三年级日记集锦[8篇]
时间过得真快,一天又将结束了,在你心中有什么感想呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的三年级日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级日记 篇1
今天,我跟爸爸妈妈一起到南宁市华凯超市买年货。
一进超市门口,里面人山人海,人们的脸上充满了幸福的`喜悦。超市里的物品有各种各样:食品、衣服、酒水……我跟爸爸妈妈去到了食品区,我随手抓了几包最喜欢吃的青豆。妈妈给我买了旺旺牛奶 ,祝我学习旺旺。
走到酒水区,我想:“不如买多一点,让同学们也尝一尝。”我的这一想法,得到了妈妈的支持,妈妈说:“好啊,想法不错!”看到酒水旁边有一些补品,我说:“妈妈,买一些补品给爷爷奶奶吧? ”妈妈说:“好!”然后把酒水、补品都搬上了推车。接下来,我们还去了多个地方,选购了不少年货,把货物一起推到了收银台。
交完钱,我们提着大包小包,高兴地回家了。有了年货,我们过年会更开心!
三年级日记 篇2
放假了,我感到超级无聊,每天除了写作业,还是写作业,几乎没有什么有趣的活动。
到了晚上,本以为可以玩个痛快,可是这个严格的`妈妈不允许啊!还偏偏要我再写几页。到了现在,我的三本寒假终于写完了。本以为可以晚上一会了,可是妈妈又开始让我把别的作业写完不让我歇一会这真是可恶!我掐指一算,离开学还有20天,我真希望快点开学。
三年级日记 篇3
又就是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就就是“新学期”这三个字。经过了小学六年的学习,我想我对于学习的压力已经有了很大的适应,在这六年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就就是开始明白什么才算得上就是认真学习。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就就是要学会分析自我的学习特点,像我——理解潜力还能够,老师讲的东西不就是不懂,但却总出错(用家长们的话说就就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自我能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也就是很重要的,此时学习目标就是学生学习努力的方向,正确的学习目标更就是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就就是对时光一种极大的'浪费。所以,我暂时的目标就就是先进入全班前10名,而对于我较弱的英语我会努力,让它也有所进步。
最后,也就是最关键的一点,就就是要科学安排时光,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就就是要合理安排学习、娱乐、休息的时光,要把每一点一滴宝贵的时光都抓紧。
计划写完了,我想,按照惯例,似乎还就应加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就就是——定了计划,就必须要实行。
三年级日记 篇4
10月30日 星期四 阴
我家里养了一只小乌龟,它原来的名字叫小宝,可是当我升上三年级时,我把它的名字改为了小珍珠。小珍珠的头是三角形的,它那尖尖的嘴巴就像一粒子弹头,它那双乌黑的眼睛就像两颗米粒般大小的黑宝石,小珍珠的壳就像鱼鳞,它坚硬的'壳就像用“铁”做的。它胆子非常小,只要看见一有人靠近就把头缩进去,那就是我的小珍珠了。
10月31日 星期五 晴
我家的小乌龟样样都吃醋,不过,它每次吃东西时总会试探性的闻一闻,生怕我们给它毒药吃。而且,只要一有人来,他就会马上把头缩回去,好像被吓坏了一大跳,一动都不动。不过,我还是非常喜欢我的小珍珠。
11月1日 星期六 晴
今天早晨,我出去阳台的时候,看见小珍珠朝我点头,我想:难道小珍珠想对我说“早安,早安!”好神奇呀!我同时也感到非常开心,因为我看见小珍珠朝我点头了,这也说明小珍珠懂事了。
11月2日 星期日 阵风
今天晚上,我的奶奶帮小珍珠换水。首先,奶奶把小珍珠放在花盆里,然后换水,当我把小珍珠放在花盆里时,小珍珠可开心啦。后来,换水的时候,奶奶对我说: “把龟屎留下。”我感到非常奇怪,便问:“为什么?”奶奶说:“因为龟屎可以当肥料啊!”我还是第一次听到龟屎可以用来当肥料呢!
11月3日 星期一 晴
今天,我来帮小珍珠洗澡,洗澡前要准备手套和刷子,才能帮乌龟洗澡。我的小珍珠刚刚“洗完澡”,在洗澡的过程中,我的小珍珠好几次躲闪,可是,每次都被我抓住,但小珍珠洗澡的时候大多数都把头缩回壳里去,不过,我觉得我们都是爱干净的人。
三年级日记 篇5
今天是万圣节前夕,很多学生穿着各种搞怪的衣服,戴着各种各样的面具来上学,校门口值周的老师们也穿着装扮的`衣服。老师还跟我们说:“HAPPY HALLOWEEN。”我们在学校里得到了很多糖果。我们是吃完午餐以后去每个老师的办公室讨要糖果,讨糖果时要向老师说,不给糖就捣蛋Trick or Treat,只有这样用英语说老师才会给。
今天的中队会还玩了咬苹果的游戏,还有万圣节的答题环节。这一整天实在是太有趣太好玩了。
三年级日记 篇6
今天是快乐的,因为我和妈妈一起去了绍兴博物馆。
一进大门我就看见一块空地,中间种着茂盛的鲜花,展厅共有四个,一展厅是讲述古代兵器,有长矛、红樱枪、匕首和大刀的发展史,也展示了现在兵器的枪、大刀、导弹等;二展厅是古代陶瓷,,展示了古代的陶和瓷器;三展厅是书画,书画展惟妙惟肖,画得栩栩如生;最后一个展厅是我最爱的越剧展厅,我这里和大家慢慢讲述。
越剧展厅主要是展示了越剧的发展史,馆内的讲解员阿姨介绍说,越剧前期以男演员为主,后来慢慢演变为女演员,从嵊州一带发源,越剧博物馆有140多个版面,近800多幅照片,300多件实物,系统而详细地反映了越剧发展的面貌,展示了越剧所经历的风风雨雨和走向繁荣的历程,反映了越剧的三个时期。一是落地唱书、小歌班、绍兴文戏男班时期;二是绍兴文戏女班、女子越剧时期;三是建国后繁荣昌盛时期。
在展厅中还展示了越剧穿着的戏服和饰品,通过服装的不同能分出男、女、老、少和富贵、贫穷,当然是穿戴的帽子里也能看出他官位的高低哦,是不是很有趣啊?在馆内我还看到了一些名剧传统的剧本,那些泛黄的`纸张中密密麻麻写满了剧情,演绎了越剧的一代经典,同时也介绍兴了不同流派,最为出色的是袁派,还是朴实纯厚的尹派,俏丽婉转的傅派等。
这次的参观真有意义,绍兴博物馆让我增长了不少知识,真不错!
三年级日记 篇7
湖面平静,水清清的。湖水像是与天融为一体。“沙沙——”是谁打破了这安谧的环境呢?哦,原来是猴子呀!它一练严肃背着天书包走得急匆匆地。
动物学校的铃响了,小动物们迅速坐在自己的座位上,教室一下子变得安静下来。不一会河马老师穿着红而发亮的皮鞋推开了教室门走进来说:“今天咱们要上一节别开生面的实践课,赶紧去操场吧!”小动物们一窝蜂的跑到操场上,到了操场上小动物们便开始嘁嘁喳喳地议论起来。河马老师走过来说“今天我们就来学习怎样解决鸡兔同笼。”话音刚落,小熊马上就对豹子说:“哎!只是上课地点变了吗!”旁边的小动物都点了点头表示赞同。这句话传到河马老师的耳朵里。不但河马老师没生气反而却微微一笑。谁也不知道河马老师葫芦里卖的什么药。不知什么时候河马老师手里多了一只笼子和一袋毛绒玩具。河马老师先将两只兔子和两只鸡放入笼子问:“现在鸡与兔共有几只。”尽管小动物们不懂河马老师为什么要这么做?但还是响亮的回答:“四只”。老师并没有说什么从容地将五只兔子和五只鸡放入笼子,河马老师还没开始问。小动物们马上回答说:“10只。”这时只见老师拿出一个里面即装有鸡,也装有兔子的笼子。问动物们:“你们知道这里面装有几只鸡和几只兔子吗?”动物们都摇摇头,这时小松鼠说:“数一数不就知道了吗?”河马老师笑了说:“给你们两个条件;就是笼子里共有36只头,100只脚。”班上的精豆豆——猴子想了想说:“可以用咱们的老朋友——方程,来解决这个问题,如果鸡有X只,那么兔子就有(36—X只),根据两种动物的.脚数和可以列出方程2X+4X×(36—X)=100,就能求出鸡的只数,兔子的只数便很容易解决了。”说罢,便响起了一阵雷鸣般的掌声。
通过这节课。小动物们发现方程真奇妙,用它可以解决生活中的很多实际问题,今后还要不断努力,去探索和发现更好的数学方法。
三年级日记 篇8
随着一张张翻过的日历,我期盼已久的“六一”再度到来。听妈妈说,这个“六一”将由我自己做主。一听这话,我更是高兴得一蹦三尺高。
早晨,我迫不及待地穿上了新衣服,早早地来到了学校。和往年一样,我们学校将会举行游园活动而我们则会根据游戏的得分获得奖品。我和陈佳等人结伴,经过再三的'考虑,首先来到了五(3)班,随着一声哨响,大家在简短地30秒中开始了穿针。只见大家神情紧张,瞪大了眼睛,全神贯注地往针孔里穿线。30秒立即过去了,大家顿时松了一口气。
我们一个接一个地玩游戏,最后来到了自己的班级。不就是翻山越岭——吹乒乓球嘛!我一定能得高分。心里想着,我带着自信的微笑走进去。我来到一只碗前,等待比赛的开始。“1、2、3!开始!”随着发令人的一声开始,我立马陷入了“战斗”中。只见我用手轻轻地将球放在碗中间,用力地吹着。不一会儿,我已经吹得气喘吁吁,而球却纹丝不动。啊,对了!妈妈说过,应该往乒乓球底部吹。我灵机一动,想出了一个好办法。可正如孔明借东风,必需要巧用天时呀!无奈我力气太小,球终究还是吹不过去,最终得了个零蛋。
这次游园会中,虽然我只是三等奖,但是我心底的喜悦有增无减。这个“六一”我真快乐!
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