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优秀日记

时间：2023-09-13 09:07:15 日记我要投稿

优秀日记7篇【精】

　　即将要到一天的结尾了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不如趁现在好好写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编整理的优秀日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

优秀日记7篇【精】

优秀日记篇1

　　这星期我们的班队活动是“厨王争霸赛”。以前，看见六年级的同学在举行这样的活动时，我心里别提有多羡慕了。可以说，举行这样一次班队活动是我梦寐以求的。

　　可是这一次我却不能参加，因为自从上次被锅烫到手后，我就再也不敢自己烧东西了。犹豫着，我没有准备一样物品。这又能怪谁？要怪就只能怪我自己，谁叫我自己因害怕而没有作准备呢？失望的我，只能站在旁边偷偷地看着她们动手做菜。

　　比赛开始了，别瞧同学们人小，可会做菜呢！十八般武艺全用上了，他们洗的洗，切的切；炸的炸，炒的炒；煮的煮，蒸的蒸。个个忙得不亦乐乎。看，王祝烽还系上了围裙，自称为了这次争霸赛，特意赶去杭州，在一个做厨师的亲戚处学了几招，说的像真的一样。

　　也许是我们这些学生有做厨师的天分。才一个小时的时间，各小组桌上就摆上了色香味俱全的菜肴。这一桌：油炸鸡块、油炸鸡腿、油炸对虾，还不忘来一盆爽口的`紫菜汤；那一桌：番茄炒蛋、红烧鸡翅、清蒸鲫鱼、油炸年糕，当中一盘水果沙拉引人馋涎欲滴；这边：肉丝豆腐、酱油煮虾、花菜肉片，外加一大碗三鲜汤……真是各有各的特色，我一时难分高下。

　　一道道美味的菜，引来了一位位老师。我们这些“小厨师”争先恐后地让老师们品尝那些菜。看到老师们个个竖起大拇指，说“好吃！好吃”的时候，都高兴得眉开眼笑，高呼“YE！YE！”此时，谁是第一似乎已不重要了，重要的是那份开心，大家举杯欢饮。

　　而我呢，虽然受到了好几个小组的邀请，但还是非常希望时间能够倒流，也能在大家面前露一手。我在等着下一次的到来。

优秀日记篇2

　　“当啷呛！当啷呛！”“咚咚咚！咚咚咚！”这么热闹，这是在干什么啊？

　　原来，为了庆祝国庆，敖江专门组织培训了一只长达一百多米的队伍。里面有民间乐器演奏，有大妈们的扭秧歌，有小孩的武术表演，还有小伙子演的舞狮……

　　让我印象最深的就是一位老农扮演的济公了。你还真别说，这济公扮得还有模有样的，逼真级了！瞧他——头带个破帽子，身穿打着许多补丁的破衣服和裤子，脚穿破草鞋，手拿大蒲扇。拱着背，脑袋像木鱼一样摇着，手里的大蒲扇不停地扇着。那脸啊！红得像海棠花似的`，鼻子上都是黑黑的灰尘，身上散发出一股汗味儿、酸味儿只钻我鼻孔。他不时向陌生的观看者挤眉弄眼，一会儿向一位男士抛眉眼，一会儿向女士点点头，气氛都给带动了起来。直到老农扮演的那位济公扭着屁股远去的时候，我还念念不忘……

　　接下来的长达50米的巨龙让我咋舌不已，只见龙头气势非凡，花花绿绿的，特别是那血盆大嘴里有一棵红艳艳的龙珠，雄伟壮丽。巨龙的眼睛炯炯有神，显得特别有精神。

　　啊！这次的表演让我视野开阔了许多，许多！

优秀日记篇3

　　一、组织教学

　　检查同学行为规范，稳定课堂学习秩序。

　　二、导入新课

　　1.复习语文知识：日记。（教师提问，启发同学用学过的语文知识回答问题。）

　　2.出示日记画范样、板书课题。（教师配合动作与板书，用语言进行衔接，以有效地吸引同学的注意力。）

　　三、讲授新课

　　1.引导欣赏。

　　①这幅日记与我们通常所看到的日记有什么不同？（有形象、色彩、文字。）

　　②画面与文字之间有什么样的关系？

　　（主要内容一致、互相呼应，互相补充，图文一体。）

　　③作者选择了生活中的什么事例进行表示？

　　（生活中的典型事例或较为特殊的事例。）

　　2.赏析课中图例。

　　请同学把课本翻至第14页。

　　①图例表示方法分析。

　　有黑白、白底有色、有底色有色彩三种表示形式。

　　②图例是如何选择表示内容的？

　　《钓鱼》，小作者选择了星期日与父亲在湖边钓鱼的.活动内容，仅用下饵的瞬间，概括了活动过程。

　　《帮妈妈做家务》，选择了整理家务中的扫地一事，小帮手手中的道具、屋里摆设反映了扫地的结果。

　　3.日记画的特点。

　　以画为主，文字叙述为辅，文画一体，相映成趣。

　　4.日记画的方法与要求。

　　方法：①选择利于自身表示的事和物；②合理分配画面与文字叙述的位置；③铅笔起稿；④草拟与画面相符的文字；⑤着色。

　　要求：①注意文与画的整体关系；②画要形象鲜明、主次分明，能反映出事情发生的特定环境；③文字叙述言简意赅，与画面相呼应。

　　（教师可结合上述方法和要求，作步骤演示，使同学更清楚地了解日记画的方法与要求。）

优秀日记篇4

　　他微笑，因为他知道即使坐上了快车，也会有一窗山水在等待。——题记

　　是的，没什么丢人的，我就是那只住在井底的青蛙。

　　当我还是蝌蚪的时候就生活在这里，我不知道自己是如何来到这个世界的，不知道我的父母是谁，他们在何方。但我并不怨恨自己的出生，还有我的父母，至少，他们留给了我一片蓝天，还有一双看得见蓝天的眼睛。

　　常常，有一群候鸟从我的天空飞过，也有一些会落下来，在井边润一润喉咙，然后说一打他们的旅行见闻，嘲笑一下井底的我，带着一串欢笑腾空而去。我微笑着目送他们远去。他们不懂，他们有一对翅膀，可我也有我的天空。与其行色匆匆，我宁可做一只井底之蛙，至少我可以看清眼前。

　　晴朗的日子里，懒懒地看云朵随着清风奏响的华尔兹在天空划过三步舞，伴着蟋蟀的奏鸣曲，听井底的水流叮咚。天空伤心的时候，我的`井里盛满他的泪水。不过当水退去，我会发现井里的苔痕绿得更有内涵。苔鲜的色彩映在天空，知道吗，‘那就是彩虹。

　　唧唧喳喳的麻雀说我的目光太短浅，看不到远方。我不是大雁，每年都能去很远的远方。老天忘了给我翅膀，于是我用幻想飞翔，张开想象的翅膀，耳膜也能闻到花香。我的世界因我而存在，我心中的远方，是大雁的翅膀永远无法到达的。“世界就在我的心中，即使闭上眼我也能感知时光的流动，世界在为我颤动。”麻雀说我在狡辫，他不懂，即使鹰的眼睛，也无法窥视我的世界。当森林还是白雪皑皑的时候，在那枝桩处早已有一个个娇嫩的芽芭在等待，只等我的歌声带给她们信号，一起绽放春天。可惜，大雁们的双眼永远无法看见森林所蕴藏的力量，因为他们正行色匆匆。和云彩一起飞翔的雄鹰，只把目光聚焦在地上的野兔，却忘了他身边多彩的世界。麻雀依然说我在狡辫，叫着“狡辫，狡辫!井底之蛙!”唧唧喳喳地飞走了。我依然微笑着望着天空，即使它只是那么一小块，它一定和远方的天空一样蓝吧，不，一定比远方的天空更加蔚蓝，因为它常常像现在这样对我微笑。不仅仅是它，还有苔鲜、细流、井壁上开出的野花。微笑，我的世界包容在微笑中，就在我微笑的那一刻。

　　我常常在想，自己来到这个世界究竟是为了什么我没有鸟儿的翅膀，无法离开这口井，我的存在究竟为何每件事物都有它存在的理由的，就像鸟儿为了飞翔，马群为了奔跑。那我呢为何总是迷茫找不到自己的跑道 “我思，故我在。”我告诉自己，上帝把我放进了无法逃避的困顿，但也悄悄带给了我一双明亮的眼睛来看清世界，看清我自己，还送来一个唧唧喳喳的朋友。我来到这个世界收集回忆，也让我的朋友、我的世界感受我的感受。

　　行色匆匆的大雁依旧在赶路。他不知道，就在他回眸一瞥的瞬间，满地的花儿都为他绽放了。

优秀日记篇5

　　20××年8月30日晴天

　　厕所塞了糟糕了！厕所出事了，被东西塞住了，我急忙叫来妈妈，把事情告诉了她，妈妈说：“你让开吧，女儿，妈妈会把它弄通的了。”我问：“妈妈，您有什么法宝啊？”只见妈妈从旁边拿起通厕塞，用力地按了一次又一次，按了几次后，冲了一下水，可是水流走的速度很慢。于是，妈妈再接再厉，继续按。我看着那辛苦的.样子，想去帮，可我又怕脏，所以我迫不得已才没去帮她。妈妈按呀按，按了好久。最后终于功夫不负有心人，妈妈成功了，厕所畅通无阻了！我在想，做妈妈的不容易啊！麻烦终于被解决了，我和妈妈都很高兴。

优秀日记篇6

　　篇一：世界上没有后悔药

　　我们都会有后悔的时候，那时我们都想要一件东西，这件东西世界没有，那就是后悔药。

　　记得有一次，我跟妈妈去吃必胜客，一进门，我就闻到了一股香味，我迫不及待地找到位子，就和妈妈开始点餐。看着菜谱，我都想流口水。我点了好多东西，妈妈对我说“够了，点多了吃不完。”我这才停下来。很快，服务员就把食物端来了。我已经不能再等了，大口大口地吃了起来。东西太美味了，我吃饱了，但是看着这么好吃的东西，我又忍不住吃了起来。吃好了午饭，妈妈带我回家，到了家里，没过多久我的肚子就开始作痛，妈妈幸灾乐祸地说：“哈哈，谁让你刚刚吃那么多的`？”我心里后悔极了。

　　世界上没有后悔药，所以，我们做事都要考虑结果，不要只看眼前的好处了。

　　篇二：做好自己

　　今天上午到少年宫参加大提琴测试，考试结果是90分，我终于能继续留在少年宫学习下去了，妈妈显得比我还要兴奋，连说不错不错。

　　今天晚上在网上看到有的同学10的分和画的很好，连妈妈也忍不住写了赞扬的评语，我看了看自己的，的确画的不是最好，看到王浩然很认真事先画了很多的草图，而我只画了一遍，我很难过想重新再画，但妈妈说时间太晚了明天还要上课，然后很郑重告诉我每个人的.特长都是不一样的，不要拿自己的不足去比别人的长处，每个人都有自己的特长，做好自己擅长的就已经很好了，我想想自己好像画画一向不是最好，而大提琴却学的较轻松，也许妈妈的话是对的……

　　篇三：书架一角

　　从我开始看书的时候，就是和爸爸妈妈共享书架的。书架放在我的卧室里面，高高的两排，每排有四层。我小的时候书不是很多，爸爸分了一层放我的书，随着我一天天的长大，我的书越来越多了，一层已经放不下了，于是向爸爸申请增加我的空间。妈妈帮忙整理出一层的空间用来放我的书，又把小时候的书送给有需要的'小朋友。这样，两层书架还是被塞的满满的。我喜欢看科普类的书，比如美国国家地理，小牛顿，更喜欢做手工呢。

　　妈妈透露小秘密：拍照片前，格格同学很认真的整理了书架，不然还是有点儿乱的。今天网络有点问题，稍后提供照片哈，有图才有真相。