夏令营日记3篇
一天将要结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的夏令营日记3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
夏令营日记 篇1
在李阳疯狂英语夏令营，我不仅学会了英语，还学会了感恩。在那里，张鑫老师告诉我们要做一个会感恩的人，并且还举行了活动。
在那天晚上，我们被助教老师带到了大课上。很快，张鑫老师就开始讲感恩。只要是七月份过生日的同学或者老师上台，还有一个大蛋糕。大家一起唱《生日快乐》歌，所有的助教老师把自己的手机拿出来，让过生日的同学们给自己的爸爸妈妈打一个电话，说：“我今天过生日啦！”当他们在打电话的时候，有很多小女生都流下了眼泪。擦干眼泪后，这才是我们真正要掉眼泪的时候了，张鑫老师把蜡烛给了每个班的老师，然后老师在分别把蜡烛点燃，每个人一盏。之后，张鑫老师又把所有的灯都关掉，开始正式的李阳疯狂英语夏令营感恩风暴。
张鑫老师先给我们放了一个视频，上面的内容让我们不禁的流泪，当我眼圈红了的时候，有一个助教老师告诉我说：“不要哭！”但是我还是没能止住泪水。接着张鑫老师又放了一个视频，是一个小女孩为了有钱给妈妈治病，自己让人分子给卖了换钱，可是在我们的生活中，可能这一辈子都不会经历过的，这个小女孩这么小就经历了，她在帮妈妈筹钱的时候，我们都在干些什么，当她忙碌了一天，回家又要给妈妈做饭的时候，我们又在干些什么。当我们每个人都泪流满面的时侯，张鑫老师说：“同学们，我还有一个特别大的惊喜！”他又让我们把蜡烛吹灭，灯打开了，张鑫老师让每一个班都出来一名助教老师，去领本班的信，这下我才真正的明白了，原来是爸爸妈妈写的。当老师把信都一一发给同学们的时候，有的同学很惊讶，有的.同学很高兴，
有的同学则不停地哭，因为他们太想念爸爸妈妈了，虽然仅仅就离开了八天，可是还是不能适应新的环境。李阳疯狂英语夏令营张鑫老师说：“这封信是每个班的助教老师，在空闲时间给你们的家长一个一个地打电话，让他们写一封信送过来，家远的同学是寄过来的。可能有些同学还没有收到，因为还在路上。”打开信封，全场大部分全都哭了，就连老师们也都一一留下了眼泪。我估计每个人的信开头，可能都是：今天吃饭吃饱了没？今天过得好不好？睡好了没……
李阳疯狂英语夏令营张鑫老师还给我们每个人都发了一张纸，上面可以写给爸爸妈妈的一封信，在写信的时候，大家都是眼里含着泪水，把自己的心里话写到了纸上，然后又把信装到了爸爸妈妈送过来的信封里，交给了老师。
回到小班，主教老师总结了这次活动的意义，并且要一个人一个人站上来说出自己收到这封信时的心情，和对爸爸妈妈想说的心里话。
我爱李阳疯狂英语夏令营！因为在这里才能让我真正的学会感恩！
夏令营日记 篇2
白天的训练很艰苦，战友们都累趴了。晚上，各宿舍门口串门的人几乎看不到了，大家都早早地睡觉去了。
非常幸运，今天早上下起了暴雨，地面潮湿，教官临时改课，将户外训练改成内务整理训练。终于不必在阳光下站军姿、打军体拳了。战友们暗暗欢呼，哈哈，这下轻松多了!
教官把我们集中到男兵宿舍，一进门，扑面而来的是一股难闻的臭袜子味道，仔细一看，更是杂乱不堪。教官非常生气，严肃地说：“出门看队列，进门看内务!一个连自己的方寸之地都收拾不好的军队怎么可能去打仗?打胜仗?”他先请大家观察现场状况，让大家一一发言说出自己觉得不干净、不整齐、不合理的地方，然后他从叠被子、挂毛巾、摆放鞋子、洗漱口杯、桶、脸盆、衣架到叠军服、放军帽，一项一项给我们做示范，讲要求，听得我满头大汗，好复杂呀，内务整理训练一点都不比体能训练轻松啊!教官说：“整齐划一的标准之所以严格是为了给战争突然来临时迅速集结节约时间，内务整理是军人每天都要训练的内容。”每天啊，每天!我担心自己一天都坚持不下来，因为光是叠个“豆腐块”的.被子，第一轮下来，全班居然没有一个合格的，哎，真是惭愧。
教官的“豆腐块”叠得真好，都舍不得拆开来睡了。想起自己平时在家里可是什么家务都不做的人啊，来到这里，终于明白“一屋不扫，何以扫天下”的道理了。回去以后，我要主动帮妈妈做家务。
夏令营日记 篇3
下乡第二天，一切东西准备就绪，我们迎合大好时机之际。一夜的守夜，留下一点困意，但是为了去上礼仪课我还是需要起早一点床，把身边的困倦抛到后脑勺。尽管主讲是另一个伙伴，我还是能够身临其境，切身体会学生的天真活泼。
下乡虽然为一件很锻炼我们适应社会的事情，但是对一个自小在农村生长的孩子来说却是一次回归与体验。不过环境不同遇到的问题也会不同，况且我们这次下乡支教是带着学习的心态，完善自己，达成集体的目标，所以我不能放任自流，更应该保持一颗充满好奇，好学，好问的良好心态。或许我们带给学生的是一点娱乐，亦或是生活的一些小常识和习惯。我们希望的是这些孩子能在学习中快乐成长，能认识自己，养成好习惯，接触社会的礼仪，还给他们一个童年梦。
没当看着他们淘气而可爱的小脸蛋，就会觉得充满着一种为他们付出而快乐，为他们的成长指明方向，加以引导方可健康成长，但是这种关爱还是远远不足的。所以我希望能有更多的爱心保护小孩的健康成长，对他们的'行为加以引导。
支教是传授知识的好方法，而言传身教是我们关爱他们成长的好榜样！所以在支教中我们叫他们如何做人更是一份重任。当你能够享受其中的乐趣，使学生也快乐的时候，我们就做到了想象中的自己。
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