语言文字工作方案

语言文字工作方案[精品]

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语言文字工作方案 篇1

　　为了全面贯彻《国家通用语言文字法》，落实市、区关于加强语言文字工作的《意见》精神，促进社区语言文字工作全面发展，根据区语委《关于实施语言文字规范化工作的意见》，结合我社区实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　推广普通话，推行规范汉字，有利于构建和谐社会，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。

　　二、目标要求

　　要将城市语言文字达标工作与创建良好的投资发展环境相结合，与提高城市综合管理水平相结合，与精神文明建设和构建和谐社会相结合，通过普法宣传、规范管理、推广普及普通话等基本措施，建立健全依法管理语言文字工作的体制和机制，提高语言文字规范化水平，逐步实现“普通话初步普及”、“汉字的社会应用基本规范”的`目标，使语言文字工作更好的为社区经济社会发展服务，确保我社区语言文字工作通过县语委的评估验收。

　　三、工作步骤

　　第一阶段：动员实施阶段（20xx年7月）

　　1、召开社区语言文字工作达标创建动员大会。

　　2、确定一名分管领导，负责语言文字工作。确定一名工作人员，担任工作专干，具体负责协调工作，督促完成目标任务。及时建立收集工作档案，报送工作进展情况。积极参与县语委举办的语言文字工作培训。

　　3、设立永久性的宣传标语牌，做好环境布置工作。

　　第二阶段：自评自查阶段（20xx年9月）

　　对照《任务分解表》开展自查、自评工作。检查相关人员普通话水平培训、测试完成情况；工作制度、措施的建立健全情况；各类可视文件资料（包括图片、录音、录像等）积累建档情况；文字资料及街面广告、标语、招贴画等不规范用字清理情况。自查自评要坚持以查促改、以评促建，重在建设、重在实效的原则，高标准、严要求，做到横向到边，纵向到底，查无死角，检无遗漏。自查结束后，写出自查总结报告，报区语委办。

　　第三阶段：评估验收阶段（20xx年10月）

　　做好迎接区评估团评估验收的组织、接待等各项工作。

　　四、保障措施

　　（一）加强组织领导。社区成立语言文字工作领导小组，具体负责领导和组织迎评工作。

　　（二）严格工作要求。为了保证语言文字工作的开展和高水平达标，通过验收，我社区严明要求，各负其责，通力配合，做好达标创建及迎评工作。

　　（三）强化舆论宣传。根据本方案精神，做好宣传发动工作，使全社会都了解《国家通用语言文字法》的基本精神，了解达标内容并增强迎查意识，自觉配合完成达标工作。为我社区语言文字创建达标和评估验收工作营造良好的舆论环境。

语言文字工作方案 篇2

　　为贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》和《浙江省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要〉的实施意见》，进一步营造与城乡经济社会发展相适应的语言文字环境，提升城乡文明形象，推动美丽七里建设、创造美好生活，营造七里乡良好的语言氛围，特制订《七里乡语言文字规范化创建工作方案》。

　　一、指导思想

　　语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是文化的组成部分和显著标志，在经济、政治、社会和文化发展中发挥着积极作用。各行政村、乡属各单位要高度重视，将开展语言文字规范化乡镇创建工作作为推进语言文字工作发展的重要抓手，提上议事日程。要坚持政府主导、部门支持、社会参与的语言文字管理体制，完善分工协作、齐抓共管的工作机制，要注重均衡发展、整体推进，重在建设，重在过程，重在实效，切忌形式主义。要进一步增强做好语言文字规范化工作的责任感、紧迫感和使命感，扎实开展语言文字规范化乡镇创建工作，结合“美丽七里”建设等重点工作，为我县经济和社会发展做出新的贡献。

　　二、工作目标

　　1.普通话宣传教育活动普遍开展。每年举办推广普通话和规范汉字宣传周活动。利用春节、清明、端午、中秋等传统节日，广泛开展中华经典诵读、书写等活动，形成弘扬中华优秀文化、提升群众文化素质的浓郁氛围。

　　2.国家通用语言文字普及水平显著提高。乡政府、下属各单位工作人员普通话水平达标，农村青壮年能比较熟练地使用普通话。

　　3.规范用字意识明显提升。乡政府公文以及街道、建筑物、市政公用设施等中的名称牌、街巷牌、站名牌、标志牌、指示牌等用字准确，汉字、汉语拼音使用符合国家有关规范标准。户外广告、店招店牌中的语言文字使用规范准确。

　　三、推进步骤

　　第一阶段：宣传发动阶段（20xx年9月上旬）。成立领导机构和工作机构，采取多种宣传手段和形式，加大“语言文字规范化乡镇”创建宣传力度，积极营造氛围。召开动员大会，各责任科室根据责任清单制定具体计划，层层分解责任，细化指标，将任务落实到科室、到人，确保按期完成创建工作。

　　第二阶段：重点推进阶段（20xx年9月中旬-10月中旬）。开展干部职工语言文字规范化使用培训；开展“推普周”、中华经典诵、读、写等相关活动；在各村开展语言文字规范化使用宣传，提高农村青壮年的普通话使用水平和汉字规范化书写水平。乡语言文字规范化工作办公室按照标准对创建情况进行督查，并将督查结果进行通报。

　　第三阶段：全面提高阶段（20xx年10月下旬-11月上旬）。坚持高标准、严要求，检查乡镇正式文件、门户网站等用字规范情况，对不规范用字立刻整改；开展建筑物、标志牌、广告、门牌等用字规范化大巡查活动，找出不规范用字用语并限期整改。

　　第四阶段：查漏补缺阶段（20xx年11月底前）。开展语言文字规范化工作回头看行动，推动用语用字规范化工作深入开展，并形成长效机制。

　　四、保障措施

　　1.加强组织领导。成立语言文字规范化工作领导小组，下设办公室。各科室、乡属各单位、各行政村要把语言文字规范化乡镇创建工作作为一把手工程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层制定工作计划。

　　2.落实创建责任。各科室、乡属各单位、各行政村要围绕实施方案中提出的.任务和工作的要求，层层分解责任，落实到人。对工作中存在的薄弱环节和难点要有针对性的措施，制定出整改方案和整改时间，按照整改措施去落实。

　　3.强化督导检查。乡语言文字规范化工作办公室要充分发挥协调、督导、检查的职能，定期调度部署，深入督导改进工作。各科室、乡属各单位、各行政村要真抓实干，保证每一项建设任务完成。

　　4.营造创建氛围。在全乡形成语言文字规范化乡镇创建的良好氛围，主要通过标语和会议的传达，以及新闻网络媒体的宣传报道，大力宣传创建动态、创建成果和典型经验。同时加大舆论监督力度，纠正各种不文明现象，形成强大的舆论阵势。

语言文字工作方案 篇3

　　为贯彻落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》、《浙江省教育厅浙江省语委关于开展高标准普及普通话区域推进语言文字规范化工作的通知》，进一步推动我街道语言文字规范化建设，营造与经济社会发展相适应的语言文字环境，提升街道文明形象，根据海宁市语委的部署要求，特制订《硖石街道推进语言文字规范化创建工作实施方案》。

　　一、指导思想

　　语言文字的规范程度和管理水平，体现着一个地区的文化教育水平和精神文明建设成效。各级要充分认识高标准普及国家通用语言文字的重要意义，切实增强做好街道推进语言文字规范化工作的责任感、紧迫感和使命感。要完善分工协作、齐抓共管的工作机制，注重均衡发展、整体推进，重在建设，重在过程，重在实效，发挥语言文字的重要功能，为全面建设创新人文宜居新硖石做出新的贡献。

　　二、主要目标

　　20xx7年9月，我市启动了中小学（幼儿园）的语言文字规范化创建，我街道已分别完成了幼儿园、小学、九年一贯制学校和初中、高中（含中职）的规范化建设，具备了创建语言文字规范化街道的基础条件。根据浙江省、嘉兴市和海宁市关于推进语言文字规范化创建的工作要求，20xx年12月底街道完成语言文字规范化创建工作。

　　三、职责任务

　　根据海宁市语言文字规范化创建工作要求，街道成立张xx任为组长，俞xx副主任为副组长，街道党政办、组织线、宣传线、教育线、经贸办、市容办、文化站、市场监管、综合执法等部门负责人和各村（社区）主任为成员的'语言文字规范化创建领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由俞xx兼任，成员由浦xx、马xx、俞xx、蒋xx、殷xx（联系专家）和各村（社区）具体工作人员组成，负责牵头街道推进语言文字规范化创建工作。街道创建联络员为浦xx（负责机关各部门联络）和蒋xx（负责对上和各村社区联络）。

　　（一）领导小组主要职责任务

　　由街道创建办公室负责，领导小组成员配合落实，主要做好6项工作：

　　一是制定街道语言文字创建工作规划（20xx-20xx年）。

　　二是制定街道推进语言文字创建工作实施方案和语言文字应用管理基本制度。

　　三是在街道层面组织有关语言文字的法律法规学习，开展语言文字创建相关培训。

　　四是在街道层面开展语言文字创建宣传工作，主要是在街道机关、服务窗口设置语言文字规范化宣传牌或电子宣传，在街道机关、村（社区）各会议室，服务窗口等室内制作“讲普遍话，用规范字”习签和开展群众性语言文字创建相关宣传活动等。

　　五是创建示范一条街的建设（拟定赞山路街和洛南路街，规范街面用语用字）。

　　六是组织开展街道用语用字检查（对标附表进行检查）。

　　（二）机关各部门的主要职责任务

　　由街道党政办负责，各部门配合落实，主要做4项工作：

　　一是做好机关的语言文字创建工作，建立完善语言文字应用管理基本制度。

　　二是组织街道公务员普通话达标培训，确保街道50周岁以下公务员普通话达标率（三级甲等及以上），目标值100%。

　　三是组织街道机关公文和门户网站等文字使用规范检查，并督导整改。

　　四是组织街道公共服务窗口工作人员普通话达标培训，确保窗口人员普通话达标率（三级甲等及以上），目标值100%。

　　（三）村（社区）的主要职责任务

　　由村（社区）主任负责，村（社区）具体工作人员抓落实，主要做好3项工作：

　　一是做好语言文字宣传发动工作，充分利用宣传牌、电子屏幕、宣传栏、墙体宣传画等形式大力宣传推广普通话、使用规范字。发挥QQ群、微信平台、农民信箱等新媒体作用，让语言文字工作做到家喻户晓。

　　二是开展语言文字推普活动，每年开展“推普周”活动（9月第三周）,经常开展群众性中华经典诵、读、写等相关活动，并结合农村特色，把村（社区）文化礼堂等公共场所作为农村宣传的主要阵地，开展形式多样的宣传活动。

　　三是做好语言文字自查自纠工作，自查村级（社区）办公场所、文化礼堂等环境用字是否规范，排查所属区域主要道路、建筑物、公用设施等名称牌、街巷牌、站台牌、标志牌、指示牌、店招店牌等用字是否规范，对不规范使用的在本级及时整改，本级整改不了的及时上报街道创建联络员。

　　四、方法步骤

　　（一）动员部署阶段（20xx年8月）

　　主要是对街道进行排查摸底，制定《硖石街道推进语言文字规范化创建工作方案》，8月份结合街道夜学召开全街道推进语言文字规范化工作动员部署，同时通过开展形式多样的宣传活动，大力宣传推广普通话、使用规范字，形成浓厚创建氛围。

　　（二）创建实施阶段（20xx年9月至20xx年11月）

　　对标《语言文字规范化乡镇（街道）考核验收标准》，积极组织创建，整理台账等。

　　（三）考核认定阶段（20xx年12月）

　　街道于11月20日前做好自评工作，查漏补缺；12月接受海宁市语委评估认定，接受嘉兴市语委观察员现场督查。

　　五、相关要求

　　（一）统思想强认识。语言文字工作是一项系统工程，涉及面广，工作量大，需要各级领导高度重视和各村（社区）、机关各部门的广泛参与，切实形成相互配合，齐抓共管的局面。尤其是各级领导、机关干部在工作中要带头好，自觉讲普通话，用规范字。街道创建领导小组中的部门、各村（社区）要落实1名具体工作人员，8月8日前报街道创建工作联络员。

　　（二）广宣传造氛围。机关各部门、各村（社区）要通过多种形式开展语言文字的宣传动员工作，宣传《国家通用语言文字法》《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》和开展语言文字规范化创建工作的重要意义，提高干部群众的认识，增强依法用语用字的观念，营造良好创建氛围。

　　（三）抓落实见实效。各村（社区）、机关各部门要对照创建职责任务抓好工作落实，尤其是公务员、公共服务窗口工作人员、广告公司从业人员等重点人群的语言文字规范化达标。创建办公室、机关各部门、各村（社区）等单位要将本单位语言文字规范化相关材料（如计划总结、开展活动等资料，包括文字、照片、音像等）汇总归档，以便查考。

语言文字工作方案 篇4

　　为进一步提升我园语言文字工作的整体水平，增强广大师幼的语言文字规范意识，提高语言文字应用能力，进一步贯彻落实宁河教育要求，结合我园实际,特制定本方案。

　　一、创建目标

　　以创建语言文字规范化幼儿园为目标，进一步完善幼儿园工作制度，强化语言文字方针政策、法律法规、规范标准的认知度，形成与教育教学融为一体的语言文字工作机制，全面增强我园教职工的语言文字规范意识，引导幼儿学说规范的普通话，提高教职工的语言文字应用能力，真正使普通话和规范汉字成为教育教学的基本用语用字，进一步提升师幼基本素质，提高我园语言文字工作的整体水平，推动我园在全社会更好地发挥基础作用和积极影响。

　　二、组织领导

　　领导小组组长：

　　副组长：

　　成员:

　　下设办公室，负责达标建设工作的规划统筹、组织指导。联系电话：xxxxx

　　三、实施步骤

　　（一）调查摸底

　　1.对幼儿园使用语言文字现状进行调查，了解情况（特别是全园教师普通话达标的情况），找出存在的问题，积极整改。

　　2.对园内用字（包括各种指示牌、标志牌、宣传栏、标语、幼儿园公文、教案和其他印刷物、自制教学软件、书写评语等等）进行检查监督，对不规范用字、错别字等提出修改意见。

　　（二）宣传发动

　　1.组织全园师幼学习有关文件，提高对语言文字规范化重要意义的认识，动员全体教职工积极投入到开展语言文字达标建设活动中来，促进该项活动的顺利发展。

　　2.充分利用园内的宣传栏、各班教室的墙壁、电子显示屏、微信群等，宣传普及普通话和规范语言文字的重大意义，介绍规范语言文字的相关知识，发布幼儿园活动实施方案及有关要求和安排，创设规范语言文字的良好环境和氛围。

　　3.在园内设置长期性的醒目的宣传标语、标牌，将语言文字规范工作与环境创设结合起来。

　　（三）制度保障

　　1.我园全面贯彻语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，充分认识创建活动的重大意义，把提高师幼规范意识和语言文字应用能力的要求幼儿园目标培养之中，纳入幼儿日常行为规范和园本课程体系之中，纳入幼儿园工作日程和常规管理之中，纳入五大领域和社会实践等教育活动之中。

　　2.为了使这项工作规范化、制度化，幼儿园将制定语言文字规范化相关规章制度，对我园原有的各项管理制度按创建教育局语言文字达标建设的文件要求进行补充完善并狠抓落实，常抓不懈，抓出成效。

　　（四）强化训练

　　1.对教职工语言文字的训练与要求。

　　（1）要求各年龄组教师在教学活动中使用普通话教学。

　　（2）教职员工与幼儿交谈使用普通话。

　　（3）教职员工之间交谈使用普通话。

　　（4）将普通话合格作为对教师进行业务考核、录用、晋级、评优的一项条件，对普通话达不到规定水平的在职教师和不会说普通话的在职职工进行普通话培训。

　　（5）各年龄组教师写字、幼儿评价、备课教案、教学反思等用字都要符合规范化要求。

　　（6）利用“推普周”活动组织教职工开展语言才艺会、书法比赛等活动，促进语言文字的训练。

　　（7）利用“推普周”活动组织教师积极参加上级组织的宣传活动及其他实践活动。

　　2.对幼儿语言文字的训练与要求

　　（1）小班幼儿能听懂普通话，学习使用普通话。

　　（2）中班幼儿愿意用普通话与同伴交流。

　　（3）大班幼儿能用较标准的普通话连贯地表达。

　　（4）幼儿在集中教学、游戏活动中说普通话，在生活活动中与教职员工和其他幼儿相互之间交谈时说普通话。

　　（5）幼儿对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义。

　　3.对家长语言文字的训练与要求

　　（1）要求每位家长进入幼儿园都要坚持讲普通话。

　　（2）家长在生活中要以身作则，不能说脏话。

　　（3）家长在签署园内资料时要写规范字。

　　（4）引导幼儿说普通话，积极参与园内开展的“推普周”活动。

　　通过对全园教师、幼儿、家长语言文字的强化训练，营造一种良好的校园规范化用语用字氛围，促进幼儿园开展语言文字规范化示范幼儿园创建活动的进程，使我园真正成为语言文字规范化示范学校。

　　（五）检查考核

　　1.幼儿园要将使用普通话和规范字纳入教师培训和教师继续教育活动，组织相关人员对全园教师定期普通话水平和规范用字的检测。

　　2.教务处要加强幼儿一日活动的巡查，对活动中不使用普通话、不使用规范字的'老师、幼儿、家长要给予积极的指正和记录。

　　3.对教师的教案、反思、笔记检查中要加强对使用规范字情况的考核。

　　4.老师普通话水平和使用规范字的考核成绩要记入教师的业务工作档案。

　　5.坚持把语言文字达标工作作为评选先进教师、好宝贝、好家长的重要条件。

　　（六）档案收集

　　办公室要按照幼儿园统一分配的工作任务做好相关的文字、图片等资料的收集与整理工作，对不合格的档案资料要按照要求及时整改。

语言文字工作方案 篇5

　　为进一步贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》（以下简称《国家通用语言文字法》）和《四川省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>实施办法》（以下简称《实施办法》），全面落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》和《国家语言文字事业"十三五"发展规划》，推动我区语言文字事业全面发展，提高全区公民素质，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻《国家通用语言文字法》和《实施办法》，坚持以城市为中心，以学校为基础，以党政机关为龙头，以新闻媒体为主体，以公共服务行业为窗口，提高全社会语言文字规范化水平。坚持目标管理、量化评估，以普通话水平测试和汉字应用水平测试、经典诗文诵读和推广普通话宣传周活动为载体，完善行政推动、部门协调、社会参与、齐抓共管的工作格局，共同做好语言文字工作,为经济社会发展做出积极贡献。

　　二、组织领导

　　由遂宁市安居区语言文字工作委员会统筹推进全区语言文字工作。

　　三、任务目标

　　（一）严格执行国家通用语言文字规范标准。坚持"大力宣传、积极普及、逐步提高"的工作方针，推广普通话，推行规范汉字。机关、企事业单位公文用字，单位名称牌、标识牌及大型活动等各类用字使用规范字；户外广告、招牌、霓虹灯、标识牌、名称牌、标语牌、公共设施、公交车和出租车车身广告等用字，报纸、期刊、图书、音像、电子等出版物和广告宣传品用字，影视屏幕中台标、厂名、电影及电视片名、字幕、栏目、广告等使用规范字，在推行《汉语拼音方案》、推广数字化测试管理、语言文字应用研究和政策理论研究等方面，提高管理与科研水平，推动国家通用语言文字规范化建设工作健康发展。

　　（二）完成语言文字督导评估任务。完成语言文字上级督导评估，达到"普通话初步普及""汉字社会应用基本规范"目标，并辐射和带动各镇及广大农村地区。

　　（三）落实普通话水平达标制度。国家机关工作人员、公共服务行业及其他以普通话为工作语言（服务用语）的相关人员，要在语言文字市级督导评估达标前达到国家规定的等级标准。教师、播音员、节目主持人等实行持普通话等级证书上岗制度，普通话合格作为教师职称评聘的`条件之一。

　　（四）开展规范用字培训。对与文字应用相关行业人员（教师、编辑、记者、校对、中文字幕录入人员、广告和牌匾制作从业人员以及职业学校的学生等），进行汉字应用水平培训。

　　四、措施要求

　　（一）大力宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《实施办法》。各单位要利用报刊、广播、电视、网络等媒体，开展多种形式的宣传教育活动。要与宣传、教体、司法、市场监管等部门及区文广旅游局、区融媒体中心等媒体单位加强协调与合作，精心组织每年度的全国推广普通话宣传周系列活动，营造良好的社会氛围，增强全社会语言文字的规范意识。

　　（二）认真做好语言文字督导评估相关工作。全区内各级党政机关、学校、新闻媒体和公共服务行业窗口单位要按照评估标准认真开展自查自评。要按照评估指标要求，以文字资料、图片资料、音像资料为主要形式，全面收集、管理好各类语言文字工作档案。

　　（三）广泛开展经典诗文诵读活动。教育行政部门、各级各类学校要把经典诗文诵读活动作为素质教育和对青少年进行思想道德教育的重要内容来抓，适时组织诵读展示与比赛，做好诵读辅导人员培训，提高诵读水平。

　　（四）加强工作机构和队伍建设。全区各级各类学校都要成立学校语言文字工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，学校相关人员为成员。要有计划地加强干部教育工作，并继续开展普通话水平测试和汉字应用水平培训，充分发挥语言文字工作的作用，共同做好语言文字工作。

　　五、职责分工

　　区语委负责管理和监督各单位的国家通用语言文字的使用，负责实施语言文字法律、法规，统筹指导监督检查语言文字工作。

　　区教体局（区语委办）负责做好教体系统的语言文字规范化、标准化工作，要将语言文字规范化工作列入教育督导和学校评估的内容。学校及其他教育机构要将普及普通话和汉字规范化工作纳入教育教学基本内容和常规管理。

　　区人社局要把讲普通话、用规范字作为对国家机关工作人员的基本要求，加强对国家机关工作人员的普通话培训，协助区语委办做好对国家机关工作人员普通话水平的统计、报名和测试工作。

　　区市场监管局、区综合执法局负责对企业名称及广告用语用字进行管理和监督，加强对涉及企业名称、商标标识及使用说明、广告、招牌用语用字的监管，依法审批，依法管理，堵源截流，从根本上治理窗口行业用字不规范现象，提高社会用字规范化整体水平。

　　区融媒体中心要对本单位用语用字的规范化、标准化进行严格监督管理，对播音员、节目主持人等实行持普通话等级证书上岗制度；组织编辑、记者、中文字幕操作人员进行汉字应用水平培训。各媒体单位要加强对语言文字法律、法规的宣传，做好推广普通话宣传周活动，发布公益性宣传广告，及时报道语言文字工作新动态，为实现全区语言文字规范化目标创造良好舆论氛围。

　　各镇人民政府、街道办事处、区直各部门要加强对语言文字工作的领导，将推广普通话和推行规范汉字工作纳入精神文明建设创建活动，认真研究，统筹协调，积极推进。要积极关注语言文字工作领域的新动态、新变化，及时解决相关问题，切实提高全区语言文字工作水平。

语言文字工作方案 篇6

　　为进一步稳妥推进我镇语言文字工作的开展，大力普及国家通用语言文字，提高我镇城域语言文字规范意识和规范化水平，提升语言文字应用能力，为我镇经济和社会发展提供基础保障，根据《教育部国家语委关于印发<国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要>的通知》、《国家语言文字事业“十三五”发展规划》、《海南省教育厅海南省语言文字工作委员会关于印发<海南二类城市语言文字工作评估标准（试行）><海南省三类城市语言文字工作评估标准（试行）>的通知》和《陵水黎族自治县人民政府办公室关于印发<陵水黎族自治县语言文字工作实施方案>的通知》等文件要求，结合我镇实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实党的语言文字方针政策，实现国家通用语言文字基本普及，坚持“重在建设、重在过程、重在时效”的原则，大力稳妥推进语言文字工作，在20xx年通过普通话基本普及县域验收工作，为国家建设与综合国力相适应的语言强国、为全面建成美好新海南提供有力的智力支撑。

　　二、工作目标

　　以迎接国家三类城市语言文字工作评估为契机，把语言文字工作列入重要的工作日程。通过加强语言文字工作规范化、标准化建设，加大语言文字工作宣传力度，进一步提高我办公务员的思想认识。做好迎接三类城市语言文字工作评估准备工作。对我镇语言文字应用情况进行自纠自查，结合各单位的业务工作，明确职责，分解任务，责任到位，既坚持推广普通话，又要重视用字规范化，开展好迎检的各项准备工作。

　　三、组织领导

　　为加强组织领导，成立新村镇语言文字工作领导小组，其成员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室在党政办公室内，办公室主任由梁小力同志兼任，办公室联络人王xx（电话：xxxxxxx）。办公室主要负责领导小组的日常工作，负责组织落实全镇语言文字工作，督促、检查各校开展普通话和汉字规划规范化的教学情况。

　　三、工作安排

　　（一）组织实施（20xx年5月—7月）

　　1、广泛宣传营造氛围。结合我镇实际，全面开展形式多样的语言文字工作宣传活动。充分利用公示栏、电子屏、横幅等宣传手段，通过张贴宣传海报营造全民“人人都说普通话，人人都写规范字”的浓厚氛围。

　　2、全面开展各项“双推”活动。各部门（单位）要结合自身特点，开展好“推广普通话、推行规范汉字”。各部门（单位）要采取多种形式精心组织开展“推普周”宣传活动，组织干部职工开展诗歌朗诵、演讲等活动，弘扬民族精神和传统文化。学校要组织师生广泛开展规范汉字书写大赛，提高汉字规范书写水平。

　　（二）自查自评（20xx年8月）

　　对照《陵水县迎接国家三类城市语言文字工作评估任务分解表》，按照“以查促改、以评促建”的原则，认真完成本单位的自查自评工作，对应迎评标准条目，分类收集相关材料，并按县语委办要求进行整理、归档、组卷，做到格式统一，内容详实，无遗漏，无语法、文字、标点等差错。自查自评后认真撰写自查总结报告。

　　（三）迎接评估（20xx年9月—10月）

　　认真对照自查自评报告，查漏补缺，积极整改，全力做好县语委办、省语委办组织的迎评工作。

　　四、工作要求

　　（一）统一思想认识。各成员单位要充分认识开展语言文字评估工作的重要意义，把这项工作纳入重要议事日程，有计划、有组织地开展各项工作，努力在全县城乡形成条块结合、齐抓共管的'局面，确保我县语言文字工作顺利通过评估。

　　（二）加强组织领导。各部门（单位）要严格落实部署安排，团结协作，形成合力。做好活动的设计和策划，丰富活动内容，充分发挥“同频共振”效果。

　　（三）加大宣传力度。要努力营造活动的浓厚氛围，充分发挥电子屏幕、宣传展板、移动终端的作用，加大宣传力度，营造营造全民“人人都说普通话，人人都写规范字”的浓厚氛围。

　　（四）注重资料归档。按照评估验收要求，做好资料收集和整理工作，特别是注意积累培训、检查、整改等方面的资料，建立并完善相关台账资料。

语言文字工作方案 篇7

　　为深入落实《自治区人民政府关于推广普及国家通用语言文字工作情况的报告》，结合工作实施，制定工作方案。

　　一、指导思想

　　以推动语言文字事业高质量发展为主题，以推广普及国家通用语言文字、铸牢中华民族共同体意识为核心任务，以满足人民群众日益增长的优质语言教育和语言服务需求为根本目的，全面贯彻落实全区语言文字会议精神，全面提升国家通用语言文字普及水平和质量，提高语言文字规范化标准化信息化水平，加强语言服务能力和服务体系建设，促进中华优秀语言文化传承弘扬和创新发展，推进语言文字工作治理体系和治理能力现代化，为推进全区现代化建设提供有力支撑。

　　二、组织机构

　　成立呼伦贝尔市卫生健康委员会语言文字工作领导小组，加强对卫生系统语言文字工作的日常管理，负责组织机关及直属单位的语言文字工作。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　各公共卫生机构成立相应工作机构，做好本单位语言文字工作。

　　三、工作内容

　　加强语言文字工作的日常管理，做好机关及公共卫生机构的语言文字标准化、规范化工作。

　　（一）规范公务用语

　　1、加强普通话培训工作，组织相关人员学好普通话。要求所有工作人员的普通话达到国家规定水平。根据工作要求，积极组织公共卫生机构工作人员，积极参加普通话培训和测试，逐步做到持证上岗。

　　2、在日常工作和公共场合中，要将普通话作为工作用语、会议用语和交际用语，养成讲普通话的良好习惯，不断提高普通话水平。委机关和各直属单位广大干部职工，特别是窗口岗位的服务人员，要规范用语、礼貌用语。

　　（二）规范公文用字

　　1、公文书写规范。规范使用公务用字，不使用繁体字和异体字，避免错别字，正确使用标点符号。

　　2、医疗文书书写规范。各直属单位要加强病历、处方、报告单的管理，做到书写端正、用字规范，不出繁体字、异体字、错别字。

　　四、工作要求

　　1、加强组织领导。坚决执行党中央的决策部署，切实加强语言文字工作的`组织领导。

　　2、加大经费投入。建立语言文字工作经费保障机制，切实加大对语言文字事业发展的经费投入力度。

　　3、把“讲普通话、用规范字”作为开展语言文字工作的基本要求，认真落实。机关工作人员在公务活动中自觉使用普通话，不断提高普通话应用水平，使普通话成为公务用语。各直属单位要树立窗口形象，将语言文字规范化纳入医务人员的行为规范，增强正确运用规范汉字的意识和能力。

　　4、强化宣传动员。充分利用全国推广普通话宣传周等平台，切实增强人民群众使用语言文字的规范意识、文明意识，提高用语用字标准化、规范化水平。

语言文字工作方案 篇8

　　为认真贯彻《关于开展20xx年国家通用语言文字工作督导评估的通知》，充分认识和重视语言文字工作，推进语言文字的标准化、规范化，提高街道干部群众的语言文字规范意识和推普参与意识，促进语言文字事业高质量发展，根据街道实际情况，经街道办事处研究，制定如下实施方案。

　　一、组织领导

　　成立由办事处主任杜xx组长，分管领导李xx任副组长的工作领导小组，对相关责任人进行进一步调整。设立联络员工作制度，街道形成办事处主任亲自抓，分管领导具体抓，基层组织一起抓的四级一体化运作机制，形成语言文字工作管理运作网络。

　　二、实施步骤

　　（一）宣传阶段（20xx年4月—20xx年6月）

　　一是开展主题宣传活动。在今年5月份和6月份，各社区开展以“讲普通话，写规范字”的主题宣传活动。依托辖区各中小学校，举办“青少年规范字书法比赛”，对获胜者给予表彰奖励并做小型展览活动；积极组织辖区内的居民参加“和谐社区普通话朗诵比赛”活动，对比赛获胜者给予表彰奖励。

　　二是利用宣传栏、条幅、电子屏进行宣传。各社区制作“讲普通话，写规范字”的主题宣传专栏，在辖区人员密集场所张贴标语，宣传“讲普通话，写规范字”的'重要性，介绍“语言文字基本知识”，营造良好宣传氛围。

　　三是印制语言文字宣传材料。街道统一印制“讲普通话，写规范字”宣传单，通过社区居委会向居民派发，让居民更深刻地了解语言文字工作，学到一些有关语言文字的基本知识。

　　四是利用街道、社区微信公众平台和微信群等新媒体开展宣传活动。各社区积极制作群众喜爱的语言文字相关知识宣传视频，推送到居民群众中。

　　五是加强培训。各社区结合实际工作，邀请语言文字老师或专家组织开展一至二场的“语言文字知识讲座”、“常出现的不规范字学习讲座”。

　　（二）自查自纠阶段（20xx年6月—20xx年7月）

　　各社区以书面形式通知辖区内各个企事业单位、商家店面等单位对自家范围内的不规范用字进行检查、整改，将自查自纠情况报送社会事务办。

　　（三）突击与全面检查阶段（20xx年7月—20xx年9月）

　　以街道督查室检查队伍为主体，突击检查与全面检查相结合的形式对辖区内公共场所、企事业单位、商家店面等进行不规范用字的检查整改。重点检查范围包括车站、超市、医院等人员密集的场所及不规范字较容易出现的地方。

　　三、工作要求

　　1．各社区加强对辖区对大型广告招牌、石碑雕刻、特殊用途文字等确实无法纠正整改的，需用字单位以书面形式说明原因，并立规范字的小牌说明。

　　2．街道、社区及时总结语言文字工作阶段工作经验与成果，不断改进语言文字工作方法，通过电视、报纸等媒体宣传语言文字工作成果。

　　3．街道、社区对在语言文字工作中表现突出、整改有力的单位或个人给予一定的表彰和嘉奖。

语言文字工作方案 篇9

　　为贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》和《浙江省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要〉的实施意见》，进一步营造与城乡经济社会发展相适应的语言文字环境，提升城乡文明形象，推动建设新时代和谐美丽好缙云，创造美好生活，根据省语委的统一部署，特制订“缙云县区域推进语言文字规范化工作方案”。

　　一、指导思想

　　语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是文化的组成部分和显著标志，在经济、政治、社会和文化发展中发挥着积极作用。各有关部门要高度重视，将开展区域语言文字规范化工作作为推进语言文字工作发展的重要抓手，提上议事日程。各有关部门要与时俱进，开拓创新，制定实施规划，及早动员部署。要坚持政府主导、部门支持、社会参与的语言文字管理体制，完善分工协作、齐抓共管的工作机制，要注重均衡发展、整体推进，重在建设，重在过程，重在实效，切忌形式主义。要进一步增强做好区域推进语言文字规范化工作的责任感、紧迫感和使命感，扎实开展区域语言文字规范化创建工作，为我县经济和社会发展做出新的贡献。县域广大农村是当前语言文字工作的薄弱点，也应当是今后我县语言文字工作着力强化的工作重点。结合“新时代和谐美丽好缙云”建设等重点工作，语言文字规范化对于提升农村精神文明建设的现实需求日益凸显，具有特有的促进作用，到20xx年11月底，我县语言文字工作的重点是全面实施“区域推进，乡镇达标”创建工作，按照“区域统筹、分类指导、稳步推进”的思路，乡镇语言文字规范化创建工作是重要基础和工作核心。

　　各乡镇要认真对照区域推进语言文字规范化认定工作相关要求，广泛发动，积极参与，以农村和城郊为重点，把语言文字规范化工作落实到各社区、村和学校。20xx年12月底前，全部乡镇达到语言文字规范化乡镇标准，全面完成我县的区域推进语言文字规范化工作。

　　二、基本标准和要求

　　（一）语言文字规范化乡镇

　　1．乡镇领导熟悉国家语言文字法律法规和方针政策，在落实政府语言文字工作职责方面有切实可行的规章制度，有明确的管理部门和联络人员，语言文字工作网络基本形成。

　　2．把普及国家通用语言文字宣传教育融入乡镇精神文明建设中，每年举办推广普通话和规范汉字宣传周活动。利用春节、清明、端午、中秋等传统节日，广泛开展中华经典诵读、书写等活动，形成弘扬中华优秀文化、提升群众文化素质的浓郁氛围。

　　3．国家通用语言文字普及水平显著提高。乡镇机关工作人员普通话水平达标，农村青壮年能比较熟练地使用普通话。乡镇机关公文以及街道、建筑物、市政公用设施等中的名称牌、街巷牌、站名牌、标志牌、指示牌等用字准确，汉字、汉语拼音使用符合国家有关规范标准。户外广告、店招店牌中的语言文字使用规范准确。

　　（二）语言文字规范化学校

　　1．学校领导熟悉国家语言文字法律法规和方针政策，有切实可行的规章制度、明确的管理部门和人员来保证法律规定的“学校应当推广全国通用的普通话”落到实处。

　　2．教职员工熟悉语言文字法律法规和规范标准，普通话水平达标，在教育教学活动中自觉使用普通话和规范汉字，将法律规定的“教师普通话水平应当达到国家规定的等级标准”“以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字”落到实处。

　　3．加强学生语言文字应用能力培养，注重“听、说、读、写”训练。学生普通话水平至少相当于三级甲等，规范汉字应用、书写水平较高，熟练使用汉语拼音，将法律规定的“通过汉语文课程教授普通话和规范汉字”“初等教育应当进行汉语拼音教学”落到实处。

　　4．高度重视语言文字在传播与弘扬中华文化中的重要作用，将诵读、书写、讲解中华经典融入教育教学，广泛开展“中国梦”“中华经典诵读”等主题活动，加强中华民族优秀文化传统教育和社会主义核心价值观教育。

　　5．校园内的名称牌、标志牌、指示牌、电子屏幕、标语（牌）等用字准确，汉字、汉语拼音以及外文使用符合国家和省有关规范标准。

　　三、组织实施

　　（一）依照《国家通用语言文字法》和《浙江省实施〈国家通用语言文字法〉办法》规定的语言文字工作管理职责，区域推进语言文字规范化工作实行属地管理与行业管理相结合，分级组织，分工负责。省语委对规范化认定工作进行统筹和指导。省文明办将规范化认定结果纳入评选文明单位的测评体系；省语委有关成员单位对本行业本系统参与规范化工作进行指导和督促检查；市语委对本地区规范化工作进行统筹、协调及组织实施。县语委负责具体工作的.落实，并做好与其他部门的协调工作。

　　（二）创建工作认定程序，语言文字规范化乡镇由乡镇申报、县语委负责评估认定，市语委派观察员进行督查，评估结果报市语委审核通过后发文认定并颁牌。

　　四、工作步骤

　　按照《浙江省语委浙江省教育厅关于开展区域推进语言文字规范化工作的通知》要求，按照“成熟一批，创建一批，预备一批”的滚动发展思路，以“成熟乡镇率先，其他乡镇跟进”为推进模式，有计划、有部署地开展“语言文字规范化乡镇”创建工作。

　　（一）动员部署阶段（20xx年9月-10月底）

　　1．县语委进行前期摸底调研，对全县各乡镇，各级各类学校进行排查摸底，制定《区域推进语言文字规范化工作方案》。

　　2．组织召开区域推进语言文字规范化工作会，学习贯彻国家、省语委有关区域推进语言文字规范化工作精神和《国家通用语言文字法》《浙江省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》《浙江省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要〉的实施意见》，下发认定方案和细则，各成员单位明确职责。

　　3．各成员单位领导要高度重视，要熟悉国家语言文字法律法规和方针政策，在落实语言文字工作职责方面有切实可行的规章制度、工作职责，建立健全有明确的语言文字管理部门和联络人员，制定工作规划和落实经费保障，形成语言文字规范化工作管理格局。

　　4．各成员单位制定切实可行的工作方案，并组织学习有关语言文字的法律、法规、政策、创建方案及细则，做好宣传发动工作，充分利用永久性宣传牌、有线电视、电子屏幕、宣传栏、墙体宣传画等形式大力宣传推广普通话、使用规范字；结合农村特色，把村（社区）文化礼堂等公共场所作为农村宣传的主要阵地，开展形式多样的宣传活动；发挥QQ群、微信平台、短信等新媒体作用，让语言文字工作做到家喻户晓。

　　（二）创建规范化乡镇和规范化学校阶段（20xx年9月至20xx年12月底）

　　1．根据区域推进语言文字规范化达到认定标准的要求，各乡镇对照认定标准的要求积极申报。

　　2．规范化乡镇和学校创建计划：

　　20xx年9月至20xx年11月29日，开展各乡镇创建工作。全县各级各类学校在20xx年11月底前完成语言文字规范化学校的创建。20xx年12月2日至20xx年12月9日，县语委将对各乡镇进行抽查，各乡镇在12月10日之前完成创建工作。

　　20xx年12月10日市语委将对我县各乡镇的创建工作进行检查；12月底，省语委对我县各乡镇的创建工作进行评估。

　　（三）总结表彰阶段

　　县语委对整个创建过程进行梳理，总结经验，整理材料，并根据评估结果对有关单位和个人进行表彰。

　　五、保障措施

　　（一）提高认识，加强领导

　　语言文字工作是一项系统工程，涉及面广，工作量大，需要政府高度重视和社会各部门的广泛参与，有关部门和行业系统要相互配合，齐抓共管。区域推进语言文字规范化乡镇要成立以乡镇长（主任）为组长的工作领导小组，下设办公室开展区域推进语言文字规范化工作，县语委办负责对语言文字规范化乡镇和语言文字规范化学校创建进行指导和督查工作。

　　（二）全面做好宣传动员工作

　　分级召开动员会，全面部署创建工作。新闻媒体通过多种形式的宣传动员工作，宣传《国家通用语言文字法》《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》和开展区域推进语言文字规范化工作的重要意义，提高干部群众的认识，增强依法用语用字的观念，为创建工作营造良好的社会舆论氛围。

　　（三）加强语言文字工作的机构和队伍建设

　　调整好语委办工作人员，落实专兼职人员，加强对区域语言文字工作的组织领导，为区域语言文字工作的开展提供有力的组织保障。

　　（四）明确分工，落实奖惩

　　县语委办按照《浙江省语委浙江省教育厅关于开展区域推进语言文字规范化工作的通知》要求，将工作目标、任务分解到各单位。对完成工作任务良好的单位和部门，授予语言文字工作先进单位称号；对不能按时完成工作任务的，给予通报批评。

　　（五）经费保障

　　政府保障必要经费的投入，各单位也按照“谁主管、谁负责、谁投入”的原则，保证创建经费。

　　（六）资料准备

　　各成员单位按区域推进语言文字规范化的指标要求，将有关资料分类汇总并装订成册汇总归档，以便查考。

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