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诚实的近义词
诚实的近义词1
诚实的近义词:
淳厚[注释]也作“醇厚”。淳朴厚道:为人淳厚谦逊|醇厚地微笑着。……
忠厚[注释]忠实厚道:忠厚笃实|他为人很忠厚。
诚恳[注释]真诚恳切:此皆诚恳之言|待人诚恳。…
老实[注释]①诚实:忠诚~ㄧ当~人,说~话,办~事。 ②规规矩矩;不惹事:这孩子很~,从来不跟人吵……
赤诚[注释]极真诚;忠诚:待以厚礼,报以赤诚|爱国赤诚。…
憨厚[注释]老实厚道:心地~。……
恳切[注释]诚恳而殷切:言词~ㄧ情意~ㄧ~地希望得到大家的帮助。……
忠诚[注释]指对国家、对人民、对事业、对上级、对朋友等真心诚意、尽心尽力,没有二心:忠诚老实|忠诚勇……
真挚[注释]真诚恳切:他说时声泪俱下,感情很真挚。……
真诚[注释]1.真实诚恳。……
忠实[注释]①忠诚老实,十分可靠:忠实厚道|忠实的信徒|忠实的朋友。 ②真实正确:这本小说是他一生……
诚笃[注释]①诚实厚道:为人诚笃|人贵朴讷诚笃。 ②真挚深厚:感情诚笃。……
厚道[注释]待人诚恳,能宽容,不刻薄:为人~丨他是个~人。……
诚挚[注释]恳切真挚:言语诚挚可亲|致以诚挚的祝福。……
敦朴[注释]1.亦作"敦朴"。 2.敦厚朴素。…
敦厚[注释]忠厚:温柔~ㄧ质朴~。……
老诚[注释]老实诚恳;诚实:~忠厚ㄧ他是个~孩子,从来不说谎话。…
竭诚[注释]竭尽忠诚;全心全意:~帮助ㄧ~拥护ㄧ~为读者服务。…
古道[注释]1.古代之道。泛指古代的制度﹑学术﹑思想﹑风尚等。 2.古老的道路。……
愚直[注释]1.愚笨而戆直。 2.指诚恳鲠直之言。…
诚实的造句:
1.送东送西送出良心与理智,诚实诚信成就道德与文明。
2.诚信就是真诚、诚实,守信重诺。诚与信是分不开的,只有诚实可靠才能取信于人。
3.金钱什么都可以买的来,可唯一买不来的就是诚实。
4.彩虹的七色是由勤劳的赤、谦虚的橙、刻苦的绿、诚实的黄、认真的青、俭朴的蓝和团结的紫组成的,让我们拥有这七色元素,为祖国画一道绚丽的彩虹!
5.没有人愿意和总是虚伪、圆滑的人打交道,但是一味的诚实,却也容易伤害人。所以,生意人讲究的是大诚实,即在适当的时候,对适当人,说适当的话。如果坦率无忌是一种伤害,那么,请选择机智的“谎言”。
6.人无信不利。永远做一名诚实之人,一身正气,走好一路人生。
7.踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
8.真诚,我们有以诚相待、诚实守纪、开诚布公的人文环境。
9.天下没有一种广告,比诚实不欺更能争取他人的相信。
10.让我们以诚实守信为本,诚实做人,真诚待人,以信任和被信任、永恒的友谊和一片诚心,构筑一个美好的诚信社会吧!
11.我很高兴做一个美国人,但要是非得在做美国人和做诚实的记者之间挑一个,我会做诚实的记者。
12.实笃一清如水的生活,诚实不欺的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。
13.善于用花言巧语的'人,一定是用表面上的诚实来谀媚别人;善于用诈骗手段的人,一定是用表面上的诚实来诈骗别人。
14.大度读人,读真实的同时也读诚实背后的狡诈;读美丽的同时也读美丽背后的丑恶;读世界的黑暗同时也读会世界的真善美……
15.诚实的面对你内心的矛盾和污点,不要欺骗你自己。
16.未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
17.诚实,像我们所有的节操一样,应当分成消极的与积极的两类。消极的诚实便是西卜女人那一种,在没有发财的机会时,她是诚实的。积极的诚实是每天受着诱惑而毫不动心的,例如收帐员的诚实。
18.诚实,是文明的花朵,带给我们希望;诚实,是美德的彩虹,引领我们向前;诚实,是信用的枝干,带领我们走进美妙的世界!
诚实的近义词2
近义词
一诺千金yī nuò qiān jīn
【解释】:诺:许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数,极有信用。
【出自】:《史记季布栾布列传》:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”
【示例】:夫人而诚~,更无食言也者。 ◎元王实甫《西厢记》第二本第二折金圣叹批
言而有信yán ér yǒu xìn
【解释】:说话靠得住,有信用。
【出自】:《论语学而》:“与朋友交,言而有信。”
【示例】:则要你~,休担阁了少年人。 ◎元戴善夫《风光好》第三折
简介
概念
诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。
具体要求
一、忠诚。如在所属企业 1、诚实劳动 2、关心企业发展 3、遵守合同和契约
二、维护本身所属国家、团体、集体信誉。如企业信誉和形象的树立,主要依赖三个要素:一是产品质量;二是服务质量;三是信守承诺; 四是保守企业秘密。
现在*****讲的"八荣八耻"中就说到:"以诚实守信为荣,以见利忘义为耻 。"诚实守信是社会主义新时期的需要,人人都应以诚实守信为荣。八荣八耻。
思想渊源
"诚实守信"是中华民族传统美德的一个重要规范,也是革命传统道德的一个重要内容。随着时代的不断发展和变化,"诚实守信"也不断赋予体现时代精神的新内涵。
在先秦,所谓"诚"主要是指"诚实"、"真诚"和"忠诚",要心里想的和实际做的一致,这也就是古人所说的"诚于中、形于外",就是要"勿自欺"、"勿欺人"。所谓"信",主要是"真实"、"诚实"和"信守诺言",强调一个人要"言必信",要"言而有信"等。后来,思想家们往往把"诚"和"信"相互通用。东汉的许慎在他所著的《说文解字》中说,"诚,信也",又说"信,诚也"。由此可见,"诚"和"信",不论是单独使用或相连使用,在古代,表示的'大体是同一个意思。
孔子作为著名的教育家,他认为,在社会生活中,"信"是一个人立身之本,如果没有诚信,也就失去了做人的基本条件。他把"信"列为对学生进行教育的"四大科目"(言、行、忠、信)和"五大规范"(恭、宽、信、敏、惠)之一,强调要"言而有信",认为只有"信",才能得到他人"信任"("信则人任焉")。孔子说:"人而无信,不知其可也。大车无輗(大车辕端与衡相接处的关键),小车无軏(小车辕端与衡相接处的关键),其何以行之哉!"这就是说,一个人,如果失去"信",就像车子没有轮中的关键一样,是一步也不能行走的。孔子在谈到统治者怎样才能得到老百姓信任时说:"民无信不立",如果一个国家对老百姓不讲诚信,就必然得不到老百姓的支持;只有对老百姓讲诚信,才能够树立起自己的"威信"。
古人认为,在为人处事中,"谨而信"(谨慎和诚信)、"敬事而信"是最基本的。《春秋谷梁传·僖公22年》中记载:"人之所以为人者,言也。人而不能言,何以为人?言之所以为言者,信也。言而不信,何以为言?"孟轲把社会中人和人之间的基本道德规范,概括为五个原则,"信"就是其中之一。这就是他所说的"父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信"。先秦以后的思想家们,都把"诚"和"信"作为立身处世的基本道德要求。宋明道学家们,对"诚"赋予了更重要的地位。周敦颐把"诚"提到"五常之本,百行之源"的高度;朱熹说:"诚者,至实而无妄之谓。"陆象山则强调"忠信",认为"忠者何?不欺之谓也;信者何?不妄之谓也","人而不忠信,何以异于禽兽者乎?"从上述这些思想家的言论可以看到,在中国古代传统道德中,"诚信"占有很重要的地位。
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在中国共产党成立后,在民主革命与社会主义革命和建设中,进一步加深和丰富了对"诚信"的认识,把"诚信"提高到党的建设的高度。毛泽东同志提出"实事求是"之后,在《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》一文中还提出,我国人民要努力工作,要"老老实实,勤勤恳恳,互勉互励,力戒任何的虚夸和骄傲"。周恩来同志强调要"老老实实,实事求是,脚踏实地,稳步而又勇敢地前进"。刘少奇同志多次强调"大力提倡说老实话,办老实事,当老实人,坚决反对弄虚作假"。邓小平同志也着重指出要"实事求是"、"老老实实",反对"说空话、说假话、说大话",要求必须杜绝这种"恶习"。这一切,都充分说明,"诚实守信"、"老老实实"、"说老实话"、"办老实事"、"做老实人",不但是传统美德的要求,也是革命传统的重要要求。在革命和建设时期,"诚实守信"具有体现时代精神的新内容,其现实意义更加重要。
诚实的近义词3
中文发音:诚实[chéng shí]
词语解释:真实表达主体所拥有信息的行为(指好的一方面),也就是行为忠于良善的心。
近义词:诚笃、忠厚、诚挚、厚道、诚信
用诚实造句
1、诚实是一股温暖的春风,不仅可以带给人希望,也能吹走人们的忧伤。
2、诚实是一剂治病的良药,不仅可以给自己带来信任,也能净化他人。
3、诚实是人心灵纯净的折光,不仅可以照亮自己,也能温暖他人。
4、小明很诚实,所以老师们都很喜欢他。
5、诚实是人的一种品德,我们都应该拥有它。
6、小明偷吃了一包妈妈准备送人的糖,被妈妈发现了,小明不敢狡辩,便诚实的承认了。
7、他这个人很诚实,很让人放心,不像那些虚伪的人让人难以相信。
8、现在这个社会的人太虚伪了,想找到诚实的难啦~!
9、在这个虚伪的世界里很难找到诚实的心。
10、诚实,是我们一生中必不可少的一种成分
11、诚实做人,奋斗不息,往往会成就一番好的未来。
12、做人除了要诚实,还要有奋斗不息的精神,这样的人往往会有出息。
13、诚实的人是世间最美的图画。
用诚实的近义词造句
忠厚:他做人忠厚老实,大家都喜欢跟他相处。
诚挚:老师,我诚挚的邀请您星期天去我家做客。
诚信:诚信,往往不是那么容易做到的。
【扩展阅读:近义词辨析】
1、近义词解释:近义词是指意思相近或意义相同的词语。(近义词是意思相近,同义词是意思相同。)
2、很多近义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:“交换”和“交流”都指双方把自己的东西给对方,但是它们的搭配对象却不同。“交换”一般与“礼物、意思、资料、产品”等搭配;“交流”则与“思想、经验、文化、物资”等搭配。“交换”搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词;“交流”搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。
3、从感情色彩上来分辨:尊重和尊敬在汉语里算是同义词,尊重做动词用时,有尊敬之义,故而人们在使用时不太注意。差别主要就“敬”字与“重”字上了,尊敬有恭敬,敬仰的意思,尊重有重视和庄重的含意。尊敬:一般是对长辈上级,尊重:用于所有人(平辈之间)。
4、许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:疲倦、疲乏、疲惫。这些近义词有共同的词素,决定了它们的基本意义是一致的;而不同的词素,又体现了它们词义的.差异。因此,同学们在找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。掌握了找近义词的方法,还要注意积累词语,词语积累多了,找近义词也就比较容易了。
5、汉字的表义性,决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候,才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助,可以减少机械记忆,增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要,因为理解课文必先理解每字词的意思。
6、透过查字典的方法,可以培养学生理解近义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者,则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较,对训练儿童准确理解词义,区分具体事物的细微差别,提高理解、运用语言的能力及正确使用近义词大有帮助。
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