教师的名言警句

时间:2024-09-19 09:15:22 泽彪 名言警句 我要投稿

关于教师的名言警句190句

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有令自己印象深刻的名言吧,巧用名言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题,培养健康、有益的兴趣爱好。那什么样的名言才算得上是经典呢?以下是小编收集整理的关于教师的名言警句,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于教师的名言警句190句

  1、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

  2、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

  3、随风潜入夜,润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》

  4、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》

  5、一日为师,终身为父。——关汉卿

  6、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  7、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——美国·布鲁纳

  8、太阳底下最光辉的职业。

  9、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

  10、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》

  11、为学莫重于尊师。——谭嗣同

  12、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――清·郑燮

  13、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!

  14、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》

  15、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

  16、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  17、落红不是无情物,化作春泥更护花。——清·龚自珍《乙亥杂诗》

  18、经师易遇,人师难遇。——司马光

  19、圣人无常师。——韩愈

  20、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

  21、身为世范,为人师表。

  22、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐

  23、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

  24、务学不如务求师。——杨雄

  25、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

  26、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——前苏联·捷尔任斯基

  27、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

  28、举世不师,故道益离。——柳宗元

  29、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

  30、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

  31、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

  32、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

  33、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

  34、每一个学生都是好学生。

  35、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

  36、捧着一颗心,不带半根草去。

  37、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  38、教师要融于师生的相互理解中。

  39、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  40、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  41、坚持启发式,避免注入式。

  42、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  43、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  44、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  45、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  46、怎样的老师造就了怎样的学生。

  47、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  48、太阳下最光辉的职业是教师。

  49、心灵的沟通胜于知识传递。

  50、心灵塑造的最佳工程师。

  51、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  52、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  53、天荒地老,教师的童心不泯。

  54、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  55、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  56、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  57、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  58、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  59、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  60、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

  61、发明千千万,起点是一问。然后人力胜天工,只在每事问。

  62、教育应当培植出活力,使学生向上长。

  63、老师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。

  64、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

  65、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。

  66、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

  67、老师的职业是太阳底下最光辉的职业。

  68、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

  69、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,然后聪明的父母关爱孩子。

  70、培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

  71、同是天涯沦落人,相蓬何必曾相识。

  72、换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。

  73、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。

  74、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  75、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。

  76、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。

  77、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。

  78、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  79、教育不仅是一种智慧,更是一种策略,让我们做一名智慧型的班主任。

  80、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。

  81、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

  82、有音乐的地方就有陶醉的人们。

  83、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。

  84、跳动的音符放飞的歌声。

  85、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。

  86、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

  87、智力教育就是要扩大人的求知范围。

  88、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

  89、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。

  90、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般的爱关爱孩子。

  91、习惯是一种顽强而巨大的力量,然后它可以主宰人的一生。

  92、宛若风飞雪,悦如飞燕游龙。

  93、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

  94、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

  95、老师的加法是增加桥粱,老师的减法是减少荒凉。

  96、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

  97、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  98、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

  99、作之者,不知其所;观之者,恍若有亡。

  100、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

  101、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

  102、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

  103、把爱带给每位学生。

  104、在读书上,数量并不列于首要,然后重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

  105、跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。

  106、在任何校园里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。

  107、一路倾听花开的声音,真情凝聚芬芳的足迹。

  108、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

  109、想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。

  110、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

  111、发现美鉴赏美创造美。

  112、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来,构架起心灵的桥梁,构建起学生成功的阶梯。

  113、严于己,而后勤于学生,这个无愧为老师的天职。

  114、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

  115、必须认真地练习所有的音阶。

  116、一个老师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

  117、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  118、孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。

  119、特别能协作,特别能钻研,然后特别爱学生,特别能奉献。

  120、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。

  121、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,然后请家长务必做到。

  122、用音乐打开想象的闸门。

  123、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性,然后而且还可能反映思想的惰性。

  124、使教育过程成为一种艺术的事业。

  125、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

  126、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。

  127、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。

  128、天赋如同自然花木,要用来修剪。

  129、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  130、童心名曲悠扬的歌声。

  131、配合老师们工作,然后照顾好全园的孩子,是我自身职责。

  132、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

  133、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,然后教化之所本在学校。

  134、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!

  135、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

  136、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

  137、如果一学期养成一种好习惯,那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。

  138、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。

  139、德育为首,赏识必不可少。

  140、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。

  141、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

  142、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

  143、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。

  144、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  145、你感觉到生命的转瞬即逝的刹那。

  146、论其诗不如听其声,听其声不如察其形。

  147、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

  148、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。

  149、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

  150、教育成功的秘密,在于尊重学生。

  151、讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利。

  152、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。

  153、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  154、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

  155、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。

  156、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。

  157、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

  158、同谱育人新篇,共架理想金桥。

  159、给爱涂上爱的底色,爱是教育最有效的密码!

  160、空谈不如实干,踱步何不向前行。

  161、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。

  162、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

  163、人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

  164、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。

  165、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。

  166、生活是平淡的,真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种秋天要收获一样。

  167、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。

  168、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

  169、“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”,积累好你课堂上的得失,珍惜好你生活中的感受。

  170、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

  171、每天对着镜子微笑,并对自己说“你很棒”。

  172、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

  173、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

  174、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

  175、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

  176、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

  177、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

  178、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

  179、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

  180、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

  181、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  182、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  183、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

  184、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  185、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  186、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

  187、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

  188、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

  189、诚实是人生绝妙的法宝。虽然对人诚实,你可能付出一定的代价,但日后你得到的,远比付出的多得多。

  190、人生没有停靠站,自我本身永远是一个出发点。无论何时何地,只要创造就有收获,只有不息的奋进,才能 生命的存在。

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