五年级日记（集合）
忙碌而又充实的一天又过去了，你有什么总结呢？是时候用心地写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的五年级日记8篇，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
有人曾说过：“爱是迷惘时苦口婆心的规劝；爱是远行时一声殷切的叮咛；爱是孤苦无助时慈祥的微笑。”说的不错，于是我放弃了漫长的旅行来陪伴母亲，我知道我是永远补偿不了母亲的，但我也会付出一切来补偿我的母亲心灵上的创伤……
寒假这天来临了，我本以为我是最早起床的想帮母亲先清理垃圾和收拾房间，谁知母亲已在默默的收拾房间，多少次都是这样啊！我第一次看到的时，不由的发叹：为什么母亲总是这么早呢（那时的我还不知道）；我第一次的计划失败了。
午饭时，我装出一副吃慢的样子，等大家走出去后，我急忙收拾起饭桌，准备洗洗刷刷；谁知真不真不凑巧（其实母亲是知道我想干什么），母亲走了进来，连忙说道：“去！去！去！，在这干什么，去看你的书去，这活是我干的．男儿要当四方，要有远大的抱负。”我只好言听计从，第二次不用看就知道失败了，我是多么希望我能成功啊！哪怕是一次也好。
这样只过了6天、18天、27天时间在慢慢消磨着，回忆起母亲这样的任劳任怨，唉！我的'眼睛终于抵制不住了，眼泪不停的下垂着。
在一次，母亲干活累了便放下手中的拖把去休息了．我想着拖地也是个活．至少能让母亲减少负单，我拿起拖把一个劲的拖起地来，一会儿就把地拖的一尘不染．母亲起来的时候便觉的奇怪，脑子里都是问号．我不敢跟母亲说，因为如果说了，母亲又开说唠叨她那什么“人间道理”了，由此我感受到：多少可怜的父母为儿女吃尽了天下的苦，受了世间罪．有的为了儿女更好的活着，他们宁愿献出自己仅有的生命，世界上还有什么比这更崇高和伟大呢？
这个寒假过的真有意义。
五年级日记 篇2
今天，我们学习了数的奇偶性。偶数就是我们平常说的双数，奇数呢，就是我们平常说的`单数。你可别小看它们哟，它们也是有规律的哦!
如果2个奇数相加就一定等于偶数，就比如21+21=42，42是偶数哦!如果是2个偶数相加的话，就还是等于偶数，比如：22+22=44，44是偶数;如果是一个奇数加一个偶数的话呢，还是等于奇数，比如：21+22=43，43是奇数。通过上面这些，我们可以知道：
奇数+奇数=偶数
偶数+偶数=偶数
偶数+奇数=奇数
这就是数的奇偶性，如果不信，可以试一试哦!
五年级日记 篇3
今天，是我在寒假开始以后最欢乐的一天，我为什么这样说呢?那是因为今天金笔作文放假了，老师颁发给我两张奖状(别的同学只获得一张奖状);舅舅又带我去天龙湖公园疯玩了一个下午;还有今天外公给我买了新年礼物。
中午外公给我买了一把价值一百多元的仿真的枪和一台价值998元的学习机，作为送给我的`新年礼物，我真的是激动极了，真想马上考出好成绩来报答外公对我的疼爱。
下午舅舅带着我去了天龙湖公园玩。那里有许多游乐设施，但都是收费的。有碰碰车、射气球、恐怖城、套圈 、海盗船、投飞标、走迷宫......真是种类繁多，五花八门。我和舅舅先玩了碰碰车，我们买了四张票，我们一人开一辆碰碰车，坐上以后，碰碰车就开动了。刚开始，我掌握不住方向，老撞墙。后来，我掌握了驾驶技巧，开得越来越好，简直是风驰电掣、所向无敌。
之后我们又去玩了海盗船，太刺激了。它的安全系数太低了，腰上竟然没有安全带，在海盗船启动后，越晃越高。我当时左手紧紧地抓住面前的扶手，右手死死抓住保险杠，在晃到最高端时，我差点滑出去，我的心急促地跳着，差点没被吓死。当它慢慢停下时，我从海盗船里下来还心有余悸。然后我们就回家了，结束了这次欢快的行程。
今天真是欢乐的一天啊!!!
五年级日记 篇4
又是普通的一天。
起床、洗脸刷牙、出门上学、检查卫生、上午四节课，下午两节课。唯一不同的就是下午。
第一件事: 按往常来讲，上一节课，开半节会。但是——辅导员老师也不提前通知今天下午不开会！第一节课下课，去三楼——老师不在，去一楼阶梯教室看看——不在。去二楼老师办公室看看——还是不在！ 就这样无线循环半节课。第二节课都上一半啦—还找不到辅导员老师。我们只能拖着疲惫的.双腿爬上4楼。爬完以后，感觉腿都不是自己的了。
第二件事: 当我们顺顺利利的上了最后半节课——英语老师来啦！一级准备！二级准备！三级——坐好。 按往常来说，老师肯定是来对作业的。果然——我猜对了。对作业可以，但是——对作业也要有时间观念呀。对个作业，对了二十多分钟！ 啊！！！！！上天啊，赐我一把刀让我剖腹自尽吧！ 对完一起作业，对课堂作业，对完课堂作业，维持了一会儿纪律，又对了一遍课堂作业。
对完一系列作业终于放学了。此时此刻——已经放学二十多分钟了……
五年级日记 篇5
暑假趣事
星期天的下午，我随弟弟，妹妹来到了一座苍绿幽静的山脚下我问："你们带我来这里干什么啊？"他们异口同声地回答："你去了，自然会明白的。"
过了一会儿，我们来到了一个大山洞前，我又问："一个大山洞有什么奇怪的？"妹妹给我解释了一遍，说："这不叫"山洞"这个洞被称为："防空洞".因为这洞是在战争时期挖出来的，可以用来防敌。里面有许多死巷，一不小心就会迷路，要认识路的人，才能带到出口。我认识路就带你们来了。"听妹妹这么一说，我的好奇心也就越来越大了。
妹妹，弟弟拉紧了手刚要进洞时，弟弟把我的手甩开，吞吞吐吐地说："我……我不想进……进去了，还……还是你们自……自己去吧。"说完，他就像老鼠见到猫似的.向家里跑去。我在远处向他大喊："你这个胆小鬼，连妹妹都不如啊！"说罢，我又和妹妹一起去洞里了。
洞，我看见了漆黑的墙面，大群大群的蝙蝠，就觉得毛骨悚然，因为里面又黑又冷，好像是走进了"鬼洞"迷宫。我一见妹妹表情严肃，还像一点也不害怕似的，我也跟着胆大了起来，硬着头皮往里走。
在洞里，一下往这弯，一下往那弯，一下往着条路，一下往那条路，拐了多少弯都不知道。过了一会，好不容易走出洞外，我自言自语道："我现在的胆子越来越大了。"
五年级日记 篇6
一年之中，有四个季节：春季、夏季、秋季和冬季；但其中，我最喜欢万紫千红、百花争艳的春季。我左盼，右盼，总想春天早点儿来。终于，我等到了春姑娘的到来。
春姑娘来时，用她那亲切、甜蜜的语言，悄悄地呼唤起已沉睡了一个冬季的树儿、小草、花儿。树儿抽出了嫩枝，换上了绿色的新装。小草儿偷偷地从地下钻了出来，伸了一个懒腰，瞧！小草也换上了绿衣，那绿色是那么鲜嫩，那么艳丽。这时，小花儿也从甜美的`梦乡中醒来，穿着各色各样的衣服，可真美啊！快看！一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。
随着春姑娘的脚步，我们来到了一望无际的田野；麦秆绿得那样苍翠。当微风轻轻地吹过，麦秆就微微地摇动着身体好像正在高兴地喊着：“春天来了！春天来了！”
春天来了，孩子们可高兴了，因为春天还是放风筝的好季节呀！瞧！孩子们放风筝玩得多开心，天空中的风筝多得数也数不清，风筝有大有小，形状不一：有的像老鹰，有的像蜻蜓，有的像金鱼，有的像蝴蝶，有的像小燕子……
我爱万紫千红、百花争艳的春天，但我更爱那些创造春天这美好时光的人。
五年级日记 篇7
冬日
寒冬腊月，雪，悄悄地来了。
这雪是冰凉的。雪花，每一片的形状不尽相同，它们婉若来自极寒之域的白色精灵，虽然身体冰冷，却拥有一颗向往温暖的心。所以它们来到这儿，寻找发球自己的“温暖”。
这雪是无情的。它落到树枝上，似乎毫不在意会把小树瘦弱的'手臂压弯；它落在车窗前，任由车主人对它吹胡子，瞪眼睛；它落在马路上，才不管自己会阻碍道路交通。
这雪亦是有情的。它打落了最后一片树叶，打落了最后一片花瓣，却让它们投入了母亲——大地的怀抱，使它们能“化作春泥更护花”。
这雪是淘气的。它喜欢和人们闹着玩，一会儿躲进了棉衣的帽子里；一会儿钻到了女孩子的发间；一会儿溜到了窗户里，想吓人们一大跳。
这雪是文静的，它悄然落下，静静的，轻轻的，柔柔的。它，一动不动，在屋檐上，在窗台上，在石阶上，在树枝上……它静静地等着，等着阳光将它融化，滋润干涸的万物。
这雪是孤寂的。它悄然而至，又无声无息地走了。只给世人留下一片洁白的世界，以及雪霁天晴后，那抹温暖、明媚的，冬日阳光……
五年级日记 篇8
今天中午,我正在做数学暑假作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的：
有一个长方体,正面和上面的'两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数.求它的体积.我见了,心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示.这可怎么入手啊!
正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了.他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉.于是,他又教我另一种方法：先列出数,再逐一排除.我们先按题目要求列出了许多数字,如：3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字.这时,我想：这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长；一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和.于是,我开始分辩这两个数各是哪个数.
最后,我得到了结果,为374立方厘米.我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）.后来,我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题,结果一模一样.
解出这道题后,我心里比谁都高兴.我还明白了一个道理：数学充满了奥秘,等待着我们去探求.
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