班主任日记

时间:2024-11-19 11:27:19 军明 日记 我要投稿

班主任日记范文汇编8篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,一定有不少感想,这时候十分有必须要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的班主任日记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任日记范文汇编8篇

  班主任日记 篇1

  这周我们班的孩子值周,早上去班里的时候,看到一大半的孩子,不论男女,带着红袖章,雄赳赳气昂昂地出去检查了,特有一种翻身奴隶做主人的感觉。

  中午讨论我们班的运动会标语,无意中知道班级大合唱选的曲目是《回娘家》,所以说,我们班的`男孩子们都是很听女生话的。

  下午的时候,外面飘着小雨,我们班的孩子出去练运动会的出场队列了。我和班主任也在外面淋了一课的雨。在感慨做班主任不容易的同时,我也在想,有必要这样冒雨练嘛,生病了咋办。后来的事实告诉我,想得太多了,孩子们的身体可棒了,一个个照样生龙活虎,精神抖擞的。

  班主任日记 篇2

  今日记事:早读管理,和小朋友一起吃午饭,午休,值日管理,批改周记

  今天是我实习值周的第一天。一大清早就醒来了,因为我的心中一直惦记着这件事。以前我总觉得当老师很轻松,现在我完全打破了这一想法,老师身上总是肩负着一种责任,一种使命。我们全班五十三位学生,就像五十三颗小树苗需要老师这位园丁去悉心栽培,同时老师又是学生心目中的保护神。班主任工作看上去很简单,却有很多琐碎的事情,想要做好也需要付出心血,这也更加让我心中多了一份责任感。

  孩子们,实习已经有两个星期了,原谅我还不能把所有同学的名字很顺利地叫出来,我会每天都认识几个小朋友,争取以最快的速度融入你们,加入你们这个大家庭。在课堂上我是你们的老师,在课后你们把我当成好朋友,我们的距离在慢慢缩小。中午我带你们一起去吃饭,许多女生们拉着我的手争着吵着要和我坐在一起吃,亲热地叫着“老师,和我们组一起吃吧!”,看着你们如此期待热情的目光,我真的不知道该怎么做决定,我深怕我一个不经意的拒绝就让你们的诚意邀请变成泡影。你们和我聊着天,亲热地把我当成一个大姐姐,这让我觉得我和你们的.心靠得越来越近了,但是在课堂上你们要努力听课哦!

  中午休息的时候,你们争着要我们几位实习老师给你们签名,说:“老师,给我们签名留个纪念吧!”每个小朋友都拿着小本子和纸笔叫我们签名。虽然这一举动在大人看起来很可笑,但在那一瞬间,看着你们仰起的纯情的笑脸,我觉得内心充满了温暖,我努力做一个好老师的决心更加坚定。

  表扬下咱班的孩子,在上周刚结束的运动会上团结一致,齐心协力,取得了不错的成绩。这和全班同学的努力是分不开的。让我感动的是班级很多同学在身体不适的情况下还积极关注着比赛,有些运动员刚刚看完病就投身到比赛中去,这种强烈的集体荣誉感让我感到欣慰,老师也为你们自豪!再接再厉,老师相信下届运动会你们会取得更出色的成绩!

  班主任日记 篇3

  小学生虽然有了一些安全意识,但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感,因此危险时刻都存在。如何切实作好了安全教育工作,防范于未然,本学期我担任五(11)班班主任,回顾这一学期的安全教育工作,现总结如下:

  作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。 通过对安全知识的学习,使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。

  安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生戴好小黄帽,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。班级中没有安全事故发生。

  我们班级男生较多,行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

  1、利用班会、队活动、活动课利对学生进行安全知识讲解。 通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

  2、还利用学校广播、黑板报、等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

  3、通过告家长书增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。

  4、教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿。教育学生遵守交通法规,注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻,发现违法犯罪行为要及时报告。教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。

  5、学生的`交通安全教育:给学生讲解基本的交通安全知识,如过马路走人行道,看红绿灯等。

  6、学生的饮食安全教育:主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。

  7、学生的人身安全教育:对外界事物学生缺乏辨别能力,因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪,放学后不在学校或街边逗留,遇到坏人要求救,不能擅自做带危险性的事情,牢记紧急电话110。

  8、做好晨午检工作,严防各种传染病、流行性疾病的发生,健全档案。

  9、安全知识竞赛。在班上,以小组为单位开展安全知识竞赛。举行安全手抄报比赛。

  总之,安全工作将是一项长期而又艰巨的任务,我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要长期不懈地继续下去,为我们的教学工作打好坚实的基础。

  班主任日记 篇4

  新学期就要开始啦!这两天正忙着筹备亲子体验班的准备工作,现在是我连续工作十几个小时的内心真实写照,虽然很累很累了,但我依旧累并快乐着!接到带小小三班体验班的安排时,我刚从一场高烧中醒过来,听说16号体验班活动正式开始,13号所有带班老师集中开会时,我从床上腾的一下就起来了直冲会议室,会议开完分好各班幼儿名单,我们就开始紧张而忙碌的投入工作当中了,马上整理清洁活动室,进行环境布置和各项活动准备,及时联系宝宝家长,信息资料的.整理,逐个逐个的家访,那真叫忙得是不亦乐乎!这两天我结识到了很多好朋友,有小宝宝,还有爸爸妈妈们,爷爷奶奶外公外婆,和他们聊起来真是无比开心!有的是经验丰富的年轻妈妈,有的是细致热心的长辈,也有不知如何面对做好宝宝进园学习的可爱妈妈,所有的都将是我工作的伙伴,亲密的朋友!让我们一起努力!

  我是平常一有工作就闲不下来的一种人,为了将各个小细节考虑周到,从周五开会到周日下午5点我都一直在幼儿园工作,还有一个同事周日也回园加班了,终于有个伴!现在我坐在电脑前敲击着键盘,内心却溢满了一种无比的轻松与满足感!快了,周一就要见到小宝贝们啦!期待中,他们会表现如何呢?是满脸新奇的到处看呢,还

  还是一脸疑惑呢?又或者敞开嗓门哭着和我见面呢?无论是哪一种,我都很高兴认识他们,因为在接下来的日子里,我和宝宝们会有无穷无尽的欢笑与快乐,还有惊喜!

  宝贝们,加油哦!

  班主任日记 篇5

  她圆圆的脸蛋,白白的皮肤,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,樱桃似的'小嘴,说话的声音却男孩子一样,很大,十分干脆。她就是我们三丙班的班主任——杨慧老师。

  她很严厉。有一次听写生字,我因为粗心,把一个不该写错的词语写错了。杨老师扣了我两分,还罚我把每个词语更正五遍。我不服气,问杨老师:“平时只更正三遍,这次为什么要更正五遍呢?”杨老师说:“同样的错误又犯了,真不应该。这次多写两遍,以后就记住啦。”我明白了杨老师的话,认认真真更正了五遍。

  她很慈祥。一天,我在学校生病了,肚子痛。杨老师把我扶到办公室,摸着我的肚子,问我疼不疼,冷不冷。给我递上一杯温开水,还不断的安慰我。

  杨老师在我心中像爸爸妈妈一样。当我们犯错、调皮的时候,她像爸爸一样严厉的批评我们。当我们生病了、摔伤的时候,她像妈妈一样细心地照顾我们。

  这就是我们三丙班的班主任杨慧老师,她爱我们,我们也爱她。

  班主任日记 篇6

  今天是人生的第一次上课,ppt出了点问题,所以我p了很久的图都没能放,有点遗憾。所有的东西也都只能自己讲。课前准备不够充分,前一晚应该试放一下的。第一节在七班的课,导入了25分钟,课文只讲了10分钟,总结了5分钟。节奏没能控制好。第二节在四班的课,课堂很欢乐,孩子们很配合,只是我感觉最大的问题在于没能给孩子沉淀一些东西。很感谢王老师、小伙伴们还有亲爱的孩子们。

  晚自习临下课的几分钟,两个两个的小脑袋凑在一起讲着悄悄话,在后面坐班的我没有出言提醒,只是因为,那一瞬间,似乎触摸到了太多的已经远去的幸福。

  刚下课,徐斯寒,一位帅气的'孩子,兴冲冲跑过来,老师老师,我们班的运动会标语想的是至极明尊,怎么样?我的第一感觉是特像某玄幻小说里的顶级修炼心法,追求极致,唯我独尊。

  对标语、班服等这样的细节,我个人觉得是无所谓的,只要孩子们自己玩得开心就好。但是作为一名实习班主任,一下子就感觉责任重大了起来,从班主任尹老师的角度出发,我知道这个绝对是会被否定的,且不说造词方面的缺陷,单就其和班主任所理解的运动会的肃穆正统的氛围而言,已经足以判死刑了。但是,想必,孩子想了很长时间了吧。

  我犹豫着,看着那张兴奋的脸,说,明天我再问下王老师吧。

  班主任日记 篇7

  用温烫的水冲一杯浓浓的咖啡,放在书桌上,伴着那袅袅的热气中散发出来的馥郁苦香,让人想起许多以前的时光。咖啡虽苦,其味悠长;咖啡渐凉,其意深远。

  99℃,流失——彰显个性

  高的温度,带来了激情与热烈,却流失了原本隐含于热情之下的那一些镇静。如同咖啡,沸水会破坏咖啡本身的味道,使咖啡还未来得及释放本身那独有的香浓,就已经在高温之下变得苦不堪言……

  初进大学,摆脱了高中三年的重压,我满怀激情,恨不得把所有的活动都参加完,从电视台到广播电台,从文学社到口语协会,从班级秋游到团日活动……忙得天昏地暗。转眼间半学期过去,期末考试的临近让我慌了手脚,突然顿感空虚。这时,班主任对我说:“大学里要锻炼能力,但绝不能丢掉学习这个根本任务,本末倒置。”

  这句话让我明确了自己的方向,开始寻找自己的目标。

  95℃,孕育——后知后觉

  95℃的水温是煮咖啡的最佳条件。在这个温度下,咖啡本身具有的浓郁香气和味道可以充分发挥出来。这种“挑剔”不是为了证明自己的高明,只是为了体会咖啡最原本的滋味……

  寒假同学聚会,我有些不自在,在昔日同窗面前觉得有些丢脸。别人北大本硕博连读,而我呢?开学后,我迟迟不能进入状态。但是,班主任告诉我:“再名牌的学校也会有差生,再普通的学校也会有精英,关键在于自己。只要努力,就一定有收获。”我开始静下心来去体会,去感受,去理解所学的一切;偶尔也参加些课外活动,丰富一下生活。渐渐地,我发现自己变了,变得不再去挑剔,而是在慢慢地融入。

  没有名牌大学的光环,并不意味着我们不能成功,自己要求进步是没有任何人或事可以随便阻碍的。

  85℃,升华——显露锋芒

  85℃,是能让咖啡优雅飞舞的绝佳条件,也是饮用咖啡的最佳温度……

  之后的日子里,我上课积极了,大学生活变得充实起来。一年多来,我先后被评为优秀学生干部、三好学生,并成为入党积极分子。这学期,班主任还推荐我参加了学院英语辩论组。在严格的训练和要求下,我不仅提高了水平,也更深刻地认识到了自己的不足。正所谓人外有人,天外有天。任何比赛靠的都是实力,抓住机会,提升自我才是关键。

  光鲜亮丽的成功,往往需要不达目的誓不罢休的勇气和超乎常人的努力。

  37℃,苦涩——蓄势待发

  咖啡的口感会随着温度的降低而慢慢变化,当咖啡温度降低到60℃以下就会逐渐显露出原本的苦与涩,并展露出那埋藏于浓香下的酸味……

  参加完英语专业四级的考试,我只是达到了最基本的'专业要求,离高层次的水平还差得很远。虽说才上大二,但在严峻的就业形势面前,我深感压力。班主任教育我说:“起点再低,也还有两年的时间,关键是把握住自己,谁都不能想象毕业时会是什么样。”于是,我开始制定一些计划并付实施,有意识地为将来做些打算。尽管专业课越来越多,我还是尽量挤出时间,多去图书馆看些书,一方面扩展一下自己的知识面,另一方面也为自己感兴趣的方向打些基础。

  已经适应了大学生活的我,正不断地在追求、努力、奋斗和征服。困难和代价是显而易见的,但我甘愿为之付出。

  0℃,原点——新的起点

  咖啡是奇特的,离去的高温带走了香浓,凸现了苦涩,但当低温真正降临时,又带来了新的清冽……

  一年多来,班主任时常说:“这也不好,那也不好,那自己又怎么样呢?这也无所谓,那也无所谓,那什么又有所谓呢?事实比什么都重要,是金子总会发光,任何人都掩盖不了。证书和荣誉只是一方面,更重要的是自己的真实水平。要对自己狠一点,不要跟别人过不去,要跟自己过不去,对自己严格要求。做事情要力求完美,精益求精。”这些话都让我受益匪浅,也是我要告诉学弟学妹们的。

  成长也如同这咖啡,香浓甜美,却又略带苦涩。其实,你就是85℃的水温,也许在某些方面不如别人出色,但你的拼搏和奋斗一定能唤起属于自己的那杯咖啡的灵魂。

  班主任日记 篇8

  中秋,亲爱的xx组长每个人发了个月饼,我给带回去了。

  这天就是人生的第一次上课,ppt出了点问题,所以我p了很久的图都没能放,有点遗憾。所有的东西也都只能自我讲。课前准备不够充分,前一晚就应试放一下的。第一节在七班的课,导入了25分钟,课文只讲了10分钟,总结了5分钟。节奏没能控制好。第二节在四班的`课,课堂很欢乐,孩子们很配合,只就是我感觉最大的问题在于没能给孩子沉淀一些东西。很感谢王老师、小伙伴们还有亲爱的孩子们。

  晚自习临下课的几分钟,两个两个的小脑袋凑在一起讲着悄悄话,在后面坐班的我没有出言提醒,只就是因为,那一瞬间,似乎触摸到了太多的已经远去的幸福。

  刚下课,徐斯寒,一位帅气的孩子,兴冲冲跑过来,老师老师,我们班的运动会标语想的就是至极明尊,怎样样?我的第一感觉就是特像某玄幻小说里的顶级修炼心法,追求极致,唯我独尊。

  对标语、班服等这样的细节,我个人觉得就是无所谓的,只要孩子们自我玩得开心就好。但就是作为一名实习班主任,一下子就感觉职责重大了起来,从班主任尹老师的角度出发,我明白这个绝对就是会被否定的,且不说造词方面的缺陷,单就其和班主任所理解的运动会的肃穆正统的氛围而言,已经足以判死刑了。但就是,想必,孩子想了很长时间了吧。

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