二年级日记（实用3篇）
一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？请好好地记录下在日记里。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编整理的二年级日记3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级日记 篇1
有人喜欢下雨天，而我却非常讨厌下雨天。
下雨天，坑坑洼洼的路面上积满了水，放学回家的'路上，有许多人打着伞，这样，我打着伞，要东闪西闪，以防我的伞尖戳到了别人，有防止别人的伞尖戳到我，好不容易挤到了马路上，一辆车子飞奔而去，溅的我腿上都是水。如果雨下的大，路表面都是水，我会踮着脚尖走，可就算这样，我的鞋子袜子也全湿了。
双休日下雨，我们出门买东西不方便，也不能出去玩了，写完作业，本来就想好好放松一下，结果一下雨，我的想法就破灭了！
唉，下雨天对我来说真讨厌！
二年级日记 篇2
星期天，我和爸爸妈妈去逛超市买牙膏。我们发现了同种竹盐牙膏有两种卖法：1、3个110克的牙膏组成清新畅享装是17.9元；2、一支重150克的牙膏是8元。 你看这两种卖法的`牙膏买那种省钱呢？”这下子可把我难住了，妈妈又对我说：“今天我们把17.9元就当成18元你来算一算吧！”我立即说：“买清新畅享装省钱。”妈妈问：“为什么呢？”我说我是这么想的：18元买三盒，用18÷3＝6（元）那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒，也就是多2元钱多买40克牙膏，照样算1元可买20克牙膏。而买150克的牙膏1元买不到20克。所以我认为买清新畅享装省钱！妈妈听了以后高兴的对我说：“太棒了！学好数学真有用！”
二年级日记 篇3
什么是倍？
字典是这样解释的：跟原数相同的数，某数的几倍就是用几乘某数。例如：5的4倍是20。
什么是倍数？一个数能被另一个数整除，这个数就是另一个数的倍数。例如：20能被4或5整除，因此，20是4或5的倍数。
生活中出现倍的关系有；筷子一双、鞋子一双、袜子一双、手套一双、汽车的四个车轮、马路两旁的路灯；桌、椅、床的四条腿、羽毛球拍一对、还有些科属的'树叶也是对生生长的……
词汇中也有表示倍的意思的词：出双入对、成双成对、比翼双飞等等；还有红红火火、高高低低、蹦蹦跳跳等这样重叠的词。
倍对于我们计算一些生活中数据非常有用，我要好好学习并理解倍的解释，学会运用它。
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