【实用】成长日记模板汇编十篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家一定感触颇深吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的成长日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长日记 篇1
长大这个词语在有的同学心里会是个美好的向往，可是长大这个词，在我心中是多么惧怕啊！是的我们长大了，但我们失去了原有的那份天真，可爱。是的我们长大了，但我们失去了原有的那份活泼，直率，回想小的时候，下着小雨，我们就在这朦胧的雨中，尽情地玩耍那欢声笑语，直串到九霄云外去了，吹起风来，我们就到哪辽阔的原野里去放风筝，而那份忧愁跟着那风筝直飞到湛蓝的`天空中去了。
还记得小的时候，有一天阳光十分明媚，万里无云，外面时不时的刮起那春天的暖风，呆在奶奶家，十分无聊，忽然看到在衣柜上面有一个风筝，灵机一动，三下五除二的就把那个风筝拿了下来，骑着自行车拿着风筝去找我的好朋友一起去放风筝，不一会他拿着风筝也出来了，我们俩个人手里拿着风筝骑着车消失在那春风里。
到了地方他的风筝首先放了起来，这是我有些着急了在他的帮助下我的风筝也放飞了起来，这时我们躺在那绿油油的草地上尽情的说着我们那时的童年，看着白云从身上飘过好想上去玩一会，微风拂过，河面上泛起一些小小的涟绮十分美丽动人，小小的野花也随着微风飘动，跳起最美的舞，时间一分一秒飞逝着太阳公公也下班了，火红火红的在小山的那一边，也到我们会见的时候了，我们有个主意比骑车比谁快！我们想风一样消失在那夕阳中，一边骑一边喊我比你快！我比你快。。。。。。
真是暮然回首恍然如梦，现在的我们一个比一个死板，在书本的海洋中尽情的翱翔。
让我轻轻告诉你：我们想像小时候一样拥有天真可爱的童心。
成长日记 篇2
成长的快乐日记一
记忆的时针倒转——已走过的16年中最值得回忆的便是快乐的事，因为快乐为生活带来激情和希望。
星期天早晨，我预习功课，爸爸在沙发上看报，妈妈在厨房准备早饭，这一切宛如一首恬静的交响曲，忽然，一个小小的音符打破了宁静——妈妈打碎了一只碗。妈妈正对着碎瓷片在叹息：唉，才买的细瓷碗呢！真可惜。我注意到妈妈的手在流血，忙拉过妈妈的手，放在嘴边，说：吹一吹，不痛了。爸爸、妈妈都笑了——这是家庭中的快乐。
又一个星期六的下午，我可以回家了。还好，今天的公共汽车人不多。我找了一个靠门的位置坐下了。过了一个站后，BUS就挤满了人，又一个人上车了。呀，她是个孕妇啊，我赶紧把位置让给她，并对她微笑（微笑是很重要的哦，希望能让她心情好，生个好宝宝）。
她也微笑表示感谢，我就说：你怀了几个月了？下次要小心点了，在公共汽车上很危险的。她点点头说：下次会注意的了，真感谢你！我感到好快乐——这是在社会中的快乐。
好紧张啊。不知这次我有没有份呢？同学们都在唧唧喳喳地讨论着这次作文比赛的事。老师来啦！同学们都急迫的等着老师公布得奖名单。老师兴高采烈地说：别急，这次全镇作文比赛我们班有5位同学得奖了。哗，我会不会得奖呢，我那文章是很认真写的呢。同学们又交头接耳了。好了，获得第三名的有×××、×××、×××，第二名的是×××，第一名是胡宝珠。恭喜！YEAH，我得了第一名哦，真没想到，真好啊，真好啊！同学们都向我投来羡慕的眼光，顿时觉得好自豪啊。老师继续发言：这次作文比赛特别值得一提的是第一名的胡宝珠同学，平时对作文一窍不通的胡宝珠同学，经过了几个星期的努力，竟拿到了第一名，精神实在可佳，大家要向她学习！全班同学热烈地鼓起掌——这是在学校中的快乐。
成长总是让人百味交集，但这些成长的快乐永远值得我回味。
成长的快乐日记二
当我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一个宠儿，更是我妈妈手上的小宝贝，是衣来伸手，饭来张口的小皇帝。被家人宠着、惯着，过着幸福的生活。
渐渐地我学会了走路，学会了说话，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一个地道的自由人。妈妈把家里打扫的一干二净，桌子擦都能映出人影，就连吃饭的时候，我也是第一个坐在饭桌，不管不顾地独自享用。
眼看着到了学龄阶段，我被送到了第一启蒙学校——幼儿园，我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心快乐的生活。
现在我已经是一个十一岁的小帅哥了，更是一个小学五年级的学生了。在老师的眼里，我是一个品学兼优的好学生，被一张张奖状，一声声赞许包围着，我以此为荣。每次老师出多么复杂的问题，我也会不费力地解决，尤其是每次的大考小考，我的成绩都会遥遥领先，名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光，听到老师们的赞扬，看到妈妈脸上的笑容，我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感，一种快乐感。偶尔会有些伤心事，会有一种失落感，而这些都如同过眼烟云。
更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间，这一刻我是无比投入。这个不说妈妈还特别开恩给我留出一个小时属于自己的空间。我就在这幸福、快乐的陪伴下健康成长！
成长使我长大，成长使我懂事，成长中充满着快乐！
成长的.快乐日记三
当我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一个宠儿，更是我妈妈手上的小宝贝，是衣来伸手，饭来张口的小皇帝。被家人宠着、惯着，过着幸福的生活。
渐渐地我学会了走路，学会了说话，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一个地道的自由人。妈妈把家里打扫的一干二净，桌子擦都能映出人影，就连吃饭的时候，我也是第一个坐在饭桌，不管不顾地独自享用。
眼看着到了学龄阶段，我被送到了第一启蒙学校——幼儿园，我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心快乐的生活。
现在我已经是一个十一岁的小帅哥了，更是一个小学五年级的学生了。在老师的眼里，我是一个品学兼优的好学生，被一张张奖状，一声声赞许包围着，我以此为荣。每次老师出多么复杂的问题，我也会不费力地解决，尤其是每次的大考小考，我的成绩都会遥遥领先，名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光，听到老师们的赞扬，看到妈妈脸上的笑容，我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感，一种快乐感。偶尔会有些伤心事，会有一种失落感，而这些都如同过眼烟云。
更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间，这一刻我是无比投入。这个不说妈妈还特别开恩给我留出一个小时属于自己的空间。我就在这幸福、快乐的陪伴下健康成长！
成长使我长大，成长使我懂事，成长中充满着快乐！
成长的快乐日记四
成长，就是一个人从幼稚走向成熟，从一无所知到拥有知识和智慧的转变过程。随着我慢慢地成长，我学到了越来越多的知识，懂得了越来越多的道理，结交了越来越多的朋友，逐渐适应了这个社会这么多的感受和收获，使我感到由衷的快乐。
现在的我，逐渐意识到了知识对人的重要性。在小的时候，我总认为学知识就是为了记住它来应付老师和家长，没什么实际的作用。但随着逐渐地成长，学的东西越来越多和在生活中的实践，我终于明白：知识对于一个人是否能生存下去非常重要，人运用知识能做很多事，假如一个人一无所知，或只会死记知识，不懂得灵活地运用，那他（她）就不能立足于社会，最终会活不下去的。当我明白了这一点时，生活仿佛变得容易多了。当我轻松地购买所需的物品时，当我熟练地使用工具时，当我成功地把一个瘪了的乒乓球恢复原状时，我心中充满了喜悦。
道理就是事物的规律。以前的我不懂这些规律，对人们的许多做法不予理解。但随着年龄的增长，我逐渐理解了他们的做法，知道了这样做的益处，并也开始效仿。在懂得一些道理后，我感到十分愉悦。见到一些有困难的人，我就想到一个道理：做人要有一颗善良的心。于是，我就向他们施以援手。我一度认为：见到有困难的人，就要尽力去帮助他（她）。但随着我继续成长，我对以前的想法产生了怀疑，因为我在一本书上看到了一个发人深思的故事：一个人帮助小海龟回到大海，却不知那只小龟是龟群的侦察兵，侦察兵给龟群发出了错误信号：外面很安全。于是，成百上千只小龟鱼贯而出，引来了各种食肉鸟，大量幼龟因此命丧鸟口。我不禁想：这种帮助不但没有给幼龟带来好处，还给龟群带来了灭顶之灾。于是我总结出一个道理：办事要按照自然规律，违背了自然规律常常会产生事与愿违的结果。并不是所有忙都能帮，帮忙不考虑后果，就会越帮越忙，给对方带来麻烦。
友谊在我心中有着十分重要的地位，我一直把朋友看做自己最亲密的人。在与朋友的沟通交往中，我体会到的是无限快乐与心灵的释怀
成长中有许多感到快乐的事。不知在多年后，我的成长故事是不是有了一些新变化呢？
成长的快乐日记五
人生像曲曲折折的山间流水，断了流，却又滚滚而来，在成长中处处是喜怒哀乐，时时有酸甜苦辣。
幼时的我总有一颗好奇心，瞪着大眼，向大自然问一个个为什么，无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来，如果我长大了那该多好，戴着爸爸的手表，架着博士的眼镜，像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章；在报纸上登出自己的名字；还能在国旗前领到奖状，捧到鲜花；像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲；在舞台上尽情展示自己的风采；听到别人那热烈的掌声与喝彩。
天苍苍，野茫茫，匆匆几十秋，弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通。我常对着月亮向往幼时的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受阳光，感受大自然。在草长莺飞二月天，忙趁东风放纸鸢；在人间四月芳菲尽，去欣赏山寺桃花始盛开的美景；在胡天八月即飞血，去领略山舞银蛇，原池腊象和千树万树梨花开的壮景。
在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴，但更多的还是快乐。
我在班中成绩一直冒尖，年年都是优秀生，还荣幸的被评为市十佳优秀少先队员。我是老师心中的好学生，同学心中的偶像。为此我也得到了许多雅号：小博士，小作家，小书画家等。
我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年，我又荣幸地参加了第二届康大杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。我带着全校师生的期盼，带着父母的期望，兴致勃勃的来到天一阁。
比赛开始了，我拿出文房四宝，胸有成竹地写了起来。心里又高兴又激动，终于可以大显身手了。我手执毛笔，从容着墨，挥洒自如，不一会儿，一幅匠心独运的作品便展现在眼前。我把《春夜喜雨》这首诗写得龙飞凤舞，有的似秋天的枯叶，含饱经霜；有的似燃烧的烈火，激情四扬，而又层次分明，柔中带刚，刚中透柔。评委老师也啧啧赞道：孺子可教也。我心涌如潮，激动万分。我环顾四周，江山如此多娇，引无数英雄竟折腰！只见一位位同学全神贯注，精神抖擞。你看，那位女同学把颜真卿的《颜勤礼碑》写得气势浩大，蚕头燕尾，结体端庄，惟妙惟肖；再看那位男同学，风格独特，活灵活现，栩栩如生，欲与天公试比高。
大功告成，我焦急等待，盼望喜讯早日飞到身边。颁奖仪式开始了，当评委宣布林琦宏同学获得一等奖时，我欣喜若狂。啊！我成功了。我幸福，我快乐。
成长中有快乐，有苦恼，我笑迎一切，它让我更加充实，让我快乐地度过每一天。
成长日记 篇3
10月1日星期日晴
今天，我小心翼翼地拿了一打豆子和豆芽。大豆的形状是椭圆形的。它也有黄色的皮肤，像收缩的鸡蛋。一旦大豆被放入水中，水面上会有一些小气泡。十分钟后，皮肤开始起皱，就像奶奶脸上的'皱纹一样。
10月2日，星期一晴
今天一大早，我醒来看到我浸泡过的大豆。大豆不像昨天那样起皱了，而是变得光滑了，就像毛绒玩具娃娃一样。
10月3日，星期二阳光明媚
今天，一些大豆皮腐烂、发臭，一些更饱满，一些像怀孕的母亲。但是我不知道为什么大豆会腐烂，所以我上网查看了一下。原来温度太低了，所以我在上面铺了一张纸来保暖。
10月4日，星期三，晴
大豆发芽了，一些像小潜艇，一些像小蝌蚪在水中快乐地游泳，一些像爷爷的烟斗。
我希望我的大豆能长得更强壮！
成长日记 篇4
我们生活的世界是美好的，所有的人都有自己的一份拥有，我的拥有是五彩缤纷的。我的拥有不是充满利益权势珠宝，也不是对生活的奢望，只是最朴实也最珍贵的——快乐。
快乐是什么？这个不起眼却难以回答的问题，曾深深地纠缠在我的生活里，当今社会，人们都把快乐当作童年里回忆的碎片或是生命里划破天宇，稍纵即逝的流星，总是或消散或停止，不存在了。其实在我看来，这种低级的快乐理论早应该更替了。就用现在举例吧，童年时的'我们固然可以毫无紧迫感地玩耍、捉迷藏，不必在窗户紧闭的教室里，对着试卷和习题埋头沉思，但玩耍过后，究竟又留下了什么呢？那仅仅是一丁点的欢笑罢了，充实和压力虽然总会让人心烦意乱，但最起码右以换来今后的一份轻松，玩耍的安适与充实的学习都是快乐的。我不为我的忙碌懊恼，也不为我的紧张痛苦，因为我深刻地清楚，快乐是一种状况，一种对生活的心境。
看到了吗？秋日沉甸甸的果实，那果实里饱含了香甜的汁水，也包含了树与光的努力。经过一番辛苦，最终也是获得了，让人欣赏了，这难道不是快乐吗？天空的飞鸟，开放的花朵不也是饱尝过辛苦，才展现出这般美丽的姿态来吗？所以，品味快乐吧！
我不明白，总有一些人，把自己饰演得悲悲惨惨，以此作为一种与众不同的资本。难道快乐是令人不屑的，只值得沉沦的吗？这样的故作姿态，简直就是玩弄人生的价值，连生活都不感到庆幸，根本就没有了生命的价值，快乐地生活、学习、欣赏，就是我一生的追求。
当天空快乐时，一方蔚蓝出现了；当树木快乐时，花儿就开放了；当孩子们快乐时，银铃般的笑声就飞入耳中。可见，快乐使它们变得多么美好啊！人们又何尝不是呢？快乐是纯真的人性，只有成熟的人才渴望纯真，快乐被拥有而不被珍视，源自人心的冷漠。现在，最起码在我心里，快乐一直是一块瑰宝，是光彩夺目的珍珠，照亮了心的旅途。
迄今为止，我一直把快乐作为宝贵的拥有。快乐，这两个简单的字眼，却折射出我人生的美丽，让我人生路上碰及的每个音符，都成为最灿烂，最动人的小曲，让我懂得感动、恩情、友情、亲情。世界上的一切，都是由快乐的心绘制出来的。快乐很简单，只要你对世界不再抱有恶毒与憎恨，快乐就属于你。我拥有这简单的快乐，我很骄傲，也很幸福，因为有了快乐，世界在我的眼中分外美丽。
愿你珍惜这快乐！
成长日记 篇5
今天，我和妈妈吃完午饭后，就从阳台的柜子里拿
出一个花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我们先从口袋里拿出几个蒜头，把它们一个个有序地插入花盆里，在适当地浇了些水。中午，我把种好了的.蒜头放到教室后面的地上，我暗暗祈祷着，大蒜你啥时候能长大呢，我真想看看你长大的样子。
成长日记 篇6
今天下午，学校为我们全体四年级同学开了个集体生日会。
我很荣幸当了这次生日会的主持人。这个生日会有许多精彩的节目：诗朗诵、舞蹈表演、大合唱、还有乐器演奏……每一个节目都是各位老师精心策划和同学们辛苦排练的。
我们班和八班合作，排了一个有诗朗诵、古筝伴奏、歌舞表演组成的综合节目《感恩》。
快上台时，我的心如同十五个吊桶打水——七上八下的。身体里仿佛有一只小兔子在跳蹦床，一个劲儿地跳着，似乎要飞出我的身体。等另一位主持人报幕完毕，我努力把那只活蹦乱跳的小兔子摁住，并暗暗鼓励自己：“不要紧张，我们表演一定会成功的!”
前部分还行，朗诵、古筝和舞蹈都没有出错。可是，就快结束时，音乐突然停了，正在歌唱的冀楚彤慌乱地东张西望时，机智的`李诗语带着我们下了台。节目虽然没有想象中的完美，但是整体表现还不错，观众们也挺喜欢的。
最让同学们激动的就是回班分享生日蛋糕了。
杨老师让第一组同学去领蛋糕，这下可急怀了我们这一组同学了，因为我们在第三大组，还是靠后的。我听到有人说：“轮到我们时一定没蛋糕了!”可没想到，到我们时竟还有蛋糕，大家都心满意足地端着蛋糕，回到座位上。
杨老师说六人一组一起吃时，大家都迫不及待地吃了起来。大家的吃相各不相同，有的狼吞虎咽、有的细嚼慢咽。我们组的男生一个个仿佛三天三夜没吃饭似的，简直就是把蛋糕往嘴里塞。葛峥更是风卷残云，分分钟就吃光了，还厚脸皮第说：“平时我都吃三四块呢!”女生们可比男生文雅多了，用小叉子慢慢地叉着吃。眼看大家快要都吃完了，许辉说道：“姐拼了!”然后就大口大口地吃了起来。
吃完后，女生们的脸上一干二净，男生们却一个个成了大花脸，一塌糊涂。但不论怎样，今天，大家都很开心。
成长日记 篇7
中学生的教育问题是关系到祖国建设后继有人的大问题，多年来有很多教育家和从事教育的人都在苦苦寻找一个最合理的方式方法。成功的经验也很多，但是近几年独生子女的教育问题尤为突出。家长的溺爱，环境的影响，教育手段的落后等等，致使现在的孩子都是家庭的宝贝，经不起风吹雨打，也养成了许多的不良的行为习惯——自私、暴戾、任性、懒惰、不求上进、我行我素、自我为中心、缺少爱心、不懂友爱、自主性差、吸烟饮酒、甚至打架伤人。心理上也存在许多问题——自卑、厌学、焦虑、抑郁、早恋等等。
那么怎样才能最有效的把握孩子的心理，使他们健康快乐的成长呢。有的学校建立了心理健康咨询室，上心理健康教育课，有的学校建立了严格的管理制度等等。但是这些做法都存在着人力不足，学生难于接受，简单粗暴等方面的不足。
为了实现全面、全体、多角度的辅导和教育，我校开展了以《心灵成长日记》为载体的德育教育和心理辅导活动。实现一对一的教育与辅导，从根本上解决学生的心理问题、化解学生的矛盾，树立学生的自信心，养成学生的良好的行为习惯，培养学生的感恩之心。同时也提高了学生的写作能力和文学水平，真正实现德育教育的春风化雨的作用。把外部的教育化作学生的学生的
内心动力，把“三个一”工程中的改掉一个不良行为习惯的工作具体化可行化。
一、《心灵成长日记》的构成：
1、日记人手一册，只限于班主任和学生本人之间交流。年末交学校存档。
2、内容的确定：
（一） 班主任针对学生的年龄特点、心理特点开展教育专题。班主任针对学生个体情况和特点开展个体辅导和教育。
（二）学生自主自我教育，学生可以写出对生活中事情的看法和认识与班主任进行交流，也可以书写自己的心理烦恼进行自我解脱。
3、日记的书写要求 字迹工整，书写自己的真情实感，倾诉自己的心声，事件真实具体。
4、日记的交流与辅导 班主任随时布置，并阅读，及时批注，并对学生进行心理辅导，解决学生的思想问题。防患于未然。
二、《心灵成长日记》的篇目参考
七年级：《我可爱的新班级》，《我的'新学期学习计划》，《父母给我的爱》，《我的一天学习生活》，《我的理想》，《我长大了》，《为了班级的荣誉我努力》。《-------事件的反思》
八年级：《青春的魅力在于学习》，《我的理想》，《成功的快乐》，《我的偶像成功的经验》，《法制报告会的观后感》，《友情助我成功》，《老师的爱》，《我为父母做件事》，《-------事的认识》
九年级：《中考前夕计划书》，《我的理想的实现靠什么》，《可爱的父母二三事》，《老师我想对您说》，《什么是自律，自律的重要性》，《青春的魅力在于拼搏》，《我为什么而学习》
三、教育的专题：
1、文明礼貌教育
2、感恩教育
3、青春期教育
4、生命教育
5、理想教育
6、法制教育
7、安全教育
8、自律教育
9、爱国主义教育
10、人文教育
四、《心灵成长日记》的操作流程：
班主任每学期初要求每名学生准备一本日记本，自己设计扉页，并写上自己的座右铭。强调这本日记只限于班主任和学生两人之间交流并绝对保密。教师布置教育篇目学生书写，教师批改并进行辅导，学生犯错误时写出反思与认识。对于有心理健康问题严重的上报学校及时辅导化解问题。期末以班为单位统一上交政教处存档。
成长日记 篇8
那是一段昏暗的岁月，我整个人几乎颓废。
中考临近的时候，一向不下厨房的父亲亲手为我做了一顿饭，顺便请了邻家的大学生舅舅。父亲既好面子，又很喜欢在别人面前卖弄他那仅存的一点学问，一个劲的在别人面前对我进行思想教育，诸如“一份耕耘，一份收获”云云。毕竟是他的女儿，我也 继承了他那虚荣的性格，觉得在优秀人面前训我是极大的侮辱。那顿我听到憎恨在我心里萌动的声响。
中考在六月二十八日中午结束，一切都已成定局，唯一能做的是在家里等结果。父母看来比我还着急，每隔数分钟就询问我一次考试的情况，这样一来，本来郁闷的'心情就更加烦躁。时间过的很慢，三天过的像三个世纪那样长。三天后的那阵急促的电话铃摧毁了我的意志，更毁灭了父母的希望。
夜很静，房里的空气都好象已经凝固。偶尔能听到那悲哀的叹息声。这时，隔壁房里突然传来父亲的叫骂声“叫她没出息，我以后还怎么出去见人！”父亲听惯了别人对他的奉承话，如今我却给他丢了面子，就好象一个贫穷的农民要他脱掉华贵的衣服，他能不怨恨吗？
以后，我闭门不出，颇有点鲁迅的“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”的味道。那时候，我的生活极其无规律，整天粘在床上，要么发疯似地大哭，要么像死人般沉睡。太阳升了又落，落了又升。自然界是那样的平静与和谐。日子就这样一天一天的过着，我就像一个隐者。
父亲对我的怨恨终敌不过他对我的爱。六月大热天里积极地为我奔走于各个学校。我知道，为这父亲已经把家里仅有的钱全拿了出来，为的是我能进入好一点的学校学习。
久久未开启的房门被父亲砸开了，他望了望颓废的我，语气生硬的对我说他已经办好了到六中学习的手续，只差我点头答应了。我忿忿的说：“我不去，不去，我不是为你撑门面的工具。”父亲听到这句话，原本脸色难看的他变得更加狰狞，他顿了顿，丢下一句话，“有本事，你就给我在学校混出个人样来。”父亲走了，带着默落的眼神。我突然觉得父亲老了，没有了先前的神气。那时，我听到了感激在我心中的声音，顿时内心一阵酸楚。
后来，我是怎样随着父亲来到这所学校的我已经忘记了，只是记得那时的我曾对父亲许下诺言。
昏暗的日子里什么最可贵？我想，只有亲情。
成长日记 篇9
种下去的六颗葵花子全都发芽了！它们根挨着根，相互鼓励着，终于鼓足勇气，挣脱了葵花子壳的束缚。一对对娇嫩无比的子叶露了出来，朝左右两侧自然分开，好像在跟我打着胜利的`手势。
唉，乐极生悲啊！这天早上，我梳洗完毕，准备去天井给向日葵苗浇水。爸爸叫住了我，惋惜地说：“大花盆里的向日葵苗不见了，可能是被老鼠当成美味佳肴，吞下了肚。小花盆里的向日葵苗也惨遭连根拔起。不过，我把它们按原样种回去了，放在空调外机的防盗铁架上。”
我愣住了，脑子里一片空白，久久回不过神来。“时候不早了，赶紧上学去吧。”爸爸说着，便把我推进了车厢。马路上，车轮滚滚，每一转都像碾压在我的心上一样。
可恶的老鼠，疯狂的恶魔！常言道：“天网恢恢，疏而不漏。”你恶贯满盈，我要给心爱的向日葵苗报仇！
终于，有只大老鼠倒在了天井的角落。确切地说，它是被爸爸用“灭鼠灵”消灭的。
成长日记 篇10
序言：在我家阳台上，我亲手培育了许多盆花草和盆景，在这绿色的小世界里，有一棵茂密的小叶榕盆景树十分惹眼。没想到的是这棵树竟被两只红嘴鸟选中，作为它们培育下一代的育婴房。20xx年3月20日，鸟儿开始在小叶榕盆景树树杈上做起窝来。4月3日，产下第一枚鸟蛋，此后又陆续产下三枚鸟蛋。4月20日，我发现有三只小鸟孵出来了。5月4日，三只小鸟全都展翅飞走了，只剩下曾经孕育它们生命的鸟巢。一个半月时间里，我历经了红嘴鸟筑巢——产蛋——孵化——展翅四个不同的成长阶段，以图片和语言的形式记录了小鸟的生命历程，希望人们对它们有更多的了解和关爱。我不知道这是只什么鸟，因为这鸟的嘴是粉红色的，所以我叫它红嘴鸟。这也是我有生以来第一次这样亲密的与野鸟儿近距离接触。
筑巢
红嘴鸟很聪明，挑选了隐蔽性极高，又能遮风挡雨的地方：我家阳台上一棵小叶榕盆景树的一个最茂密的树杈上。3月20日早，当我开门到阳台上的时候，妈妈告诉我，有鸟儿来做窝，叫我们少去打搅。于是，我躲在玻璃门后，观察阳台上的动静，只见一只鸟儿衔来针式枯叶，落在阳台上的不锈钢栏杆上，东张张，西望望，见周围没有响动，就钻进了树里，不到一分钟又钻出来，在栏杆上停留一下又飞走了。因为怕惊动小鸟，影响它筑巢，我没敢打搅，只是晚上鸟儿没在那里的时候出来看看，刚开始稀稀拉拉的几根草、绳子，不太美观。3月26日，鸟巢有2厘米高，长8.5厘米，宽8.2厘米，鸟巢已经成形，内部还很光滑，里面的材料有麻绳、毛线绳、头发丝、棉絮、松针······，反正密密麻麻，很结实，经纬线编织得如张网，有序而精美。
产蛋
鸟巢做好后，鸟妈妈大部分时间都在巢里，妈妈说大鸟要产蛋了。果然，4月3日下午，当鸟妈妈离开巢后，我急忙跑到阳台上去，只见巢里有一个大拇指头大、淡绿色、有几个小黑点的鸟蛋，可把我高兴死了。我急忙拿来尺子量了一下，鸟蛋有1.8厘米长，1.2厘米宽。产蛋后，鸟妈妈需要补充食物和水份，到外面找吃的去了。但很快，它就会回到巢里。4月5日、7日、9日，又陆序产下大小差不多的三枚蛋，这个将近5平方厘米的窝里，居然有4枚蛋，太好了！每产下一枚蛋，我都会趁大鸟出去觅食的间隙抓紧拍照。8日那天晚上，我走近鸟窝，鸟妈妈还在窝里，我用闪光灯拍照，它居然没有飞走，我们都在猜想，鸟儿是不是象鸡一样晚上有色盲，还是体内有一个生物钟，知道是晚上，所以没飞走·······，我仔细观察鸟妈妈，它的眼睛圆圆的，一眨不眨地盯着我，眼里闪着灵光，流溢着将要做妈妈的幸福感！
孵化
4月10日开始，鸟妈妈就很少离开窝了，也不那么怕人了，也许是知道我们心存善意，无论你多么走近，它都不飞走，特别是在夜里，我们的手几乎摸到鸟儿了，它都没反映。老公想试一试这鸟儿究竟有多温顺，便用手去触摸大鸟的头，这可惊坏了大鸟，它噗嗤一声飞走了，过了好久都没回来。我直埋怨老公把鸟儿吓跑了，老公呢，觉得自己理亏，也不敢回答我，只是一会儿在沙发上坐坐，一会儿又站起来看看阳台。此时外面天气也发生着巨大变化，电闪雷鸣，紧接着又下起了大雨，敲得雨蓬唰唰响。这么大的雨大鸟会在哪里停歇呢？鸟蛋没有大鸟的体温还能孵化出小鸟吗？大鸟会不会想蛋宝宝呢？……那一夜我们彻夜未眠，老公夜晚起来在阳台上看了好几次，鸟巢都是空的。清晨，天刚蒙蒙亮，我们起床的第一件事就是到阳台上去。打开阳台上的门，看见一只粉红小嘴，我们悬着的心终于落地了。此后，我们没再敢去摸鸟儿了。为了让鸟儿的胆子大些，我们没再关过阳台上的门，还有意无意的到阳台上做事，训练鸟儿的胆量。
4月11日，我看见又一只大鸟儿在窝边跳，嘴里还衔着一只虫子。哦，那应该是鸟爸爸吧，它是来给鸟妈妈喂食的，它们在共同哺育后代！
4月21日中午，远远的望去，没看到窝里那让人惹眼的蛋，心里顿时紧张起来，是不是被老鼠偷吃了？走近一看，窝里只有一个蛋，还有一团毛茸茸的东西。呀，是小鸟，是小鸟，小鸟孵出来了，我欣喜若狂，急忙拿来相机为雏鸟拍照。刚孵出的鸟儿红红的，软软的，看不到哪是头，哪是身子，甚至看不出孵了几只鸟儿出来，只有还没孵出的那枚蛋最显眼。
4月22日，小鸟又细又长的绒毛有些变黑了，身体看上去也没那么红了，在红团中间只见有一团绿绿的东西。我用手动一动小鸟的身子，3只小鸟都极力伸长脖子，张开红红的大嘴等着喂食呢！我想之前看到的那团绿色的东西应该是小鸟的胃了，胃里应该是鸟妈妈给它们喂的虫子之类的东西。鸟儿的眼睛还没睁开，只能看见一圈黑色类似眼球的东西。此时仍没见孵化小鸟后的蛋壳。
4月24日，小鸟孵出来第四天，身上已经没那么红了，有些黑灰色的小绒毛，已经分得清头、脚和翅膀了。4月24日晚，我仔细翻阅了鸟巢，原先没孵出来的鸟蛋没见了，也没见再有小鸟孵化出来，巢里被鸟妈妈清理得十分干净。晚上，鸟妈妈回来，喂足了小鸟后，将它们搂在怀里，我发现鸟窝有些小，三只小鸟把鸟妈妈都挤到窝边去了。孵化后的蛋壳容易被大鸟叼走，但没孵出的鸟蛋如何消失的？我一直没弄明白。
4月26日，小鸟孵出5天后开始睁眼，已经能看到翅膀的羽毛根部了。
4月28日，我们给小鸟喂水。鸟儿脖子还是软的，伸不直。给小鸟喂食，鸟儿争着吃食。
在鸟儿的`生长过程中，我注意到了一个细节：鸟儿都不会把屎拉在巢里，哪怕是刚出生的还不会站立的小鸟，它们也总是使出全身力气，将屁股翘到巢边，把屎拉在巢外。我不仅佩服这些鸟儿们有一个好的卫生习惯。
展翅
4月30日，小鸟已逐渐成熟，头、身子、翅膀已经与成鸟差不多了，只是头上还有一些小绒毛，略显几分稚气。我们喂水和食时，几只鸟儿都来争抢，也不怕人。5月1日，小鸟能够摇摇晃晃的站立一会儿了。硬朗一点的那支鸟儿，我们把它捉出来，放到小棒上，它可以站在上面了，但还不会飞。5月1日晚，是我们看到鸟妈妈带小鸟的最后一个夜晚，仅管窝儿狭小，已经容不下一只大鸟和三只小鸟，鸟妈妈还是蹲在窝边，展开双翅，全力守护着自己的孩子，温暖着它们。那一幕令我感动母爱的伟大，我想鸟儿和人一样，妈妈都是爱护自己孩子的。5月2日小鸟儿硬朗多了，感觉鸟巢有动静就会站起身来，张着小嘴等吃的。鸟妈妈没在时，我们仍给小鸟喂水和鸟食。但这天晚上没见大鸟儿来，第二天也没见大鸟儿来。5月3日，这一天我们都没见大鸟来，小鸟也更加硬朗了，那只稍成熟的鸟儿站在窝边，靠在树枝上，头朝外望了很久很久，而其它的两只鸟也在窝里整理着身上的羽毛，或相互间啄理羽毛，它们都在为飞行做准备。5月4日，我们还没起床，“妈妈，鸟儿飞了”，儿子一声喊叫把我们全家人都吵醒了。大家急忙起床看个究竟，只见，鸟去巢空。我们对儿子说，鸟儿大了要出窝，就象你们大了要离开爸妈一样，让我们为它们祝福吧。5月5日中午，我们还在吃午饭，阳台上传来一声清脆的鸟叫声，只见空巢边的栏杆上那只大鸟又飞回来了，老公说，它应该是回来看小鸟飞走了没有的，昨天一天没来给它们喂食是想逼着小鸟飞出去，寻找自己新的生活。
想到鸟儿这一个半月带给全家人的幸福和快乐，老公给这三只小鸟起了个吉祥好听的名字：吉祥三宝。这段时间，我陆续把拍到的精美照片传到空间里，分享给朋友，大家在欣赏照片自然美、艺术美的同时更是感叹人与自然的和谐之美。
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