二年级日记

时间:2023-09-15 16:58:26 日记 我要投稿

实用的二年级日记(热)

  即将要到一天的结尾了,相信你一定有很多值得分享的经验,立即行动起来写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编精心整理的二年级日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的二年级日记(热)

二年级日记 篇1

  今天和妈妈一起去电影院看了电影《帕丁顿熊2》。

  帕丁顿熊有一天在古玩店发现一本伦敦的立体书,想送给远在秘鲁的露西婶婶,不料有一个演员为了得到书里暗示的财宝,把这本书偷走了,被帕丁顿熊发现,却被警官误以为他是偷书的小偷被近关进监狱。后面又莫名其妙地从监狱里逃了出来,最后在布朗一家帮助下最后终于让那个演员受到了惩罚。

  整个电影看起来非常搞笑,其中最吸引人的`应该是帕丁顿熊的善良与可爱。无论他走到哪里,总能因为自己的善待他人而获得友谊。

二年级日记 篇2

  今天是端午节。

  关于这个节日有一个传说:爱国诗人屈原在这一天跳进了汨罗江,人们为了纪念他,就包粽子丢进河里,给鱼虾吃,希望鱼虾不会吃他。还有在这一天人们会在河里划龙舟。

  奶奶在家包了很多蛋黄鲜肉粽,这是我最喜欢的口味,也是我今天的早餐。妈妈一早把长长的艾叶挂在门口,整个家里都飘荡着艾香味。

  可惜浏阳河的.龙舟赛已经结束了,我只能在电视里感受划龙舟的乐趣。

  祝我的朋友们端午节安康。

二年级日记 篇3

  孤独地坐在长椅上,树上的叶子已经都离开了,它们也回家了吧。在冬日的阳光下,没有感受到丝毫的温暖,或许阳光根本没有照在我身上吧。

  我,只是孤身一人,阳光和小鸟都不会在我身旁驻足,只有孤独和黑暗,是我的好友,是我幼时最熟悉的玩伴。可能在别人看来我身边最不缺的就是朋友,可又有谁看见了我……

  可现在,朋友一个个离我远去,真的伤心啊。或许我真的很令人讨厌吧。默默地想道。看着她们高兴地嬉戏,可我却在对着书本发呆,叹口气……我不懂事,我语出伤人,我性格暴躁,可我说的`那些话真的是无心啊。我本是不想受伤害,可我伤害了所有人,我错了,怎的错了,可没有谁给我一个挽回的机会。可能,我是个恶魔,伤害人的恶魔,可…可我只是个不懂事的孩子,一个做错事的孩子,一个期待原谅的孩子。

  努力说服自己不再想,站起身来,抬头,踮脚期盼阳光的眷顾,才发现,原来晴空万里的天空,早已阴云密布了。苦笑,踮起脚,始终不会触到阳光……

二年级日记 篇4

  我的课余生活丰富多彩,打乒乓球、下象棋、弹古筝、画画、学书法……,每一样我都非常喜欢。其中,我最喜欢的是书法。这学书法的滋味,可是酸甜苦辣全都有。

  酸。刚开始学书法的时候,我的基础很差,每次作业都不及格。拿同学的作品和自己的一比,我自叹弗如:我怎么就写得那么歪歪扭扭的呢?我为什么就比不上他们呢?唐老师每次表扬的时候,我都竖着耳朵听,可就是没有我的'名字。此时,我的心里酸酸的,像吃了颗生涩的葡萄,真不是滋味。

  苦。“唉,要和动画片说bye―bye了,心爱的漫画也告别了我。”我伤心落泪。爸爸说:“你把字写完,还是可以偶尔见见它们的。”我连忙把字写完。爸爸一看,雷霆大怒:“怎么全是乱写!不行,全部重写!”没办法,只好谨遵父命喽。练书法,练练练,哑巴吃黄连,外加苦笋苦瓜苦胆汁,有苦说不出哟!

  辣。练了一阵子,我有些得意了,经常把我的练字本拿到刚来的同学面前炫耀,拿起他们写的字奚落他们:“哎呀,这是字吗?这和鸡划的脚印差不多嘛。”见我这样,唐老师拿起我的练字本,语重心长的对我说:“写字跟做人差不多,要做到横平竖直,心浮气躁是写不好字的。你看人家杨雅丽,字写得端端正正,可她一点儿也不嚷嚷。”听了唐老师的话,我脸上红一阵白一阵,就像吃了红辣椒似的,泪水都快流出来了。

  甜。好胜的我暗暗下了决心:一定要把书法练好。每天我做完作业,就拿起笔“挥舞”起来,冬练三九,夏习三伏。功夫不负有心人,学校举行书法比赛,我写的“天道酬勤”四个字,终于被老师评为特等奖,乐得我高兴地唱:“书法书法我爱你,就像老鼠爱大米。”哈哈,这种滋味比吃了冰糖葫芦还要甜。

  是啊,学书法让我品出了酸甜苦辣,它更让我明白了:“若非一番寒彻骨,哪得甘甜扑鼻香。”

二年级日记 篇5

  我的记忆是一条长长的河流,里面有好多漂亮的贝壳,每只贝壳都记录了一件快乐的往事。轻轻拾起一只贝壳……

  这天,妈妈带回一本字典,我宝贝似的捧在手里,可这四四方方的东西该怎么用呢?我为难了。

  “来,宝贝。”妈妈笑盈盈地拉过我,“我教你怎么用。”

  在妈妈的帮助下,我记住了部首查字法的口诀:部首、偏旁掌握好,按照目录页码找;除去部首数笔画,勤查多练效果好。

  我按照这个口诀一步一步地查下去,果然很快就在厚厚的一本字典里找到了我想要查的字。字典里的字有注音,有更多的词语,有准确的解释……每一页都带给我们不同的.知识。她就像是个知识大海洋,等待我去畅游;更像是一个无所不能的老师,解答我的各种疑难。

  “哇!真是太好了!”我高兴地一蹦三尺高。以后,学习上遇到“拦路虎”,我就可以请教字典这位好老师了。

  轻轻地,我把贝壳放进记忆的长河。在她们的陪伴下,我正健康快乐地成长。

二年级日记 篇6

  随着快乐的暑假的结束,我成长为一名五年级的学生了!新学期第一天,我看到了许多树叶变黄了,看到美丽的学校了,看到干净的教室了,真好;我听到了鸟的`鸣叫,听到了同学们的朗朗读书声,听到了老师的教诲,我感到了老师的和蔼,感到了同学们的团结,感到了老师的细心。新学期来临,我要送给同学们一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。新学期来临了我们来场比赛吧!我要对自己说:笨鸟先飞,只在努力,绳锯木断,水滴石穿。

  最后,我要说:品学兼优,我要从现在做起!

二年级日记 篇7

  今天,我和小伙伴们一起去小池里钓鱼。

  走到池边,我原以为小池的水有一米多高其实也就只有二十几厘米高。原来,我是想多了。我们找来一些细细的'竹竿,找完竹竿我们又找来几根绳子用来做钓线,最后,就差一些鱼饵。过了一会儿,我想到了一个好主意,我决定从土里挖来一条蚯蚓做鱼饵。

  我们坐在岸上,放下钓线。等了三十分钟,突然,我的鱼钩向下拉了一下,我猛地把鱼杆直接甩起,在甩起的一瞬间,我的脑海中浮现出一种想法:“是大鱼,还是龙虾,不会是乌龟吧?”果然,是一条五厘米长的鱼,那时我脸上露出满意的笑容,小伙伴们好羡慕我,我便提着桶高兴的回家了。

  回到家里,我把小鱼放到水缸里小鱼一下子活蹦乱跳的游走了。我想:“这应该就是我劳动的成果。”

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