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意义的近义词有哪些
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的近义词吧，近义词在语体色彩的区别上，主要表现在书面语和口语上，表达意义十分丰富你还记得哪些近义词呢？下面是小编整理的意义的近义词有哪些，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、【近义词】
道理、旨趣、意思、意旨、事理
二、【词语注音】
yì yì
三、【基本词意】
(1) [sense;meaning]∶语言文字或其他信号所表示的内容
这个词有三个意义
(2) [significance;importance]∶价值;作用
具有重大历史意义的事件
(3) [content]∶内容
详其意义
(4) [good reputation or name]∶美名，声誉
意义渐闻于朋友间
四、【英文翻译】
1.(意思) meaning; sense; purport
2.(价值; 作用) significance; importance
五、【详细解释】
1).谓事物所包含的思想和道理。《穀梁传·襄公二十九年》：“殆其往而喜其反，此致君之意义也。” 晋 葛洪 《神仙传·蓟子训》：“性好清澹，常閒居读《易》，小小作文，皆有意义。” 唐 韩愈 《答侯继书》：“僕少好学问，自五经之外，百氏之书，未有闻而不求，得而不观者，然其所志，惟在其意义所归。” 清 赵翼 《瓯北诗话·李青莲诗》：“ 李长吉 ‘石破天惊逗秋雨’，虽险而无意义，祇觉无理取闹。” 鲁迅 《花边文学·“此生或彼生”》：“文言比起白话来，有时的确字数少，然而那意义也比较的含胡。”
(2).内容。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·檄移》：“ 管仲 吕相 ，奉辞先路，详其意义，即今之檄文。”
(3).美名，声誉。《晋书·缪播传》：“ 播 才思清辩，有意义。” 唐 元稹 《唐故建州浦城县尉元君墓志铭》：“﹝ 元君 ﹞读书为文，举进士，每岁抵刺史以上，求与计去，且取衣食之资以供养，意义渐闻於朋友间。”
(4).作用，价值。 明 张居正 《请申旧章饬学政以振兴人才疏》：“去年仰荷圣明，特勅吏部慎选提学官，有不称者，令其奏请改黜，其所以敦崇教化，加意人才，意义甚盛。” 刘大白 《旧梦》诗之三四：“有意义的死，是长养自由的肥料。” 魏巍 《东方》第六部第十一章：“这场战争，对于东方人民和世界人民来说，意义是多么伟大，多么深远呵!”
六、【拓展延伸】
1) 人的一生要过得有意义，不能碌碌无为。
2) 《雷锋的故事》是一部很有教育意义的影片。
3) 这次大会对推动教育改革具有重要意义。
4) 遵义会议在党的历史上具有重要意义。
5) 党的十一届三中全会，具有深远的历史意义。
6) 买椟还珠包含有深刻的广告意义。
7) 文章从三个方面论述了九年义务教育的重要意义。
8) 要理解一句话的意义，首先必须弄懂每个词语的意义。
9) 我们到这大千世界一遭，总要做些有意义的事。
10) 她的不幸在某种意义上颇有些自作自受的意味。
11) 与其浪费时间，不如做些有意义的事。
12) 在人们看来，那个赌徒的死轻于鸿毛，没有丝毫意义和价值。
13) 自从他认识到学习的意义后，便鼎铛有耳地学起来。
14) 这次战役的胜利极有意义，值得大书特书。
15) 这场电影教育意义深刻，看了让人回味无穷。
16) 这本书非常有教育意义，读起来耐人寻味。
17) 其实，他俩的考试成绩相去无几，排个名次意义不大。
18) 刹那间每件事情都有意义了。
19) 在某种意义上，我在两种认同感之间感到左右为难。
20) 如此自相矛盾的四句话却蕴含了深刻的意义。
意义解释
1.谓事物所包含的思想和道理。
2.内容。
3.美名，声誉。
事物：
指客观存在的一切物体和现象：任何事物都不是一成不变的。
道理：
1.事理;事物的规律。
2.规矩;情理;理由。
3.处理事情的办法﹑打算。
4.阐扬称说某种教义。
5.道术;法力。
6.道里;路途。
基本含义
来自意识的社会关系的反映，是人类社会生活中的基本因素，是人的追求、希望、理解在社会关系中通过语言显现出来的指向。情感的赋予是为意义。意义是有无与人的程度表达。
情感的赋予，就是事物的意义，意义的事物在情感里的关系程度，就是意义的本身。意义的事物，就是有无的事物。全部的事物意义，就是有无的一切，一切有无的关系表达，是事物本身的意义。一切的有无都有其意义，有无即意义，有无的基本意义是在意识里达成了有无的关系，有无的主要意义是有无的一切随着意识的变化意义的有无也就跟着变化。只要事物在意识里出现了有无的关系概念，就有了意义的出现。
事物意义的重大表示了人对事物的情感重视的程度，事物本身有存在的价值但没有意义的存在，意义只是人对事物的一种情感赋予，这种赋予的情感在事物身上的体现就是意义的来源，任何事物的意义都是由人的情感决定的，一切事物意义的存在都是人的感情上的存在，这种存在的基本意义是为有无的意义。
有无的本身就是意义的存在，当没有有无的出现时，意义就不会出现。有无是随着生命的意识产生而产生的，意义的本身也是情感上的一种寄托和赋予，都是意识里的事物，并不存在。当事物以有无的形式存在于意识的时候，就是这一事物意义达成的时候，人对人与这种事物以有无的形式进行程度的关系表达时，就是意义的表达。意义随着情感赋予的主体的不同而不同，任何一个主体赋予的意义，只表示了主体对某一事物在情感上的程度。
一个人或事物被人的主观所判断、理解的意义。
意义是人对自然或社会事务的认识，亦是人给各种事物赋予的含义，还是人类以符号形式传递和交流的精神内容。人类在传播活动中交流的一切精神内容（包括意向、意思、意图、认识、观念等等）都包括在意义的范围之中。
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