一年级日记【精】
忙碌而充实的一天结束了，我们对人和事情也有了新的看法，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家整理的一年级日记，希望能够帮助到大家。
一年级日记1
星期六，老师带着我们班的小朋友们去千乘湖公园春游。老师说第一项活动是去找春天，第二项活动是表演，第三项活动是捡垃圾。
老师要分组了，我希望能够分到张若涵妈妈那一组里去，因为那一组有我的好朋友。可惜的是，赵老师把我分到孙佳一妈妈那一组里去了，虽然有些失望，但我还是很高兴。我们组有彭玉栋、阮慧立、孙 立杰、李悠然、蔡静娴，还有我。在找春天的过程中，我发现土变松了，大雁从南方飞回来了，河里的水融化了，人们的.衣服渐渐变少了，小草长出嫩芽了。
这一天我学到了很多知识，这是多么美好的一天啊！
一年级日记2
春天来了！春天来了！
睡了一个冬天的小鱼又在清澈的河水里欢快地游来游去。小鸟也从南方飞回来了，在刚刚吐出嫩芽的树枝上欢快地又唱又跳。春天是一个欢快的季节。
“丁冬，丁冬”是谁在弹琴？是我，小溪。小溪一听别人来了，唱得更欢更美妙。“丁冬，丁冬”，春天是一个美妙的季节。
咦，那边的`土地怎么一块绿，一块绿呀？原来小草在地下憋不住了，从地面上好奇地探出头来。野花的茎上长了许多红、黄色的花骨朵，真好看啊！春天是生长的季节。
学校的大门开了，小朋友背着书包，走进大门，播撒下知识的种子。春天是一播撒知识种子的季节。
春天是一个充满希望的季节。
一年级日记3
阳春三月，春暖花开，百花争艳，姐姐穿着漂亮的，粉红色的`裙子，手里提着水桶，铁锹和铲子来到花园，给小树和小花松土，浇水。
花园里有蝴蝶在天空中翩翩起舞，不时还听到百鸟争鸣，争奇斗艳，万紫千红的各种花香，扶下身来，闭上眼睛，闻一闻那种感觉，让人陶醉。还有那嫩绿的小草的青香儿，嫩绿的树芽儿，一切生物显得生机勃勃的。啊！这是一个多么美丽的春天呀！
一年级日记4
今天中午放学回家，开饭，我突然想起来今天是3月8日妇女节，妈妈在单位，还有姥姥，我想：该为姥姥做点什么呢？我想到！我对姥姥说：“姥姥，今天我来洗碗吧！”姥姥说：“好的。”
吃完饭，我把吃完饭的碗拿到水池里去洗，为防止碗掉在地上，我就拿来一个大锅，里面倒上水，往里面放点洗洁精，然后再一个一个地洗碗。先把碗里的污渍洗掉，再把大锅里的'水倒，再倒点干净水，把碗涮干净，再把筷子、厨具等洗干净，再把碗放回柜子里。终于洗完碗，这次洗碗才让我感觉到姥姥的辛苦。
一年级日记5
今天，咱们一年级到三年级的学生去野生动物园春游。老师讲了几个注意事项，咱们就上了大巴。导游在大巴上给咱们放了“荷塘月色”的歌曲，咱们不知不觉就来到了动物园。我看到了长颈鹿、孔雀、河马和鸵鸟。咱们还去看了动物表演，动物们表演的真好看，有的.骑单车、有的滑冰、还有的跳火圈。然后咱们去做环保活动，咱们宣誓爱护环境从我做起。最后咱们开开心心的坐上大巴返回了学校。今天的春游和去年的秋游一样开心。
一年级日记6
今天是快乐的一天，因为期待已久的春游终于到来了。
泉城公园里，百花盛开，万紫千红的花儿都争奇斗艳、争先恐后地开放。小草长出了嫩叶，柳树抽出了嫩芽，小鸟飞上枝头，也为这美丽的'春天而歌唱，冬眠的动物都醒了，到处是一片生机勃勃的景象。
更让咱们兴奋地是，咱们要去游乐场玩。咱们玩遍了整个游乐场，其中我感觉“空中飞人”、“超级秋千”、“海盗船”、“碰碰车”最好玩，那种刺激的感觉，叫一个“爽”啊！在摩天轮上可以看到整个泉城的美景，这些景色只能用一个字“美”来形容。
春游真是太有趣了，希望学校以后多多开展这样的活动！
一年级日记7
周末我在家写作业的时候，看到妈妈干活非常的辛苦，一会儿洗衣服，一会儿拖地，我看见了跑过去对妈妈说；妈妈我来帮你吧！妈妈说；你回去写作业吧！我就回去写作业了，我知道妈妈是想让我好好学习，天天向上，我以后一定要好好学习来报答妈妈。
一年级日记8
美丽的秋天到了，可爱的小朋友们从家里高高兴兴的跑出来玩，小朋友们在树下看飘下的落叶。这些落叶真美呀！风一吹，它们好像蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友们在树下捡落叶，有的把树叶做成小鱼，有的`把树叶当作书签，还有的把树叶做成礼物。你看，他们玩的多开心呀！妈妈告诉我：‘’只有秋天才会有这么漂亮的树叶。我听了妈妈说的话，真开心！
一年级日记9
周末的早晨，万里无云的淡蓝天空，穹顶似的笼罩着大地，成千上万闪烁的光点，在天空中飘舞嘻戏。
爷爷带着我和乐乐还有希希，我们来到天安门广场放风筝，今天的.人好多呀，我拿着活波可爱的“老鹰”风筝，让爷爷帮助我放风筝。刚开始，我拉线爷爷举着风筝，一连试了好几次都没有成功，我都有点泄气了。后来爷爷鼓励我说：“我们再试一次，这次我拉线，你举着风筝。”我们一试，这次果然成功了。看着风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，我的心情好兴奋，终于成功了，乐乐和希希也高兴的跳了起来，旁边的叔叔、阿姨和小弟弟、小妹妹都为我们开心。
通过放风筝，使我明白了一个道理，遇到困难不要泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功。
一年级日记10
今天早上,我无意中发现一幅画，它是一本书上出现的。我觉得这幅画很漂亮，在我欣赏时发现画中有好多对称图。
这幅画里有：三幅山水画，一张四脚桌子，一台电视和三本作业本。我猜这一定是一个爱学习的`小朋友的房间。
我看了一看，知道了：三个画框都是对称图形，电视和作业本也是对称图呀！
我深深体会到，生活中处处有数学。
一年级日记11
20xxX年X月X日星期X晴
春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗青青，菜花金黄……到处都有春天，春满人间。
一年级日记12
今天，我起床特别早，因为今天咱们去春游了！我很快的洗了脸，吃了早点，然后给爸爸说：再见！我就高高兴兴上学去了。
来到班里，老师点好人数咱们就上了车。在路上，咱们还齐唱《郊游》这首歌，唱完了，动物园也到了。咱们下了车，进了动物园，啊！动物园的.风景真美啊！咱们继续向前走，先来到了猴山，猴山里有许多猴子：有的猴子在荡秋千，有的再走独木桥，还有的在给咱们打招呼。咱们又走到了熊山，熊山里的熊有的居然站起来了！然后咱们又看了其他许多动物，看完麋鹿后，就坐在草地上休息，吃自己带来的东西。吃完了东西，咱们又看了河马、松鼠猴等动物。这时候老师说走了，咱们就上了车。
今天我玩的真高兴啊！
一年级日记13
今天我看了《昆虫记》里的“螳螂捕猎”，螳螂从外表上看，螳螂并不可怕，它有一张安详的.脸，薄纱似的翅膀，挺美丽的。螳螂有两把极有杀伤力和攻击力的大刀”有细长而有力的身子，长长的腿。当有任何昆虫从它旁边经过，它许愿的样子立马消失，变成了一个“魔鬼”。一切都结束了蚂蚱、黄蜂、蜻蜓都死掉了。螳螂还是一个冷酷的昆虫，连自己的丈夫都吃掉。
一年级日记14
经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更不简单，一年级教师工作总结。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作管理人的工作，我所面对的又朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。
一年级学生的特点就好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯学习的基矗因而，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些;在班内开展“人人争做小明星”的活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：早读，午间等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的'耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。
二、关爱、赏识，真诚为友。
每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫“王鼎豪”的同学，上课乱动，下课后经常攻击其他同学，顶撞任课老师。其父母不太懂教育的规律，父亲性格暴躁，动不动就大喊大叫，母亲特别溺爱孩子，这个孩子自从入学以来就不懂得该怎样上课，不守纪律，不尊重任课老师，个让我们所有老师都感到头疼的孩子，工作总结《一年级教师工作总结》。刚开始，我也很无奈，可后来根据我的观察和接触，发现这个孩子非常善良，而且乐于表现自己，经过我的多方面努力之后，该生在各方面都有了很大的进步，期末考试的成绩在班中遥遥领先。
三、做好后进生的转化工作
我们这个班有 个学生，后进生的人数也相对多。因此，转化后进生班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，不要刻意的给他们布置过多的作业，给他们留出足够休息的时间，因为他们真的更需要休息。多与家长联系，让这些孩子多读点书，努力争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。
四、把握尺度，爱中有严。
意大利著名教育家蒙台梭利曾写到：“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的营养不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪明，但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次，班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后，立即找他们谈心，讲道理，并严厉地批评了他们。从那以后，这些同学也逐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。
做好班主任工作，不一件容易的事，做一个好的班主任，更不一件容易的事情。这学期虽然自觉想了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不我理想中的明显。我想只有在今后的实践中再接再厉，才能把工作做得更好。
经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作管理人的工作，我所面对的又朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
一年级日记15
下雪了，大地一片白茫茫的。我跑到屋外看雪景，只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来。雪花落在小树上，小树好像穿上雪白的新衣。雪花落在屋顶上，屋顶好像戴上了雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白的羊毛毯。
我用手接住晶莹的`雪花，可刚到手里就不见了，变成了小水珠。过了一会儿，我的全身落满了雪，像一个胖乎乎的雪人。啊!多美的雪景!
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