下雪日记7篇[精选]
一天的生活不知不觉间结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，想必是时候写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的下雪日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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下雪日记 篇1
早晨，我打开窗户，看见下雪了，我心里十分高兴。
雪花在空中慢悠悠地飞舞着，像鹅毛一样，飘飘扬扬，轻盈潇洒，洁白无瑕。它肯定是嫦娥撒下的“蝴蝶”，真是漂亮极了。看看楼顶，已经完全被胭脂粉一样的雪盖住了，一片雪白，楼房真像一栋雪楼。在雪中，你看那几棵盆景树，叶已经黄了，所以被人们穿上了塑料做的衣裳。再瞧那棵大松树，像一个士兵，勇敢地站立在那。池塘边的那几棵棕树，虽然只有顶部的几片叶子，但还是那样顽强的挺立着。这时，飞来一只小鸟，停在那棵光秃秃的石榴树上左顾右盼，似乎在欣赏美丽的雪景！不一会，叽叽喳喳的叫起来，仿佛在说：“不错，不错，真不错！”看完了树木，再看看花草。草坪上洁白一片，有的地方雪厚点，有的地方雪薄点，雪薄的.地方小草们露出了头来，依然是那样苍翠。大地都被雪滋润一番。
我和几个小伙伴，穿上厚厚的冬装，冒着大雪，带着一番好心情，到了操场上，开始做起雪球来。一个男孩，在草坪上，滚起雪球来。呵！滚得还真大！一个伙伴，悄悄地做了一个小雪球，朝我这边扔过来。顿时，我脸上和嘴里都是雪花了。那个伙伴，大声吼：“大家快看了，桢桢嘴里冒雪花了！”大家都转过身来看我，哈哈大笑。我把脸上的雪擦干净，然后，也抓了一团雪，向他扔去。嘿！命中！眼看他又要扔我了，我转身就跑……
到了中午，雪化了，大家都欢快地回家了。
下雪日记 篇2
下雪了，下雪了，孩们们三个一群五个一伙来到雪地里。有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滚雪球……
小米很快把雪人堆好了。他从家里拿出一些配件，装饰雪人。雪人终于大功告成了！阿伟惊奇感叹地看着小米的.作品鼓掌。
在这冰日雪地冬日里。虽然，日气是哪么寒冷，但是，孩们玩得多么高兴。
下雪日记 篇3
下雪了，下雪了！这可是今年的第一场雪啊！纷纷扬扬的雪花，就像白色的蝴蝶在空中飞舞，给大地穿上了银装。
雪是个魔术师，它吧屋顶变了色，给大树穿上衣，还给大地盖上了棉被。脑海里突然出现了妈妈教给我的一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
接到学校通知，今天不在上学，于是爸爸就提议去打雪仗。我心里美滋滋的，一路上，我蹦蹦跳跳，踩在软绵绵的“白色地毯”上，脚下发出有节奏的“咯吱，咯吱”的响声，就像乐队在演奏呢！路上的车开的很慢，行人走得也很慢，都生怕自己打滑摔跤。
走到广场时，看见“白色的地毯”我飞扑过去，趁我不注意时，爸爸的.“白色炮弹”向我袭来，身中无数炮弹的我，也不甘示弱。我瞄准爸爸投过去，向他发起进攻。在一旁的弟弟也学着我的样子，投向爸爸。妈妈在一旁捧腹大笑，为我和弟弟加油。不一会儿爸爸就求饶了。我们还在那里滚雪球，玩的真是不亦乐乎，但是雪越下越大我们不得不回家。但是我又对这片“白色的地毯”依依不舍，总而言之，一家人在一起做游戏是一件开心而又幸福的事。
走在回家的路上，“蝴蝶”与我们同行，家人与我作伴，虽说天气很冷，但我很温暖。我喜欢下雪。
下雪日记 篇4
大家喜欢雪吗？学是一种很神奇的东西，它也是小孩子最喜欢的东西了！
它的'形状是扁圆形的，颜色是白色的，身体小小的，那它奇特在哪呢？当你用手抓住它的时候，它立刻就化成水，这是为什么呢？这是因为雪是冷的，我们的手是热的，当冷的东西碰到热的东西，冷的东西就会立马融化成水。
雪也是小孩子最喜欢玩的东西，我偷偷告诉你们，我也很喜欢玩雪，下雪的时候，我们堆起雪人，然后用雪球来砸，非常有意思，首先堆起一个雪人，然后做几个雪球，发炮，雪人被我们打到了，好玩极了！
下雪可真有趣，希望年年都下雪！
下雪日记 篇5
现在已是冬季了，今年的上海神奇地飘起雪花来，看这粉妆玉砌的世界我不禁对着童话般的世界充满了好奇与希望。
那一天正在上课，不经意地回头间，我看到针般的雪花从冬爷爷白花花的锦袋里调皮地偷偷钻出来，慢悠悠地落在校园里的树上、芭蕉树上，那雪花细的不及针，好似一枚枚小点儿似的水晶。一下课，我便迫不及待地跑到教室外，用手摸摸那薄薄的积雪，冰冰凉的，放在手上正如白银一样，可不到一会儿，便化作一汪汪水，像小小的眼睛一样清澈明亮。我急忙又捧起一把，享受这几年未享受过的冬季送给我们的礼物。
雪下大了，如鹅毛一样，在风哥哥的吹促下寻找自己的家。芭蕉叶上薄薄的一层雪已成了厚厚的牛奶洗浴过的世界，叶的绿、杆的灰都浸泡在了牛奶中。站在操场中央向那一棵松树望去，它还是那样魁梧的像边防战士一样站在跑道旁，只不过穿了一身白色的棉袄。草坪也铺了一条白色的地毯，毫不逊色于松树的冬装。我又立即跑过去，去慰问地毯对冬天有什么看法？只听见“咯嘣”“咯嘣”的声音，回荡在我耳边，这正是冬天的声音，长久以来冬天的声音。
午后休息，雪停了，教学楼旁的竹子已不见了原来的翠绿，变成了白色的竹子。同学们戴着手套，在植物上收集雪，滚成雪球。我也手痒了，拼命去收集雪，滚成一个大雪球，以防不测。我一转身，一只硕大的雪球砸在我弱小的身躯上，当我缓过神，却不见了“肇事者”，我只好自认倒霉，继续收集我的雪。操场上也十分火热，同学们“打”得不可开交。一个个把手中的雪球使出全身的力气扔向一个可怜的“受害者”，同学们的.轮番攻击，自然是十分厉害的。那位被“打”的同学也毫不生气，低下身抓起一把雪放在手里使劲捏捏，像个鸡蛋一样大，他嘻嘻一笑，把手中鸡蛋大小的雪球扔向一位低身拾雪的同学，其他同学似乎也约好了，一齐向他扔了出去，那位同学赶紧抱起头，知道自己成了同学们的“猎物”，再怎么说，先保命再说，快逃！
看着这一切的一切，想起老家来。那也是个冬天，是个寒冷的冬天的早上。我们拿着脸盆，跑到房子外，把脸盆往雪上一扣，再翻过来，便是一个雪人的身体，把填满一脸盆的雪端到身体上，往上一扣，不用我说这自然是雪人的头，我从屋檐上折下一根冰棱，把它当做雪人的鼻子，在雪人脸上铺着冰棱别提多神奇了，再找来两块黑煤，不大不小正是雪人的黑眼睛，跑进厨房，嚷着让妈妈切一片胡萝卜，贴在雪人脸上，看着自己的杰作心中暗自高兴，妹妹过来扫兴地说："哥，你的雪人怎么没有胳膊？看来是个残疾人。”那个气呀从心头烧上脑，我立刻心生一计，到院子里拿来两把扫帚往雪人身上一插，果真比原来逼真多了！
“铃……叮铃铃……”铃声响我和同学们都恋恋不舍地回到教室，上海下雪的这一天的快乐令我铭记于心！
第五篇：又是一个下雪天
窗外雪花轻轻飘落，看着这白茫茫的景物，思绪早已不知飞向何方，不经意间又回想起那年的冬天，那个同样是大雪纷飞的十一月。
那天语文老师占用了我们一节宝贵的自习课，她不停的在讲课，而我们在连着上了两节语文课后，都已经有些不耐烦了！
不知又过了多久，这漫长的课终于结束了，老师收拾了一下课本，匆忙离去，似乎有很重要的事情需要去做……
老师走后，我们长出一口气。终于讲完了……大家对这节漫长的语文课早就有一些厌倦了……在大家的抱怨声中，班主任的突然出现，使这一切声音嘎然而止，教室又恢复了以往的平静……
只听见班主任微带怒气的声音传到耳畔：“你们就闹腾吧，语文老师的女儿早就放学了，可就为了给你们多讲一节课，到现在还没有去接他家女儿……班主任接下来说了什么我都没有听见……我沉默着，眼前不断浮现出一个小女孩站在寒冷的冬天里，站在雪地里，默默的等待着自己母亲接自己回家。
忍不住眼里泛些泪光，我总会想，小女孩独自站那里会是怎样的孤单，怎样的寒冷……他一定会怨恨自己的'母亲为何迟迟不来接自己回家，怨恨母亲为何会失信于自己……
每当回想起这段往事，总会忍不住想去问老师难道就不会心疼吗？……是啊，老师能不感到心酸吗，谁言寸草心，报得三春晖。又有哪一位母亲会不疼爱自己的子女呢！可老师却……
可老师却让自己的女儿，在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久！可这一切都是为了我们……
外面的雪花仍在飘落，外面依旧是一片白色，我的双眸不经意间蒙上了一层薄薄的水雾……心中有句回荡已久的话：老师谢谢您！
下雪日记 篇6
今年，我们在郑州过的年。郑州虽然是北方城市，但下雪并不多，可是就在我们到达的那天晚上下了一场大雪。
那天晚上吃完晚饭，我去丢垃圾的时候，发现空中有几片白色的东西。开始，我以为是雨，可是用手接住了那些“雨”，手心凉凉的，凑近一看是雪，我高兴地欢呼起来！我抬头看天，天黑漆漆的，看不远处的'路灯，橘黄的光晕里，漫天的大雪在迎风舞！雪花虽然很大，但是落在地上的都化了，像刚下了一场小雨。幸好，在停车场的几辆车上，我发现落了一些积雪，这不薄不厚的雪，把这些车打扮的非常可爱，像是给它们戴上一顶顶白色的帽子。借着微弱的路灯，我看见飘落在车上的雪花有的大，有的小，姿态各异，有五角形的、六角形的，在路灯的照射下晶莹剔透，非常漂亮！
不一会儿，车上就积了一层厚厚的雪。这些雪堆积在一起，非常松软，我用手指一按，它们就在手指的周围快速地融化了。我收集了好几辆车上的雪，终于用它们拍成了一块“大雪饼”！
能在郑州见到这么大的雪，真是我们的好运！
下雪日记 篇7
下雪了，这是许多人盼望的日子。在雪姐姐的陪伴中，我们尽情的玩耍。堆雪人、打雪仗、滑雪撬……
转眼我们就走进了12月份-下雪了，雪是什么样的？有人说，它像一个感冒的小孩，冷冰冰的。也有人说，它像一根根冰棍，凉冰冰的……它呀，就像一个淘气的`小屁孩，从远处看，白白的，可用手去抚摸，转眼就化成水了，唉，真拿它没办法。
看这这白花花的雪，我情不自禁地想象起用雪做得各种各样的东西，比如白雪自行车、白花镜、雪绒公主裙……多美！
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