关于优秀日记模板集锦6篇
忙碌而又充实的一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的优秀日记6篇，希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
从前，每当我吃到美味的食物，我便想着以后要当一名美食家，吃遍天下美食；每当我听到好听的歌曲，我便想着以后要当一名歌手，用歌声唱出自己的心声；当我看到好看的电视剧的时候，我便想着以后当一名演员，用心扮演每个角色。而如今，我的脑海中一次次地闪过那个职业，我内心的理想一次次变得坚定——我要当一名教师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我知道，教师这个职业是平凡却又神圣的。大多数教师教师愿为红烛，燃烧自己的生命，从而点亮学生未来的道路。教师教书育人，教的不仅仅是书本上的内容，更是生活中的知识，做人的道理。所以说，教师就是学生的再生父母。
我知道，教师这个职业是很辛苦的。通常，他们讲课就算讲到嗓子哑了也不会停下；一遍又一遍地耐心为学生讲解那些不懂的题目；一丝不苟的为学生批改作业；把学生当作自己的子女来对待……这些都是作为一个普通教师做到的`。
当教师都是要博才多学的。同学们问的大多数问题都要答得上来。而且当教师脑袋里要装有很多故事，当讲课讲到某个地方时就将一些相关的故事，活跃课堂气氛。
苏格拉底曾经说过——世界上最快乐的事莫过于为自己的理想而奋斗。而我，也会为了自己的理想而奋斗的。
优秀日记 篇2
今天好累呀!大扫除，我累，NO!NO!NO!完全不是，我是整理作业本给累死的。
中午，老师叫了我，我溜溜了跑上了讲台不知道老师叫我干什么，到底是好事还是坏事呀……那当然是好事了，老师叫我整理一下书橱，把作业本什么的都给理干净，还要把灰抹一抹，这任务太重了，可对我来说小菜一碟，五分钟完成任务!我开始机器一样的工作起来，这个东弄弄，这个西弄弄，不一会原来凌乱的小角就被我整干净，我欢欢喜喜报告老师就上位了。整个读书课，我都在兴奋，又可以站起来擦窗子了。可不料我竟然是抹黑板的。“徐可言!老师叫你去他办公室。”人群里，不知道是谁在呼唤我，我惺惺的和方欣怡去了老师办公室。“还要你们帮忙，这个徐可言熟悉，他今天中午干过门，你们把这些整理好，放书橱底下。”啊!又可以去完成一些事了……“你们看一下，电火桶里。”我们下意识看了一下晕子，一个大火桶里都是作业本，和作业草稿纸，这个看着多，实际干起来也还好，不一会也就干完了。“还有这一堆，那里还有一堆试卷，按顺序排好，然后放在书橱里。”听了老师说这么多，我醉了。可我们不怕困难，不怕危险，毅然接受了任务，这有什么大不了，不就辛苦一点点吗!我把电火桶里的.全搬来，这已构成一座本子山了，这，这么多呀!弄的玩吗!我自己都在质疑我。弄好了，本以为结束了，可我还得亲自一点一点的班会书橱，搬了几趟，我的手都麻了，方欣怡却显得十分轻松。
我感觉手脱臼了，“酸甜苦辣咸”呀!
优秀日记 篇3
爸爸的脑袋光秃秃的挺有特色。人家是从脑门一路平安直谢到头顶，但爸爸的头的右上侧有一缕直垂到肩的头发，真是一枝独秀。爸爸就用这惟一的长发像围巾似的把脑门遮住。于是，爸爸的前额总算有了掩护，可头顶光明亦然。
虽然爸爸常笑曰：“聪明的脑瓜不长毛”，但他还是很关心他的头发，曾一度猛用“章光101”。据说此品效果极佳，爸爸就每天延长了照镜子的时间，专门研究那头顶是否多长出了几根毛发。可惜不知是传说有误还是他的.脑瓜冥顽不灵，这头发硬是没一点动静，后来又用了按摩法、药剂法、食疗法，可都是和尚捡到梳子——没用。爸爸的头顶光明亦然。
爸爸终于放弃了长发计划。一阵沉默过后，爸爸又每天在那为数不多的头发上猛抹摩丝、发胶、嗜喱水，抹到头发亮光光、硬梆梆，还挺有型的。于是，爸爸就天天顶着这头发志得意满的上班。不过，爸爸其实仍然在意他的光明顶，他经常板着指头告诉我，有谁也谢顶啦，比他谢得还厉害呢！有时看新闻，突见一头大放光明，爸爸就得意的指出：“瞧，又是一个。”《我是猫》中的若沙尼是个麻子脸，于是他时刻注意国内外男女麻子人士。爸爸心理亦然。
家里买了一个草娃娃，就是放在水里，头顶就能长草的那种。置之于浅水中，三天后始长草，让人望穿秋水。而这娃娃竟只在头的四周长草，鼻子上冒出几根，亦有茂盛之势，可头顶却一片荒芜，寸草不生。俱惊，皆谓此乃受父谢顶之感染也。爸爸时常探视这娃娃，屡屡加水，无奈它头顶仍是沙漠一片。于是，爸爸四处探听秘方，一日兴冲冲回来告诉：“应把这草娃全身浸入水中一夜。”试之，果然效果显着，不几日，头顶上的草不仅长出且有茂密之势。爸爸一边摸着自己的脑门一边傻笑，想必是联想到自己的光明顶，有朝一日也能遍顶长发吧。
于是乎，爸爸又开始关注长发秘方了。
优秀日记 篇4
第四节课，美术课，我把蛋糕盘子和水彩笔拿出来，美术老师说：“把你们的橡皮泥收起来，这节课不用橡皮泥。”我想：这节课用水彩笔，是不是?
在盘子里涂色，卢老师说：“把你们的水彩笔拿出来，用水彩笔在盘子上涂色，中间可以用圆形的东西装饰，比如说：小花、小鱼，用什么圆形的东西都可以。”
然后，我们就开始画。我就用水彩笔在盘子上快速的涂起了颜色。
卢老师说：“不要涂快，但一定要涂好，不要求在这节课涂完。”
后来，我涂到第二个圈的'时候，罗老师说：“不要涂了，下课了，剩下的在下节美术课，再接着涂。”
我们就把盘子一个一个的送到前面，然后，就下课了。
爸爸说：“赶紧写作业吧!”
优秀日记 篇5
杨红樱老师是著名的儿童文学作家，我非常喜欢她的笑猫系列，最近我又读了《笑猫日记》之《转动时光的伞》，深有感触，写来与大家分享。
这本书讲的依旧是笑猫的故事。仙女蜜儿出去旅游了，留下了那把神奇的伞，这把伞可以看见过去和未来。马小跳和他的同学们的未来那一段，让我印象特别深刻。小时候被大人们夸为“乖孩子”的同学，长大之后却碌碌无为，而那些平时“无恶不作”的.所谓坏孩子，却在各行各业如鱼得水。
通过这个故事，让我陷入到了深深的思考：智商虽然很重要，但是光有智商，没有情商，往往陷入到处处碰壁的境地，难以实现自己的人生价值。这虽然只是一个故事，但是也反映了现实。虽然有些孩子的学习成绩并不是最优秀的，甚至是成绩平平。但是，他们努力去拓展多元化的知识，去提高与人交流的能力，而这些正是当下社会取得成功所必须的元素。相反，有些人可能学习成绩特别优秀，但是却成了成了“智商高情商低”、“高分低能”的书呆子!
对于我自身来说，今后我一定要在学好课本知识的同时，积极与人沟通交流，提高自己各方面的素质。同时，也真心希望家长和老师们能认识到这个问题的重要性，在重视孩子智商培养的同时，也不能忽视培养情商，只有这样，才能指引孩子走向一条充满希望的未来之路。
优秀日记 篇6
20xx年4月9日 星期三 天气晴
今天我放学，妈妈就跟我说今天小姨要来，我们吃四个大螃蟹，我和妈妈先吃两个，然后等小姨来我就和小姨吃两个螃蟹。我听了很开心，我很喜欢吃螃蟹。再然后我就和妈妈去冰箱里拿螃蟹，把所有螃蟹都拿出来，我觉得螃蟹都死了，一动不动，可是妈妈说没有死，再接着妈妈把它们都倒出来冲了点水，突然间他们全都开始活泼乱跳了，这时我惊慌了，因为我怕螃蟹爬出来，慢慢的妈妈也开始有鸡皮疙瘩了，这也是因为螃蟹越来越凶猛了，可是后面我和妈妈顺利的把两只螃蟹干掉了。哎!真是凶猛螃蟹。
还有另外两只螃蟹吐了很久的泡泡，妈妈就把它俩放进了冰箱，然后我和妈妈等了小姨好久都没来，所以我就没有螃蟹吃，我现在心里还很难过呢!
20xx年4月9日 星期三 天气晴
今天晚上吃螃蟹了!我观察了一下，活的时候是青色的，放进锅时他们不停的挣扎， 我们没办法，只好让外婆摁着锅盖。
蒸好了!可以吃了，我先吃脚，一个一个的掰下来，蘸一下姜醋，塞到嘴里。接着把肚子掰开，舀一勺 姜醋放进“肚子”里 把黄刮下来 ， 用筷子吃，把一个叫“沙河尚”的东西拿下来，因为不能吃。接着把“背面”上的腮 拿下来，因为很脏，再把“六角”拿下来。把弄好的螃蟹掰开来，蘸一下姜醋，美姿姿的.享受着黄，继续把下面的肉啃了，一个螃蟹吃好了!
虽然在活生生的蒸有点残忍，但吃到口中很满足，很享受。我要提醒大家，螃蟹虽然好吃，可一次不能吃太多哦!
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