老师求职信

时间:2023-03-12 08:03:46 求职信 我要投稿

关于老师求职信

  时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的工作机会,新的挑战,一起来写一封求职信,为找工作加油吧。为了让您不再为写求职信头疼,以下是小编精心整理的关于老师求职信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于老师求职信

  关于老师求职信 篇1

尊敬的单位领导:

  您好!

  我很庆幸有这次求职机会,首先表达的我的感谢。

  我毕业于xx音乐学院,名叫xxx。我从小喜欢唱歌,所以我把音乐教育作为我的事业,所以希望成为一名合格的音乐老师。喜欢音乐的学生有很多,我希望带他们一起翱翔。成为一名教书育人的园丁,也一直是我的梦想。音乐不仅能陶冶人的情操,而且还能挖掘人类内心的真、善、美。

  同时,作为一名音乐教师,还能培养一些音乐爱好者对音乐的理解与感悟能力,所以使我对其产生了浓厚的兴趣,并为其投入了巨大的热情和精力。大学四年我认真的学习老师传授的知识,经常去图书馆钻研音乐方面的书,乐此不疲。

  看书就像和音乐大师交流一样,让我更加明白了音乐带给人们的'巨大魅力,对音乐的浓厚兴趣以及在老师们的严格要求下让我更加积极努力的学习、思考,已具备了较为扎实的专业基础知识及应用技能。我想要充实自己,所以大学我通过了英语四级和计算机二级的证书,并且还多次荣获奖学金和国家助学金。上学期间我还做过不同类型的兼职,及对社会有益的事情。我真诚地希望领导同意我的申请。

  祝贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

  求职人:xx

  关于老师求职信 篇2

尊敬的领导:

  我是一个渴望得到用武之地的在职人员,来自广西南宁,现年23岁。一年前我从广西大学教育系学校管理专业毕业,由国家分到本市,后由市教委分配到市直机关幼儿园当了幼儿教师。一年来,在用非所学(所长)的岗位上已耽误了许多宝贵时光,这对国家对个人无疑都是损失,故本人渴望要寻找一个能发挥自己所长的地方。

  现将本人情况略作介绍:本人能力方面长于语文学科,高中时以108分单科为高校录取,在校期间曾在省报发表过小说两篇,在光明日报发表大学生暑假调查报告一篇,曾获学校硬笔书法赛二等奖(正楷)。写过多种计划、总结、报告,为×副市长的电视讲话写过讲稿。另外,我的英语学科一直是中学大学期间的强项,成绩名列前茅。大学三年级时在省级刊物上发表过翻译作品两篇。大学四年级时通过了国家英语四级考试。由以上情况,本人适合担任秘书工作或外语公共课教学工作。

  尊敬的领导,我完全有把握地说,如果你们能让我担任以上两个方面的工作,我的.表现肯定会让你们满意。我自己也定将珍惜这来之不易的工作,奋力做出自己的贡献。希望您在看过这求职信后,不妨考虑一下,我期待着你的面谈!

  随信附上个人求职简历,盼面谈。

此致

敬礼!

  求职人:

  时间:

  关于老师求职信 篇3

尊敬的贵单位领导:

  您好!感谢您在百忙中垂阅我的自荐书!

  我叫xxx,xxx年7月,我将毕业于xxx生命科学学院生物工程专业。西北农林科技大学是教育部直属全国重点大学,由教育部与农业部、水利部、国家林业局、中国科学院和陕西省共建。现为国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一,也是全国设有研究生院的56所高校之一。学校坐落于西安地区的杨凌农业高新技术产业示范区。杨凌示范区是我国唯一的国家级农业示范区。

  在校期间,我努力学习专业知识.如微生物学、生物化学、发酵工程,生物制药、化工、仪器仪表等学科的基本理论和基本知识以及生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本技术, 具备了在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理、检验和新技术研究、新产品开发的基本能力;熟悉与生物工业有关的方针、政策和法规,了解当代生物工业发展动态和应用前景,掌握了文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

  同时,我在校期间十分注意培养自己的实验动手能力,除了做好课程实验外,我还积极帮助老师及同学做科研实验,积累了宝贵的实验室经验,极大的提高了自己的科研能力。

  同时,我热爱读书,写作和书法,在校期间积极参加课外活动,积累了大量报刊采编经验;本人曾在学校组宣部担任学生干部,组织策划以及活动宣传能力得到了很大的锻炼和提高.熟悉办公室文件,档案的整理,保管工作,电脑操作熟练,精通多种办公软件.普通话标准,英语熟练.

  我真诚的希望能够成为贵单位的一员,和大家一起为促进公司的发展竭尽全力!若承蒙贵单位录用,我定不辜负公司对我的信任!也许我的工作经验少,但我会以谦虚谨慎的态度不继学习和积累,以最大的工作热情和最饱满的工作状态去工作,切切实实的`为公司做出自己的贡献!

  当您启开这份自荐书时,将是对我过去几年的检阅;当您最后合上这份自荐书,也许又将决定我人生新的征程。——感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求!期待着您的垂青!!

  个人简历及相关材料一并附上,希望您能感到我是该职位的有力竞争者,并希望能尽快收到面试通知!

  关于老师求职信 篇4

尊敬的领导:您好!

  很感谢您在百忙之中阅读我的求职信!毕业于广东省中等专业学校,普通话标准,精通电脑,课余正在自修英语,有较强的语言沟通能力,六年来我一直在教育线上工作,本人热爱教育事业,一心想为教育作贡献,平时一贯严格要求自己,工作严谨踏实,我的表现得到了领导和同事的`一致肯定,这么多年我认识到自己的工作兴趣,我渴望接触更广阔的社会学习更多的东西,更好地锻炼和发展自己,得知贵校为教师提供了学习的平台,愿意用自己所学从事所爱好的工作,我会用一颗饱蘸真诚的心去开启神圣的希望之门!若蒙不弃,我将会加倍珍惜这个来之不易的机会,竭尽所能为贵校的蓬勃发展贡献自己的绵薄之力!再次对你的详阅表示衷心的感谢!愿贵校事业蒸蒸日上,屡创佳绩!希望各位领导能对我予以考虑!我热切盼望你们的回音!

  致此,

敬礼!

  求职人

  关于老师求职信 篇5

  尊敬的**小学各位领导:

  我叫××,20xx年毕业于全国三大美术院校之一的四川美术学院美术教育专业,现于××中学任教,主教美术。今天参加**小学的教师招聘,我感到非常高兴和荣幸。下面,向各位领导简要报告我的情况。

  我有良好的美术功底和丰富的美术教育经验。大学期间,系统学习了《中>写作模板华美术史》、《美学概论》、《外国美术简史》等理论课程和《素描》、《水彩》、《色 彩》、《平面构成》、《线描》、《解剖》、《美术电脑基础》等美术基础能力课程以及《图形创意》《书法与平面设计、》《印刷设计》《设计素描》《书法形式 美与设计实作》《装饰设计色彩》

  教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在大学时时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自 己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。"学高仅能为师,身正方能为范",在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚 的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的'最起码的素养。

  我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

  这些工作经历和社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果

  断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。

  我的知识、胆识与卓识期待您的赏识!

  我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心!

  最后祝贵校教育事业一浪高过一浪,明天更胜今天!

  此致 敬礼!

  关于老师求职信 篇6

   您好,我是浙江师范大学20xx级的应届毕业生,户籍在义乌,现在想来应聘贵校的老师,就业意愿是科学老师和物理老师。不知贵校还招聘老师否?

  我是属于实干性的人,热爱教育教学事业,工作认真负责。善于创新,敢于迎接挑战。敢于承担责任,对自己从事的工作都会尽自身最大的努力把它做好。

  在大一期间,我在青总队环保中队担任副队长,每周六清晨组织自愿者去尖峰山进行志愿者活动。在大三第二个学期,我参加了校机械设计大赛,并拿到了一等奖。在大三暑假期间,我在深圳动漫培训学校学习了动画原理,并顺利结业,已具有一定的平面设计和动画制作能力。趁假期之余,我积极参加家教,提高自身教学能力。另外,我趁着课余时间自学了第二门外语日语,在网络字幕翻译组中当过翻译自愿者,并在浙师大外语学院日语系第一届师生联谊晚会中当任了主持人。在班级里,我当任心理委员,用心安排和组织每一次活动和会议,切实了解同学们的'心理状况。

  当然在大学期间,我也得到了许多失败的经历:曾参加过数学建模比赛、大学生;挑战杯;和国际日语能力一级考试,但都以失败而告终。在专业学习上,学习成绩平平(智育:38/84)。对于此,我并不气馁,努力总结经验,从中吸取教训,继续迎接挑战。

  就自身的能力和意愿而言,我比较倾向于教育教学事业方向。因为我具有较强的亲和力和沟通技巧,能够胜任班级管理工作。并善于调动学生的学习兴趣,有责任心和事业心。

  虽然大学四年非常短暂,但我一直尽自己最大的努力认真学习,提高自身的各方面的素质;虽然深知自己还非常缺乏社会经验,但我现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于社会事业,实现自身的价值。

  关于老师求职信 篇7

  尊敬的xx各学校领导:

  您好!

  真诚地感谢您在繁忙之中浏览这份求职材料。希望能给您带来一份惊喜。在此,请允许我向您毛遂自荐。

  我叫zhijiaoziyuan,1997年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

  参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。20xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

  一、教学方面:

  从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:

  20xx年12月,在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《xx》被评为新型课一等奖。

  20xx年9月,在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

  在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:

  1998年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

  1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

  1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

  20xx年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

  20xx年,制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。

  20xx年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”网站(wangzhi),在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。

  1999年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

  二、教育方面:

  20xx年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,20xx年、20xx年连续两年被评为优秀班主任。同时,在延边二中网站论坛上任“大牛论坛” 的版主,开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目,一些主题引起学生强烈反响,如:“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、 “学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的'教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

  积极指导学生参加各种课外竞赛活动,1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖20xx年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

  三、教研方面:

  1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

  1998年6月,论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

  1998年8月,编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

  20xx年6月,论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

  20xx年,论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

  2、参加课题研究。参加工作以来,积极参加科研课题的研究。

  1999年,被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员,承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。20xx年,参加编写了校本教材《情系延边》,现已出版,获学生好评。

  20xx-20xx年,参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究,科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

  现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

  四、继续教育:

  20xx年1—2月,在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。20xx年7月——20xx年2月,参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习,现已结业。20xx年11月,考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。

  鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

  手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

  若承蒙赏识,请拨打电话(xxxx)xxxxxxx,或用电子邮件xxxx@xxxxx.com与我联系,查看下面网址,您可以进一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

  关于老师求职信 篇8

  尊敬的校领导:

  您好!

  怀着对贵校的尊重与向往,我无比真诚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的自我,恳请贵校能给一名满腔热情的学子一次锻炼成长的机会。

  我叫沈**,女,今年23岁,是西南大学外国语学院一名即将毕业的学生。在即将奔赴社会大潮的风口浪尖,我满怀激情,以无比真诚和百倍的自信把我的人生向您靠拢。

  我的大学在美丽的重庆市北碚区,是国家教育部直属和国家“211工程”重点建设大学。在良好的教育环境里,我以时不我待的'紧迫感充分的汲取营养。树立了正确的人生观,价值观,锤炼了热情、上进、不屈不挠的个性,坚定了诚实、自信、勤奋、谦虚的人生信条。使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。

  从小我就十分崇拜教师这一阳光下最光辉的职业,经历了3年多的大学生活,使我更加清醒的认识到“捧着一颗心来,不带半根草去”的人民教师的伟大,也更坚定了自己做一名优秀的人民教师的信念。

  我深知新时期的人民教师一定要具备全面过硬的素质,从踏入大学校门的第一天起,我就给自己定下了一个高端的目标,抓住一切机会学习新的知识,全面的锤炼摔打自己。大学三年,我顺利通过了全国大学生英语CET四级考试,并考取了普通话水平测试二级乙等级证书、全国计算机等级考试二级合格证书和机动车驾驶证C1。同时,我还广泛涉猎了法律、文学、语言学、心理学、教育学等,修完了本专业以外的多门课程,并自学了第二外语----日语和韩语。目前,我正紧张的筹备全国大学生英语六级、日语一级考试、

  普通话二级甲等考试和教师资格考试。

  学以致用是我一惯坚持的原则。为了更加全面的锻炼自己,除了积极参加院系集体组织的活动外,我还利用假期先后到部队、学校、服务行业、销售行业等场所进行了社会实践,并先后做家教和兼职教师10余次。通过家教和兼职教师工作,得以把理论应用于实践。并根据学生特点,总结和行之有效的教学方法,积累了初步的教学经验。这一切使我有足够的信心在今年的教育实习中发挥特长,出色地完成实习任务,获得优异成绩。

  3年多的大学生活教我学会了冷静、坚忍不拔,使我能在人生的坐标上找寻适合自己的位置并不断修整自我,学到了如何与人为善、袒露真诚。在日趋激烈的市场竞争环境下,为了生存;在瞬息万变的年代中,为了上进,我不懈的努力,不断的追求。因为我坚信:成功属于勤者!

  在莘莘学子中,我并非最好。但我拥有不懈奋斗的意志,愈战愈强的精神和塌实肯干的作风,我相信自己能做到更好。诚望贵校全面考察我的情况,若能蒙您垂青,我将深感荣幸,并在日后的工作中,不懈拼搏之劲,不失进取之心,在长辈们的关心和帮助下,一倾文思韬略,才赋禀质为您效力!

  最后祝贵校事业蒸蒸日上,全体教职工健康进步!

  敬盼回音!

  此致

  敬礼!

  自荐人:沈**

  20xx年月日

  关于老师求职信 篇9

尊敬的校领导:

  您好!

  首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信,下面,我将对自己进行一个简单的自我介绍。

  我是xx幼儿师范学校的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封求职自荐书,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。从小我就十分崇拜教师这一职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

  我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

  步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

  虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的'机会,能让我成为贵校的一员。

  这就是我的求职信了,简洁而又明了。工作的难找,生活的艰辛,锻炼了我不屈的意志。凭借着我的意志,我相信没有任何困难能够阻挡我,我的信心就是我的动力!现在的艰难并不代表将来的艰难,我会通过自己的努力实现自己的价值的。

此致

敬礼!

  求职人:XXX

  20xx年xx月xx日

  关于老师求职信 篇10

尊敬的领导:

  您好!据闻贵校招聘历史老师一职,我怀着一颗热忱的心真诚的推荐我自己,以下是我的个人简单介绍。

  我出生于xx省的一座山城,走出大山,我如愿以偿的踏入了培养教师的殿堂。在XX师大的四年学习期间,我打下了坚实的专业基础,掌握并深入探求了各种教学方法及学生心理,努力寻求历史学科与中学教学的最佳结合点,为了适应现代的教学要求,我自学了相关的计算机知识,现已能利用POWERPOINT、 AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒体开发工具,制作简单的.课件,并通过了计算机国家二级。十几年的知识积累和四年的专业培养使我逐渐接近了一名合格教师的要求,实习的成绩与实践的成果也充分证明了我对教师职业的胜任。我自信,在我结束学子生涯,踏上了讲台的第一天,我就将会是一名合格的历史教师,合格的班主任。

  久闻贵校教师队伍实力雄厚,对员工要求严格,但我深知这正是教学质量高的源头,同样也是我仰慕贵校的重要原因应聘历史老师自荐书范文应聘历史老师自荐书范文。一个管理体制合理,教师竞争激烈,学生素质好的学校正是我四年苦读的向往,也正是我理想中的释放热情与施展才能的天空。我相信,投书于贵校将是我开始工作生涯的无悔抉择。

  经年苦读,矢志教育,唯愿学有所成,恳请您给我一个展示自己的机会;鲲鹏展翅,桃李天下,诚谢知遇之恩,我必将回报您一个前所未有的惊喜。

  随信附上个人简历,我真诚的希望热忱的心能得到贵单位的青睐!我相信,热忱开朗伴随着人生不断奋进中,一定会越来越精彩!

此致

敬礼!

求职人:

  时间:

  关于老师求职信 篇11

尊敬的领导:

  您好!

  我本次应聘的是小学数学老师的职位,希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望。

  我叫XX,毕业于XX师范学院数学系,性格活泼,开朗自信,是一个不轻易服输的人。在四年中,我不断完善自己,各种课外活动。在200X年开学军训中,我严格要求自己,被评为"军训标兵"。20xx年和20xx年我代表数学系参加校篮球比赛,为系赢得第一名的好成绩。20xx年,我参加了"高教社杯全国大学生数学建模"并获成功参赛奖。我有过多年从事家教和带班经验。我平时积极参加校,系组织的活动,获得过"课件制作大赛"二等奖,"技能大赛"一等奖,我从不忘记提高自身修养,我曾参加过校环保协会,并为环境的保护进行积极的宣传,做出力所能及的贡献。"学高为师,身正为范",我深知作为一名教师要具有高度的责任心。四年的大学深造使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实,守信的人生信条。

  自信是我的魅力。我有着良好的教师形象和气质,熟练地掌握着教师应具备的技能;对计算机的熟练操作使我在和学习中游刃有余;健康的体魄和乐观的'精神使我能全身心地投入到工作当中。

  诚实做人,忠实做事是我的人生准则,"言必信"是我处事的理念,"行必果"是我做事的原则。说的再多,不过是纸上谈兵,您一刻的斟酌,我一生的选择。

  如果您给我一次机会,我将会向您证明:这是您正确的选择。竭诚地期待你的回音,顺诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

  求职人:

  日期:

  关于老师求职信 篇12

尊敬 中学领导:

  您好!

  我是 学院 届 专业的毕业生,我叫 ,现年 岁,女。

  我一直本着想要成为贵校的一名信息技术老师的心态,时刻多渠道的

  关注贵校的招聘信息,从贵校的学校主页上看到贵校招聘信息技术老师的消息,就斗胆学下这份求职信,相信以本人的热情、能力以及专

  业优势,相信贵校定会给我这个机会,使我有幸成为贵校的一名信息

  技术教师,服务于教育事业。

  贵校良好的管理体制,先进的教学理念,独树一帜的`办学特色深深的吸引了我,其高起点、高质量、创新型、国际化的特点必定要求教育走上信息化、技术化的道路,而我的专业是教育技术学,正是学

  习如何更好的将教学资源与信息技术相结合,相信贵校能够给我提供一个施展专业能力的平台,因此我将贵校作为自己求职的首选目标,

  相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格

  的信息技术教师。

  我学习的专业是教育技术学,在大学的四年了,先后学习了计算机、摄影、摄像、多媒体技术以及网页制作等相关的技术型课程,还学习了教育传播学、心理学、教学媒体理论与实践、教育技术学导论、班级管理等相关的理论型课程,获得计算机二级的证书,先后完成了自己的视频作品、学习专题网站以及多媒体课件,并充分得到了老师以及同学的肯定。在学习好专业课的同时,我坚行学以致用的原则,多次通过家教、教学试教组织、义教以及进入相关的广告公司实习来提高自己的专业技能。在学好专业课的同时,我也注重在综合知识与综合技能方面的培养与提高,曾在大学期间担任学生干部,并多次参与组织班级活动。这些都为我成为一名合格的信息技术教师打下了坚实的基础。

  在兴趣爱好方面,我喜欢看书,喜欢看一些有关教育技术的期刊,喜欢看一些能获取知识的资讯类节目,喜欢从书、期刊和节目中扩宽自己的视野,了解最新的教育技术发展动态以适应信息化教育的发展,为自己的成为一名优秀的信息技术老师的梦想铺路。需然我不是最优秀的,但我肯定是最诚恳的,我相信命运之神会垂青有准备之人,希望高校给予我实现梦想的这个机会,我将以全部的爱心,细心、责任心来实现自己的奋斗目标。

  最后,诚挚希望贵校能够垂惠并祝贵校再创佳绩!

此致

敬礼!

  自荐人:

   年 月 日

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