一年级日记7篇【实用】
一天的生活不知不觉间结束了，想必大家都学习了不少新知识，何不趁现在赶紧写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的一年级日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级日记 篇1
×月×日星期×天气×
今天是感恩节，我想说要做点什么来感谢妈妈，于是我来帮妈妈洗脚。
妈妈吃好晚饭了，我说；“妈妈来坐在沙发上，看电视吧!”妈妈说；“好呀!”我把电视开起来，按到新闻频道。端来一盆热乎乎的洗脚水。拿起妈妈的`脚，轻轻地放进热水里，再用那嫩嫩的小手搓几下。最后用布擦几下，就把妈妈的脚洗的干干净净了。
帮妈妈洗脚的感觉好极了，你们觉得呢？
一年级日记 篇2
今天回家，我一直在背课文，是《识字七》的课文。
我刚背的时候，总是记不住。妈妈说：“我洗了碗，就来检查你的背诵。”妈妈还没洗，我说：“我会了。”我就到妈妈旁边背课文取了。
我背完以后，妈妈说：“很好。”我说：“有可能不对，你去看语文书上是不是这样写的`。”
妈妈就取拿语文书，我一边背，妈妈一边看书，一边听我背诵课文。
我背完以后，妈妈说很好。
一年级日记 篇3
到了车站，我们看到车站人很多，很拥挤，我们等了很久，到西安去的车终于到了，车一停下，人们都争先恐后的向车门口挤去，生怕慢了一步，上不了车。正在这个关键时候，我发现刚刚都我们在一起的爸爸不见了，我心里想，现在正是要帮忙递送行李的时候，现在不来，我们就不是白来送一回了。不一会儿，我终于看见爸爸从汽车的后面走过来，两只手都提着一个大大的旅行包，原来是帮我表哥提东西去了，差点错怪了爸爸了，我正在责怪着自己，忽然发现有点不对劲，我表哥的旅行包不是那个样子的啊，怎么回事呢，难道...，这时，爸爸已经将那两个沉甸甸的旅行包放到了车上，后面一个抱着一岁多的小男孩的叔叔一个劲地对他说谢谢，爸爸也一个劲地说不用谢不用谢。我这时才明白，原来爸爸是帮这个叔叔去拿行李了，原来是去做好事了。
车终于开走了，我和爸爸一起骑车回家，在回家的路上，我禁不住问爸爸：“您为什么不帮表哥提行李，而要帮素不相识的人提行李，别人又不给你一分钱？”爸爸说：“你也看见了，那个叔叔一共有四个袋子，还是抱着一个小孩，没有人帮助怎么能行呢？再说我帮他提一下袋子也吃不了亏，在别人感谢你的时候心里还是很舒服的。”停了一会儿，爸爸又对我说：“你知道小红吧，他才是一个真正从心里乐于帮助别人的人，他在短短的二十二年的生命中，做的好事数都数不过来，他才是我们学习的榜样，象他那样的.人才是对社会有用的人，他的一生虽然短暂，但是却是最有意义的一生。”
回到家里，我在网上找了一些小红的资料，对小红有了更深的了解，我决心向小明学习，尽量做好每一件我能够做的好事，做一个对人民有意义的人，做一个对社会有用的人。
我们每个人的心中，都曾经有过类似关爱别人这样的经历。例如给希望小学捐款、捐书啦，在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦，同学或者朋友住院了，常常去看望他们啦，这都是包含着爱心的行为。而这种爱心，在每个人的心里都有。而我，就是在这颗爱心的促使下，到一所敬老院去看望老人。
在上个学期，我们和十几个好朋友拟定了一个“到敬老院看望老人”的计划，时间定在星期天。到了盼望已久的星期天，我们带着已经准备好送给老人的水果、点心以及准备送给老人的礼物，就带着满怀的热忱出发了。
当我们到达敬老院时，已经是两点半了，为了不打搅老人们的休息时间，我们只好顶着烈日，在敬老院门口等了半个多小时，也就是三点多，老人们睡醒了，我们才轻手轻脚地从大门进去了。
当我们跨进敬老院的大厅时，老爷爷、老奶奶们已经在大厅里等候着我们了。他们早知道我们今天要来看望他们，所以早早地就兴高采烈地在大厅里等着我们的光临。当我们看见这些老爷爷、老奶奶时，有的比较健康，可是有的却还有疾病、有残疾，我一看到这个情景，心里就一阵酸。我们纷纷把准备好的水果、点心和礼物拿出来，送到每个爷爷、奶奶手里。看到他们拿到礼物乐呵呵的样子，我们也非常开心。
接下来就到表演节目的时间了，我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目，敬老院里的爷爷奶奶们看了我们的节目，乐开了怀。他们不但一边看一边笑，而且几个平时不爱说话的老爷爷也开始来劲了，他们拿着麦克风，唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌，虽然我们听不懂，但还是可以看出他们很高兴，很快乐。
我们还分了组和每个老人谈心，我和曾威分一组，和一个八十八岁的老奶奶谈心。从和她的谈话中，我们了解到，她的儿子现在在外地，没有时间来陪她，又不放心她，只好把这位老奶奶放到敬老院里来。而且我们还了解到，这位老奶奶和曾威竟然是同乡、同村的老乡！知道这是来自家乡的朋友，老奶奶更是热泪盈眶。我看到她那感动的表情，自己也有点感动了。
我们逐个探望完躺在病房里的老人，已经快到五点了，我们也该回家了。虽然有点疲劳，但听到敬老院里的阿姨们说老人们已经很久没有这么高兴过了，是我们使老爷爷、老奶奶们这么高兴的。我们再怎么疲劳、怎么辛苦，也觉得是应该的。
在这次爱心行动中，我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大，它既可以使老人们感到快乐，同时也可以让自己感到快乐。他能给老人家带出一份关爱，使他们感到有人关心他们，更重要的是能让他们感到温暖，舒适和爱心。
一年级日记 篇4
今天,我们上数学课，老师给我们讲了图形。我发现,在我们身边有许多图形。数学书是长方形的。红领巾是三角形的,菜盆的面是圆形的，电视机柜的面是正方形。我们身边的.图形可真多啊!
今天，数学课老师让我们找生活中的5，我找到了5，我们这一组有5个小朋友，这个星期妈妈给了我5个苹果，我已经有5个笑脸了，一个星期要上学5天，我们家有5口人，我的一只手有5个手指头，我还有5个洋娃娃。
一年级日记 篇5
马上就要过年了，爷爷带我们来到到了花卉市场，里面可真大呀！各种各样的.花草树木真是琳琅满目啊！
我和弟弟在花的海洋中蹦来蹦去像两只可爱的小兔子。爷爷选了一盆外国花，据说叫外国牡丹，它四季开花，我买了一盆小柠檬树，弟弟买了几条小鱼，我们高高兴兴回家了！
我很开心，过年的感觉真好啊！
一年级日记 篇6
今天是星期日，我很高兴，因为我们今天要春游了。
我们坐着汽车来到了东湖楚风园，在那儿一共玩了4个游乐项目。第一个是抓鱼，我们拿着渔网在鱼池里抓金鱼。池水很浑浊，鱼儿游得又快，可不好抓了。可丁海桐真是太厉害了，他一下子抓了5条金鱼，还把这些鱼放在一个瓶子里，成了他的“战利品”。
第二个游乐项目是淘气堡，堡内有恩多小球，一丢到处跑，我们就跟着到处追。接着我们又玩了另外两个项目。
回家的路上，大家都说，春游，真好玩！
一年级日记 篇7
7月19号这天，晴空万里。我们一家便去了门源游玩。
吃完早饭后，爸爸便开着车带着我们出发了。我们一路欣赏着沿途的景色，一边说说笑笑，因此打发时间。
“好香呀!”，“就是呀!”。我睁开眼睛一看，原来是到目的地了。爸爸停好车后我以最快的速度打开车门、跳下车、跑进花丛。我们贪婪地吮吸着这浓浓的香气，如果花丛是一碗粥，我愿意将它一口吞入腹中。放眼望去，周围被金黄色覆盖，就如同一块块金色的绸缎，美丽无比!
我们在花丛中照相，金色的海洋随着微风连绵起伏，就像一曲曲赞歌，欢迎着我们的来到。我们就像乐曲中的那一个个跳动的音符;油菜花田就像金色的毛毯，在阳光下发出耀眼的光芒，我们就像一颗颗点缀在华丽毛毯中的宝石。花丛中那辛勤的蜜蜂，提着小篮子去采蜜，有的蜜蜂也出现在我们的照片中，为我们增添一道新的“风景”。
不知不觉中，时间已经过了一大半了，可我还沉迷在那花的海洋中。如果不是妈妈揪着我的.耳朵叫我回去，我还真不想走呢!
车行驶在回家的路上，我还发现在原来的油菜花田中，又夹种了一些青稞田。虽然回到了家，可我的心还奔跑在菜花田里。
我爱大自然，但我更爱这美丽的门源!
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