六年级日记范例(8篇)
不知不觉中一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，想必是时候写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的六年级日记9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级日记 篇1
校园交易会从今天开始正式成立。
学校成立，校园交易会是为了让同学们拿自己不用的东西去换自己想要的东西，放学的时候，我拿了一本已经看完的'书去校园交易会上逛了逛。
拍交易会上人来人往，摆摊的同学很多，有换文具的，有换玩偶的，有换玩具的，有换零食的，还有换书的。
我走到换书的地方，看到了《时光和你都很美》，这本书我一直没有买到，原本想在网上买，但是我妈妈不给买，我问了摊主，用什么书可以换这本书，她想要《你会来，我会等》，正好我有这本书。
交易成功。
六年级日记 篇2
今天发生了一件奇怪的事，就是我们班有一位同学中午放学后没有回家。
中午放学后，家长们都到学校来接孩子回家。我妈妈也来接我了。可是我看到千一同学一个人站在栏杠旁等家长来接他，平时他很早就回家的，我觉得很奇怪。一直等到很晚的时候，他还没有回家，同学们都已经在家吃午饭了。千一同学等到校门开了才进教室。下午放学，老师才知道这件事。老师问他的家长中午为什么没来接他，他的'爸爸回答说：“本来是他爷爷来接的，但是爷爷年纪大了经常忘事，所以没有来接千一”
同学们如果遇到这种事情，应该及时告诉老师，或者向别人借电话打给爸爸妈妈，就不会像千一一样孤零零的一个人，还饿着肚子，多难受啊！
六年级日记 篇3
在除夕夜这天，有一栋楼的楼顶十分的欢腾、热闹，而那儿便是我家在举行除夕夜大典。
“妈，我能先开动吗?看着我眼馋了。”我悄悄地从桌底爬出来，用手向那颗颗饱满的大胖小子——桂圆，动手。只听“啪!”的一声，“疼!”我拖着被打红的手说，妈妈在一旁见我，笑着说起了话：“除夕夜，别偷吃!要一家人到齐才能吃!否则不吉祥。”我一听有含义，迅速收回了手，在一旁吃吃地望着那餐桌上的佳肴。左盼右盼，终于将姐姐和嫂子盼来了，终于一家人到齐了，团圆了。可是还盼不来这一物。
就在这时，大家一边等待时光的到来，一边开始进行我们家的除夕夜活动。这一夜，我们大家不仅守岁，还要在活动中特别的疯狂，姐姐将这活动称之为“除夕夜疯狂佳节”。
活动一：唱歌会。“来!来!来!唱歌大会现在开始!”“哗哗哗!”
的一片掌声，霎时间，响成一片，如天上的'轰雷一般。在场的哥哥姐姐、姐夫嫂子，都开始点歌起来，还有三个小孩子也在乘他们唱歌的时候不惹人注意的跳了几下舞，舞姿十分可爱、滑稽，令我捧腹大笑。
活动二：那便是“年夜饭”了。身为一家小主的我，当然小小摄影师的职位归我一人了，我刚上桌便开始倒好美酒、饮料。看起来便如满汉全席一般，我在桌子的一角拍了几张照片，只见有一股香味直入我心，我一时心急像鸟儿一般冲进了厨房，“哇!好香呀!”能令我眼冒金星的，定是美味的佳肴，端出来果然是美味“二螃大蟹”那糕红红的，肉饱满的，对我而言，简直是人间美味呀!后面还有“清真九味虾”“年年有鱼”……
活动三：放爆竹。“嘣……”“哇!好美丽呀!姐夫给我放一个!”我想从姐夫手中，夺取鞭炮。只见那烟花，一个个在天空上，绽放。一朵朵花儿，在天空花园中毫不保留的绽开了，好美呀!有红的花、绿的花、黄的花、还有交织金黄花……简直数不胜数，只听东边一声声炮竹，西边一声声轰鸣，接二连三，令人目不暇接。
活动四：看春晚。这是今晚的重点，在这类活动中，我最喜欢看的，最令我捧腹大笑的，就是小品：《你摊上这事儿了》这场小品，主要就是一个牌子惹出的事，反正十分有看点。
看着看着，不知不觉，时间过的如此之快，俗话说的好“光阴似箭，日月如梭。”守岁之时也渐渐地过去了，这一天我们大家是如此的快活，如此的富有生机。
六年级日记 篇4
今天可比昨天好多了，我们也习惯多了。早上，我们跟教官是学做了水火箭，小冯那组的水火箭做得最好，能发射有几十米呢!我们组的水火箭也做得不错，可惜充气后就有点漏水，只剩下一点水，所以没飞多远。真好玩儿!
接着，我们女生帮忙整理、折叠初中部的军服，男生则在外面唱军歌。“噢!男生跟班主任罗老师在一起玩的!”不知谁在说。我们听了很羡慕，真想和他们一样，几位女生情不自禁地往外瞧。当罗老师出现在我们叠军服的.房间门口时，我们“蜂拥而上”，“罗老师，跟我们玩儿……”罗老师认真检查了我们叠好的军服，夸我们都做得不错，最后还给我们照了相呢!
晚上，全校同学到操场看了爱国主义电影《巧奔妙逃》，大家笑得肚子都疼了。罗老师说，她在楼上都听得见我们笑得“咯咯”响。
快到睡觉的时候，罗老师又来看我们了，她跟我们聊聊天，就回宿舍了。看着她离开的背影，我们依依不舍，我情不自禁地喊：“罗老师，晚安——! ”
六年级日记 篇5
日月如梭，光阴似箭。小学六年的生活已经到了尾声。回想着六年来的一幕幕，心里总有一股伤感。
六年前，我们还是素不相识。而如今，我们却情深似海。不因别的只因我们结下了深深的友谊。翻开那本同学录，透过眼眶看那潦草的字体。耳边回想起了我们的欢声笑语;
六年了，我们一起哭过，一起笑过，一起打闹过，一起嬉戏过。六一儿童节组织晚会时，我们一起努力的`排练；学校组织运动会时，我们一起为运动员大喊加油；体育课上，我们一起运动；课间时，我们一起玩耍六年的一幕幕，仿佛只是一瞬间。而我们的情谊，怎能是文字所能形容的？
曾经的我们总是说毕业遥遥无期，但是转眼间我们又要各奔东西
毕业了
再见了，同学们
六年级日记 篇6
天气十分冷，窗外一片寂静，笼里的鸟儿凄惨的叫着，打破死寂，却无人回应。我手中的冰美式，也没了味道。
风呼啸着，我看着树叶随风飘扬，尘土也漫天飞舞;风像一个恶魔，抓狂的怒吼着，像是要把天空撕裂……
走出家门，来到街道上，街道上冷清的可怕，天空上有几只鸟儿飞过，又消失不见。昏黄的.路灯下，偶尔投下几个慢姗姗的叠影。路上偶尔有几辆车匆匆奔过，散步的行人也死气沉沉。
日落的余晖，映衬着云;云，像是被上了红染料，美得令人人窒息。远处的天边，由紫到红，由红到橙，又何尝不是一道风景，甚是好看;像是身着红衣的古代文人。只是，没人欣赏罢了。可他们却依然无怨无悔的做着，日复一日。
多少次，云与天空努力绽放光彩，却无人欣赏?多少次，我们明知再怎么努力也做不到，却一次又一次的，不甘心，跌到又爬起来，在身上留下治不好的伤疤?你有没有问过自己，究竟是为什么要这样做?不知道，可是想做，也必须做。
不管怎样，不管是什么理由，在放弃之前的那一刻，请再做最后一次努力。
六年级日记 篇7
在小学的语文道路上，我走了六年。但，就是觉得在她身上学到的东西最多。她——就是王帆老师。
是谁教给我一手可以为之骄傲的楷书？是谁教给我“渔”，而不是只给予我“鱼”？又是谁可以随时和我们开玩笑，伴随我们快乐的成长？是她——王老师。
记得五年级开学的第一天，王老师穿着深红色的长裙，夹着语文书，眉眼带着笑走了进来，那红的颜色并不浅，显得她深沉稳重而又有涵养。刘老师用“德高望重”来形容她，令我们肃然起敬。我觉得，在恰当的时机遇见她，或许这是我的运气。
给我印象最深的是她的一手好字吧。写在黑板上的板书仿佛清水一样地潺潺地流着，很柔和，可又硬在骨子里，令人看不透。如果想模仿她的字迹，倒是不难，可是字的韵味你亦是学不到的。不知书法中说的“自成一家”是否就是这样。
她平时待我们极为亲切，却也有严厉之时。对于我们非原则性的错误，她只动五分气，常常批评我们时自己竟忍不住笑了，眼里仿佛闪过一抹自嘲，现在调侃自己：“不是在批评他们吗？怎么笑了？”可是，遇到不正视学习，或是偷懒怠慢之事，她就会大动肝火，凌厉的声音极为骇人，常常需要她自己去平静。
现在，她剪了短头发，又多了一分清爽。他有意见米白色的短衫，上面有用蕾丝缝制的片片花瓣，里儿是绸子的，领口有两个沉甸甸的挂坠。说实话，第一眼见到时，感到王老师披了一件窗帘，真的很像。可如今一想，如果那真是一幅窗帘，那她不就是我们通往知识道路上的窗吗？她时常告诫我们外面的`世界有多大，要学着给自己定梦想，学习要会“渔”，而不是寻找“鱼”。
记得魏巍曾写过一篇《谁是最可爱的人》，课内容和我写的这一篇截然不同。我写的是可爱的王老师，我的王老师，六年一班的王老师。
六年级日记 篇8
20xx年xx月xx日 星期六 晴
冬爷爷卖力的爬上云梯离我们而去，春姑娘踩着轻盈的白云，悄悄的来到我们身边。
春天来了、春天来了，她就躲在花儿的后面，你瞧，春天正在用彩色的蜡笔给花儿涂上绚丽的色彩，使他们具有各种特殊的春天魅力。迎春花最先感受到春天的气息，她张开她那漂亮的黄色花瓣，好像在和看着他的每一个人说：春天来了！；还有那粉红色的的桃花，就像一个个姑娘的`小脸，红彤彤的，漂亮极了！她是那么小巧玲珑，让人怜爱不已。就连小蜜蜂也喜欢的不得了，看看这一朵很美，看看哪一朵也很美，都不知该从哪一朵开始采蜜了！
春天来了、春天来了，他就藏在大树里面，你看，春天正在给大树喝一种神奇的药水，使大树长出新的嫩芽，身躯变得粗壮起来，柔和的春风拂过树梢，大树便发出“沙沙沙”的响声，好像在为春天的到来在不停的喝彩。
春天来了、春天来了，她挥一挥手中的那个神奇的魔棒，小草立刻从地里窜出头来，脱下那黄色的外衣，穿上春天送给他的那件苍翠欲滴的衬衫，他挺起胸抬起头，向人们告诉春天到来的信息和他那顽强的生命。
春天驱赶走了冬天的寒冷。燕子飞回南方，开始衔泥做窝；小鸟在树枝间嬉戏玩耍，正和春天做倾心得交谈；松鼠从梦中醒来，跑出树洞，迎接新的春天；小青蛙跑出地洞，跳上舞台，开始唱起春天的赞歌……
人们也特别喜欢春天，不信你瞧，阳台上，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，好像想让春天离自己更近一些。
随着春天的到来，新的一学期也开始了，那朗朗的读书声和那优美的音乐混合在一起便成了一首赞美春天的交响曲，春天带着这首交响曲在空中久久地回旋飘荡。
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