在园幼儿。
四、组织机构和工作职责
(一)主办单位：北京市教育委员会
负责艺术节的宏观指导和市级展演的.统筹协调。
(二)承办单位：北京市少年宫，各区教委
市艺术节办公室设在北京市少年宫，负责协调组织艺术节市级展演活动。各区教委负责组织本区艺术节活动，按照数额推选优秀节目和艺术作品，组织参加市级展演活动。
合唱项目市级展演活动由西城区教委承办。戏剧(曲)、朗诵项目市级展演活动由东城区教委承办。器乐项目市级展演活动及艺术作品展览由朝阳区教委承办。舞蹈项目市级展演活动由丰台区教委承办。
五、时间安排
第一阶段：9月底前，各区组织本区艺术节活动。
第二阶段：10月上旬，各区上报市级展演节目、艺术作品实物。
第三阶段：10月中下旬，开展市级艺术节展演活动。
第四阶段：11月中旬，举办市级艺术节作品展览。
第五阶段：11月下旬，组织活动成果展示。
六、活动内容、形式和报送要求
各区须严格审查学校所报节目、作品，确保内容形式符合要求。报送节目、作品如发生著作权、意识形态等问题，由报送区承担相关责任。若因疫情影响无法组织线下展演时，将收取节目视频进行市级评展，具体要求另行通知。
(一)艺术表演类节目展演
包括器乐、合唱、舞蹈、戏剧(曲)、朗诵等集体项目。
1.器乐：包括器乐合奏、小合奏、重奏。
合奏：包括管弦乐、管乐、民乐、打击乐、手风琴等，演奏形式为合奏。演奏两首曲目，其中一首必须为中国作品，时间为8至15分钟，演员人数为26至65人。
器乐小合奏或重奏：包括民乐(如丝竹乐、吹打乐、拉弦乐、弹拨乐等)，西乐(如铜管重奏、木管重奏、弦乐重奏、手风琴重奏等)，演奏不超过两首曲目，时间为5至8分钟，演员人数为8至25人。
注：器乐齐奏及电声乐不能参加。演出场地不提供任何音响设备。器乐指挥必须是本单位在职在编教师。
2.合唱：包括合唱、小合唱。
合唱：演唱两首曲目，其中一首必须为中国作品。演唱时间不超过9分钟，演员人数为36至60人。
小合唱：演唱两首曲目，其中一首必须为中国作品。时间不超过8分钟，演员人数为12至24人。
注：合唱指挥必须是本单位在职在编教师。伴奏形式为现场伴奏，伴奏人数不超过 5人，演出场地不提供任何音响设备。
3.舞蹈：舞蹈类别不限，演出时间不超过7分钟，演员人数为 8至36人，鼓励原创作品。
4.戏剧(曲)：包括校园剧、儿童歌舞剧、戏曲(限京剧、昆曲)，演出时间为5至12分钟，演员人数为2至25人。可现场伴奏，伴奏人数不超过10人。
5.朗诵：朗诵节目形式不限，需使用普通话，演出时间不超过5分钟，演员人数为5至20人(含伴奏)，可配乐，不得伴舞。
6.节目要求：在同一节目中，来自同一学校的参演人员比例不得超过20%,5人以下的表演团队，参演人员应来自不同学校。如不符合规定，将取消参演资格。
7.报送数量：参加展演的校外教育机构(或校址)数量不少于4个的区限报20个节目;参加展演的校外教育机构数量为1至3 个，且每个机构在编教职工均在15人以上(含)的区，限报8个节目，不符合上述条件的限报4个节目;北京市少年宫限报8个节目。各阳光少年艺术团可直接报送1个节目，不占各区报送名额且不可挪用。
(二)艺术作品展览
包括书法、篆刻、绘画、摄影等作品。
1.作品规格
绘画作品：国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画、油画，或其他画种;国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开，其他画种尺寸均不超过四开(40cm×60cm)。漫画单幅尺寸为4开或短篇4格，每格尺寸为16开。
书法、篆刻作品：软笔尺寸不超过四尺宣纸(69cm x 138cm),竖式书写;篆刻要有释文。
摄影作品：单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号);尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm);除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。
2.报送要求
艺术作品按规定尺寸报送，无需装裱。作品需另附纸注明作者姓名、所在机构全称、年级、组别、指导教师姓名、作品的名称和品种、尺寸大小(长×宽×高)、创作时间，与作品一同上交。书法作品落款仅限姓名，其他作品正面不得出现有关作品、作者的任何信息。
每幅作品限1名作者，凡参加过历届北京市中小学生艺术节和北京阳光少年艺术节的作品不得报送。
3.报送数量
东城区、西城区、朝阳区、海淀区、丰台区各限报40幅作品，其他区、燕山及北京市少年宫各限报20幅作品。
(三)成果展示暨闭幕式
1.召开活动总结会，组织艺术表演类、艺术作品类市级展演各项目点评与学术研讨。
2.举行艺术节活动闭幕式，对获奖学校和节目进行表彰。汇集活动成果，组织艺术表演类优秀作品成果展示、艺术作品类展览。
七、奖项设立
(一)艺术表演类集体项目按照专家评分评定金奖、银奖和铜奖，并按参演人数颁发学生获奖证书。
(二)艺术表演类集体项目按照评定奖项颁发指导教师获奖证书，每个节目指导教师不超过3名;舞蹈、戏剧(曲)、朗诵设优秀节目创作奖;器乐、合唱设最佳指挥奖。
(三)艺术作品展览按照专家评分评定金奖、银奖和铜奖，颁发学生获奖证书，并按照评定奖项颁发指导教师获奖证书，每幅作品指导教师限1名。
(四)优秀组织奖。对组织工作有序、按时提交以下三项材料的区教委颁发优秀组织奖证书，对表现突出的个人颁发优秀组织工作者证书。
1.活动实施方案;
2.活动总结(须含梳理与总结、特色与创新、意见与建议，不少于1500字);
3.活动照片5—10张(须含不同展演项目舞台、观众席等不同场景)。
八、工作要求
(一)高度重视，认真组织
各区教委要加强工作统筹，做好疫情防控，认真组织实施。要充分考虑疫情等因素影响，做好线下、线上展演动态调整随时切换的各方面准备。把握好学生艺术活动的政治方向，制定相应的活动方案、安全预案、应急预案，确保协同推进和安全实施。
(二)广泛发动，注重实效
各区教委要动员全体校外教育机构参加到艺术节活动中来，并按相关要求对参演(展)作品和参演人员进行严格审查。认真执行评选标准，做到公平、公正和公开。充分发挥艺术节的育人功能，关注青少年学生在活动中的参与感和实际获得，增强青少年感受美、表现美、鉴赏美、创造美的审美体验。
(三)加强宣传，注重普及
市区两级要做好宣传工作，利用好报纸、电视、网络、公众号等媒体，集中报道活动的特点和亮点，为活动的组织实施营造良好氛围。坚持普及与提高相结合，每场展演都要利用线上、线下两种方式邀请学生和家长共同参与观看，扩大校外教育活动的影响力，同时多渠道做好活动满意度调查。
(四)发挥优势，合力育人
各区、各校外教育机构要充分发挥各自不同优势和特色，将美育融入校外教育机构教学和实践活动全过程，鼓励开展学术研讨、项目交流活动，激发学生创新创造活力，打造精品节目，展示校外教育机构育人成果。
(五)认真梳理，完善提高
各区教委要认真梳理、总结活动经验，市级展演结束后两个星期内向市艺术节办公室提交工作总结、实施方案等材料，及时反馈意见、建议，为今后改进活动组织、提高工作水平奠定基础。
通知人：
20xx年xx月xx日
艺术节活动通知 篇6
亲爱的各校级学生组织、学生社团：
为围绕立德树人根本任务，充分发挥美育育人功能，扎实推进校园文化建设，以青春蓬勃、信念如磐的姿态奋力谱写新时代事业发展的新篇章，经研究，决定于4月至11月举办20xx年校园文化艺术节。现将相关事宜通知如下：
一、指导思想
以“青春心向党，艺起向未来”为主题，通过开展体现南农特色、贴近青年学生的校园文化活动，陶冶学生情操，提高学生创新能力，引领学生树立正确审美观念，打造校园文化艺术品牌，大力推进学校美育建设。
二、活动主题
青春心向党，艺起向未来
三、组织领导
为加强校园文化艺术节的`组织协调工作，特成立20xx年校园文化艺术节组委会。成员如下（按姓氏笔划排序）：
主任：
副主任：
成员：
四、参加对象
全日制在校本科生、研究生、留学生
五、活动内容
1.文化艺术类竞赛。旨在着力打造精品活动，提高校园文化建设水平。主要包括：第七届琼脂艺术大赛、第二十届外文配音比赛、第八届微观摄影大赛、首届科学脱口秀大赛、艺术作品征集大赛、文创设计大赛、“新思想，我来讲”演讲比赛、校园主持人大赛、青年助力乡村振兴网络直播大赛、原创校园情景剧大赛、第六届“声韵南农”诵读比赛、校园辩论赛等。
2.文化展览与演出。旨在营造校园文化环境，推动校园美育建设。
3.文化体验及互动。旨在提高学生对文化活动的参与度与积极性，扩大活动参与面与影响力。主要包括：二十四节气主题活动、大学生科技文化节、传统文化艺术节、社团巡礼节和“金秋十月”书画作品展等。
4.学院特色文化活动。旨在鼓励各学院根据自身特色开展各类主题文化活动。
六、活动要求
1.各项活动开展要结合主题，着重体现红色精神和南农特色，要结合青年学生特点、贴近学生实际，基于专业特色、学生兴趣，富有创新性，充分调动各年级学生参与积极性，营造向真、向善、向美的校园文化氛围，发挥美育在人才培养中培根铸魂的重要作用。
2.各单位要高度重视，精心组织，周密安排，确保各项活动顺利进行。各承办单位需本着认真负责、严谨细致的原则，在艺术节组委会统一领导下，组织开展活动。各项活动和工作不得影响正常的教学和科研活动，组委会有权根据需要对活动进行安排和调整。
3.各项活动结束后，组委会将根据各单位活动开展情况，按照校园文化艺术节评分细则评选出校园文化艺术节优秀组织单位。
4.未尽事宜由组委会负责解释。
通知人：
20xx年xx月xx日
艺术节活动通知 篇7
亲爱的各学院团委、各学生组织：
为培养学生审美能力、创新意识和文艺文化修养，充分展现合肥大学青年学子朝气蓬勃的青春风采，打造“学艺双馨”的校园文化氛围，校团委决定举办我校第xx届校园文化艺术节，现将相关事宜通知如下：
一、活动主题
艺彩绘卷映青春，文韵飘香满校园
二、活动对象
全体在校学生
三、活动时间
20xx年3月—5月
四、活动形式
各学院、各学生组织结合实际情况在规定时间内进行项目申报（每个学院或组织可申报1项品牌活动）。校团委将根据申报情况遴选一批水平较高、举办时间较长、活动形式新颖、活动内容丰富、活动意义积极向上的优秀校园文化活动入选本届校园文化艺术节校级活动，入选活动予以立项。
五、活动注意事项
1、各组织申报的活动内容应围绕主题进行，展现新时代青年的.精神风貌。活动形式可以包括但不局限于以下形式：文艺表演、诗歌朗诵、微视频、摄影、书画、演讲、辩论、才艺展示等，鼓励活动的多样性与创新性。
2、鼓励各单位广泛征求学生参与意愿，积极创新，以高水平、新面貌为目标，认真制定活动方案，确保艺术节的质量和效果；每个学院至少申报一项品牌活动，活动立项申报表（附件）以及活动策划方案于20xx年3月25日前发送到校学生会邮箱。
3、做好活动宣传动员。各单位可利用网站、官Q、微信、微博等媒介进行多方位宣传，扩大活动影响。
4、做好活动总结。各单位要认真组织、全程监控，及时总结。20xx年5月25日前，各学院、各学生组织需要将本单位活动总结（包含活动开展情况、图片、新闻报道、视频、总结等）完整资料发送至校团委邮箱。
六、奖励表彰
活动全部结束后，校团委将组织开展校园文化艺术节风采展示，并评选出优秀活动给予表彰。
通知人：
20xx年xx月xx日
艺术节活动通知 篇8
亲爱的各高等学校：
为大力发展素质教育，以美育人、以美化人、以美培元，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，决定举办福建省第x届大学生艺术节。现将有关事项通知如下。
一、活动主题
xxx
二、活动原则
（一）坚持立德树人。以社会主义核心价值观为引领，坚持用明德引领风尚，用美育浸润心灵，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，引导学生树立远大理想、坚定理想信念、砥砺报国之志。
（二）坚持面向全体。扩大活动覆盖面，鼓励特色发展，开展具有时代特征、校园特色、学生特点、教育特质的艺术实践活动，让每个学生成为展演活动的受益者，形成“一校多品”的新局面。
（三）坚持弘扬中国精神。坚守中华文化立场、传承中华文化基因，坚持创造性转化、创新性发展，通过展演活动弘扬中国精神、传播中国价值、凝聚中国力量，引领学生坚定文化自信，增强文化自觉。
三、项目类别
大艺节包括艺术表演类（含集体项目和个人项目）、学生艺术实践工作坊、艺术作品类（含学生艺术作品和高校校长书画摄影作品）和高校美育改革创新优秀案例四大类。
（一）艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧（戏曲）、朗诵。
（二）学生艺术实践工作坊包括艺术与科技、艺术与生活、艺术与美丽乡村、艺术与校园四部分。
（三）艺术作品类含学生艺术作品和高校校长书画摄影作品，学生艺术作品包括绘画、书法和篆刻、摄影、设计、微电影，高校校长书画摄影作品包括绘画、书法和篆刻、摄影。
（四）高校美育改革创新优秀案例包括高校美育专兼职教师队伍建设、高校公共艺术课程建设与推进模式、高校美育评价体系建设等方面。
四、活动对象
艺术表演、学生艺术实践工作坊、学生艺术作品的参加对象为省内全日制普通高校的'在读本科生、专科生以及全日制研究生，分为甲、乙两个组别，甲组为非艺术类专业学生，乙组为艺术类专业学生。在闽留学生可参照上述分组。
高校校长书画摄影作品的参加对象为各高校在职校级党政领导干部。高校美育改革创新优秀案例的参加对象为全省普通高校、各级教育行政部门、有关教研科研单位。
五、活动安排
（一）高校开展活动阶段（20xx年4月—20xx年8月）
各高校组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，将艺术展演与艺术课程、学生艺术社团、校园文化建设相结合，与重大历史事件纪念日和传统节日相结合，积极发动全体学生参与，努力让每个学生有机会至少参加一项艺术活动，形成“校校有活动、人人都参加”的局面。
（二）省级集中展演阶段（20xx年9月—20xx年12月）
各高校在广泛开展活动的基础上，于9月15日前按照报送要求，将本校活动总结和经遴选并公示后的优秀节目、工作坊、作品和案例等相关材料报送全省第x届大学生艺术节组委会（具体报送方式另文通知）。每所普通高等学校均要推报至少一个项目。组委会将组织专家进行初评，在初评基础上，11-12月举办省级集中现场展演，由厦门大学和福建师范大学分别承办，主要内容有：艺术表演节目现场展演、大学生艺术实践工作坊展示、优秀艺术作品展览、高校美育改革创新优秀案例报告会，并择优推荐至全国展演活动组委会。
六、奖励办法
（一）奖项设置
设优秀组织奖、艺术表演奖、学生艺术实践工作坊奖、学生艺术作品奖、指导教师奖、优秀创作奖、个人专项奖、校长风采奖和优秀案例奖。
优秀组织奖：奖励组织工作扎实、活动成效突出的相关高校。艺术表演奖、学生艺术实践工作坊奖、学生艺术作品奖、优秀案例奖各项目分设一、二、三等奖。指导教师奖：奖励艺术表演节目、学生艺术实践工作坊和学生艺术作品获奖的指导教师，学生艺术作品（微电影除外）指导教师为1人，其他每个奖项（含微电影）指导教师人数不得超过3人。优秀创作奖：奖励为本届艺术节原创的艺术表演（集体项目）一等奖节目。个人专项奖：奖励艺术表演类个人项目的获奖学生。校长风采奖：奖励高校校长绘画、书法、篆刻、摄影优秀作品的作者。
（二）优秀组织奖条件 优秀组织奖由全省大艺节组委会根据各高校活动的组织情况进行评选。要求学校艺术节活动指导思想正确，有校级组织领导机构，有活动实施方案、宣传方案和安全工作方案，有活动专项经费，认真组织艺术节各阶段活动，学生参与面广，活动形式丰富多样，效果显著，举办校级集中评选，有活动宣传报道、总结等书面（音像）材料等。未组织校级艺术节及展演的学校原则上不能参评。
七、组织保障
省教育厅成立全省第x届大学生艺术节组委会，组委会办公室设体育卫生艺术教育与语言文字处，负责活动整体组织协调工作。
（一）各高校要成立艺术节领导小组，切实加强领导，完善工作机制，做好本校艺术节各项组织工作。将活动纳入年度工作计划，与年度美育工作同部署、同落实、同检查。要落实活动经费，制定活动方案和安全预案，整合相关资源，增强活动实效。
（二）各高校要将艺术展演活动与公共艺术课程建设相结合，建立艺术展演活动记录制度，鼓励将学生参加艺术展演活动纳入学分管理。
（三）各高校要抓住艺术节活动的契机，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化环境，坚持勤俭节约和量力而行的原则，务实创新，力戒形式主义。
（四）各高校要及时总结经验，发挥示范引领作用。要加强宣传，运用报刊、广播、电视、网络以及微博、微信等平台载体，广泛宣传报道艺术节活动的特色和亮点，扩大艺术节活动的社会影响力。
通知人：
20xx年xx月xx日
艺术节活动通知 篇9
亲爱的各市直中（职）小学:
为激发全市师生爱国、爱党、爱家乡的情感，展示全市中小学校艺术教育成果，根据学年工作安排，决定举办20xx年泉州市中小学生艺术节。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持根植中华优秀传统文化深厚土壤，坚持以美育人、以美化人、以美培元，引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的审美情操，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动主题
xxx
三、活动原则
（一）坚持正确方向。培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化，厚植爱国情怀，培养民族情感，坚定文化自信，引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，践行跟党走的理想追求。
（二）坚持育人为本。落实立德树人根本任务，以提高学生审美和人文素养为目标，遵循教育规律、美育特点和校园特色，营造向真、向善、向美、向上的校园文化氛围，杜绝展演活动功利化、娱乐化、成人化。
（三）坚持面向全体。坚持普及性、公平性、群体性，建立常态化学生全员艺术展演机制，组织开展惠及全体学生的合唱、合奏、集体舞、课本剧、艺术实践工作坊等实践活动，广泛开展班级、年级、校级等群体性展示交流，努力让每个学生都参与其中、享受其中，成为展演活动的受益者。
（四）坚持机制创新。鼓励各地每年开展中小学生艺术专项展示，增加学校之间、县（市、区）之间的交流和学习，展示学校美育改革成果，引领学校美育方向。
四、活动项目
艺术节项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、中小学美育改革创新优秀案例四大类。
艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵；艺术作品类包括绘画、书法/篆刻、摄影；学生艺术实践工作坊包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑（泥塑）、年画、版画、扎染（蜡染）、民间手工艺制作、创意制作等；中小学美育改革创新优秀案例包括全面培养教育体系下的中小学美育综合改革实践、中小学美育教育教学改革、中小学美育教师队伍建设等。
五、对象和分组
艺术节参加对象主要为中小学校和中等职业学校的学生，以及教师、教科研人员和教育行政管理人员。其中，艺术表演类和艺术作品类的参加对象为小学、初中、普通高中和中等职业学校的在籍学生，以及少年宫等校外教育机构的学生；学生艺术实践工作坊参展对象原则上为全国农村学校艺术教育实验县学校、美育浸润行动计划对口帮扶学校的学生；中小学美育改革创新优秀案例的参加对象为全国普通中小学校、各级教育行政部门、有关教研科研单位。
艺术节组别：艺术表演类和艺术作品类分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。其中，小学甲组为普通小学的学生，小学乙组为以少年宫等校外教育机构为单位组队的小学生；中学甲组为初中、普通高中和中等职业学校非艺术专业的中学生，中学乙组为中等职业学校艺术专业、艺术专业学校的学生和以校外教育机构为单位组队的中学生。
六、活动安排
（一）各校和县（市、区）开展活动阶段
20xx年11月至12月上旬，以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样、参与面广的艺术活动，形成“校校有活动、人人都参加”的局面。各县（市、区）教育行政部门要根据各地疫情防控要求和实际情况，采取集中或分散的.形式组织展演活动。
（二）市级初选阶段
20xx年12月下旬，将组织专家对艺术表演进行初评。
（三）市级现场评比阶段
1.20xx年4月上旬，将组织专家对艺术作品、中小学美育改革创新优秀案例、学生艺术实践工作坊进行评选;
2.20xx年5月中旬，将组织艺术表演市级现场展演。
（四）全省现场展演阶段
待定。
七、奖励办法
本次中小学生艺术节根据比赛项目设置相关奖项。
（一）优秀组织奖：根据各县（市、区）教育行政部门和学校（单位）实际组织实施情况评选产生。要求：活动指导思想正确，有组织领导机构，有活动实施方案、宣传方案和安全工作方案，认真组织各阶段艺术节活动，学校、学生参与面广，举办县级集中展演，有活动专题简报、书面（音像）总结材料等。
（二）学生艺术表演类、艺术作品类、中小学美育改革创新优秀案例、学生艺术实践工作坊：各项目按组别分设一、二、三等奖。
（三）指导教师奖：艺术表演类、学生艺术实践工作坊指导教师(每个节目不超过3名)，艺术作品指导教师(每件作品限1名)。
八、组织管理
（一）各地各校要加强组织领导，将本届艺术节活动纳入年度工作计划，落实活动经费，按照要求制定活动方案，完善工作机制，整合相关资源，增强活动实效。
（二）各地要引导学校抓住艺术节活动的契机，营造格调高雅、充满朝气的校园文化环境，坚持勤俭节约原则，力戒形式主义。
（三）各地各校要制定艺术节活动的实施办法，坚持客观、公平、公正、公开的原则，严肃评选工作纪律，及时公示、公布评选结果，自觉接受监督，保证活动的严肃性、公正性。
（四）各地各校要加强宣传，依托报刊、广播、电视、网络以及公众号、视频号等平台载体，广泛宣传报道艺术节活动的特色和亮点，营造全社会共同促进学校美育发展的良好氛围。
通知人：
20xx年xx月xx日
艺术节活动通知 篇10
亲爱的各部门、各单位：
为丰富和活跃校园文化生活，培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化艺术氛围，进一步推进校园文化建设，大力开展健康有益、充满活力的校园文化活动，不断满足我校广大同学日益增长的多层次、多元化的文化需求，打造具有应急特色的文化氛围，经研究决定，学校将举办20xx年校园文化艺术节。请各部门、各团学组织大力宣传，认真组织，积极参与，现将各项事宜通知如下：
一、指导思想：
通过举办形式多样、生动活泼的校园文化艺术活动，展现我校校园文化建设成果和学生艺术才华的同时，着力弘扬应急文化，建设应急管理共有精神家园，推进文化铸魂，增强广大学子的凝聚力、向心力、创造力，提高学生审美和人文素养，培养广大学子为人民服务的意志与精神。
二、活动主题：
“春暖花开，应你而来”
三、活动对象与时间：
（一）对象：学校全日制在校学生。
（二）时间：20xx年4月20日至5月20日。
四、活动参与形式：
本届文化艺术节活动项目以各二级学院、各团学组织和学生团体为单位进行，具体活动项目的组织方案、比赛办法和规则等由各项目承办单位会同团委（大学生艺术指导中心）详细拟定，另行通知。
五、活动内容：
（一）本届艺术节将开展的主要内容有：文体活动、文艺专场演出、文化素质系列讲座、防灾减灾特色活动。
（二）本届艺术节获奖的活动项目或优秀选手，将优先推荐参加省、市举行的有关活动。在本届艺术节各项活动中参与组织和获奖的同学，均可记入《大学生素质拓展证书》，由学生处、校团委负责认证。
校园文化艺术节系列活动是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效载体，第一课堂的有益补充，提高学生综合素质的主要途径，希望各学院党总支、分团委密切配合学生处、校团委做好各项活动的组织工作，鼓励学生积极参加活动，扩大活动参与面，为学校营造良好的校园氛围。希望广大同学在校园文化艺术活动中，不断提高品味，自我锻造，夯实素养，全面发展，增强就业竞争力。
六、活动要求：
1、高度重视，精心组织。校园文化建设是学校精神文明建设的载体，各二级学院、团学组织要高度重视，广泛动员，精心安排，扎实将本部门组织的活动常规化，力争将本届艺术节办成校园文化活动的盛会。
2、寓教于乐，突出创新。各二级学院、团学组织要突出专业特色，结合前形特征，立足校园，面向全体学生，各项活动要把握先进青年文化的.最新动向，活动开展要体现时代性、民族性、思想性、艺术性，体现青年学生的特点和情趣，坚持主旋律，倡导多样性，形成校园文化的正确方向。
3、立足基层，务实求效，活动要立足各班集体，团支部，学生宿舍、学生团体等基层单位组织发动展开，要吸引并组织同学们广泛参与，努力扩大活动的覆盖面。活动的组织安排要结合实际，分阶、有步骤的推进实施，不得影响正常的教学秩序。
4、加强宣传，认真组织。各部门要利用学校宣传阵地和校园新闻媒体对活动进行广泛宣传报道，认真组织实施，充分调动广大学生的参与性与积极性，营造加强和改进大学生思想政治教育的浓厚氛围。
通知人：
20xx年xx月xx日
艺术节活动通知 篇11
亲爱的各学院团委（总支）、各学生组织：
为弘扬社会主义核心价值观，进一步发挥文化育人功能，搭建体现时代特征、校园特色、青年特点的校园文化艺术活动平台，引领青年学生坚定理想、矢志奋斗，吹响“请党放心，强国有我”的时代号角，特举办西北政法大学第二十八届校园文化艺术节，现将相关事宜安排如下：
一、活动主题：
xxx
二、活动时间：
20xx年4月—5月
三、活动内容：
本届校园文化艺术节主题活动由校园歌手大赛、校园舞蹈大赛、海报设计大赛及征文、书法、绘画、摄影、微视频征集活动等项目构成。
四、组织实施：
1.本届校园文化艺术节面向全体在校学生，由校党委宣传部、学工部、校团委主办，力争让广大青年学生参加到文化艺术节的各项活动中来。
2.本届校园文化艺术节专门设立组委会进行组织协调工作，并对开展情况和活动结果进行评选和颁奖。
3.根据今年疫情防控要求，各学院团委和承办组织要统筹安排好本单位活动，确保活动在学校疫情防控总体要求下安全有序开展。
五、活动要求：
1.高度重视。各学院团委要对校园文化艺术节活动给予高度重视，把它当作共青团工作的一项重要任务来抓，根据校团委统一部署，在各学院党委的指导帮助下，结合自身实际，认真制定活动方案，积极安排落实各项活动内容，扩大学生参与度，确保活动高质量高水平开展。
2.紧扣主题。活动开展内容要围绕主题，重点要体现鲜明的'时代特征、校园特色和青年特点，反映当代大学生积极奋发向上的精神风貌，体现大学生高雅健康的审美追求。
3.注重宣传。校团委将统一规划本届文化艺术节的宣传工作，各学院要密切配合，积极利用电子海报、校园广播、新媒体等宣传途径，扩大文化艺术节影响力，提高品牌效应，确保活动效果，做到深入人心。
4.认真总结。各学院要做好本届文化艺术节各项活动资料的收集、整理、归档工作。
通知人：
20xx年xx月xx日
艺术节活动通知 篇12
亲爱的各学区，各中小学：
为完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”教学模式，建立常态化学生全员艺术展演机制，进一步强化学校美育育人功能，经研究，决定举办20xx学年乐清市中小学艺术节。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
加强中小学生爱国主义教育，弘扬中华美育精神。坚持将学校美育作为立德树人的重要载体，强化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，增强文化自信。
二、活动主题
xxx
三、活动项目
本届艺术节活动项目分为艺术表演、艺术作品、美育成果展示、微电影创作等四大类。
四、参加对象及分组
全市中小学生。分小学组、初中组和高中组三个组别进行。
五、比赛形式
根据比赛项目，采用现场赛及非现场赛形式进行。
六、活动时间及安排
艺术节活动分三个阶段进行：
（一）制定方案、校级活动：20xx年9月中旬至10月中旬；
（二）学区推荐部分节目（作品）参加乐清市级比赛：作品类比赛时间为20xx年11月下旬，表演类比赛时间为20xx年3月下旬至4月下旬（具体事项另行通知）；
（三）推荐优秀节目（作品）参加温州市级比赛：20xx年4月至10月。
七、奖项设立及评选条件
（一）优秀组织奖，授予以下三类学校
1.领导重视，能结合实际制定校级艺术节活动方案，实施过程中能做到层层发动、班班开展、人人参与。这类优秀组织奖原则上每学区推荐1所学校；市属学校由市教育局根据开展情况确定。
2.积极组织参加乐清市级项目比赛，能按文件要求，准时报送节目和作品参加市级评选；各类报表填写清楚、准确；获奖节目较多，质量高。这类优秀组织奖由市教育局统筹确定。
3.积极主动承办艺术节有关活动，有承办方案，精心组织，工作落实，氛围浓厚，活动组织有序，各项措施到位。这类优秀组织奖由市教育局根据实际情况确定。
（二）优秀节目（作品）奖
按项目类别分别设一、二、三等奖，其中3人以内（含3人）比赛项目，一、二、三等奖获奖数量分别占本项目评选节目（作品）总数的'20%、35%、45%。优秀节目（作品）推荐参加20xx年温州市中小学艺术节评选。学生违规参赛或在比赛中犯规，则取消相应奖项和推荐资格。
（三）指导师奖
1.本次艺术节荣获一等奖的节目（作品）的指导师相应获得优秀指导师称号；
2.在公布获奖结果文件中所有获奖项目将注明该节目（作品）的指导师姓名，各学区、学校上报的节目（作品）报送表中务必如实填写指导师姓名、身份证号、手机全号及教育网，并加盖报送单位公章（逾期不予补报）；
3.除艺术表演节目类集体项目（4人及4人以上）指导师可上报1－3人外，其他所有项目指导师限报1人。表演类集体项目及学生组合必须为同校学生，学生违规参赛或在比赛中犯规，则取消相应项目指导师奖。
八、活动要求
（一）坚持因地制宜原则。各中小学要因地制宜制定本校艺术节活动方案。校级艺术节能与市艺术节活动项目对接的，尽量给予对接，不能对接的，则以校为本制定切合实际的活动方案。校级艺术节各项活动要面向全体学生开展，努力做到班班发动，人人参与，让学生在参与艺术节活动中，体验成功与快乐。
（二）坚持特色创建原则。各中小学要以校级艺术节为重心，依据《浙江省教育厅办公室关于开展艺术教育实验区实验学校培育工作的通知》（浙教办函〔20xx〕182号）精神，在全面实施素质教育、做好艺术教育普及工作的同时，形成学校艺术教育特色项目，积极创建艺术教育实验学校。
（三）积极组织参加乐清市级、温州市级比赛。各学区、学校要精心组织，选送符合艺术节要求、代表本单位最高水平的优秀节目（作品）参加乐清市级比赛。市教育局将在本市比赛的基础上选拔优秀节目（作品）参加温州市级比赛。
通知人：
20xx年xx月xx日
艺术节活动通知 篇13
尊敬的各直属机构：
为鼓励文艺精品创作，扶持培养艺术人才，更好满足人民精神文化新期待，经省政府同意，定于20xx年9月10日至10月10日在铜川市举办第x届陕西省艺术节。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
坚持以人民为中心的创作导向，推出更多增强人民精神力量的优秀作品，发现培养德艺双馨的艺术人才，为加快推动文旅强省建设、奋力谱写中国式现代化建设的陕西新篇章贡献艺术力量。
二、主要内容
本届艺术节在铜川市举办开闭幕式、文华奖（省级）评奖、群星奖（省级）评奖、美术书法摄影展等活动；搭建线上“云展”平台，开展精品剧目云上展演、优秀美术作品云上展览，打造“永不落幕”艺术盛会。计划邀请50部（台）左右舞台艺术作品参演，其中“文华奖”参评作品30部（台）左右，艺术节参演作品20部（台）左右；“群星奖”评奖作品100个左右；全省优秀美术、书法、摄影作品500件左右。同期举办全省优秀剧（节）目惠民展演等文化活动。
三、奖项设置
组委会将按照评奖办法，组织专家对参加艺术节演出的剧（节）目进行评选和表彰，并向获奖单位和个人颁发奖牌及证书。同时，对在艺术节组织筹办过程中作出突出贡献的单位和集体予以通报表扬。奖项设置如下：
（一）文华奖（省级）：综合奖设文华大奖；单项奖设优秀编剧奖、优秀导演奖、优秀音乐奖、优秀表演奖、优秀舞美（含舞美设计、灯光设计）奖。
（二）群星奖（省级）：设音乐、舞蹈、戏剧、曲艺4个门类。
四、工作要求
（一）加强组织领导。本届艺术节由省文化和旅游厅、铜川市政府承办。成立第x届陕西省艺术节组委会，名誉主任由省委常委、省委宣传部部长担任。主任由省政府分管副省长担任。副主任由省政府办公厅副主任、省委宣传部常务副部长、省文化和旅游厅厅长、铜川市市委书记、铜川市市长担任。成员由各市（区）和省级相关部门负责同志组成。组委会办公室设在省文化和旅游厅。铜川市要成立第x届陕西省艺术节执委会，扎实推进各项筹备工作；其他市（区）也要加强组织领导，统筹做好本届艺术节相关工作。
（二）强化业务指导。省文化和旅游厅要加强对各市（区）文化和旅游部门的业务指导。各市（区）文化和旅游部门要加强对参演单位的指导帮助，做好参评、参演文艺作品的创作编排和打磨提升，努力推出一批思想精深、艺术精湛、制作精良的优秀作品，发现培养一批德才兼备的'青年艺术人才，充分展示陕西文艺创作新成就。
（三）加大投入力度。各市（区）要高度重视，积极筹措经费，加大投入力度，为文艺作品的创作编排、参赛展演提供保障，遴选优秀剧（节）目参加本届艺术节。铜川市要全力做好组织筹办等工作，确保所有拟使用场馆8月底前准备就绪。各地、各有关部门要严格贯彻落实中央八项规定实施细则和省委实施办法，坚持节俭办节，切实做到惠民、节俭、可持续。
（四）推动持续发展。各地、各有关单位要以举办本届艺术节为契机，进一步加强对艺术创作的组织领导，把艺术创作纳入重点工作任务，纳入考核评价体系；要深化文化体制改革，建立健全出精品、出人才、出效益的体制机制，切实激发我省国有文艺院团改革发展动力和创新创造活力；要坚持创造性转化、创新性发展，把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，不断扩大“长安画派”“陕西戏剧”“陕西民歌”等艺术品牌影响力；要坚持以文塑旅、以旅彰文，推进文旅融合发展，在守正创新上下功夫，在办节基础上谋发展。
通知人：
20xx年xx月xx日
艺术节活动通知 篇14
亲爱的各学院团委：
为激励和引领青年学生弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，践行社会主义核心价值观，弘扬和传承中华优秀传统文化，进一步增强青年学生的思想引领和价值引领，提升青年学生审美和人文素养，我校定于20xx年3月至6月举办哈尔滨理工大学第xx届大学生艺术节，现面向各学院征集精品活动和作品，有关事项通知如下：
一、申报主题
以“厚植家国情怀，涵养进取品格”为主题，通过形式多样、丰富多彩的艺术实践活动，激励青年学生进一步弘扬学校优良传统，抒写爱校兴校强校情怀。
二、申报类别
本届大学生艺术节包括艺术活动、艺术展演作品两大部分。
（一）艺术活动
（1）主题鲜明。活动要求健康向上，富有昂扬的青春气息和鲜明的时代特色，具有影响力、感召力和传播力，引导师生在知校爱校中营造向真、向善、向美的校园文化氛围。
（2）贴近实际。活动要结合美育政策背景，适应学校发展需要，结合专业特点、学科特色、学生兴趣，贴近学生实际，能充分调动各年级学生参与的'积极性。
（3）创新性强。活动形式不限，可包含比赛、演出、展览、实践体验等文化艺术活动。要求结合重要时间节点创新设计，突出展现我校特色、时代特征和理工学子特质的活动，重在培养学生感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力，培育学生创新意识。
（二）艺术展演作品
艺术表演包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧（戏曲）、朗诵；艺术作品类括绘画、书法和篆刻、摄影、设计、微电影。各学院择优推荐，优秀原创类作品可推荐参加全省大学生艺术展演活动。
三、申报流程
（一）活动策划阶段。各申报单位要确定活动的内容、形式和目标，制定详细的活动计划，包括项目具体流程、针对每一具体环节确定和分派任务，确定各项任务的负责人。
（二）活动开展阶段。所有活动项目依照其制定的进度计划，有安排有步骤地开展。校团委将对各项目的实施情况进行监督，并向其提供帮助和指导。
（三）总结宣传阶段。在活动结束后，各申报单位需将承办活动情况等相关资料（策划、通知、新闻稿、影像资料等）形成总结报送校团委邮箱。
四、申报要求
（一）各学院应至少承办一项活动，并将艺术节活动与艺术课程、学生社团、校园文化建设相结合，与重大历史事件纪念日和中华民族传统节庆相结合，以普及促提高，以提高促普及，形成“院院有品牌、人人都参加”的局面，力求让全校学生至少参加一项艺术活动。
（二）各申报单位要高度重视本届大学生艺术节申办和宣传工作，积极申报生动活泼、健康向上、格调高雅的校园文化活动，活动开展前承办单位须提前在“理工青年”平台发布活动通知，扩大活动覆盖影响，丰富校园文化生活，不断增强青年学生的参与度和获得感。
（三）坚决落实意识形态责任制，把握正确政治方向，加强政治审核和安全隐患排查，所开展的活动要经所在党组织审批。校团委将各单位承办活动情况列入20xx年度学院共青团工作考核指标。
通知人：
20xx年xx月xx日
艺术节活动通知 篇15
亲爱的全区各级各类学校：
为深入贯彻落实中央、省、市关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见措施，创新素质教育载体，丰富校园文化生活， 提高学生的审美能力、创新能力和艺术修养，不断提升我区学校美育工作水平，区教体局决定举办第xx届中小学生艺术节， 现将有关事项通知如下：
一、指导思想
坚持根植中华优秀传统 文化深厚土壤，坚持以美育人、以美化人、以美培元，引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的审美情操，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动主题
本届艺术节活动的主题是“艺术的校园更美好”。校园文化艺术节活动的各项目和内容要紧紧围绕主题，全面展现新时代青少年学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，树立远大志向、培育美好心灵，勤学上进、志存高远、奋发成长的昂扬风采。
三、活动原则
（一）坚持正确方向。培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化，厚植爱国情怀，培养民族情感，坚定文化自信，引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，践行跟党走的`理想追求。
（二）坚持育人为本。落实立德树人根本任务，以提高学生审美和人文素养为目标，遵循教育规律、美育特点和校园特色， 营造向真、向善、向美、向上的校园文化氛围，培养学生良好道德品德和行为习惯，歌颂教育战线广大师生乐于助人、无私奉献、 拼搏进取、健康向上的精神风貌。
（三）坚持面向全体。坚持普及性、公平性、全体性，建立常态化学生全员艺术活动机制。艺术节活动要面向全体学生，特别要重视农村学校学生，尽最大努力为学生提供丰富多彩的艺术实践活动。广泛开展班级、年级、校级等群体性展示交流，努力让每个学生都参与其中、享受其中，成为艺术节活动的受益者。
（四）注重挖掘地方文化。艺术活动要依托邯郸厚重的历史文化，深入挖掘地方特色文化、艺术形式、精神内涵，引导青少年学生在学习与传承民族民间经典文化艺术的过程中，提高艺术修养和人文素养。
（五）倾力打造特色品牌。强化特色品牌意识，牢固树立“特色就是质量，特色就是品牌，特色就是发展”的思想，结合“双爱好、双特色”活动，积极推进学校艺术特色建设，推动我市素质 教育向特色化、品牌化发展。
四、活动项目
1．邯郸市永年区中小学校园文化艺术展演。
2．邯郸市永年区中小学第十届合唱节。
3．邯郸市永年区中小学师生书法、绘画、摄影展及艺术实践工作坊。
4. 邯郸市永年区中小学美育改革创新优秀案例。
5. 邯郸市永年区中小学美育优质课。
艺术表演类包括器乐、声乐、舞蹈、戏剧、朗诵；艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影；艺术实践工作坊包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑（泥塑）、年画、版画、扎染（蜡染）、民间音乐、民间舞蹈、戏曲、曲艺、民间手工艺制作、创意制作等；中小学美育改革创新优秀案例包括全面培养教育体系下的中小学美育综合改革实践、中小学美育教育教学改革、中小学美育教师队伍建设等；美育优质课主要为中小学音乐美术教师优质课评比。各项目的具体要求见附件。
五、活动安排
（一）艺术展演
3月至4月，以学区为单位，组织开展内容丰富、形式多样、参与面广的艺术活动，形成“校校有活动、人人都参加”的局面。
4月29日前，各学区要精心打造优秀节目，采取集中或分散的形式组织展演活动。
（二）第十届合唱节
各学校要报送至少一支教师合唱队和一支学生合唱队。从中筛选汇演参赛作品。报送光盘至教育科，截止时间到4月4日。
（三）师生书法绘画摄影展、艺术实践工作坊
3月至9月，要组织开展好本地区和学校的师生书法绘画摄影展和艺术实践工作坊。
（四）美育改革创新优秀案例
3月至7月，各学校要组织开展好本学校的案例评选活动。
（五）美育优质课
3月至7月，各学校要组织开展好本学校的优质课评选活动。
六、活动时间及安排
1.3月15日前，以学校为单位，成立专项活动小组，制订切实可行的实施方案，发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，全面开展有特色、有内涵、有水准的艺术节活动，形成“校校有活动，人人都参加”的局面，推选出更多的优秀作品。
2.3月21日-6月15日各学区组织一次全学区规模的文艺汇演活动和本校师生书法、绘画、摄影作品展，并举办本学区合唱节活动，4月下旬举办区级文艺汇演活动。
3.各学校推荐优秀文艺节目类作品限报3个。4月10日之前各学校将推荐节目申报表报（盖章）及电子版报送到学区办，各学区办收集汇总后于4月12日前将节目申报表、文艺汇演节目单及电子版报教育科，4月中旬各学区要举办文艺汇演。
4.5月上旬进行书画摄影作品展及工作坊，各学校推荐优秀书法、绘画、摄影等作品，4月25日前将书画摄影申报表（盖章）及电子版报送至学区办，各学区办收集汇总后于4月30日前报送区教体局教育科。
5.合唱光盘应于4月4日前报送区教体局教育科。
6.美育案例、美育优质课应于7月10日前报送区教体局教育科。
七、奖励办法
（一）奖项设置
设优秀组织奖、艺术展演奖、合唱奖、艺术作品奖、艺术实践工作坊奖、辅导教师奖、中小学美育改革创新优秀案例奖、美育优质课奖。
（二）评选办法
1.优秀组织奖。各学区必须以集中展演或分类展演的方式举办本地、本校学生艺术展演活动并积极遴选优秀作品、成果参加区级艺术节活动。区教育局将根据各学校组织和参与情况评选出区级学校优秀组织奖。
2.艺术展演奖、合唱奖、艺术作品奖、艺术实践工作坊奖、中小学美育改革创新优秀案例奖、美育优质课奖各学校按规定数量报送，由区教体局组织专家分别对各学校上报的小学组、中学组作品评出一、二、三等奖。
3.辅导教师奖。艺术展演节目和艺术实践工作坊获奖的辅导教师（每个节目和工作坊不超过 3 名），以及艺术作品获奖的辅导教师（每件作品限 1 名）获辅导教师奖。
八、组织管理
（一）各学校要加强组织领导，做好新阶段疫情防控工作，严密制定活动方案和安全应急处置预案，密切关注学生身体健康，完善工作机制，整合相关资源，增强活动实效。
（二）各学校要引导学校抓住艺术展演活动的契机，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化环境，坚持勤俭节约和量力而行的原则，务实创新，力戒形式主义。
（三）各学校要及时总结经验，发挥示范带头作用，要加大展演活动的宣传。运用报刊、广播、电视、网络以及微博、微信等平台载体，广泛宣传报道展演活动的特色和亮点，提高学校美育工作以美育人、以文化人的社会影响力。
通知人：
20xx年xx月xx日
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