三年级的日记(优选8篇)
不知不觉中一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的三年级的日记8篇，希望对大家有所帮助。
三年级的日记 篇1
今天是开学第一天.我早早起床,一想到马上可以看见了我的好朋友余浩翀, 我就很高兴.我一到学校,今天早上是发新书,发好新书我就出来买新书皮.我看看有没有回家后,我就装书皮下午,我就玩.晚上,我看电视,看完电视就做作业.名师点评：小作者记叙的是发生在开学第一天中的事情,从小作者的描述当中,我们看到了小作者对开学的期待之情：“一想到马上可以看见了我的好朋友余浩翀,我就很高兴”。但小作者没有描述回到学校看到好朋友的'情景，而是记叙了发书、买书皮、装书皮、看电视等行为，这样就成为了一篇流水帐。写日记要内容集中，把一件事情描写相信描写清楚就可以了。如果小作者把见到好朋友的心情详细描写出来，作文的内容就会很精彩了。小作者如果是写日记，就要按照日记的格式，这篇作文作为日记格式是不规范的。
三年级的日记 篇2
今天，妈妈买了一些豆子回来，她用完一些没用的，我想把它们泡起来，看看它们有什么变化。
我先找了来三个杯子，一杯是水，另外两杯分别放了红豆：绿豆和眉豆。我先倒三分之一的水去第一杯里，剩下的全倒进第二杯里。我还在第一杯下面放了一些棉花，而第二杯没有棉花水好像一下子变黄了。早上豆皮是硬的，下午就变软了。
第二天，第一杯里的`绿豆已经发芽了，有1毫米长，昨天绿豆是深绿色的，今天是浅绿色的了，红豆已经变成浅红色了，不过没有发芽。另一杯里的绿豆还没有发芽。下午，第一杯里的绿豆已经有5毫米长了，而第二杯里的绿豆还是只有一毫米长，我觉得很奇怪，便找来有关的书看，我终于弄明白：植物只有湿度，没有温度是不可以生长得好的。如果老鼠在水里大约两分钟就会死，人和植物也是一样的。
通过这次观察，让我懂得了：植物有湿度没有温度是不可以的，要湿度和温度都有才能生长得好。
三年级的日记 篇3
今天降温了，本来春天应该脱下沉重得棉衣，可是降温了妈妈又给我穿上了棉衣。
回家得时候，我看见河边许多柳树，树叶沙沙直响，像在和春风姑娘说话。春风姑娘还把雌花得花粉带到许多地方，让人们闻闻春天得味道。
我真不想把棉衣继续穿下去了，温暖得春天多好呀！
三年级的日记 篇4
今天我去外婆家，发生了一件不愉快的事。
熊敏姐姐叫马一灏去端水，我趁机说：“熊敏姐姐真懒，这样的'事还要人做。”熊敏姐姐倒火了，一个花生壳飞过来，打中了我脑门。我也火了。妈妈一见火山爆发，急忙打住。我们倒好，推推打打地到门口。妈妈追来，一把拉住，说：“张炫之，我们去比武怎样？”
接下来又是一阵乱打，最后我输了。熊敏姐姐也被舅舅骂了个半死。一晚上我们两个人被气都气饱了。
后来，爸爸知道了这件事后，对我说；“与人相处是一门很深的学问，无论如何都必须得懂，否则将来你走上社会，你会搞得团一糟！”我听着听着，觉得老爸说得有道理，于是便去向熊敏姐姐道歉，承认自己的不对。
三年级的日记 篇5
20xx.6.5 星期四
今天下午，我们班上了一节英语课，我很喜欢这节课。
上课了，老师没来前，班级内纪律很差，到处是说话的声音，我的耳朵都快被吵聋了。老师来了后，班级一下就静了下来。这时我看见老师手里拿着一个录音机走上讲台，我心想，老师拿录音机干什么呢？全班的同学也在下面议论纷纷。这时，老师说：“这节课，老师给大家放一段英语录音，请同学们认真听。”由于录音的内容太有趣，我们从没有听过，全班的同学都很高兴，时时爆发出笑声。
放学回到家中，我把这件事告诉了妈妈，我还问妈妈：“我们小学为什么学英语？学英语有什么好处？”
妈妈笑着对我说：“学英语可以帮助我们和外国人交流呀，外国有些先进的`技术，我们也可以学习，如果我们不懂英语，我们怎么向人家学习呀。”
听了妈妈的话，我才知道学习英语还有这么多好处，我以后一定要把英语学好，为祖国做贡献。
三年级的日记 篇6
金秋十月，我到山上去看树林。
站在无边无际的林海中，秋风阵阵吹来，我仿佛领略到“秋姑娘”的一片情意，是她要用这些像诗一样的图画，来开阔我狭窄的眼界。
这里是一片杨柳树，它们的叶子在秋风的催促下，一片又一片地落了下来，就像就别的孩子，回到了大地母亲的怀抱;那一片是松柏林，它们还是绿的那么新鲜那么苍翠。苍翠和挺拔永远是它们的象征，这种绿意化成了生命的力量，让我懂得了什么叫“顽强”。一回头，我又看见了一片松柏林，它们红得像火焰，红得像晚霞，红得像太阳。顿时，我弄懂了，为什么红色代表着热情奔放。
站在山顶上，秋风吹来，林海中掀起了不同颜色的浓浓波纹。秋风经过杨柳树，飘落的黄页绿叶像跳跃的音符，随着“秋姑娘”翩翩起舞;秋风经过枫树林，松柏挺起高昂的头，用浑厚的滚滚松涛与“秋姑娘”同唱秋曲;秋风经过枫树林，红星般的红枫叶托起了秋姑娘柔软的身体，送她远行。
树林啊树林，在你的世界中生长着多少小生灵。可爱的小松鼠摆动着毛茸茸的大尾巴在树上穿梭。小麻雀抓紧每一分的'秋光尽情地歌唱，南飞的小燕不忍离去地在树林上空盘旋。老人和孩子们在林间拾松枝，捡松塔，生火取暖。树林啊树林，你是我们大家共同的最忠实、最善良、最无私的朋友。你用那父亲般的博大胸怀赢得了我对你的热爱。
三年级的日记 篇7
今天是元宵节。晚上家家户户都忙着吃汤圆，象征着一家人团团圆圆。今年的元宵节，我们家和以前的大有不同，以前，元宵节吃的汤圆都是妈妈从超市里买来的现成品，而今年却是自己包的。
一大早，妈妈就去超市买面粉和芝麻馅，准备包汤圆。我也想亲手包几个，就对妈妈说：“妈妈，妈妈！让我和你一起包汤圆吧！”妈妈爽快地答应了。我帮妈妈将面粉放入脸盆，加了点水后，用手费力揉起面团来。好一会儿，妈妈和我才把面团和好。我先拿了一块面团，把它搓圆后，再用擀面棍压平，妈妈见了，忙说：“哎呀！这样不行，不然待会儿放馅时会流出来的，这样做会很糟糕的，看我来做！”妈妈也拿了一小块面团，把它搓圆后，再在中间用手指戳了一个小窝窝，然后往里头放馅和芝麻酱，再把它搓成小球状就大功告成了。妈妈还说，放馅时不要太少，这样吃起来就没有甜味了，当然也不能放太多，这样就包不住了。也不好看的。“我记住了妈妈的话，再试一次，比原来好得多了呢！接着，我又做了几个漂亮的.汤圆……
做汤圆也让我明白了”世上无难事，只要有心人“的含义。
三年级的日记 篇8
今天我们吃了妈妈做的寿司！
下午，妈妈说要做寿司给我们吃，我一听乐坏了。只见妈妈拿了些做寿司的材料进了厨房，我和妹妹在外面等着。想我妈妈做出来的寿司会和买的一样吗？妈妈从来没做过，会不会做出来的又难看有难吃。我想吃的寿司是圆形的，中间夹了很多很多好吃的配料，有火腿，肉松，黄瓜等等。过了一会，出乎我意料的是，妈妈很快就做好了一盘子的寿司简直和我想象中的一模一样，墨绿色的紫菜裹着白米饭，中间夹着橙色的肉松，粉红的.火腿，绿色的黄瓜等等。看着这么诱人的寿司，加上一股扑鼻而来的香味，让人不得不嘴馋呀！我迫不及待的拿了一个轻轻地咬了一口，尝了一下。哇！美味！好吃的不得了，说完一口吃完了。大家一边品尝一边赞不绝口，还说比买的好吃呢，没过一会一盘吃光了。妈妈又去弄，这一次弄了两盘，可没过一下就光盘了，其实功劳在于我和妹妹了。等到妈妈再准备去做时，可配料用完了，我失望极了。妈妈说下一次在做，听了这话我又来劲了。没想到妈妈第一次做寿司尽然这样成功！
今天的寿司让我回味无穷。
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