小学日记(荐)
一天即将完结，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的小学日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学日记 篇1
相信大家都拔过牙吧，那就来听听我的拔牙感想吧。
因为我有一颗乳牙还没掉，一颗新的恒牙就迫不及待地“破土”而出，想看看这个美丽的世界。经爸妈商量后，他们决定带我去拔牙。当我听到这个消息时，连忙否决了这项计划：“不行，拔牙会很痛的！”可我还是犟不过妈妈，乖乖的去了。
一来到医院的口腔科，人还是挺多的，我和妈妈在外面等候。当我看着大屏幕跳动的号码就要轮到我的时候，我的心怦怦直跳，号码到我时，我紧张的走进拔牙室 ，忐忑不安地躺下，心都快提到嗓子眼了，但看到医生和蔼的态度时，悬着的心就落了一半。但看见医生拿着大钳子朝我走来时，我又紧张的闭上了眼睛。只感觉医生在我要拔牙的.部位涂上了麻药，心想：涂了麻药应该不痛了吧。就这样想着的时候，医生动作麻利地拔下了牙。我如释重负地呼了口气，悬着的心总算落了下来。心想：打了麻药果然不疼。
通过这次拔牙，我知道了没有换过的牙齿是没有牙根的，所以比较好拔，等到牙齿换过以后，就是恒牙了。所以大家一定要爱护牙齿。
小学日记 篇2
星期天，爸爸妈妈带我去游八宝灵山寺。
我们坐车顺着弯弯曲曲的山间公路，向山寺出发了。映入眼帘的你看：有满山的红叶，火红的柿子，金黄的银杏，还有苍翠的松柏。松林中时常还有各种飞鸟一群群飞起。我问妈妈：“那些黑色的飞鸟是什么鸟？”妈妈说：“像是蝙蝠，不是鸟。”我们走着走着，来到了山下。一条宽宽的小河从山脚下流过，河边有清脆的垂柳，还有戏水的小孩，河里有许许多多的小鱼在游来游去
我们踏着石级，走到寺庙前，映入眼帘的`是一座宏伟的建筑群，我不禁被眼前的壮丽景观惊呆了。朱红色的大门上有一块牌匾，上面写着苍劲有力的大字——八宝玲珑寺，门前方一边一座灵山寺宝塔，建造的非常壮观，塔高十几米，在塔下看塔尖，直插云霄。进入大门，迎面是天王殿，再往里走，东边是钟楼，西边是鼓楼，正面是雄伟的大雄宝殿，它建造的飞檐峭壁，巧夺天工。
这美丽的景色，让人留恋忘返！
小学日记 篇3
1．今日，晴，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩我最喜欢姐姐了，每次去公园玩都会跟我买好多好吃的也不会阻止我玩游戏在旋转木马上我快乐的像只飞翔的小鸟
2．今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情妈妈也是夸奖我写得好。
3.糟糕，今天把妈妈的化妆品弄撒了，我本来只是好奇的没想到犯了大错误，那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢？果然妈妈回来，大发雷霆，还打了我一巴掌
4.今天妈妈上班前把我叫醒了要知道妈妈从来都不会这么早叫醒我的难道还要打我吗我怕极了。没想到，妈妈说对不起，昨天是妈妈不好，其实我没有怪妈妈妈妈还是好妈妈！
5.今天，是特别的日子，是妈妈的生日，所以爸爸亲自下厨，其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢，只是爸爸比较忙没有时间，今天可以好好地大餐一顿了，我送了妈妈一件礼物，是我给妈妈画的肖像妈妈可喜欢了还亲了我
6.今天，我起的特别早，妈妈都吃惊了，我说我要写作业，妈妈说我乖，好懂事，让我在家好好学习，少看电视，我做到了，完成了好几项作业，看了一个小时电视
7.今天的生活跟昨天差不多还是写作业，看电视，不过今天有点偷懒了，只写了一点作业，因为真的很想玩游戏的，妈妈也没有责怪我，说是看我学习辛苦，奖励我了
8.今天我又奋起直追，完成了昨天三倍的作业，然后晚上，邻居哥哥来找我玩了，我们看了一会电视，又玩了会游戏，然后妈妈给我们做了宵夜，还把他送回了家
9.可能是昨天太累了，今天很晚才起床，不过妈妈不知道，要不又要说我了，今天很是懒，不想写作业呢，玩了一天的游戏很累，不过还是在坚持写日记，好像成了我生活的一部分
10.昨天，爸爸妈妈生气了。昨天，由于我不自觉完成作业，爸爸知道了急坏了就来了个“男子单打”，谁知给妈妈听见了，就来个“男女混合双打”，我被他们打成“肉饼”的时候才停，我记住了这次教训，以后一定认真完成作业。
11.今天，我写了一天的作业，还有一点就完成了，可是头非常的疼，妈妈说让我休息，我躺了好久，头才不疼，然后吃了点妈妈做的粥，妈妈还让我看电视呢，很累了，就去睡觉了
12.今天，妈妈请她的同事周阿姨和她的女儿琳琳姐姐一起去吃比萨饼。到了饭店里，妈妈点完了菜，菜来了，我吃着冰淇淋，姐姐吃着奶昔，我们还不时地交换吃。当然，还是少不了比萨饼，我拿起刀叉，把它分成了一小片一小片。我觉得外国人吃东西可真麻烦！
14.今天吃好午饭，我来洗碗。我先把碗放进盆里，放一些水，再倒一些洗洁剂。洗完第一遍后，我把碗筷再放进水里清一遍，然后把碗放进碗柜里。这是我第一次帮爸爸妈妈洗碗，有些手忙脚乱。可我洗得很干净。爸爸妈妈夸奖我是个爱劳动的好孩子。我以后还要多帮爸爸妈妈做家务。
15.今天，是姨妈妈的生日，。我们去了姨妈家，姨妈妈看见我，很高兴，说我长高了。中午在餐馆吃的饭很热闹，我和姨妈妈敬了酒，祝姨妈妈生日快乐，吃完午饭，下午我们就回家了。
16.今天，我和姐姐给脏脏的小狗洗澡，姐姐先拿来热水，然后再拿来脸盆和肥皂，我们先把狗用水打湿，再擦上肥皂搓一搓，最后用清水洗干净！小狗变得又白又漂亮！
17.今天中午，我去商店买东西,等我从商店出来，外面刮起了大风,好像什么东西在前面挡着我一样；我又转过身,又好像有人在推我一样，就这样，我一步一步艰难地走回了家。风又看不着摸不着，怎么能有这么大的劲呢？
18.今天我很开心，因为终于把作业写完了，这段时间没有白白努力，妈妈做了一桌子菜来奖励我，说是要补补脑，让我更聪明，还给我一大块鱼，其实鱼很多次，我不喜欢的
19.写完作业整个人都轻松了，今天约了几个同学去公园玩，没有很多的吃得，没有玩很多的'娱乐项目，但是很快乐，我们在一起永远那么快乐，笑的很灿烂像今天的太阳一样
20.还有几天就开学了，我还没有玩够呢，我跟妈妈说了，妈妈说傻孩子，上学就是你的任务啊能放假是奖励你应该开心还有这个奖励啊，我想了想，妈妈说的对
21.妈妈带我去买开学用的文具，我挑选了很多我喜欢的，然后我们又逛了逛衣服，妈妈看到一件很喜欢的我也觉得妈妈说起来很美，妈妈很开心的买下了
22.今天我在抓紧最后的时间玩耍，看了半天的电视，玩了半天了的游戏，晚上还去邻居家玩，邻居阿姨也很好心的送我回来，不过没有宵夜吃，妈妈怕我饿，给我准备了，妈妈真好
23.终于到了最后一天了，我又要努力学习了，今天我收拾了书包准备好了要用的书本文具，当然妈妈一直在帮助我收拾，我很开心，这个暑假过的很有意义，相信开学一样会很有意义。
24.今天，我和妈妈去公园玩，玩了很多很有趣的游戏，还有许多花儿在我们身边，我很开心，今天我过得很满足。
25.今天，我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿，满身小刺，活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵，十分美丽，十分耀眼。我爱它！
26.池塘里的荷花美丽极了。黄的，白的，紫的，淡粉的，一朵朵，一片片，我太喜欢荷花了。
27.星期天早晨，爸爸妈妈带我去看梅花。公园的梅花火艳艳的，好看极了。一朵朵，一丛从，一片片，正迎着冬天的风雪怒放着。人们踏着积雪，边走边看，舍不得离去。
28.一早起来，妈妈告诉我，下雪了。开始，我还不相信，因为妈妈总是这样叫我起床。等我起来的时候，雪已经小了，但屋顶上，草地上，还有山上，全都有一层薄薄的雪覆盖在上面。真漂亮啊！
29.今天早上，外公外婆去买菜，妈妈带我去阿三街买东西。阿三街上人很多，还有来来往往的自行车、摩托车，妈妈给我买了小皇 冠，发卡，皮筋，还有黏黏纸。我觉得很开心。
30.今天早上，天气很晴朗，太阳光照着我们，感觉暖洋洋的。外公外婆带我和小米去定海公园玩。
小学日记 篇4
一个阳光明媚的早晨，爸爸、妈妈、我，还有一群小伙伴到古堰画乡和木玩乐园游玩。
我们在去的路上有说有笑，不知不觉就到了古堰，往前一看，有座房子都被爬山虎包围着，美极了！坐上船之后，来到了长廊，那里景色优美，风景如画，还 有许许多多的植物。走着走着，眼前出现了一片小竹林，竹林间长得满是小竹笋。妈妈还告诉我这些竹子是有珍贵价值的，要好好爱护它们。然后，我们还坐上了竹 排，在平静的湖面上游划。划着划着，我们往远处一看，满山的映山红似乎在向我们召唤。绕了一圈我们回到了岸边，继续前行，到了古村落，这里的樟树长得奇形 百怪。有棵主干都空了还活着，据说这棵古树快枯萎时，人们一直为它祈祷，终于活了下来。老百姓们还为它造了一个假枝，撑在它的背面，这样便不会倒下来了。 我们还看到了更奇特的呢！瞧，河两边樟树的枝丫绕在了一起，像似在握手呢！
返回途中，来到了画乡，那里一条街都是古老的房子，与大城市相比，那可是别具一格呀！真是画家们写生的好地方！几乎每所房子里都有一幅幅美丽的油画，在画家的笔下显得活灵活现。
中午时分，我们又来到了云和的木玩乐园，那里的玩具都是木头做的`，可好玩了。我一进门，就看见了许多用木头做的动物蹲在我们身旁，好像在欢迎我们的 到来。我骑上了马，看见上面插着一个牌子，上面介绍得是马的知识，于是看了一遍，觉得非常有意义，就想在到别的动物牌子上采摘点知识“果子”。采摘了全部 动物牌子上的知识“果子”，我懂得了很多，也收获了很多。我们还玩了走钢丝、爬大网、走木桩、攀岩等刺激的游戏。
快要结束今天行程的时候，突然天空下起了毛毛细雨，难道是在挽留我们这些小伙伴吗？
小学日记 篇5
一想起平时妈妈为我付出得太多，我决定给妈妈一个惊喜。
放学后，我和我的好朋友正发愁送妈妈什么好呢？我们商量来商量去，耶！我有了主意：好，就这么办。
我找来材料——许多张彩色的卡纸。你们猜我要干什么呢？我是要给妈妈送一束花。因为我知道，康乃馨代表着对妈妈的祝福，我便到外面买了一束康乃馨，又准备了一盒五彩的幸运星，正好是38颗，表示三八妇女节的祝福，愿妈妈永远没有烦恼，没有困难。在康乃馨花束的中间，还插上了一张小小的卡片，用粉红色和橙色的水彩笔写着：“妈妈，祝您节日快乐!”
我悄悄地把礼物放在妈妈的`床头。妈妈从客厅忙完，回到房间的时候，意外发现了我的康乃馨和卡片，感动的泪水默默地流下来。当我从她的后面走进房间，正想当面问候她，还没等我开口，她一把将我抱住。我依偎在妈妈怀里，什么话也不说。
小学日记 篇6
教材分析
用作画的方法来记录自己对生活的感受，配以简明扼要的文字叙述，使之达到图文并茂、生动有趣、形式丰富的效果，是教材向学生介绍的一种新型的日记方法————日记画。
与一般日记相比，日记画有形象直观、色彩鲜明、内容丰富、概括力强等特点。日记画不仅在培养学生深入细致的观察、表现生活方面有着重要的作用，还在培养学生严谨的语言表达能力、良好的逻辑思维能力等方面有着独到的作用。教师可在教学中，引导学生抓住典型的事例与环境加以表述，帮助他们处理好画面内容与文字叙述的关系，使学生画得生动、写得有趣、学得带劲。
参考教案
课业类别：绘画创作课。
教学目的：1.使学生初步了解美术学习与语文知识的关系，了解日记画的特点。2.引导学生多侧面地观察生活、了解生活、表现生活，培养学生热爱生活的感情。3.促进学生形象思维能力与逻辑思维能力的平衡发展。
教学重点：典型事例的分析与表现方法；色彩、黑白关系的.处理与空间层次的体现。
教学难点：画面与文字的相互关系，画面的表现形式。
教具准备：了解学生写作水平和日记的实际情况，收集学生的优秀日记画习作。
学具准备：选择一篇自己认为较好的日记，彩色水笔、钢笔等。
教学过程：
一、组织教学
检查学生行为规范，稳定课堂学习秩序。
二、导入新课
1.复习语文知识：日记。（教师提问，启发学生用学过的语文知识回答问题。）
2.出示日记画范样、板书课题。（教师配合动作与板书，用语言进行衔接，以有效地吸引学生的注意力。）
三、讲授新课
1.引导欣赏。
①这幅日记与我们通常所看到的日记有什么不同？（有形象、色彩、文字。）
②画面与文字之间有什么样的关系？
（主要内容一致、互相呼应，互相补充，图文一体。）
③作者选择了生活中的什么事例进行表现？
（生活中的典型事例或较为特殊的事例。）
2.赏析课中图例。
请学生把课本翻至第14页。
①图例表现方法分析。
有黑白、白底有色、有底色有色彩三种表现形式。
②图例是如何选择表现内容的？
《钓鱼》，小作者选择了星期日与父亲在湖边钓鱼的活动内容，仅用下饵的瞬间，概括了活动过程。
《帮妈妈做家务》，选择了整理家务中的扫地一事，小帮手手中的道具、屋里陈设反映了扫地的结果。
3.日记画的特点。
以画为主，文字叙述为辅，文画一体，相映成趣。
4.日记画的方法与要求。
方法：①选择利于自己表现的事和物；②合理分配画面与文字叙述的位置；③铅笔起稿；④草拟与画面相符的文字；⑤着色。
要求：①注意文与画的整体关系；②画要形象鲜明、主次分明，能反映出事情发生的特定环境；③文字叙述言简意赅，与画面相呼应。
（教师可结合上述方法和要求，作步骤演示，使学生更清楚地了解日记画的方法与要求。）
四、学生作业，教师巡回辅导
作业：根据自己的日记，选择一种适合自己特点的形式完成一幅日记画（彩色、黑白均可）。要求事例典型，环境独特，语言冼练，构图饱满，主次分明，对比中有协调。
辅导要点：
①合理分配位置（根据学生日记的特点进行辅导）；
②主体形象的刻划（出示学生能够接受的人物画资料，供学生借鉴、参考）；
③环境气氛的渲染（强调对比关系的运用）；
④草拟文字（注意语句的连贯、通顺及与画面的关系）；
⑤黑白对比方法（点、线、面的合理运用）；
⑥色彩关系的运用；
⑦文字书写（要求规范，注明时间、作者、年龄）。
五、小结
优秀日记画讲评。
小学日记 篇7
我不太喜欢春天的花园，因为我总是不能见到让我眼前亮起来的小花。夏天的花园我也不喜欢，因为气候炎热，我不能在花园里玩耍。冬天的花园我也不爱，因为冬天太凄凉，植物都凋零了，我总不能快乐起来。相比之下，只有秋天的花园，才能让我快乐，才能供我玩耍，才会给我留下难忘的美好记忆。
我向往秋天广南老家的花园，因为那里种满了植物，一到秋天便开花结果，你如果站在我老家的屋顶俯视，就会发现花园里的植物排列得那么美丽。因为这些不同的花排列在一起，组成了一朵花儿的样子。这朵“花”的中心是由金灿灿的玫瑰花组成的，让人觉得那么可爱，“花”的每一片“花瓣”，颜色都不一样，第一片是红色的，由火红的叶子花组成，第二片是橙色的，是由一棵“年逾古稀”的鞭炮花组成的.，第三片是黄色的，也是由玫瑰组成的，第四片是白色的，是由洁白的茉莉花组成的，第五片是紫色的，是由此莹莹喇叭花组成，这朵“花”呀，是全世界最独特的。
这就是秋天的花园，它给我带来了欢乐，带来了神奇，让我看见大自然的美丽，让我不能忘记，我爱安静、凉爽的秋天，爱这秋天的花园。
小学日记 篇8
今天是我们的国旗下课堂，我们兴高采烈的排队去电教室，因为我们是唯一一个在展示给外宾上课的班级，我们心里洋溢着从未有过的感觉，这种感觉是如此的美妙，简直升出了云霄外面。
我们到了电教室，拿出诗词70首大声朗读，我们静静的等待着上课铃打响，过了一会儿，悦耳动听的上课铃在我耳畔环绕，国旗下课堂开始了：我们先进行了一些回顾李校长讲话的内容，然后开始学习告诉我们的道理。
表演开始，我，许梓豪，马伟杰，还有吴迪，王玲珑开始了我们的表演：我拿着我新买的书，可是刚走到门口，两个追逐打闹的同学冲向了我，我的书被撞在地上，还被踩了一脚，我非常气愤，想去打他们，但又突然想起李校长讲的：不能把别人的'错误当做自己犯错的理由，我放下了手，转身走人，突然一名同学走过来，看到我的这本书很好看，跑过来问我：“小天，能借我这本书吗，我看一下就还你”我说：“不可以，我心里正烦呢”他说：“小天就借我看一下嘛”我本来就非常气愤，有受到他的影响，我用力把他推开。他摔倒了，这时老师来了，叫住了我。
从这个小故事里面，我学到了一个道理：不能把别人的错误当做自己犯错的理由。如果自己犯了错误，要赶紧承认，不能逃脱责任，因为这是你造成对别人的伤害。
我们也不能为了自己，贪得一时的小便宜；更不能为了自己一时的方便，就给别人带来莫大的麻烦。所有，为了自己，也为了别人，让我们尊敬守法，做一个讲文明，讲诚信，讲礼仪的好孩子。
小学日记 篇9
我最爱妈妈，妈妈也最爱我。
我妈妈现在是孕妇，怀着我的小弟弟。
夏天的一天晚上，妈妈带我出去玩。我玩得正高兴的时候，我忽然感觉到了几滴雨。我跑去跟妈妈说：“妈妈，好像要下雨了，我们回家吧！“嗯，好吧。”妈妈站了起来，拉起我的手，“我们走吧！”果然，刚走到半路，突然刮起了大风，紧接着就下起了倾盆大雨。因为这场雨在我们的预料之外，所以我们没有带任何雨具。刚开始的时候，我还没反应过来，等我反应过来时，我发现妈妈把她的那件外衣披在我身上，用胳膊紧紧地搂着我，把我遮得严严实实。雨越下越大，风越刮越大，地上的.沙子飞了起来,......但妈妈还冒着大雨，顶着大风，一步一步地往前走。我时不时都会问妈妈：“妈妈你不冷吗？干嘛还搂着我我啊！您不担心会着凉吗？”“不冷，不冷，你不冷吧？别说了，我们赶紧回家吧！”到家以后我才发现妈妈全身都湿了，我呢？就沾了几滴雨。这时我才体验到：母亲的爱是无穷的。
这件事是妈妈对我来说印象最深的一件事了，我会以我最好的表现报答妈妈的！
小学日记 篇10
放学了，妈妈接我回家写作业，放学的路上人很多。
出了学校的'大门，前面的公路给挖土机挖的不成样子了，非常难走。这条路修了几个月了，不知道什么时候能修好？唉，真不方便，也不安全。
走到超市按个地方，那段路已经开始修了。
先在地面铺了一层钢丝网，然后铺石子和泥土，跟着压路机在上面来回的压来压去。
路面平整了，也好走了，再过两三天就该修到学校那里了吧。
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