【实用】小学日记模板8篇
一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的小学日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学日记 篇1
忙碌的上午，听了三节参加“一三一”的竞赛课堂，稍作休息匆匆赶到教师发展学校，听华师大教育系教授周彬老师的讲座，题目是《从读书看教书：读书是门大学问》。
林局长介绍这是位“上天入地”的人物，我们都笑了。上天入地，那得多牛？周教授承着林局长的“上天入地”，谈起了孙悟空、《西游记》。我们平日眼里的《西游记》、师徒四人、斩妖除魔，就是一出出精彩的戏剧，而周教授眼里的《西游记》，他看到了中国世代的官场潜规则与黑暗。这样的开场白，就如同我们语文大师们执教公开课的开场白，与主持人的介绍衔接自然无痕，更与大屏幕上的主题“读书是门大学问”紧密相连。整个讲座，周教授好像并未告知我们任何关于如何读书的诀窍，但，还需再说么？他眼中的《西游记》，不就像苏格拉底让弟子们捡最大的麦穗那样，不灌输，于娓娓道来中让听者顿悟：哦，原来这就是“读书是门大学问”啊！
整个讲座，我相信所有人跟我一样，一直竖着耳朵在倾听，周教授思维敏捷，语速极快，像个相声演员，绘声绘色的讲述着他的故事他的生活，一句句极富哲理的妙言如同淙淙流水般从话筒里流淌出来，一个个极富睿智的思想如同星空中繁星般从舞台上闪出光芒来，笑声、掌声，是对周教授讲座的折服与惊叹。
“教书的不读书”，看来，这个现状，远方的.大学高中都如此了，或者说，是不是整个社会都如此？我们认认真真的备课上课改作业，回家带孩子做家务，时间交给了课堂、家庭，自己在奔波的洪流中淹没了，所以我们会叹息“时间都哪儿去了”。周教授说“读书，可延年益寿。”这一点，跟沙校长的“读书，可以过上高贵生活”有异曲同工之妙。精神大餐一定会比美食大餐来得更实惠！
周教授是研究课堂的，他追问“我们的课堂为什么非得上得精致？”在一环又一环我们自以为是的教学设计中，其实是给学生下了一个又一个套儿，课堂上就满心欢喜的等着学生中计去！这不就是眼下我们的课堂现状么？我昨天在兴化姜堰语文交流活动中上了一节五年级说理文《谈礼貌》，因为是公开课，意识中就必须有板有眼的设计好每一个环节，因为我没那个底气在众多教师面前打无准备之仗，我生怕教学价值点寻找得不够精准，生怕一激动就说错话丢人现眼……于是，课堂上，我找不到学生闪着智慧的眼睛，我知道，这节课孩子们并不喜欢！而今天上午在自己班执教李清照的《如梦令》，没有设计，凭着我对李清照诗词的热爱，课堂上与学生你一言我一语的叙述着那样一个天真烂漫、微醺脸红、误入藕花的少女的心事，她的“醉”，我们的“醉”，课堂的“醉”。我突然发现，孩子们眼中似乎都闪着熠熠的光辉，他们闪亮的眼睛追随着我的身影，那种熠熠发亮的眼神，让我内心无比欣喜，我知道，这节课孩子们是喜欢的！黯然无光的眼神与炯炯有神的目光，不正是孩子们对我们的课堂是否喜爱的最直接的答案么？“设计”，要设计，是用教师的广泛阅读、精心解读、深入浅出的厚实底蕴来设计课堂，孩子们即便“中计”了也心甘情愿；不要设计，为了展示教师的教学本领而把儿童这一重要同伴丢到河对岸的设计，我们一厢情愿沾沾自喜的以为孩子们都“中计”了，是不是有些可悲？
读书哪儿有那么安静的？读书哪儿有那么多规矩？
忙碌的上午，笑声中的下午，包里的书放在手心，眼睛盯着周教授。读书是门大学问，手中的书还是书吗？远方那个睿智的人是不是也成了一本书？
《如梦令》课结尾，我跟孩子们说：如果，我们都有像李清照那样面对日暮、藕花、溪亭而怦然心动的情怀，该多好！
小学日记 篇2
看！家里的那盆吊兰，重新开出了花，阵阵花香扑鼻而来，令人心旷神怡。走出家门，我看见 院里那棵白杨树长出了的绿色的小芽，多像一个美丽的小天使啊！一阵春风拂过，树上已经长出来的嫩叶在风中轻轻浮动，好像在说：“好清凉的风呀！'
走到小河边，只见岸边的杨树也抽出了嫩绿的柳丝，正轻轻抚摸着大地，那绿油油的小草和那五彩缤纷的花儿，在杨柳妈妈的抚摸下，小草长出了嫩叶，花儿们也渐渐开出了五颜六色的花，一丝丝，一缕缕，都像赶集似的聚拢来，像开一个比美大会似的；河水的.冰也融化了，阳光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波纹就好像春天的五线谱，而那光芒却是跳动着的音符，他们在弹奏着一首春天的赞歌。几只小燕子在河面上掠过，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈荡漾开去。
田野上，农民伯伯正在辛勤地播种，看，那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下，茁壮成长，有的麦苗实在是太调皮了，它居然迎着春风跳起了舞，让原本充满生机的春天更加活泼，麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花，菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中，闻着泥土的芳香，赞赏着这大自然的杰作，任春风吹拂，任心潮起伏。啊！这春天真是万紫千红，美不胜收啊！
看，旭日正在升腾，让我们张开双臂，去拥抱着美丽的春天吧！
小学日记 篇3
今天是个重大的日子，也是绝一死战的决胜日。自从昨天跟老师们约定好要比赛足球后，不怕死的五虎将，咱们几个就立定志向，要气势磅礡的给老师们一个下马威，狠狠的来上几记毙命的上钩拳，叫他们不敢不尊敬我们这些后生晚辈。
初生之犊不畏虎，我们的字典里没有“骄兵必败”的字眼，看着我们必胜的表情，老师们也不是好惹的撂下狠话：“你们惨了！”哼！真欠扁，我们绝不服输的啦！
比赛一开始，老师们立刻展开快攻，迅速拿下第一分。尽管大家费尽久牛二虎的力气，老师们不费吹灰之力的把比数变成二比零，我看见他们脸上得意洋洋的小人奸笑，气死我了。
但毕竟实力太悬殊了吧？直到最后的两分钟，我们都无力挽回颓势，一筹莫展的看着老师们迎接大胜利。
心有未甘的我，拖着沉重的`脚步回家的时候，灵机一动的想到一个小招，那就是下次老师要射门的时候，我就大叫：“老师！校长找你！”嘿嘿！他一回头之际，我立刻把球抄走，胜利就是我们的啦！
如何？我这招狠厉害吧！我忍不住佩服自己起来了。
小学日记 篇4
哎呦，天气一转凉，我就中了彩，发了高烧。
半夜时，我突然觉得头晕，我赶快喊妈妈：“妈妈，我头好晕。”妈妈一咕噜就起床了，说：“孩子，怎么了?”接着妈妈一摸我额头非常的烫，可能是发烧了，妈妈端了一盆水用毛巾打一些水，放在我头上，然后妈妈走到厨房，我睁开朦胧的`双眼，看到了妈妈忙碌的身影，我心里涌现出一丝惭愧。我在心里对妈妈说：“妈妈，对不起，怎么晚都不能让你睡。”不到一会，妈妈端了一碗热腾腾的姜汤出来说：“孩子，把姜汤喝下去就会好的。”在妈妈的细心照顾下，我终于睡着了，在梦里，我梦见妈妈整夜都抱着我，抚摸着我的额头，开心的说：“终于退烧了。”
这就是伟大的母爱，妈妈，我永远爱你。
小学日记 篇5
就快要过新年了，所以我和妈妈来到了“广百”买衣服。经过将近30分钟的徒步行走终于走到了“广百”门前。因为是新年所以许多商家都采用了打折促销这个手段。
我们来到一间店，看到里面的衣服价格还算蛮合理。我看上了一件黑色的'风衣，我看了看价钱原价469，打了9之后的价格是422.1元，便宜了46.9元。之后我们店里走了走，我又看上了一条裤子原价399，仍然是打了9折，现价是359.1元，便宜了39.9元。
“打折”其实是商家卖出商品的一种小手段，他们不会亏本，都把折控制在7折—9折。
小学日记 篇6
新的学期又开始，我制定新的.学习计划，具体是以下几点：
一、每天一页口算，计时，并让家长改。错误达到两道题目或以上，重新做一页。
二、按时完成课堂作业与家庭作业，并认真、工整地写好作业上的每一个字。
三、认真上课，在书上记下重点内容。
四、上课时要多举手发言。
五、每天写一篇日记。
六、只要是要背诵的课文，背熟后，先在家里提前默写一遍，到学校要默写时，再默写一遍。
七、多读几遍必读书目，把好词好句摘抄下来，写在笔记本上，并会背。
八、复习的时候，要十分认真，尽心尽力。
我想如果我真的做到以上八点，相信期末考试时，好成绩一定不会与我擦肩而过！
小学日记 篇7
我的好朋友
我有一个好朋友是我6岁时候认识的，她天真可爱，很活泼，爱玩，很勇敢，而她就叫严静怡，现在9岁了 。 我知道年龄不是问题，她是我从大到小唯一的朋友，学习还行，她马上上3年级了，我想知道他会不会变心，每次我遇到困难，他都会帮助我，而她每次都是微笑，我摔跤，她会扶我起来，我有很多疑问想问她，在我的.朋友中，他是唯一真心对我的，我也会真心对她的，加油吧朋友!
小学日记 篇8
夜，很静，只能听见窗外呼啸的风声；夜，很黑，透过玻璃窗什么都看不清。奇怪的是，在这样的夜里，窝在自己的小窝里，听着窗外的风声竟也觉得是一种享受，也许是对第二天的雪景有所期待吧，毕竟这是今年的第一场雪……
翌日，果不其然，大雪在夜里如约而至。虽然不如北国千里冰封，万里雪飘的风光，却也有着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的韵味。目之所及皆被大雪覆盖着，房屋、道路、田野、小山丘以及上面的大树小树，无一例外。仿佛置身于白雪王国，整个世界安静而纯洁。然而也还有几株坚强的不知名的草儿，虽然身体被淹没，却依然探出脑袋勘察周围的情况，好像在找寻伙伴……
正在寻思草儿心思的时候，一阵欢笑声打破了那份安静——原来是村里的小朋友们出动了。大一点的孩子干着技术活——堆雪人，这两个负责身体，那两个负责脑袋，其他人寻找装饰品，分工就这样完成了。捧起雪将其捏成球状，接着就是在地上滚雪球了，眼看着雪球越来越大，雪人的身体也差不多完成了，然而问题出现了，雪球太过蓬松了不能承受脑袋，只得叫来家里烤火的大人，也不知是谁的父亲扛着一把铁锹就出来了，这边拍拍，那边打打，原先不成样子的.雪人渐渐现出了轮廓，默默做完这一切的大人把锹夹在腋下搓着双手进了屋子，剩下兴奋的孩子继续装饰着雪人，眼睛用黑石子，树枝做手臂，帽子就用铁桶……稍微小一点的孩子这种技术活轮不到他们，便在一旁打起了雪仗，打的人开心，被打的人也开心，虽然手脸被冻得通红。在小一点的孩子虽然也想和哥哥姐姐们一起堆雪人打雪仗，但哥哥姐姐们嫌他们太小了，不会帮忙反而碍事，说不定在玩耍的时候还会摔跤什么的，所以都不同他们玩。然而这些小屁孩却不会这么想，他们尾随在哥哥姐姐身后，循着哥哥姐姐们的脚印，走一遍他们走过的路，或是自己在开辟一条新路，厚厚的雪地踩在上面“嚓嚓”作响，留下了一串大大小小、深浅不一的脚印。也有极个别调皮的熊孩子竟然在雪地里欢快地打起了滚，也不知是哪个不解风情的人告诉了他的父母，他父亲大步来到他身边提着他就往屋里走，嘴里还念叨着什么，熊孩子自然不肯这样轻易就范，哭闹着挣扎着，但这一举动并未达到他的目的，却换来父亲的巴掌，最终只留下一阵哭声……雪地里的孩子依旧嬉戏着欢笑着，丝毫没有为刚才的小插曲扫了兴致……
毕竟是寒冬，在外面多待会寒意便袭来，进到屋子和父母说到刚才小孩们的玩耍，父母也陷入了属于他们的童年回忆，“我们小时候也这样来着，不记得是哪年冬天了，下了特别大的雪，池塘里结了很厚一层冰，我们那时候就直接在上面走来着，还偶尔那一两块冰块吃……”
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