实用的我的日记范文6篇
转眼一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编整理的我的日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
愉快的暑假生活结束了，整个假期里过的都很开心。
每天我都会按计划认真的完成作业，读书和弹琴。爸爸妈妈还带我去游泳，滑轮滑，还去风景美丽的地方游玩，劳逸结合，嘻嘻，我真幸福。
假期里我读了《中国民间故事》，知道了不怕辛苦的夸父为了大家的.幸福生活意志坚定的去捕捉太阳。孟母不怕麻烦的三次搬家，只为了孟子能在好的生活环境里认真的学习。勇敢懂事的花木兰代父去战场打仗，保护国家。
在《十万个为什么》里我懂了秋天里的树木因为吸收水分的减少，树叶变黄落下。知道了地球上大约有40多万种植物，银杏树又叫白果树，是植物界的活化石。爬山虎因为藤上长着能分泌粘液的吸盘，所以能牢牢的爬在墙上。
以后我要多读课外书，懂得更多的知识。
我的日记 篇2
我的父亲是一位平凡的人，而他在我的心中是一位伟大而又和蔼可亲的父亲。
我的父亲长得不高不矮，身材有些胖，看起来就像一个大冬瓜，我时不时还会嘲笑他呢！
记得那是一个风云交加的.晚上，我和父亲母亲正准备回家。突然，父亲看见一个人骑着摩托车，车上装着许多东西，骑着骑着就倒在了地上。路人们都冷眼旁观，我以为父亲也不会去帮助那个人，可是父亲却出乎了我的意料，他走向摩托车旁，亲切地说：“你没事吧，要不要去医院。”“我没事，谢谢你。”父亲把摩托车司机扶了起来，我以为事情就会到此结束，可是还没有。父亲又把摩托车和车上的东西给摩托车司机搬了起来，然后一句话也没有说，身就走了。
经过了这件事，我认为父亲是一个伟大的人。
我的日记 篇3
8月27日星期三晴
今天早上，天气很晴朗。我和宇到旁边的果园里去看前几天刚种下的小树苗。
这是一棵桂圆树的.树苗，大约有30厘米高。细细的枝子上长满天了嫩绿的叶子。我们一起来给小树苗浇水，希望它茁壮成长，当它长成大树时，鸟儿就可以挂在它身上做窝了。到时，满树的桂圆和小鸟欢快的叫声是我们最想看到和听到的。
宇提议一起去邻居家看望“旺旺”，旺旺是条大狗，约有30公斤重，浑身长满了花白的长毛，两只大耳朵总是耷拉在脑袋两旁。旺旺是条善良的狗，总是一副温善的样子，很讨人喜欢。我俩轻轻为旺旺梳理长毛，并和它聊天。但从它的眼神中可以知道能听懂我们的话。
最后我们互相再见，就各自回家了。
我的日记 篇4
谁可以拯救我的无奈？
看见太阳了，可依然感觉很冷，冰凉的手指似乎已经没有了记忆，但疼痛却无法挥去。
我托着满身的疲惫依然在追寻那遥远的梦，可抬头间才发现那颗星离自己还好远。
回首走过的路，已好长好长，可是什么东西早已模糊了我的双眼。
不知谁可以拯救我的无奈，怎样又可以让心不再疲惫？
原以为雨后会有美丽的彩虹，可怎奈天气依然很吝啬温暖，这两天看见了阳光却无法让心再次猛烈的跳动，走过了那段日子却依然无奈。
原以为可以做自己喜欢的事情了，可是身体的`虚弱让我每天都感到很累，很久都没有写东西了。似乎没有什么力量再支持我忘记痛，让我可以坐在电脑前继续我的梦。
每天在上完我的必修课后，我都会早早的睡，带着那份疲惫，憧憬着明天的美，在梦中挣扎，在迷茫中呼喊：谁可以拯救我的无奈？
喉咙中那根荆棘越陷越深，疼痛的我已没有力气再言语，不知什么可以芬芳我的痛，什东西可以让我忘记疲惫.
依然在寻找，找寻着可以驱走我痛与无奈的神。
我的日记 篇5
今天是周末，我十分高兴与期待这一天，因为晚上可以玩我的三国乱世了！
一放学便上了公交车，时间过得真慢，公交车到金水湾站台时，我便做好了以百米冲刺的速度跑回家的准备。
一到家，我便迫不急待地戴上耳机，沉浸在我的三国中。
不一会儿，妈妈下班到家了，看见我这样，便不开心地说：一放学就玩游戏，瘾太大了吧！我看了妈妈一眼，对她做了个鬼脸，便继续埋头苦干起来。
吃完晚饭，我起身正准备回到我的'三国时期，就在这时，妈妈叫住了我，今天将奥数作业做了吧，明天课上老师要讲呢，妈妈用毫无商量的语气说，啊！奥数？那么难的题目，根本找不头绪，该做到猴年马月啊！我心里嘀咕着，非常不情愿地拿起书包，走进卧室。
妈妈也跟着进来了。我看着题目，可心里却想着三国乱世中的各种事情吕布该慕兵了，居民该升级了，该打马超了……，妈妈讲的题目我一点都没听进去。
看着我心不在焉地样子，妈妈非常地生气，怒气冲冲地对我叫道：你这种学习态度太差了，今天题目别做了，明天的奥数课不用去上了！我听了鼻子一酸，眼泪像断了线的珠子不争气地落了下来，我心里埋怨道：我要放松，我不要天天被作业压得喘不气来！妈妈好像看出了我的心事，语重心长地对我说，你不想做题目，事先可以跟我说，现在既然同意了，那就要专注，不要三心二意，要讲究做事效率，也要尊重别人的劳动，这种习惯对你以后做任何事情都有用，你自己想想妈妈的话有没有道理。
过了一会儿，我心情平复了一些，想想妈妈的话确实是对的，而且平时也经常提醒我，但是妈妈，我还想对说虽然我大部分做课外作业是心甘情愿的，但有时候我也想休息一下的，可又不想让你失望，不敢跟你说，你知道吗，学习固然重要，但也要适度地放松，劳逸结合才行啊！
我的日记 篇6
家长渴望自己的子女得到好老师的教育，教师渴望自己成为好老师，素质教育呼唤好老师。好老师已是当今社会常谈的话题。那么，如何才能成为好老师?一个好老师的标准是什么呢?
我调到燕店镇实验小学教学时间不长，我感到焦宪霞老师的工作非常地扎实，她的工作非常地有风格，可以说，她是我们身边的好老师，是一位值得我们学习的好老师。
焦老师多年来一直任教语文科，当班主任。她深爱学生，善爱学生，对工作认真负责。每天早上，梁老师早早来到学校，进班或指导学生朗读，或对学生嘘寒问暖，或站在教室门口微笑着迎接学生的到来。她以自己的实际行动告诉学生不迟到，不早退。课余时间，她与孩子们一起讲故事，说笑话，。学生病了，她关心焦虑;学生不高兴了，她了解开导。没有爱就没有教育。梁老师就是用自己全心的爱来做教育教学工作的。她爱岗位，爱学生。因此，梁老师以高尚的人格赢得了家长、学生和同事的认可和称赞。孩子们喜欢她，家长和同事们敬佩她。
她具有较高的专业素养，那工整漂亮的字，抑扬顿挫的朗读，作业本上或漂亮的简画或有趣的评语，处处吸引着同学们的心，孩子们怎能不喜欢她呢?每次测检，她班的孩子们都表现十分突出。
素质教育改变了老师的教法，也改变了学生的学法，没有了原来堆积如山的作业，学生的成绩仍然是优秀的。焦老师紧跟素质教育的步伐，引领着学生边活动边学习，把课堂上成了阳光课堂，学生的身体更加健康，李老师的数学成绩，也稳稳地上升。
焦老师积极参加学校或学区组织的政治学习和业务学习活动。她总是认真地书写自己的理论笔记和业务学习笔记，时刻与我们的党中央保持着高度一致。把自己有限的工作能力投入到教育教学工作中，是我们教育战线上的一名优秀教员。
焦老师待同事犹如兄弟姐妹，不管同事们有什么困难，她总是帮助别人。她总是默默地工作，精心地耕耘在教育这片沃土上。
焦老师是我们身边的.好老师，她的工作热情值得我们学习，她的工作态度值得我们学习，她的优良品质值得我们学习。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，才激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
而在我工作的身边，正有这样一些值得我敬佩和尊敬的老师，如焦宪霞老师等等，和他们一起工作使我不断地成长。
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