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帮助残疾人作文（精选33篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的帮助残疾人作文，希望对大家有所帮助。
帮助残疾人作文 1
今天，我和几个小伙伴都很无聊，就手拉着手出去玩了。
钟楼及邮电局的银城上，处处张灯结彩，喜气洋洋，好不热闹。广场周围及人行道旁，很多小贩抓住这黄金时刻，推售着各种各样的小商品.为了满足自己的好奇心，我和几个小伙伴手拉着手，在人群中钻来钻去，东张西望，一饱眼福。
当我走到邮电局门口的榕树边时，我听到“买玩具喽，买玩具喽......”的叫卖声有些特别，就顺着声音走近一看，原来是一位五十多岁的外地人在卖各种玩具和五颜六色的小气球。只见他一米六十几的个儿，头发蓬乱，脸色黝黑，衣着也不整齐，右手残疾，不知是受他自强不息的精神所感动，还是出字对残疾人的同情心，我和几个小伙伴紧紧站在他身边，提高声调的跟着喊:“买玩具喽，买玩具喽......”我们这一粗一稚、一低一高的叫卖声，起到了意想不到的效果，周围的人们，都怀着好奇心，围了过来，有的要买这个，有的要买那个，搞得这个残疾人手忙脚乱，于是我拿起打气筒，手脚麻利地给那些要买小气球的.人一个个充气，这位不知名的残疾人在一边忙着给买家开价，一边用那只健康的左手不停地收钱，不时，还用感激的眼神瞅瞅我们这几个小不丁点的女孩子。
大概经过一个钟头时间，这个残疾人带来的所有的商品卖得所剩无几了。这时，我门觉得有点口渴，就准备回家了，这位残疾人在连声向我道谢的同时，赶快拿出壹元钱要给我，我们说了声“不用谢”，飞也似的跑回家了。
回到家后，妈妈问我们:“这么久的时间，你们去哪了?”我们齐声回答:“以团结互助为荣，以损人利己为耻!我们去帮助残疾人了。”
帮助残疾人作文 2
今天，我和我的邻居去人民公园玩。当我们两个走到人民公园东门，准备过桥的时候，看见了一位残疾人叔叔正摇着一辆轮椅，在东张西望，好像在等待着什么。看到这情景，我们明白了，他正在寻求帮助，因为他要通过桥到马路的对面。这个时候，我想：反正我们几乎天天过这座桥，也没遇到什么麻烦，把一辆轮椅和一个人推过去桥，这应该是轻而易举。况且我们也能帮助残疾人解决困难。
于是，我们就对那位残疾人叔叔说：“叔叔，我们帮您过桥吧!”那位叔叔连忙说：“太感谢你们了，小朋友。”
我们便推着轮椅上了桥，但是当我们真正的用很大的力气也还是没有把轮椅推动的时候才知道，原来要把一个人和一辆车一起推过桥，也不是一件非常简单的事情，还必需要用特别大的力气。于是，我们用力推，用力推，还把屁股都微微的翘了起来，也把吃奶的力量都全部使了出来，两脚也是用力往后蹬，车子才开始向前缓缓地移动，过了好大一会儿，我们才上到了桥上。这时我们已经是气喘吁吁、汗流浃背了。
接着还有下坡，当我们把轮椅向下推的时候，发现了下坡的`路非常的陡，甚至比上坡还要难推，这时我们想到了“上坡容易下坡难”这句话，因为一不小心轮椅就会以很快的速度滑落下去，有可能伤到残疾人叔叔。于是下坡时我们更加小心翼翼，两个人一人扶着残疾人叔叔，一人拽着轮椅扶手，使轮椅慢慢的前进，最后，我们费了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推过了桥。
那位叔叔一直连连道谢，说：“谢谢你们两位小朋友帮我过了桥，真是太感谢你们了……”我们也对那位叔叔说：“叔叔不客气，叔叔不客气……这是我们应该做的。”我们和叔叔道别后便都各自回家了。
回到家后，爸爸妈妈问我去公园玩有什么收获没有。我便把今天在公园帮助残疾人叔叔的事情告诉了他们，于是，他们就夸我做得非常好。并鼓励我在以后的生活和学习中，再次遇到类似事情时，及时伸出援助之手，帮助他们解决困难。
今天我和小明虽然感到非常疲惫，但是我们也非常高兴并且受益匪浅。我觉得：我们在日常生活中不应该漠视残疾人的困难，而是应该对残疾人多一点爱护，多一点关心。只有这样，才能为建设和谐社会做出贡献。正如电视上所说的那样：“我们每个人迈出一小步，社会文明才能前进一大步。”
帮助残疾人作文 3
在我们的身边总有这样一群人，他们有的是失去了眼睛；有的是失去了腿或者是手；有的更是失去了听觉。在我们这些体魄健全的人的身边，他们显得那么弱势，那么不幸。但是他们也是幸运的'，幸福的，因为有无数的人在关爱着他们，帮助着他们，用爱的行动让他们体会到社会的温暖，体验到和正常人一样的尊严和便利。
你看，当马路上一排排的自行车把盲道给压住时，总有人悄悄地把它们挪开，为盲人们留下通道；在人满为患的公交车上，一个拄着拐杖腿脚有残疾的人上了车，立马就有人起身让座；当坐着轮椅的人在红绿灯前徘徊的时候，总有人帮忙推车，让他们安心地过马路；当聋哑人紧张地比划着什么的时候，总有人耐心地倾听他们的肢体语言，努力地去理解他们，看看自己能给予他们何种帮助。
当然我们还可以在电视，报纸等媒体上多宣传他们自强不息、积极向上的乐观精神；为他们提供更多适合他们的就业岗位或是在一些公共场合里为他们配备帮助人员等等。
让爱围绕在他们身边！我们所做的还能更多更好，从一点一滴做起，不只在今天，而在每一天，每天都要为残疾人们创造一个幸福的生活环境！
帮助残疾人作文 4
虽然也得以发展的医学科学是现在，仍有许多残疾人生活在我们身边。他们的残疾，使他们以不同的方式与我们的生活，但他们也是我们社会的重要组成部分。因此，我们有责任帮助他们。
然而，它是很难想到的好方法，帮助残疾人people。After一些日子的思想，我有一些想法。
首先，我们应该视为正常的人。许多人认为，因为他们在日常生活中的许多麻烦，我们应该帮助他们做一切，因为如果他们的`孩子。在我看来，这是十分错误的。这将是另一种歧视。我们应该有信心，教他们生活周围的人一样。
第二，帮助残疾人，不应只是一句空话，它应该做的小事。例如，我们可以告诉一些故事给盲人孩子，让他们知道还有许多在他们的生活的希望。我们可以借鉴美丽的图片，聋人，让他们感受到世界之美。我们可以帮助在轮椅朋友去走一走，让他们看到的和我们一样的风景。你可能认为这是小事，但也很重要，这些残疾人士。它可能很容易做这样的事情一次，两次。但如果你做了多年呢？
毕竟，我们可以呼吁所有身边的人来帮助残疾人。如果世界变成充满爱，残疾人将最终开始享受他们的生活。
帮助残疾人作文 5
一个阳光明媚的早晨，天上飘着朵朵白云，还挂着一个红彤彤的太阳。小军和小东想去肯德基吃香喝辣，庆祝自己在考试中取得好成绩。
在半路上，他们看到一位残疾老爷爷戴着墨镜，弯着腰，拄着拐杖，小心翼翼地走在大路上。小东指着那位老爷爷大喊道：“哈哈，一个瞎子。”小军一本正经地说：“不许歧视残疾人，因为老爷爷已经看不到这个美丽的世界了。”小东难为情地低下了头，惭愧地说：“对不起，我最好的朋友，我再也不会这么做了。”
说完，小军一边拉着小东的手，一边说：“走，我们去帮助他。”小东爽快地答应了下来。他们向残疾老爷爷飞快地跑去，小军问：“老爷爷您要去哪？”老爷爷说：“我正准备去超市买东西。”小军说：“那我们带您去吧！”老爷爷说：“这会不会太麻烦你们了？”小军说：“不会的.，帮助他人是我们应该做的！”老爷爷激动地说：“你们真是好孩子！”
于是，小东扶着老爷爷的身子，小军抓着拐杖的另一头，这样老爷爷就有人来带路，走路也更稳了。老爷爷边走边说：“谢谢同学们。”最后，他们顺利地把老爷爷带到了超市。
帮助残疾人作文 6
早上，小明在上学的路上他看见一个叔叔在卖书，他走了过去，看到他一只手不能动，那时他心里想：我得马上和伙伴一起帮他，单靠我一个人的力量是不够的，再说一个人帮忙速度会很慢的，不但慢，还会耽误上课。他这么想着，便飞快跑到小红家，他对小红说：“在马路上有一位残疾人叔叔在卖书，他的`一只手动不了，你赶快和我一起去帮助他，好吗？”小红说：“好啊！我最喜欢帮助别人了”。小明赶紧牵着小红的手一起来到残疾人叔叔书摊前，小红对叔叔说：“让我们来帮你吧？”，没等残疾人叔叔回答，小红就拿起一本《中华成语故事》就喊：“买书了！买书了。”旁边的人听到了，就走过去买了小红手中的书，小红把收到的钱拿给了叔叔，叔叔感激的说：“谢谢您，真是太感谢你了！”小红说：“没关系，这是我应该做的”，接着，小红又拿出一套《十万个为什么》继续叫卖着书，，小明这时想起叔叔可能口渴了，就从从书包里拿出了一个杯子，倒了一杯水递给叔叔喝，叔叔说：“谢谢了，乖孩子！”，他们就这样帮残疾人叔叔卖了好几本书。
小明和小红手牵手回到了学校，李老师说：“你们迟到了10分钟！”小明回答说：“我们去帮残疾人叔叔卖书去了，所以才迟到了。”老师说：“哦，原来你们做好事去了，真乖！”
帮助残疾人作文 7
今天早上，小明在上学的路上他看见一个叔叔在卖书，他走了过去，看到他一只手不能动，那时他心里想：我得马上和伙伴一起帮他，单靠我一个人的力量是不够的，再说一个人帮忙速度会很慢的，不但慢，还会耽误上课。他这么想着，便飞快跑到小红家，他对小红说：“在马路上有一位残疾人叔叔在卖书，他的一只手动不了，你赶快和我一起去帮助他，好吗？”小红说：“好啊！我最喜欢帮助别人了”。小明赶紧牵着小红的手一起来到残疾人叔叔书摊前，小红对叔叔说：“让我们来帮你吧？”没等残疾人叔叔回答，小红就拿起一本《中华成语故事》就喊：“买书了!买书了……”旁边的人听到了，就走过去买了小红手中的书，小红把收到的`钱拿给了叔叔，叔叔感激的说：“谢谢您，真是太感谢你了！”小红说：“没关系，这是我应该做的”，接着，小红又拿出一套《十万个为什么》继续叫卖着书，小明这时想起叔叔可能口渴了，就从从书包里拿出了一个杯子，倒了一杯水递给叔叔喝，叔叔说：“谢谢了，乖孩子！”，他们就这样帮残疾人叔叔卖了好几本书。
小明和小红手牵手回到了学校，李老师说：“你们迟到了10分钟！”小明回答说：“我们去帮残疾人叔叔卖书去了，所以才迟到了。”老师说：“哦，原来你们做好事去了，真乖！”
帮助残疾人作文 8
我独自一人走在上学的路上，突然，从我眼前窜出来了一个熟悉的身影，哦，是她，李娟，她是一个哑巴，脚有点跛。样貌十分平凡，在她的嘴角上有一颗大大的痣，就像一只黑色的虫子，爬上了她的脸颊，因此她遭到了同学们的嘲笑，十分自卑。
和别的同学一样，我也讨厌她，厌恶她，我也不知为什么，也许是因为她不会说话吧，又或许是她不会讨好班长，还有可能是她随身带着一个日记本，从不会把自己的隐私泄露给别人。
以前我都是离她远远的，但是今天她就站在我面前，我想超过她，于是加快了脚步，但是正只剩下几步之遥时，她砰的一声摔倒了，我冷笑了一声，从她身旁走了过去，不仅如此，我还丢下了一句令人寒酸的话：“活该！”
来到教室，我不明原因突然肚子疼，这种疼痛一直到上课都没有停止，我本来想多喝点热水，但是正当我拿出杯子时，我发现杯子里一滴水都没有了，当时的那种痛啊，是钻心的痛，最后，我写字越来越困难，身上不停的'冒着虚汗，正当我忍受不住时，猛然看到一只手拿着一个水杯向我伸了过来，啊！是李娟！她微笑地看着我轻轻地说：“喝一点温水吧，肚子一会就不疼了！”
我接过水杯，默默的哭了，本来在早上我就没有帮助她，她明明可以冷眼旁观的看着我“受难”，但是她没有，李娟的热心善良，深深的感动到了我……
亲爱的李娟啊，感谢你的善良，虽然你是一位残疾人，但是你在我心中很伟大，谢谢你！
帮助残疾人作文 9
我的外婆是一个聋哑人。因为聋哑，外婆的.生活有许多的不便，不能与儿女交流、对话。虽然，她是一个残疾人，但是她积极乐观地面对命运和每一天。我的外婆乐于助人，所以有许多朋友。每次，当他们有困难时，都会给予帮助。令我映象最深刻地是，有一天，外婆的一个朋友孙女生病，外婆知道后，便立即放下手的活去帮忙，中午饭都没烧，帮忙照顾，而且夜里也在那里照顾，第二天，还硬塞了一千元给人家。等朋友孙女病好了才回家。回家后，因为夜里没有睡好，所着凉了，但是她依然每天给我们烧饭。所以，为此我们十分心疼。
我外婆心灵手巧，每天下班都会再去做一些手艺活儿，虽然没有多少钱，但是外婆照样干得津津有味，乐在其中。大家也愿意来她这儿做生意，因为外婆做得好又便宜。外婆辛苦了一辈子，将妈妈和舅舅拉扯大。等退休以后，依旧忙这儿忙那儿。她虽然没上过几天学，但是经常照看我的学习情况，经常让妈妈督促我要好好学习。外婆每天精神饱满，开开心心地过每一天。
虽然我的外婆是残疾人，但是她很乐观，不自卑。希望许多正常人不要嘲笑他们，因为他们身残但是心理上不残疾，有许多正常人心里就是残疾的。因为生下如此，无法改变，只有大家接纳残疾人，与他们一起工作、学习、玩耍。一起抚爱他们，当他们有困难时帮助他们，让他们感受到温暖，感受到爱，不在寂寞、孤独。整个世界才会充满了爱。
希望大家能够帮助残疾人！
帮助残疾人作文 10
今天，天气晴朗、万里无云，我和外婆在路过公园的路上，看见了2位盲人，他们正颤颤巍巍地过马路，前面刚好有一辆黑色的小桥车，我连忙对他们喊：“爷爷、奶奶”小心点前面有车，我急忙的走向前去，对他们说：“老爷爷、老奶奶”让我来扶你们过马路吧！
这时、老爷爷犹豫了片刻，说：“好吧！那就谢谢你了小朋友。”没关系的爷爷，你们过马路是要做坐公交车吗？爷爷小声地说：“是的`孩子”我们要405号线公交车。
过了一会，405号线公交车来了，我把爷爷、奶奶送上了车，还让车上的好心人给2为老人让了座。
我和外婆走在路上，心想：如果能在马路上给盲人建一条横穿马路的人行盲道或路灯指示就好了，这样路过行人和开车的司机看到盲道上站在盲人，就能把车停下来，等盲人走过去后再开车，盲人过马路的安全就方便了。
帮助残疾人作文 11
世界上很多人都是健全的。而健全的人，则会在这个无忧无虑的环境中，懈怠而导致变懒。就比如写作业，我们有胳膊有手，写几个字很容易，可还是有人不愿意去做它。
在一个视频里，有一位没有胳膊的残疾人叫刘伟，他用双手弹出了非常优美的钢琴曲。刘伟弹琴时非常吃力，双脚不停地舞动着，琴曲不停地涌进人们的`耳朵里，却还是不能淹没他那平时多么勤奋的画面。曲子慢慢地弹完了，整个会场除了那最热烈的掌声，就没有一点儿声音。
就在几分钟前，刘伟上台全场都是疑惑的声音，这没胳膊怎么弹琴？几分钟后，所有人便全部转变了对刘伟的态度。
大家想一想，一个连生活都不能自理的残疾人，怎样能弹出这么优美的曲子？这个问题很值得大家深思。聪明的人都会想到，那就是两个字“付出”。同学们付出两个字对于我们来说并不陌生，但它的背后有许多名词：勤奋、刻苦、坚持……刘伟真正做到了这点。一位残疾人，不是一位伟大的残疾人，他日复一日，年复一年，经过多少个岁月，才能让自己的双脚变成自己有力的依靠。
我们要像刘伟学习，学习他的坚持，刻苦，勤奋的美德。不要再抱怨什么作业多。请记住只要付出就有回报，只要我们努力学习，就可以创造辉煌的明天！
帮助残疾人作文 12
我每次去同学家玩时，都会看见一个坐在地上的乞丐。这个乞丐是一个残疾人，有的时候我会给她一元到三元钱。这个残疾人很坚强，因为他不怕别人笑话他。
我想，他原本不应该坐在冰冷的地上，应该有自己幸福的家庭，一定是有特殊原因才迫不得已在这里的。有很多人说这些乞丐都是骗子。如果我是老师，我会对同学们说：“这个世界上是有很多好人的，就算有骗子，我们也应该好好去分辨，千万不要一见到乞丐就说他是骗子。”
这个残疾人没有人照顾，他吃不好穿不暖。有一位朋友说：“他为什么要这样做呢？生活的'这么痛苦，如果是我，我就会自杀。”
我想了想，说：“我觉得他是因为热爱生命，不管有多丢脸，不管有多少人嘲笑他，他还是很坚强的在这里。”
之后，我下定决心，长大后我要成为大老板，告诉那些人不要去嘲笑乞丐，因为他们也是人。我们都是人，应该有同情心，应该互相帮助。
我们作为健康人要向残疾人学习，珍惜生命，千万不要白白浪费它！
帮助残疾人作文 13
今天，我们在学校里打了麻疹疫苗。我的左手现在就和残疾人一样。我的小眼珠一转，一个好主意酝酿出来了：我的左手不方便动，不如就体验一下一小时的残疾人生活吧！
这几天气温下降，我在楼里也瑟瑟发抖，我从衣柜里一件羽绒服。我把衣服的左衣口放到左手指尖下，把衣袖一点点提上来，右手就好办了，一伸就行了。“吃饭了！”“妈妈，听到了。”我拉锁还没拉上呢。我把拉锁的一端插到拉链里，可它好像成心和我过不去，一插它就跑。我怎么也插不进去。这是，妈妈见我还不出来，生气了，大喊“快出来吃饭！”我只好走出了卧室，说：“妈妈帮我拉拉锁。”妈妈看了看我的'胳膊，哭笑不得，只好帮我拉上了拉锁。
我开始吃饭，我习惯用勺子吃，可饭还没到勺子，碗倒是跑了。妈妈见状，急忙给我拿筷子。这次好多了，我一点点把饭吃完，可是今天却破了吃饭的记录，居然用了三十分钟！
吃完饭又去刷牙。我先把牙缸接满水，把牙刷放在牙缸上，我咬着牙膏盖，手把牙膏拧开，很费力气的。把牙膏挤了出来，开始刷牙。刷完牙后，我看看表，用了快一小时了！
残疾人的生活原来这么困难，我以后一定要多帮助残疾人，不笑话他们，向他们伸出援助之手，现出我的爱心。
帮助残疾人作文 14
在我们健康的时候，是永远无法理解残疾人心中的痛苦与不安的。很多人都认为处处都谦让他们就是对他们最好的“善待”，却不知这对他们也是一种伤害，这会时时刻刻提醒他们，他们与正常人的'不同。所以相比同情的善待，我更同意尊重的善待。
那年的残疾人奥运会，是我看到了不一样的奥运会：这些在舞台中央尽情地随着音乐而跳舞的，便是残疾人，他们失去了听觉，但他们的节奏感一点都不比常人差；这一群以手代脚轻舞把泪的人，他们失去了双腿，但他们以实际行动证明，他们还有双手，他们依旧坚强……在这个舞台上，没有所谓的残疾人，只有一群舞者他们此时此刻，是最耀眼的存在，所有人都在注视着他们，他们得到了真正的快乐。
这是善待，是尊重的善待：这位妇女面对断臂乞丐时，并没有流露出女儿那般的同情，而是如同对待一个正常不过的人一般，让断臂乞丐用另一只手独自把院内的砖头搬到院外。虽然有没有搬对她来说都没什么关系，但对于断臂乞丐来说，这有着极大的意义。断臂乞丐用了很长的时间做完这份任务，妇女给了他20美金，他极为感动，因为妇女给了他尊重。
所以，请用对普通人的方式与他们交流，尊重他们，这就是对他们最好的善待！
帮助残疾人作文 15
盲人，他不能用眼睛去感受四季带给他的美丽的事物和快乐。但是，盲人别的器官却非常灵敏，老天关上了他明亮的眼睛，但却打开了他美好的心灵，让它能够顽强的去创造属于自己的缤纷世界。
聋哑人，他不能听见人与人之间快乐的交谈，不能参与这快乐的交谈。不能听见世间那美妙的音乐。但是，他的.生活依然很美好。他用心灵去感受大自然，感受身边的点点滴滴，纵使她快乐。
手脚不便利的人，他不能轻松自如地像健全人一样做许多体育运动。在常人眼里，也许写一个字，画一幅画，打一件毛衣……都是那样简单。可是在他眼里，做那些事，是多么多么的困难。
世界上所有的残疾人，也许老天对他们有些不公平，但是他们没有就此放弃。他们用比常人多十倍、一百倍、一千倍，甚至更多更多的努力来完成常人所能轻易完成的事情。就是他们这种热爱生活的精神使他们并不比健全人差一丁点儿。他们用自己特有的优点去感受大自然。虽然他们的身体不健全，但他们的心灵之窗并没有关闭。他们用努力换来的成果，比我们一般人要多得多。也许他们所体验到的常人并不能体验到。看不见的海伦.凯勒在自己的努力下，成功了，成为了一名大名鼎鼎的作家，可有些人却不如他。
帮助残疾人作文 16
如今，许多残疾人正在努力生活在这个世界上，许多残疾人越来越想活下去。作为一个正常人，你应该...如今，许多残疾人正在努力生活在这个世界上，许多残疾人越来越想活下去。作为一个正常人，你应该帮忙吗？他们没有嘲笑他们，而是默默地忍受你的嘲笑和侮辱。他们已经经历了你所经历的一百次，一千次，他们在心里默默地哭泣。你想过这个吗？如果是你呢？
如果你是残疾人，当别人骂你并使用这些词时，你会感到不舒服吗？你想骂他吗？迫不及待地想找到一个没有人哭泣的地方？但是他们没有，他们仍然坚持要继续下去。
如果你是一个残疾人，别人学着走路，嘲笑你，你想诅咒他吗？然而，他们忽略了这一点，并在心里忍受着。他们只是想成为一个善良的人，无论是残疾人还是残疾人，希望成为一个善良的`人。
然而，不管遇到什么挫折，你只能哭泣，不敢面对现实。但是看看残疾人，不管你遇到什么困难，不管你怎么笑。他们都坚持相同的，他们也是我们的榜样！我们必须关心他们，不要让他们被嘲笑！好吗？
帮助残疾人作文 17
“爱”可以是父母给你的爱，可以是同学之间的友爱……不过，我想这世界更需要关爱的是残疾人。
一个阳光明媚的'周六早晨，我正在小区里晨跑。看见一个身体状态不太好的老爷爷，推着一辆残疾车，车上坐着一位半身不遂的老奶奶。我停下脚步，走过去对爷爷说：“爷爷，我来吧!”爷爷摇摇手，微笑着对我说：“小朋友，我自己能行，你还是去好好锻炼身体吧。”爷爷推着残疾车往公园走去，我也一路小跑跟去。
在公园，我远远看见爷爷在挠头，好像很为难。我跑上去问爷爷碰到什么困难了，我能为他们做些什么?原来爷爷奶奶早上出来匆忙了些，忘了带水了，可奶奶现在口很渴，而他们家离这儿比较远，附近的超市小店都还没开门，爷爷正在发愁呢。我想了想，灵机一动说：“爷爷别急，我家就在附近，我去给你们拿水。”爷爷说：“那多不好意思啦。”我一边说不要紧，一边飞快地往家里跑去。一会儿，我就带了瓶矿泉水来了。爷爷一边看着奶奶眉开眼笑地喝着水，一边对我说：“小朋友，谢谢你了，你真是个好孩子!”我连声说：“不用谢!不用谢!”
真是“赠人玫瑰，手有余香”。帮助了别人，自己也得到快乐。
帮助残疾人作文 18
我家对面有个残疾人，他是个哑巴、眼睛有点盲，他叫“平国忠”，奶奶告诉我他的名字的大概来历是“长大以后忠心报答国家。”他虽然是个哑巴、眼睛又不太好，但是他却整天用微笑度过每一天。
记得有一次，我放学回家，看见他站在马路上，我过去扶他过马路，到了对面他摸摸我的头好像在说“好了，谢谢你!小朋友。”我马上反驳他，开玩笑地说：“不要摸我的头，不然我会长不高的`!”他立刻收回手，从衣袋里掏出10元钱来给我。可是，我说：“钱乃是身外之物啊!我不能要!”所以我马上把钱藏进他的衣袋里，撒腿就跑了，我回头一看，他那不知所措的眼神，好像在说：“这小子真懂事!”
我本以为他什么才艺也不会，居然他会拉二胡。
就在上星期天，我看见他在楼梯口拉二胡，我凑上去看，我说：“借我拉一下，就一下!”他立刻把二胡给我，我一拉就像放屁一样。我继续拉，一不小心把一根线给拉断了，我吓了一身冷汗，说了一声：“对不起!”他居然没有骂我，还朝我笑了笑。从口袋里掏出一根备用的线，把二胡的线换好，微笑的拉了起来。
他用微笑度过着每一天。我们要向他学习微笑面对人生。
帮助残疾人作文 19
从我们出现在世界上的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生历程，体验着生活的乐趣，体验着生活的美好。但是，世界上还有许许多多的人不能和正常人一样享受美好的生活，他们就是—残疾人。
19世纪的名人海伦·凯勒曾经说过一句名言：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵体会的。”海伦·凯勒她在一岁半时被疾病夺去了听觉和视觉，可她活着从来都没有放弃过，她不断进取，在苏立文老师特殊的陪育下学会了英、法、德、拉丁、希腊五种文字。
海伦·凯勒她从来没有放弃过生命，她渴望：要是让每个人都瞎上几天该多好啊，这样他们就会真正意识到生命的价值。她走遍全国各地，把自己的人生都献给了盲人福利和教育事业。
一些和我们差不多年龄的孩子，也就是残疾人，想想看他们有多么痛苦。有的因为眼睛瞎了而导致同学不跟他相处；有的`因为双
腿残疾而不能跟同学快乐的游戏。我们一定要帮助残疾人，对残疾人友爱。相信我们都有一颗善心，无私地帮助我们身边的残疾人，给残疾人送去温暖的阳光和快乐。
帮助残疾人作文 20
同学们，在马路边，你可能施舍过缺胳膊断腿的残疾人，可能也遇到过又聋又哑的残疾人，因此，你可能就认为残疾人都是自身能力差，没有毅力，处处需要别人帮助的弱者，如果你真这样认为，那我就告诉你—你错了，残疾人并不是弱者的代名词。现实生活中，虽然大部分残疾人都需要我们的'帮助，但是也还有一部分不同寻常的残疾人，他们不但不需要我们的帮助，而且还在帮助那些健康人，他们顽强拼搏、自强不息的精神值得我们学习。
我们学习的榜样张海迪，她虽然整天坐在轮椅上，但却成了当代著名作家和医术高明的大夫。在我的生活中，也有像张海迪一样的残疾人，我的外公就是一位令我敬佩和骄傲的残疾人。
外公今年已马上70岁了，虽然他下肢残疾，行动不便，但他每天仍在诊所为病人治病，他高超的医术，赢得了病人的一致好评。回到家里，他也总是闲不住，一会儿去喂鸡，一会儿给牛饮水。
同学们，残疾人中有许多人是我们学习的榜样，他们取得的成功，要比我们付出许多倍的努力。我们不要歧视残疾人，要去关心帮助他们，要学习他们那种坚忍不拔、自强不息的精神，努力学习，为将来回报社会练好基本功。
帮助残疾人作文 21
生命需要阳光！对残疾人来讲，更是如此。在世博会河南活动周上，河南6名残疾人艺术家用他们的才华感动了每一个人，来自美国的艺术家夫妇也对他们的才华竖起了大拇指，夸赞他们“太神奇了”！
周日上午10时许，我一走进生命阳光馆，就直奔河南残疾人艺术家表演区而去。此时，在表演区，残疾人艺术家都正在表演，他们的桌子前挤满了拍照的游客。两位美国游客对赵恩民的泥塑产生了浓厚的'兴趣，他们上了年纪，看上去是一对夫妻，还带着一个年轻女孩。这对夫妻趴下身子仔细地观看赵恩民的作品，并且用照相机和摄像机记录下赵恩民制作泥塑的过程。当他们得知赵恩民的泥塑使用脚来完成的时，他们情不自禁的翘起了大拇指，夸赞他们“太神奇了”！旁边的妈妈告诉我，这两名美国人是一对夫妇，都是雕塑艺术家，他们非常喜欢中国的艺术，尤其喜欢中国的脸谱和泥塑。他们认为赵恩民的泥塑非常棒！
这两位美国有个也仔细观看了其它艺术家的作品，并在离开场馆时说了这样一句话：“他们虽然残疾，但是做出的作品却比一般人都好，他们的精神值得赞扬，他们很伟大！”
帮助残疾人作文 22
我们是健康的人，我们有完美的五官、健壮的四肢，我们受着家人的宠爱，我们沐浴在爱的.海洋中……但是，有一群人，他们因为某种缺陷而失去了光明、听力、味觉……这就是残疾人。一天。我想：如果我是残疾人，我会怎么样？
首先，我会端正自己的态度，不会那么的自闭，人们帮助我时，我会接受人们的帮助。人们帮助我，那叫关爱，而不叫同情。我应该接受这样的关爱。
假如我是残疾人，我会打开并走出我的心灵。我会去看那似宝石一般灿烂的海面，看那似火一般热情的太阳。我不会在想我先天或后天的缺陷。我只会打开我的心灵，享受着大自然的美景。
假如我是残疾人，我会与大家一起玩耍，与热爱运动的男生一起疯狂的打乒乓，和心灵手巧的女生一起编织、绘画。我会和大家搞好关系，融入这个集体。
假如我是残疾人，我会好好学习。向大家证明：“天生我材必有用。”的道理。告诉他们“我的身体虽然有缺陷，但是，我好好学习，比你们还好哦！”
残疾人，虽然他们有许多生理上的缺陷，可是，他们同样有权利与我们生活在同一个世界中、同一片蓝天下！
帮助残疾人作文 23
你见过残疾人吗？我相信你的答案一定是“见过！”那么，当你看见他们时的反应如何呢？是讽刺，是嘲笑？还是默默不语呢？其实，面对残疾人，我们不能讽刺他们，更不能嘲笑他们。世上的一切生命都是平等的，他们只是“被上帝咬过一口的苹果”。
我的邻居就是一个残疾人，我们孩子都叫他李叔叔，李叔叔是一位受人尊敬的老师。
一天，我主动同他搭话，从他的描述中，我知道了他残疾的'原因：二十年前，他为了赶时髦，买了一辆摩托车，在马路上行驶时，一分神，与一辆大卡车相撞。醒来时，医生便告诉他可能永远无法走路了，可他并没有向命运屈服，而是坚持锻炼，又在医院里埋头苦读。终于，他能一瘸一拐地走路了，并成了一位非常厉害的理科老师，在我们小区赫赫有名。他经常帮助我们这些邻居小孩学习，大人们都十分感激和尊敬他。
瞧！谁说残疾人没用，谁说残疾人是个废物！残疾人做出的贡献不比正常人的小！所以，我们不能鄙视他们，反而应该多尊敬、关爱他们。多温暖一下残疾人的心灵吧！只有这样，同一片蓝天下，世界才会更美丽，更和谐！
帮助残疾人作文 24
今天，老师说让我们当两个小时的“残疾人”，体验残疾人是怎样生活的。
我想了想是：缺一只胳膊，还是缺一只脚？还是当聋子？还是当瞎子，我说：“我还是少一只胳膊，这样方便一些”。说完，妈妈就让我下去玩了，我在下面玩得可开心了，别人都是两个只手，而我是一只手真不舒服！到了吃晚饭的'时候，我去吃饭了，我用右手拿筷子，左手很想出来拿饼，可还在“残疾”的过程中呢？我说：我不当残疾了。又一想，残疾人一辈子都做残疾，而我只有两个小时就不行了！
星期天早上，妈妈又让我做残疾，我用一只手穿袜子，我把脚指头勾住袜子用右手使劲往上拉，好不容易才穿上了。我又去叠被子，我把被子叠一下，再把两边往中间合，移动被子可不好移，我用手抱住放在肚子上，我爬上床，两只脚在空中乱蹬，被子才歪歪扭扭放在那儿。
我们每个同学都应感到无比幸福。我们有美丽的学校，有和蔼可亲的老师，我们的身边，有许多好人，一直在关爱我们。帮助我们，更重要的是我们有一个健康的身体，能感爱大自然的美丽和神奇。
帮助残疾人作文 25
今天我们在学校里上品德课，品德课的课题是《关爱残疾人》。上课的时候，老师叫我们体验残疾人的生活。
首先老师叫我们体验肢体有残疾的人，老师叫我们用一个胳膊系红领巾。同学们争先恐后的开始系红领巾。我拿着自己的红领巾，系了老半天都没系好，累得胳膊直发酸，没有办法我只要用牙齿咬着红领巾，费了九牛二虎之力才系好。平时我只要二十秒钟就系好了，今天我却用了三分钟。再看看同学们，有的系成了死疙瘩，有的系的歪歪扭扭，有的还没系好红领巾就掉地上了。看来肢体残疾人真不容易，我们看似一件小事，在他们眼里却要花费很多的力气和时间。
第二项是体验“哑人”和同桌用手语交流。我想对同桌表示的意思是打开文具盒拿一根笔写字。我指指文具盒，指指笔，指指纸，一遍又一遍，呆若木鸡的.同桌还是搞不懂我表示的意思。然后，我无可奈何的把我想要表示的意思告诉了她，她这下才明白。“哑人”不能正常的和人说话沟通，他们的日子要怎么过呢？
经过这节品德课，我体验到了残疾人的生活很困难，真不容易，所以人人要关爱残疾人，帮助他们，让他们也过上幸福的生活。
帮助残疾人作文 26
我首先看到的是跳远比赛，一个单腿残疾的运动员走上了赛场，他一个腿用工具做了一只假腿，另一只脚却完好无损。我想着：“他用的是假腿，关节都不灵活，万一摔跤一定很痛吧!”想着想着裁判员就把旗子一挥，比赛就开始了。那个运动员飞快地跑去，到指定的地点一跳，跳在沙子里，还真摔了一跤。
我真为他的拼搏精神所感动!接着，我又看到双腿都残废，没有下半身的'运动员马上进行田径比赛。等他们都准备好之后，裁判员喊道：“各就各位，预备!”‘砰’的一声，比赛开始了。运动员拿出吃奶的劲儿，拼命地向终点跑去。“加油!加油!”我们一遍又一遍的呐喊声，给了运动员们极大的力量。“有一位残疾人运动员冲线了，他是第一名!”，有个同学兴奋地说道。大家喊道：“他真厉害，他真棒!”。看完残运会，我们乘着大巴回到了学校。虽然我离开了比赛现场，可是我的心还一直回忆在残疾人身上。他们那顽强的精神，值得我们骄傲!他们那奋勇拼搏的精神，更加值得我们学习!我们应该向残疾人学习，学习他们永不放弃的精神!
帮助残疾人作文 27
今天，我看了一些残疾人的故事，一下子心血来潮，想着要体验残疾人的生活，便做了个失去右手的残疾人。
体验正式开始！在这一天里，我必须只用左手完成所有的事情。早上起来，第一件事情就是穿衣服没想到我已经这么大的人了，衣服竟也穿不好。然后是叠被子，我试图用左手去叠，可费了九牛二虎之力叠好的被子分明是一堆软绵绵、凹凸不平的假山罢了。刷牙应该比叠被子简单多了吧。可谁知，这事看起来容易，做起来难呐！我用左手拧开水龙头，再用左手拿杯去接水，接好的同时也浪费了许多宝贵的水资源。该挤牙膏了。可是，要一手持牙刷，一手持牙膏呀！我冥思苦想，把牙刷架在了杯上，然后再挤牙膏，这个办法果然行得通！
然后，我用左手写作业。写出来的却是“四不像”，字歪歪扭扭的，像喝醉了酒似的，我像三岁小孩写字，自己的手好像不听使唤了。接着左手吃饭，筷子总是夹不住，总是掉，是平常吃饭时间的两倍。想想我今天的`任务必须全用左手来完成，无奈，我只好做一次缩头乌龟，自动弃权。
做了半天失去右手的残疾人，我深刻体会到了他们的艰辛。真不知，他们是如何挺过来的。我只做了半天，就怨声载道，那他们呢？
帮助残疾人作文 28
盲人，他不能用眼睛去感受四季带给他的美丽的事物和快乐，但是，盲人别的器官却非常灵敏，老天关上了他明亮的眼睛，但却打开了他美好的心灵，让它能够顽强的去创造属于自己的缤纷世界。
聋哑人，他不能听见人与人之间快乐的交谈，不能参与这快乐的交谈，不能听见世间那美妙的音乐。但是，他的生活依然很美好。他用心灵去感受大自然，感受身边的点点滴滴，纵使她快乐。
手脚不便利的人，他不能轻松自如地像健全人一样做许多体育运动，在常人眼里，也许写一个字，画一幅画，打一件毛衣……都是那样简单。可是在他眼里，做那些事，是多么多么的`困难。
世界上所有的残疾人，也许老天对他们有些不公平，但是他们没有就此放弃，他们用比常人多十倍、一百倍、一千倍，甚至更多更多的努力来完成常人所能轻易完成的事情。
就是他们这种热爱生活的精神使他们并不比健全人差一丁点儿。他们用自己特有的优点去感受大自然。虽然他们的身体不健全，但他们的心灵之窗并没有关闭。他们用努力换来的成果，比我们一般人要多得多，也许他们所体验到的常人并不能体验到。
看不见的海伦.凯勒在自己的努力下，成功了，成为了一名大名鼎鼎的作家，可有些人却不如他。
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世界上最艰辛的人，你们知道是什么人吗？那就是残疾人，他们每天都非常辛苦，做同一件事情，残疾人要付出是普通人几倍的时间按来完成。
今天，我们也过了一回残疾人的生活，感觉真辛苦！是老师组织我们去的呦！
第一组一马当先，先上了讲台，老师让他们单手先把外套给脱下来，然后再用一只手把外套给穿上，呵，最搞笑的就是“大名鼎鼎”的付好喽，付好他脱衣服时，那一只“没有”的手在哪里抖呀抖，抖呀抖，感觉特别困难，但是，俗话说“人外有人，天外有天”，这当然还不是最难的，最难的还在后面，单手穿衣服！嗒~嗒~嗒达！只见付好在那里一只手抓着衣服，怎么穿也穿不上——这的'确是一个问题！嗯，该怎么办呢？最后的结果，呃，一个不理想的结果，全军覆没！
我们组终于轮到了，我大摇大摆，信心满满地走上讲台，呵，这回可好了，改成“缺了胳膊断腿的残疾人”为我们穿衣服喽，难度可想而知，以失败告终。
快乐的时光总是过得很快，在一阵欢笑中，游戏结束了。
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在我眼中，残疾人是懦弱的，他们没有能力去生活，但从那件事之后，我终于明白，原来，我对残疾人的看法是错误的。
那是许多年前的'事了，但至今我仍记得十分清晰，天空阴沉沉的，乌云爬上了天空，我坐在妈妈的电瓶车上，天空淅淅沥沥下起了如牛毛般的细雨。
雨势逐渐变大，我们躲进了一个商店的屋檐下，一位残疾人独自推着残疾车的车胎也来避雨，她是一位姑娘，坐在轮椅上，腿脚不方便，过了一会儿，雨势未减，这位姑娘手撑在轮椅上，脚蹬在踏板上，咬着牙，眉毛紧皱，哦！她竟然想站起来！这是一个对残疾人多么艰巨的任务啊！
她就这样坚持了几秒，还是坐在了轮椅上，一开始所有人都看呆了，但随即又嘲笑起来，嘲笑她的无能为力，嘲笑她的自不量力，许多人都劝她别逞能，但她不为所动，只是笑了笑，她的笑如盛开的向日葵一般灿烂，那个笑是坚强的。
一次、两次、三次……她一次又一次失败，但一次又一次的努力，雨越来越小，她仍不放弃。
我离开了这儿，无论她最终有没有站起来，就单单那个举动也让我改观了，她是坚强的……
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老师给我们讲了很多残疾人的故事。我们听了很感动，可我们疑惑不解，今天要写什么作文呢？老师说：“今天，我们要做一次特殊的体验-无手翻书。”同学们听了老师的要求惊呆了。老天爷！不用手，那用什么呀？对了，用脚，行不行？用脚不文明，同学们灵机一动，不约而同地用嘴翻书，大家有的把手背到身后，有的把手缩到衣服里面。
体验开始了，老师要求我们用20秒的时间，翻10页。大家都伸长了脖子，像唐老鸭一样。我用舌头舔，再用牙齿咬住，我使劲地翻啊，翻啊！以前的书用手翻非常地听话，可现在，我使劲的翻。可他还不听话，可把我惹火了，翻过去了之后再用头压一压，这一次书可听话多了。时间到了，我还没有翻到第10页，原来残疾人可真不容易啊！我的'书还被我翻的乱七八糟。
到了下课的时间，我又试了一下无手翻书，我的书皮，就像一个调皮的小胖娃娃，怎么也不听话。
我真幸运我是一个健康的孩子，要珍惜现在的幸福生活，以后遇到残疾人，大家都要去多多帮助他们。
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今天吃完中饭，我怀着愉快的心情坐在妈妈的自行车后座上，骑在大马路上忽然听到从街心广场传来动听的歌声，以为有乐队在那里表演。正好遇到红灯，我就下车过去看热闹了。
走近一点，远远地看见只有一个年轻人正在很投入地举着话筒唱歌，再走近一看，大吃一惊，原来是个瘦弱的`残疾人，他的一条腿没有了，但他唱歌的神情中却透出坚强、自信，看不出一点自卑。他面前摆了一套简陋的音响，还有一个装钱的盒子，在寒风中唱得那么辛苦，却连一杯水都没有。周围过来看热闹的人都由开始的嘻嘻哈哈变得严肃起来。我看见他们纷纷把钱投进盒子，也向妈妈要了一元钱放了进去，怀着复杂的心情离开了。
心里在猜，他是不是因为残疾找不到工作才出来卖艺挣钱养活自己?也许他还在上学，利用假期出来挣钱交学费;也许是他父母病了，他不得不出来挣钱让父母看病吧……想想自己多么幸运，至少有一个健康的身体，为自己平时不太珍惜、不十分努力感到惭愧。我要努力学习，争取长大有更多的能力帮助这些弱势群体，而不仅仅是一元钱。还真希望社会能给他们多一点的机会。
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残疾人，人人都对他们投去讨厌的目光，像在说：“走开，离我远点儿，你个废人，你早就该被淘汰了！”可是这样只会使残疾人蒙上一层心理阴影，只会让他们更自卑。
我们村子有几十户人家，我们的邻居是一位老奶奶，身体不错，可惜老奶奶是一个残疾人，腿脚不方便，该买的不方便出去买，该做的不能够及时做。
说实话，老奶奶经济上并不算困难，困难的是没人照顾。其实老奶奶还有一个儿子，但是这个儿子很少回家照顾她，一年到头总是他一个人。
因为老奶奶手脚不便，身上总是臭臭的`，我不喜欢老奶奶。可妈妈还常对我说：“要尊老爱幼，帮老奶奶做点事儿。”我把妈妈的话记在心里，去老奶奶家，陪老奶奶聊聊天，有时还会拿着我订的《宁波晚报》读给老奶奶听，听到有趣的地方，老奶奶笑得都合不拢嘴了。
又是一天，我照常来到了老奶奶家，我看到老奶奶的衣服还没洗，准备帮老奶奶做一些事——洗衣服，老奶奶从房子里走了出来慈祥的说：“又来了，真乖，比我儿子还亲啊！”
听了老奶奶的话，我实在有点不好意思，说：“我以后天天都会来帮您的。”打这以后，我准备去关爱更多的人。
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