形成良好道德修养的名言

2017形成良好道德修养的名言

　　导语：道德是水里的游鱼,有了它,生命才会灵动。形成良好的道德修养，有利于自身的发展。下面是小编为您整理的形成良好道德修养的名言，欢迎阅读。

　　1、如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。——培根

　　2、使自己快乐也使他人快乐，别伤害自己也别伤害他人，我以为这就是伦理学的全部意义。——尚福尔

　　3、道德中最大的秘密是爱。——英国

　　4、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。——刘备

　　5、德行的实际是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

　　6、道德首先被要求的是支配自己——康德

　　7、才者，德之资也;德者，才之帅也。——《资治通鉴》

　　8、道德的基础是人类精神的自律。——马克思

　　9、如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念。——史蒂文生

　　10、德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学。——卢梭

　　11、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

　　12、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子

　　13、真诚才是人生最高的美德。——乔叟

　　14、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

　　15、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

　　16、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

　　17、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

　　18、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈

　　19、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文

　　20、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

　　21、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克里特

　　22、智慧和德行，有如一辆车的两个轮子。——日本

　　23、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

　　24、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根

　　25、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。——塞涅卡

　　26、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

　　27、道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——意大利

　　28、以为智慧比美德更重要的人，会失去自己的智慧。——犹太人

　　29、道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的。——希腊

　　30、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生

　　31、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

　　32、贫而无谄，富而无骄。——子贡

　　33、美德可以打扮一个人，而财富只有装饰房子。——欧洲

　　34、贪婪的人失掉名誉，追求金钱的人失掉德行。——印度

　　35、本性流露永远胜过豪言壮语。——莱辛

　　36、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索

　　37、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

　　38、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

　　39、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

　　40、君子忧道不忧贫。 ——孔子

　　形成良好道德修养的名言2

　　1、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

　　2、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

　　3、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫

　　4、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

　　5、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

　　6、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

　　7、不守时间就是没有道德。——蒙森

　　8、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。——托马斯·曼

　　9、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁

　　10、道德当身，不以物惑。——(春秋)管仲

　　11、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

　　12、道德的最大秘密就是爱;或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱

　　13、道德对人的约束，要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。阳光照耀各地情况不同，于是产生了我们赞叹不止的四季。同样，道德也使社会义务与每人的等级地位相吻合。士兵犯的小过失，如果出在将军身上，就是重大罪行。反之亦然。一个收获庄稼的农家姑娘，一个日赚十五个苏发女工，一个零售小商人的女儿，一个年轻的布尔乔亚女子，一个富商大户人家的女孩，一个贵族之家的年轻女继承人，一个德埃斯特家族的女儿，要遵守的戒律是各不相同的。——巴尔扎克

　　14、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

　　15、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。——莎士比亚

　　16、道德活动既受政府长官支配，又受良心的.制约。——洛克

　　17、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

　　18、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

　　19、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐

　　20、道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申

　　21、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

　　22、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

　　23、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温

　　24、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克

　　25、道德是真理之花。——雨果

　　26、道德是自由的保卫者。——斯米茨

　　27、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

　　28、道德心的功能是叫人区别好坏，让人们随心所欲地挑选一样来做。可是从这里他可以得到些什么好处呢?他不断地挑选，而十有八九他倒宁可挑选坏的。世界上不应该有什么坏事情;没有了道德心，就不会再有什么坏事情。然而人是那么一种不懂道德的动物，他们没法看到：应是因为有了道德心，他们才落到生物的最底层去。谁具有了它，谁就堕落。——马克吐温

　　29、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

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