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善良的排比句
善良是一种美德,以下是小编整理的关于善良的排比句,欢迎阅读参考。
善良的排比句【1】
1、假如有一天善良和空气流水一般、自然,根本无须用血和剑去维护,也不需要到法庭和讲坛上去辩护,我想那便是善良的最高水准。
2、善良是一种智慧,是一种远见,是一种自信。是一种精神的力量,是一种精神的平安,是一种以逸待劳的沉稳。是一种文化,是一种快乐,一种乐观。
3、善良既是历史中稀有的珍珠,善良的人便几乎优于伟大的人。
4、即使狐狸戴上白发,也显不出善良的面孔。
5、他那善良的心就像一泓清澈的泉水。
6、她善良的心灵如同一泓清澈的泉水,可以洗净人身上任何的烦恼。
7、灵魂最美的音乐是善良。
8、拥有了一颗赤城的心,便拥有了朋友;拥有了一颗善良的心,便拥有了友爱。
9、多少次我回回头看看走过的路,衷心祝福你我善良的姑娘。
10、真正的善良并不单是形式的,更多是一种内在;不是在庙里多么虔诚,而是在生活的细微之处显示出对他人的尊重与关怀。
善良的排比句【2】
1、善良是一种美德,善良是一种远见,善良是一种自信,善良是一种精神力量,善良是一种以逸待劳的沉稳,善良是一种文化,善良是一种快乐,善良一种乐观。
2、善良是春日里的和煦微风,善良是炎热夏日的清凉饮品,善良是秋日收获的喜悦,善良是冬日里温暖的阳光。
3、善良是一种“风送花香红满地,雨滋春树碧连天”最初的的纯洁。善良是一种“花落花飞花满天,红销香逝有谁怜”黛玉葬花的善心。善良是一种“七尺之躯搏长空,信念何重身何轻”李剑英的奉献。
4、善良是黑夜的月光,给夜行的人照亮前行的路;善良是寒冬的暖阳,给寒冷的人些许温暖的光;善良是酷暑的微风,给闷热的人一丝期待的凉。
5、善良是一种纯洁的心地,善良是一种良好的意愿,善良是一种美好的境界。
6、善良是职责,要用一生去完成.善良是鲜花,要用清水去浇灌.善良是烛光,要用心火去点燃.善良是珍珠,要用道德去购买.
7、善良是一种风度,是一种修养,也是一种海洋一般博大的胸怀.
8、善良是一朵盛开的花,美丽而芬芳;是一首动人的乐曲,美妙而动听。是一杯加温过的热水,透明而温暖。
9、善良是一棵生机无穷的种子,只要你舍得播种,就会有你意想不到的甜果。善良是一束美丽的玫瑰,当你赠送他人时,也为你自己留下了满室的芬芳;善良是冬天里的太阳,在照耀了他人的同时,也温暖了你自己;善良是充满芬芳的香水,当洒在别人身上时,自己也会溅到两三滴。
10、善良,不是容颜的闭月羞花,不是举止的温文尔雅,不是财富的腰缠万贯;更不是权势的叱咤风云。善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是干涸枯竭时的点滴甘露,是迷惘徘徊时的一句点化,是沉迷无助时的一把搀扶。
11、善良的人,即使没有巍峨高山的冷峻与清峭,也可以有平川凡壑的踏实与稳健;即使没有牡丹玫瑰的雍容绚丽,也可以有芙蓉夕醉的高洁与典雅。善良的人,即使不能居庙堂之高来兼济天下,也可以处江湖之远独善其身。拥有善良,就拥有了生命的方向,即使在物欲横流灯红酒绿中穿梭,也会永远来去从容,两袖清风。
12、善良是一种智慧,是一种远见,是一种自信。是一种精神力量,是一种精神的平安,是一种以逸待劳的沉稳,是一种文化,是一种快乐,是一种乐观。
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“哼,就爱表现,自作多情,没人会理你的!”
她,一个相貌平平,中等身材的女生。第一眼看见她就给人一种不可一世和爱表现的感觉。
这不,才开学,教室里乱糟糟的,劳动委员让大家打扫卫生,大家你推我,我推你,都不愿意打扫。我也躲得远远的,心想:傻子才会干呢!
突然一个熟悉的背影走向那又脏又臭的卫生工具存放处,麻利地干了起来。哦,又是她,不一会儿,教室变了个样,老师表扬了她。而她呢,笑得跟花似的,挺直了背,庄严地将全班每一个角落扫描了一遍,好像想让全班知道是她做的似的。
不一会儿,她又主动帮老师抱作业,擦黑板,收拾讲台,还累得满头大汗。
又是一个晴朗的早上。我一个人悠闲地在街上游荡,欣赏着含苞欲放的花朵,品尝着阵阵的芳香,吟听着欢快的乌叫声……
这时一个戴墨镜的老头儿,拄着拐杖一下子把我撞倒了,差点四脚朝天。我费了好大的劲才从地上爬了起来,而他呢,没道歉不说还走了。我又向前走了不久,就看见前面围了一群人,我仔细一听,原来一个盲人摔倒了,大家都不敢去扶,我一看:不正是撞我那老头儿吗?活该!
这时,那个熟悉的背影又出现在我眼前,她俯下身子,小心地扶起那老头儿,人们纷纷称赞。我想,哼,又是她,又爱表现。这年头骗子太多了,赖上你活该。
我来到小卖部,挑选了很久,可刚要买时,一摸口袋,“糟了,我钱呢?”不见了,怎么办,仿佛所有目光都焦聚在我的身上,我不知所措,“我帮你付吧!记住还我哟!”一个甜美的声音打破了尴尬局面……
有一种花开在心里:它是一支歌,悠扬悦耳;它是一首诗,真挚感人;它是一幅画,形象逼真;它是一行字,传达心声。每个人的心灵都有一片精神的沃土,那么让我们播下善良的种子,享受善良的花,收获善良的果吧!
简评
本文讲述了一歌乐于助人的小姑娘的种种善攀,将“我”与“她”形成鲜明对比。文章合理剪辑材料,以“我”的见闻感受为线索,将事件集中在“才开学”和“一个晴朗的早上”,两段情景中,并用“突然”、一会儿”、“这时”等词语提示,脉络清晰,情节自然真实,结尾画龙点睛。
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