治理教育三乱自查报告[通用]
随着个人的素质不断提高,报告使用的频率越来越高,其在写作上有一定的技巧。写起报告来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的治理教育三乱自查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
治理教育三乱自查报告 篇1
根据区教体局的精神,要端正教育行风,树立教育良好形象,加强师德师风建设,坚决杜绝“三乱”现象发生,我们学校立即召开了全校教师会,会后学校与教师层层签订了责任状,下面把学校治理“三乱”情况,自查如下:
1、完善了师德师风建设工作责任制,责任层层分解,落实到人。
2、组织开展了廉洁文化进校园活动,规范服务行为,规范从政行为。
3、进一步深化和完善了承诺制,做到了政务公开、班务公开、党务公开,达到了工作活动公示化,信誉承诺制。
4、广纳群众之谏,接受社会监督。
5、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。
6、没有不认真上课,完不成任务迫使学生补课的教师。
7、没有迟到、早退、擅自缺课调课、停课或离开教学岗位的。
8、工作时间没有炒股、玩游戏、聊天等与教育教学无关活动的。
9、没有工作日中午饮酒、课堂上使用通讯工具的'教师。
10、没有发生因失职、渎职,影响学生安全,损害学生健康的。
11、没有以分班、调座、任用班级干部为名,收受财物的。
12、没有违反教育收费政策,巧立名目收费,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。
13、没有侵害学生利益,讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。
14、没有发现其它违反师德行为。
治理教育三乱自查报告 篇2
“三乱”行为(乱办班、乱收费、乱买辅导资料)一直以来都是社会和广大人民群众关注的焦点,为深入贯彻落实省、市、县教育局“关于整治‘三乱’行为的通知”,杜绝“三乱”行为的'发生,维护教育系统和广大教师在人民群众中的良好形象,我校开展了全面而深刻的自我检查。本人就将自查情况报告如下:
一、严格执行上级文件精神,多学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案,吃透精神,提高认识。
二、坚决确保不强迫学生统一征订教辅资料、购买校服等行为,不强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。
三、从没有接受学生家长有偿家教的请求;没有以任何形式举办各种有偿家教辅导班。
四、从来不组织、不动员或变相动员学生参加校外办学机构补习班。
五、从没有未经学校批准同意,私自外出兼课。
六、关爱每个学生,无偿为学生释疑解惑,尽心尽力帮助学困生,让每个学生都得到健康成长、和谐发展。
七、廉洁从教,依法执教。加强师德师风建设,为人师表,与学生建立良好的关系,用清正廉洁敬业奉献打造出良好的师德形象。
今后,我将继续严格执行上级有关规定,坚决制止出现教育“三乱”现象,做一位家长放心、学生满意的合格教师。
治理教育三乱自查报告 篇3
为了贯彻落实上级关于治理教育“三乱”的相关规定,维护教育公平,树立良好的教育形象,我校积极开展了治理教育“三乱”的自查自纠工作。现将自查情况报告如下:
一、自查工作的组织与实施
学校成立了以校长为组长的治理教育“三乱”工作领导小组,制定了详细的自查方案。通过召开全体教职工大会,传达了上级有关治理教育“三乱”的文件精神,明确了自查的重点和要求。同时,设立了举报电话和邮箱,接受社会各界的监督。
二、自查的重点内容
1、乱收费方面
检查学校是否存在擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的行为。
核实是否存在强制或变相强制学生购买教辅材料、校服、保险等情况。
审查学校是否存在收取与入学挂钩的赞助费、捐资助学费等违规收费行为。
2、乱补课方面
排查教师是否在课余时间、节假日、寒暑假组织学生进行有偿补课。
调查是否存在教师在校外培训机构兼职或为其介绍生源的情况。
3、乱订资料方面
清查学校和教师是否违规征订、推销未经教育行政部门审定的教辅资料。
检查是否存在强制或变相强制学生购买指定教辅资料的现象。
三、自查结果
1、乱收费方面
经过认真自查,我校严格执行上级的收费政策,未发现擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的行为。学生的校服采购、保险购买等均遵循自愿原则,不存在强制行为。也未收取与入学挂钩的任何费用。
2、乱补课方面
通过对教师的调查和学生及家长的反馈,未发现我校教师存在课余时间、节假日、寒暑假组织学生进行有偿补课的情况,也没有教师在校外培训机构兼职或为其介绍生源。
3、乱订资料方面
学校严格按照教育行政部门审定的教辅资料目录进行征订,未发现违规征订、推销未经审定的教辅资料的行为,也不存在强制或变相强制学生购买指定教辅资料的`现象。
四、存在的问题及改进措施
尽管我校在治理教育“三乱”方面取得了一定的成效,但在自查过程中也发现了一些潜在的问题。例如,个别教师对治理“三乱”的政策法规认识还不够深刻,需要进一步加强学习。针对这些问题,我们将采取以下改进措施:
1、加强对教师的教育培训,定期组织学习相关政策法规,提高教师的思想认识和职业道德水平,使其自觉抵制教育“三乱”行为。
2、进一步完善监督机制,加大对教育“三乱”行为的查处力度,对违规行为发现一起,查处一起,绝不姑息。
3、加强与家长和社会的沟通,广泛宣传治理教育“三乱”的政策和措施,争取他们的支持和监督,形成全社会共同治理的良好氛围。
通过本次自查自纠工作,我校进一步规范了办学行为,提高了教师的纪律意识和责任意识。今后,我们将继续加强治理教育“三乱”工作,努力营造风清气正的教育环境,为学生的健康成长和全面发展提供保障。
治理教育三乱自查报告 篇4
为深入贯彻国家关于教育公平与质量提升的总体要求,积极响应上级部门关于治理教育领域“乱收费、乱办班、乱补课”(以下简称“三乱”)的专项行动,我校高度重视,立即成立了由校长任组长的专项治理工作领导小组,全面开展自查自纠工作。现将我校治理教育“三乱”自查情况报告如下:
一、自查工作组织与实施
1、成立专项工作组:为确保自查工作有序进行,我校成立了由校长担任组长,副校长、教务处主任、德育处主任、财务处主任及各年级组长为成员的专项治理工作领导小组,明确职责分工,细化工作方案。
2、广泛宣传动员:通过教职工大会、校园广播、校园网等多种渠道,向全体师生及家长宣传治理“三乱”的重要意义,营造风清气正的教育环境,鼓励师生及家长积极参与监督。
3、全面排查摸底:采取自查与互查相结合的方式,对全校范围内的收费项目、教师课外辅导行为、学生参加校外培训情况等进行全面排查,确保不留死角。
二、自查结果
1、乱收费情况:经自查,我校严格执行国家及地方教育行政部门规定的收费项目和标准,无擅自设立收费项目、提高收费标准或扩大收费范围的现象。所有收费均通过正规渠道进行,公开透明,并接受家长和社会监督。
2、乱办班情况:我校严格遵守教育教学计划,未发现有教师私自组织或参与任何形式的课外辅导班、兴趣班等盈利性活动。同时,加强对校外培训机构进入校园的监管,确保校园内无违规办班现象。
3、乱补课情况:通过问卷调查、个别访谈等方式,了解师生及家长意见,确认我校教师均能在正常教学时间内完成教学任务,未发现有偿补课、强制或变相强制学生参加课外辅导的'行为。同时,加强对学生的教育引导,鼓励学生利用课余时间进行自主学习和兴趣培养。
三、存在问题及整改措施
在自查过程中,我们也发现了个别教师在教学方法上存在一定的问题,如个别课堂互动不足、作业布置不够科学等,虽不属于“三乱”范畴,但也可能影响教学质量和学生兴趣。针对这些问题,我们已制定以下整改措施:
1、加强师德师风建设:定期组织教师参加师德师风教育培训,提升教师职业道德水平,增强教书育人的责任感和使命感。
2、优化教学方法:鼓励教师创新教学方法,提高课堂互动性和趣味性,激发学生学习兴趣。同时,加强作业管理,确保作业量适中、质量高。
3、强化家校合作:建立健全家校沟通机制,定期召开家长会,及时了解家长意见和建议,共同促进学生全面发展。
通过本次治理教育“三乱”自查工作,我校进一步规范了办学行为,提升了教育教学质量,营造了良好的教育生态。我们将以此次自查为契机,持续加强内部管理,不断提升教育服务水平,努力办人民满意的教育。同时,我们也欢迎社会各界对我校的工作进行监督,共同推动教育事业健康发展。
治理教育三乱自查报告 篇5
为深入贯彻国家关于规范教育秩序、促进教育公平的政策精神,积极响应上级教育部门关于治理教育乱收费、乱办班、乱补课(简称“三乱”)的专项行动号召,我校高度重视,立即成立了由校领导挂帅的专项治理工作领导小组,全面开展自查自纠工作。现将我校治理教育“三乱”自查情况报告如下:
一、自查工作组织与部署
1、成立专项工作组:我校成立了由校长任组长,副校长、教导主任、纪检监察部门负责人及教师代表为成员的“治理教育‘三乱’自查工作领导小组”,明确职责分工,确保自查工作有序进行。
2、制定自查方案:结合我校实际情况,制定了详细的自查工作方案,明确了自查范围、内容、方法、步骤及时间安排,确保自查工作全面覆盖、不留死角。
3、动员部署:召开全校教职工大会,传达上级文件精神,强调治理“三乱”的重要性和紧迫性,动员全体教职工积极参与自查自纠,营造风清气正的教育环境。
二、自查内容与结果
1、乱收费情况自查:
我校严格执行国家教育收费政策,所有收费项目均经上级教育、财政、物价部门审批,并在校园醒目位置公示,无擅自设立收费项目、提高收费标准或扩大收费范围现象。
通过查阅财务账目、调查问卷等方式,未发现教师个人或班级私自向学生收取费用的'情况。
2、乱办班情况自查:
我校严格按照教学计划组织教学活动,未发现有教师或校外机构在校内或校外以学校名义举办任何形式的辅导班、兴趣班等。
对外合作培训项目均经过严格审批,确保内容合法合规,不增加学生及家长负担。
3、乱补课情况自查:
严格执行“减负增效”政策,合理安排学生作息时间,确保学生有足够的休息和课外活动时间。
通过教师座谈会、学生访谈等方式,了解教师是否存在有偿补课行为,经查,我校教师均能遵守职业道德,未发现有偿补课现象。
三、存在问题及整改措施
在自查过程中,我们也发现了一些潜在问题,如个别教师对学生课外辅导需求缺乏有效引导,可能间接导致家长寻求校外培训。针对此问题,我们将采取以下措施:
1、加强师德师风建设,提高教师职业道德水平,引导教师树立正确的教育观念,关注学生全面发展。
2、开展家庭教育指导活动,帮助家长树立正确的教育观念,合理安排孩子的学习与生活,减少不必要的校外培训需求。
3、完善学校课后服务体系,提供多样化的课后活动选择,满足学生个性化发展需求,减轻学生课业负担。
四、总结与展望
通过本次自查自纠工作,我校进一步规范了教育行为,营造了良好的教育生态。我们将以此次自查为契机,持续加强内部管理,建立健全长效机制,确保教育“三乱”问题得到有效遏制,为学生提供更加公平、优质的教育环境。同时,我们也欢迎社会各界对我校工作进行监督,共同推动教育事业健康发展。
治理教育三乱自查报告 篇6
我校高度重视教育“三乱”问题的自查自纠工作,采取宣传教育在先,自查自纠深入,查处不留情面的措施,杜绝了“三乱”问题的发生,现将治理教育“三乱”自查自纠情况报告如下:
一、加强领导,重在教育,措施得力
一是学校成立了正风肃纪治理教育“三乱”自查自纠工作领导小组,由周康武校长任组长,李勇、秦建平、赵志洋和毛永权为副组长,其余行政和年级组长为成员。领导小组下设办公室。在治理教育“三乱”问题上实行首长负责制,校长为第一责任人,落实一岗双责。
二是加强宣传教育。在开学集中会上学校校长在传达县行政会精神的同时,组织全校教师学习了《重庆市中小学教师职业道德十不准》,并结合学校实际进行了强调,提出了严格的要求。
三是制定强有力的措施。其中一条为严厉:凡是受到上级通报或者被媒体曝光的责任人员,取消当年评先选优、晋职晋级资格并扣发全年30%奖励性绩效工资。
二、全面排查,重在源头,治理有方
一是开学第一周,学校领导就组织人员深入各班明察暗访。
二是公开治理教育“三乱”举报电话。
三是召开班主任会议,由班主任首先进行自查。
四是进一步完善规范教育收费、资料购买、补课、资助等制度。
五是“一刀切”规定教师不得要求学生购买上级规定以外的教辅资料;不得参与校内外补课活动。
三、落实责任,管理到位,效果显著
一是实行分管领导负责制,分管年级的行政领导为本年级治理三乱第一责任人,违规处罚实行“连坐”,这样加强领导责任。
二是落实日常检查,要求每月自查一次,发现问题及时纠正。开学至今我校通过自查,尚未发现“三乱”现象的`存在。
总之,治理教育“三乱”是一项长期而艰巨的任务。我校将一如既往的加强治理教育“三乱”,落实治理教育“三乱”的各项措施,彻底杜绝教育“三乱”现象的发生,切实减轻家长的经济负担,为群众谋利。
治理教育三乱自查报告 篇7
为深入贯彻国家关于教育领域综合改革的精神,积极响应上级部门关于治理教育乱收费、乱办班、乱补课(简称“三乱”)的专项行动要求,我校高度重视,立即成立了由校长任组长的专项治理领导小组,全面开展自查自纠工作。现将我校治理教育“三乱”自查情况报告如下:
一、自查组织与实施
1、成立专项工作组:我校迅速成立了由校长任组长,副校长、教导主任及各年级组长为成员的“治理教育‘三乱’专项工作组”,明确职责分工,确保自查工作有序进行。
2、制定自查方案:结合我校实际情况,制定了详细的自查工作方案,明确了自查范围、内容、方法、时间安排及整改措施等,确保自查工作有章可循、有据可依。
3、广泛宣传动员:通过教职工大会、校园广播、微信公众号等多种渠道,向全体师生及家长宣传治理教育“三乱”的重要性和紧迫性,营造浓厚的自查自纠氛围。
二、自查内容与结果
1、乱收费情况自查:
我校严格执行国家及地方教育收费政策,未发现擅自设立收费项目、提高收费标准或扩大收费范围的'现象。
所有收费项目均经过上级教育、财政、物价部门审批,并在校园显著位置公示,接受社会监督。
严格执行“一费制”和“两免一补”政策,确保家庭经济困难学生得到资助。
2、乱办班情况自查:
我校严格按照教学计划组织教学活动,未发现有教师私自组织或参与校外培训机构举办的有偿辅导班、兴趣班等。
加强了对学校内部社团、兴趣小组的管理,确保其活动均在正常教学时间内进行,且不以营利为目的。
3、乱补课情况自查:
严禁教师利用课余时间、节假日等时间进行有偿补课,通过签订承诺书、设立举报箱等方式,加强监督和管理。
鼓励教师利用课余时间进行专业学习和教学研究,提升教学质量,但不得以此为由进行有偿补课。
对发现的个别教师有违规补课苗头的,及时进行了谈话提醒,并责令其立即改正。
三、存在问题及整改措施
在自查过程中,虽未发现明显的“三乱”行为,但我们也意识到在宣传教育、日常监管等方面还存在不足。为此,我们将采取以下措施加以改进:
1、加强宣传教育:持续开展师德师风教育活动,增强教师的职业道德感和法纪意识,自觉抵制“三乱”行为。
2、完善监管机制:建立健全学校内部监督和社会监督机制,设立举报电话和邮箱,鼓励师生及家长积极参与监督,形成齐抓共管的良好局面。
3、强化责任追究:对查实的“三乱”行为,将依据相关规定严肃处理,绝不姑息迁就,切实维护教育公平和良好形象。
通过本次自查自纠工作,我校进一步规范了办学行为,提升了教师队伍的整体素质,为营造风清气正的教育环境奠定了坚实基础。未来,我们将继续以高度的责任感和使命感,不断加强自身建设,深化教育改革,努力办人民满意的教育。
治理教育三乱自查报告 篇8
为了贯彻落实上级关于治理教育“三乱”的相关规定,规范学校办学行为,维护教育公平,我校积极开展了治理教育“三乱”的自查自纠工作。现将自查情况报告如下:
一、学校基本情况
我校拥有xx个班级,xxxx名学生,xx名教职工。
二、自查工作开展情况
1、成立自查工作领导小组
学校成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的治理教育“三乱”自查工作领导小组,明确了各自的职责,确保自查工作的`顺利进行。
2、组织学习相关政策法规
组织全体教职工认真学习了国家、省、市有关治理教育“三乱”的文件和会议精神,使教职工充分认识到治理教育“三乱”的重要性和紧迫性。
3、开展问卷调查和座谈会
通过向学生和家长发放问卷调查、召开座谈会等形式,广泛征求意见和建议,了解学校是否存在“三乱”问题。
三、自查结果
1、乱收费方面
经过认真自查,我校严格按照上级有关规定收取费用,未发现擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围等乱收费行为。学校的收费项目和标准均在学校公示栏进行了公示,接受社会监督。
2、乱补课方面
我校严格执行国家课程计划和作息时间安排,未发现教师利用节假日、双休日和课余时间组织学生集体补课或参加有偿补课的行为。
3、乱订资料方面
学校严格按照教育行政部门审定的教学用书目录选用教材,未发现教师强制或变相强制学生购买辅导资料、课外读物等行为。
四、存在的问题及整改措施
1、存在的问题
个别教师对治理教育“三乱”的政策法规理解不够深入,认识还需进一步提高。
虽然学校没有发现“三乱”问题,但在今后的工作中仍需加强监管,防止出现新的问题。
2、整改措施
进一步加强对教师的教育和培训,定期组织教师学习治理教育“三乱”的相关政策法规,提高教师的思想认识和职业道德水平。
建立健全长效监督机制,加强对学校收费、补课、订资料等行为的日常监督检查,发现问题及时整改。
加大对治理教育“三乱”工作的宣传力度,通过家长会、校园网等渠道向学生和家长宣传相关政策,接受社会监督。
通过本次自查自纠工作,我校进一步规范了办学行为,杜绝了教育“三乱”现象的发生。今后,我们将继续加强管理,不断提高教育教学质量,努力办好人民满意的教育。
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