有关蜗牛日记锦集十篇
一天又结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的蜗牛日记10篇，希望对大家有所帮助。
蜗牛日记 篇1
今天，我在小区里的'石墩上发现了两只蜗牛，又在家门口发现了两只。今天真是大丰收呀!
回到家里，我迫不及待地把蜗牛和几片菜叶子放进塑料箱里。我心想：就给那四只蜗牛取个名字吧。就这样，我按照蜗牛的大小给它们分别取名叫老大、老二、老三、老四。蜗牛们慢吞吞地向菜叶子“跑”去。没办法，它们也跑不快嘛。别看老四小，它是最快爬到菜叶子旁的。老大、老二、老三也先后来到菜叶子旁。蜗牛们开始狼吞虎咽地吃起菜叶来。过了一会，老大、老三、老四吃饱了，又开始躺在“小房子”里大睡起来。只有老二还在那里吃菜叶子。老二吃着吃着，老三就不小心拉了一条粪便。老二停止吃菜叶，它两只眼睛盯着老三，好像在说：“好臭呀，我吃菜叶的心情都没有了。”正说着，老大也忍不住拉了几条粪便。老二赶紧退到角落里，一边躲进“小房子”里，一边说：“你俩想臭死我呀!”
真是四只有趣的蜗牛!
蜗牛日记 篇2
10月20日 星期六 晴天
傍晚，我看见院子的墙上爬着几只蜗牛，两只触角不停地摆动。我用手碰了碰，它的触角马上缩了回去。真有趣！我决定把蜗牛捉回家，仔细观察。
我把蜗牛放在桌子上，观察它的一举一动。我拿来片白菜叶子，把蜗牛放在叶子上，它一动也不动。我在旁边等了一会儿，它还是不动。我想：它是不是知道我在旁边，不敢动呢？
于是，我跑出去和小伙伴玩了一会，再回来看。啊，这时候，我发现蜗牛的触角都伸出来了，慢慢地向前爬行。
我想知道蜗牛的爬行速度，就站在旁边等了一分钟，然后用尺子量了量。哎呀，蜗牛一分钟竟然能爬行七厘米。我还发现蜗牛爬过的'地方留下一条黏糊糊的痕迹，太奇怪了！我连忙跑去问妈妈，妈妈说：“蜗牛喜欢吃嫩嫩绿绿的叶子，特别是菜叶。而且生活在潮湿的地方，身体大部分是水，所以会这样。”
我把几只蜗牛放进盒子里，加了一点水，并放上一片菜叶。过了十分钟，我再去看它们。看见蜗牛在盒子里爬来爬去，最后它们居然爬到盒子的边缘。噢，原来蜗牛想逃跑呢！我马上把盒子盖上。
时间不早了，我要去睡觉了，再见，蜗牛，我们明天见。
蜗牛日记 篇3
下午，我和奶奶在花生地里刨花。
下午，我和奶奶在院子里刮胡子。我在刨的时候，突然看到一个叶子上有壳的小生物。这个小东西真的很奇怪，我身上有一块肉露了出来。仔细一看原来是只蜗牛。
我把手往上一摸，没想到肉越缩越紧。过了一会儿，一根像天线一样的肉管在体内伸出来。啊，这是伸出来的蜗牛头。这个肉管也绕着壳的边缘转了一圈，它好像四下看有没有什么动静，然后带着沉重的壳慢慢向前爬，头上的肉管被拉长缩小了。白色的'肥肉蠕动着。看着它笨重的样子，我用手摸了摸它胖乎乎的身体，它以为有敌人要攻击它，我就把头缩回到壳里。匆匆看了一下，忍不住笑了。
奶奶听到笑声，走过来看我手里的蜗牛。他对我说：“小平，你知道蜗牛为什么背那么重的壳吗？”我摇摇头，陷入了沉思。过了一会儿，我兴奋地喊道：“我知道了！因为蜗牛的壳可以躲避敌人的攻击，保护自己的身体。奶奶，你说得对吗？”“是的。”奶奶开心地点点头，眼睛眯了起来。再看看蜗牛。它伸出两个肉烟斗，好像求我把它放下。我轻轻地把它放在花生藤上，又去上班了。
多有趣的一天啊！这是我第一次这么接近蜗牛。
蜗牛日记 篇4
太阳渐渐西下，像一位羞涩的少女，缓缓地走向山下，红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭，我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。
到了他家，我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家，在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草，小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是，我就把它捞了上来，原来是只小蜗牛。我想：蜗牛是生活在潮湿的土壤里的，怎么会在水里生活呢？大舅姥爷好象看透了我的心思，就对我说：“因为它是水蜗牛，所以能生活在水里。”接着又对我说：“我把灯贴在鱼缸的一侧，慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话，我对水蜗牛更感兴趣了。
我仔细观察，水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角，还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”，“房子”下面是带有黏性的`身子，它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候，它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候，它就会把全身缩进“房子”里，然后就一动不动了。
这就是既好玩又可爱的水蜗牛。
简评：小作者能善于观察生活，选材很好。观察细致，写出了小蜗牛的形态、动作，抓住特点去描写，活灵活现。全文结构严谨，过度自然，充满情趣。
蜗牛日记 篇5
今天终于雨天了，我迫不及待去草丛找蜗牛。在草丛里、墙角边我翻翻找找，过了多久，终于找到了一只小小的蜗牛。
这只蜗牛大小不到一个指甲盖。一双眼睛长在触角上，像长在触角上的装饰品，两根触角不停摇摇晃晃，好像在探路。要是你的手碰到它的触角，它会立即把头缩回壳里，你看它的胆子是不是很小呢！嘴也长得很小，但科学书上说，它有22500颗牙齿呢，真是一个惊人的数字啊！
蜗牛吃东西很有趣！吃树叶时，它先把头伸到叶片上，再在叶片的中心咬一个圆形的洞，然后它又围着洞一圈一圈往外吃，好像走迷宫，有趣吧！
蜗牛爬行很慢，要不人们怎么经常嘲笑动作慢的人说，你的动作简直比蜗牛还慢。
可是，你不要以为蜗牛没用哦！其实它可有本领了，特别是逃生本领。即使你把它放进一个密封的硬纸板做的`盒子里，它也能利用神奇的22500颗牙咬破盒子，逃出去。它还能背着比自己重的壳走，走到哪，哪是家。不怕风，不怕雨！
你们说蜗牛厉害吗，如果你对它感兴趣，那你也赶紧去观察观察吧！
蜗牛日记 篇6
第一天
老师说让我们回家观察蜗牛，还给我们放大镜呢！
一回到家，我就把作业写好。可能是我的作业太少了吧，我一会儿就做好了。我急急忙忙拿出蜗牛，把它放在地上。只见它慢慢的爬了起来。我怕它爬到沙发底下，就说：“小蜗牛呀！如果你乖的话，我叫你‘乖乖’。如果你不乖的话，我叫你‘坏坏’！”我知道这种方法不行，但是我总要试试啊！小蜗牛好像听懂了我的话，站在原地不动，摆摆触角，好像在说：“小主人，我很乖，快点叫我‘乖乖’吧！”我哈哈大笑着说：“‘乖乖’！”
“乖乖”爬呀爬，爬到了桌子上，我便拿起放大镜，看起“乖乖”来。“乖乖”的壳是左旋的，听说左旋的很少见呢！它的身体软趴趴的，感觉好像口香糖；“乖乖”还有四只触角，有两只长长的，两只短短的；它的长触角上面的黑点，就是它的眼睛了。
第二天
这天，我闲着无聊，便拿起放大镜观察“乖乖”来。突然，“乖乖”的排泄的`地方出现了一根细细长长的，黑黑的长线。哎呀！那是大便！我捂起鼻子，大声叫道：“妈妈！快过来！‘乖乖’拉便便了！急救急救！”妈妈拿起一张纸巾，把纸巾包住手，不紧不慢的把“乖乖”的粪便给抓起来。我说：“恶心死了！恶心死了！老妈，你这都敢碰，你真是太牛了！”“下次自己抓！别指望我！”妈妈不耐烦的说。
其实“乖乖”的粪便不是很臭，可是我为什么捂着鼻子呢？
蜗牛日记 篇7
这几天，我在观察蜗牛 。
要说它的速度，哎！太慢了！可以说是天下第一慢，瞧！半个小时过去了，离出发点还没有过一分米！
我问妈妈：“蜗牛是害虫还是益虫啊？”“你自己去做个实验呗！”妈妈答道。听了妈妈的话，我只好颓丧地走了，我走到阳台，做了一个实验：在三个盘子里分别放上蚊子的尸体、白菜叶、糖果，再放一只蜗牛在旁边。我坐在那儿，静静的等待实验结果，只见蜗牛绕过蚊子的`尸体和糖果，慢慢爬到了白菜叶的盘子上，大吃起来，“咔吧、咔吧！”蜗牛三下五除二就把白菜叶吃完了。因此可以得出结论：蜗牛是害虫。
我问爸爸：“蜗牛有脚、眼睛、鼻子吗？”“你自己去搜资料吧！”爸爸答道。我通过上网、翻阅书籍，知道了蜗牛有几千颗牙齿，所以吃东西时“咔吧咔吧”响，它的脚在底下，叫腹足，呼吸孔在壳上，接近肛门，它头上的大触角是它的眼睛……
为什么蜗牛行走时会留下黏液？我看了看书，得到的答案是：蜗牛留下黏液是为了辅助呼吸，让体内润滑，可是，它一碰到盐，体内水分就会消失，导致死亡。
我很开心，因为我发现了蜗牛的秘密。
蜗牛日记 篇8
今天放学一回到家，我就放下书包对爷爷奶奶说：“我们科学老师昨天给我们布置了一个作业——找蜗牛。”
于是，爷爷奶奶带着我一起去别人菜园里捉蜗牛。找了一个小时都没找到，我们只好气喘吁吁地回家了。这次我没有捉到蜗牛，很沮丧。不过后来爷爷跟我说：“要不我们明天再去捉吧。”
希望明天能捉到一只或几只蜗牛。
蜗牛日记 篇9
雨过天晴，我在后花园的墙角，捉了一只蜗牛，我把它放到一个盒子里，准备拿回家去好好地观察蜗牛。
蜗牛有一个螺旋形的背壳，身上有一个非常精致的'“小房子”；有一双长长的触角，顶端是两只眼；它的身体软软的，是一伸一缩的；观察了那么久，我还没发现嘴巴呢？我拿了放大镜看到了一个小洞，那就是蜗牛的嘴巴吧！蜗牛没有牙齿，怎么吃东西，我拿了《儿童百科全书》原来蜗牛里面有25600颗牙齿。
下午放学后，我在写作业，我忍不住想看小蜗牛，于是我来到阳台，发现蜗牛在爬行，它爬行的时候慢吞吞的，一伸一缩。我用手把它拿回去，蜗牛把身体缩进去，等感觉安全了，再慢慢地探出小脑袋，继续再爬过去。到了晚上，我把叶子放在桌子上，给蜗牛当“晚餐”，我看了小蜗牛很久，可它就是不吃。 我又生气又失望，愤愤地离开了。过了10多分钟，我又去看，我发现小蜗牛已经吃了一半了。
我喜欢小蜗牛，长大以后，我还要继续观察小蜗牛。
蜗牛日记 篇10
浙江松阳绿洲三（2）班林丹星期六，我们家又多了四位小客人—蜗牛,它们有趣极了。我在小蜗牛的四周放上了一些各种各样的树叶，再倒了几滴水。原来蜗牛喜欢吃小树叶，还喜欢呆在潮湿的地方。你们知道吗？这四只蜗牛是我在学校的草丛里捉到的呢!捉蜗牛可苦了，今天，我还给它“造”了一座“小房子”——圆柱形透明盒子。
上学了,我把小蜗牛带上，上课时，让它们专心地陪我学习。一下课，我就把小蜗牛拿了出来，打开盒盖，看见小蜗牛都在盒底休息呢！我轻轻地动了一下它的触角，它马上把触角收了回去，不一会儿又伸出来了，好像要和我玩捉谜藏游戏。
丁零零，上课了，我赶紧把盒盖盖上，把小蜗牛放在桌底下，心里默默地告诫：“小蜗牛，你休息吧！千万不要影响我学习！”
第二节下课了，我小心翼翼地把盒盖再次打开，发现四只小蜗牛竟吐出吸盘，牢牢地把身子吸在了盒盖上，围成了一个圆圈，好像在玩“丢手帕”。听到动静，它们一个接着一个伸出了头。我把它们排整齐，让它们跑步比赛。哇！没想到那只最美丽的、最小的爬得最快，成了冠军。我仔细观察，看见小蜗牛爬过的地方留下了一条水线，我想：可能这就是蜗牛自己造的高速公路吧！
也许是我看得太认真了，最大的那只蜗牛竟吓得朝另外一个方向跑了。紧接着,其它的`蜗牛也向四面八方爬去。就连那只最小的蜗牛也转过身，想逃掉。我慌了，连忙把小蜗牛一个一个“请”进盒子里。我边“请”蜗牛，边喂树叶，嘴里嘀咕着：“小蜗牛，你一定饿了吧？先让你好好地吃一顿，等放学了，让我也加入你们的队伍中，好好地玩一玩！”
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