优秀日记【必备】
忙碌而又充实的一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，是时候用心地写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的优秀日记9篇，欢迎阅读与收藏。
优秀日记 篇1
很高兴于昨天傍晚收到李老师的书，匆匆忙忙地看了一部分，于是又匆匆忙忙地写了这些，权当对李老师的感谢和敬意！
美在“日记”
这一本《关于日记的日记》，其实质是李老师指导学生写作的一个个讲座，目的是教会学生写作，让学生乐于写作，善于写作。但取名“日记“，让学生“日记”，完全淡化了作文教学的意图，给了学生一个相当自由、轻松写作的思考氛围。因为让学生学会写作，首先要给学生一个写作的宽泛路径，不要人为地堵死他们思考的路径，缩小他们写作的范围。而“日记”却能达到如此效果，给了学生思想自由飞翔的一个空间，让学生在这个空间里自由地涂脂抹粉。
美在过程
关于指导学生写作的讲座、教学方案和书籍可以说是多如牛毛，而李老师的教学成功在于指导学生写作的过程实践。让学生参与整个写作过程的理论总结和概括，把一个个问题抛给了学生，让学生在问题中分析，在评价中思考，在思考中提升，从而在一个个问题呈现中抽象出理性的东西。在这个过程中学生学会了分析，学会了总结和提炼，学会了理性思考，学生只有达到这个层面才能少犯错误、不犯错误，使思想由偏面变得全面，从而趋于不断的成熟和完善，最终达到学生写作的进步。文字是思想的符号，只有思想进步了，灰色的铅字才更有灵性，更有可读性。
美在以学生为本
整本书由七个板块组成，每一个板块在围绕一个中心解决一个问题。李老师起着一个引导者的作用，解决问题的真正主体是学生自己。整个教学过程让学生成为解决问题的主人，学生自然是兴趣盎然。而文中呈现的'案例也来自学生的习作，让这些习作充分暴露在大家的目光之下，互相评阅，真情地肯定优点，信服地指出缺点，这个过程学生又是一个与自己灵魂充分互动的过程，与自己切身利益息息相关的过程，在这个过程中学生的头脑始终保持着情绪兴奋和思想张扬的过程，而不是与自己无关，事不关己，高高挂起的过程。显然，在这个过程中不仅仅是学生作文智力提高的过程，又是学生作文非智力提高的过程。二者不断的互动，才使学生提高来得快和又有效。
优秀日记 篇2
“哎呀!我受不了啦!怎么天天都有蟑螂啊?”于是，我下定决心，准备与蟑螂来场大战。
暑假里的一天，我走向卫生间，只见一只蟑螂正逍遥自在地伏在门框上，我的气不打一处来，一心想消灭蟑螂，于是，一场大战拉开了序幕。
我随手抓起一只拖鞋，小心翼翼地来到蟑螂面前，细细打量了它一番，那只小强，头上长长的触角来回摆动，一副毫无畏惧的神色，油腻腻的棕褐色翅膀紧贴在身上。真是恶心死了。我又向前挪了一点。这东西，肯定是太久没人管教它了，眼神中流露出得意来。哼，我今天就来把你制服。只见它一动不动地趴在那里，好像在等我出招。那好吧，可就怪不得我了。我牙一咬，心一横，以疾风的速度，手持拖鞋，向蟑螂打去，随着“啪”一声响，蟑螂随即落地。我心里不由一阵激动，仔细一瞧，哎，那两根触角还在不停地摇晃呢。
接着，我以迅雷不及掩耳之势冲到鞋柜旁，换上棉拖鞋。悄悄来到蟑螂的'停留地，不想刚刚那只蟑螂却发现了我，挣扎了一下就飞快地跑了。我躲到厕所门后，监视着这只蟑螂，只见它挪了挪身子，晃晃悠悠地爬到洗衣台前。这不摆明是想激怒我吗?算了，瞧它那小样，我轻轻摸了摸鼻子，悄悄绕到它身后，乘它不备之时，用上一个无敌脚。这下你该逃不掉了吧!我也不禁得意了起来，微笑着，抬起脚尖，呀，别说死蟑螂了，连半个蟑螂的影子都没看到。哼，气死我了，这次又让你跑了，下次一定置你于死地。我气愤极了。
我气呼呼跑到阳台上，拿起扫帚，准备和蟑螂再次战斗。我下定决心一定要赢。我轻轻走到卫生间门口，向里偷偷观望，眼前的景象真是气死我了。蟑螂竟然带来了两个身强力壮的帮手，三对一，不公平。我“啊”地大叫一声，心中的怒火一下子爆发出来，追着蟑螂乱打，它们东躲西藏，跑得还挺快，最后竟然消失不见了。我累得气喘吁吁，无奈，精疲力尽的我再也没有力气打蟑螂了，我把扫帚一扔，扑向了沙发……
哎，这次和蟑螂的大战，我输惨了!
优秀日记 篇3
今天我们来到西湖区少年军校，参加军训。
到了军校走进校们遍看见宽阔的大操场和一幢幢红色的宿舍走进宿舍看见排列整齐有序地上下铺和“豆腐干”形的被子。这时我在想 这个太简单了，用不了几分钟就能叠好。我看完被子马上从背包里拿出床单的被套，开始把被子套进被套里，把床单铺好。结果我第一次没有套进去，没办法我只好重新再套，忙活了一会儿，总算套进去了。我又把床单铺好。干好这些我开始叠“豆腐干”了，一开始叠成了“棉花糖”；又叠一次叠成了 “面包”；最后才叠出了“豆腐干”。
教官让我们出来集合，我们按高矮顺序排成四排，我们整齐有序的跑步到餐厅去领军装。当我拿到军装时，我感觉自己已是一名小军人了，我要以军人的身份来要求自己。穿上军装，我们三连小军人迈着整齐的步伐来到集合地点，开始训练踏步走；站军姿。一转眼到了中午，我们踏着军步走向操场，这时我很纳闷，怎么吃饭不去餐厅呢？在操场上集合后，营长大喊一声：“桌长出列”。桌长们去餐厅盛饭了，一会儿营长让我们进餐厅，到了餐厅我们站在桌边听营长口令，最后营长大喊一声：“开始吃饭”。这时我们已经饥肠辘辘，狼吞虎咽地吃完了中饭。
午休过后，我们又开始了下午的.训练，3点左右我们参观了正规部队的训练，看到了军人叔叔的被子是怎样叠的，东西是怎样放的。晚上我们在餐厅看《冲出亚马逊》电影。看完电影回到寝室，9点钟我们开始了第一轮值班，口令是：少年—军校。值班15分钟后，第二轮值班人员一到，我们就换班了。这时我已筋疲力尽躺下就睡着了。
优秀日记 篇4
20xx年6月7日下午 天气 晴
目标：游到20米。
今天是我们第一天进行游泳生存训练，在此之前，我准备好了游泳必备的所有东西，还兴奋了好几天呢！一路欢歌笑语，我们到达了目的地——江干文体中心。整好队后，老师把我们带到了更衣室。
我以最快的速度脱下衣服，穿上泳衣。到了游泳池旁，看见了那蓝盈盈的池水，大家的眼睛瞬间就被擦亮啦！等我们准备就绪以后，教练让先让我们适应一下水温，然后一个一个地游泳。划水、蹬脚、换气，我有条不紊地进行着，看来去年的游泳技术还没忘呢！都说女生是水做的，到了水里，我们就好像到了第二个家。一条条五彩缤纷的“美人鱼”在水中游来游去，那曼妙的身材，标准的姿势，啧啧，真是太美了！
第一天就这么过去了，我期待着明天、后天、大后天……
20xx年六月七日上午 天气 晴
目标：一口气游五十米。
今天，同学们全副武装，迫不及待地来到游泳池，下了水。我当然也不例外了。
教练先让我们每人游20米，再按游泳水平分成两组：水平较低的同学练习蹬腿，水平较高的同学就直接开始游泳，要一口气游五十米，然后休息。想不到，我竟然属于水平较高的一组。教练的这句话就成了我今天练习的目标。
我奋力向前游去，只游了二十几米就筋疲力尽了。教练见我这个样子，就说：“你这样游会很累的。正确的步骤是：先低头，再蹬腿，然后并拢双手，保持三秒钟左右后收腿，最后换气。记住，别忙着收腿，否则游不了多久就会累。”我照着教练的话去做，果然游得既快又省力。可最后，我还是因为体力不支而没有实现这个目标，只游了四十多米。
希望明天可以实现这个目标。加油！
20xx年6月7日上午 天气 晴
目标：能够来回游20圈。
刚一到游泳场，我们B班同学就接到了“圣旨”——来回游二十圈。
我“扑通”一声扎进了水里，“蹬，夹，收”游泳的记忆又被唤醒了！我使劲一踢池壁，身体往前一跃，顺着水流往前游去。就这样，一圈，两圈……直到第15圈的'时候，我终于坚持不住了，缺氧，喉咙冒烟（吐气时要经过的地方），全身无力，身体抽筋……我实在不行了，只能趁教练没注意，偷偷地躺在了水上，（似乎水比席梦思更适合偷懒呢！）才让抽筋的身体舒展，不知不觉，我竟学会了仰泳的基础！（傻乎乎的我还没意识到……）
接下来，我终于用我那坚强的毅力游完了全程，你想知道我后来在干吗？……就躺在水上，飘啊飘，飘啊飘，飘得越来越远……
优秀日记 篇5
我们总是在找各种各样的借口，要求休息。然而借口很多，所以只要我们想休息是便会有借口来逃避学习、工作。人生活在世上就应该有老黄牛的精神，勤勤恳恳不知疲倦的做事。但这不是每个人都能做到的，因为总有人在找借口休息，也许你不知如果你休息了这一下，还会想着休息第二下第三下但当我们顿悟时，已经永远休息了，丧失了很多乃至你的生活。
休息一下固然不错，可以放松大脑，缓解疲劳。我们需要休息、工作、学习中也离不开休息，但你真正理解这个词的含义了吗？人与人不同，找的借口自然不同，人们用一个个借口来掩盖自己的'内心寻找休息的理由，让自己心安理得的休息。休息过了头让自己从此休息下去，也许这样下去你也会觉的没意思。人类从原始社会发展的今天，正是人类不断的劳动才有了科技的发展人类的进步。没有人类的劳动，如果人们都去休息也许我们还在那个落后的原始社会。
我们每个人都有希望，有理想。我们冲着某个方向发展前进，没有许多的时间休息，今天休息了明天便还想休息，那你的希望和理想也许永远在你找的借口中成为海市蜃楼。生命有限，在有限的时间里争取的休息，我们也许会认为我们自己很聪明认为我们找的借口很完美，也许我们并不用向谁找借口，有时也许会向自己找借口，有时也许会向自己找借口寻找一些自我安慰，其实我们是个十足的傻子。我们应努力向前，不断的探索，这些是我们找到的希望，理想的必由之路。没有实现的目标，我们只能是休息，没有了休息，才能有我们的成功。勤奋是最重要的。张艺谋说过：“我不敢说我是全中国最好的导演，但我可以说我是全中国最勤奋的导演。”也正是有了勤奋才有一部部经典影片的出世。
借口永远不是完美的，我们追求的不是永远休息，而是理想、希望。实现它们我们要勤奋。
优秀日记 篇6
从小学开始，老师便说我有两个大大的毛病-----粗心、骄傲。
提起粗心，我已被它俘虏了五年，天天，日日，月月，年年与它相伴，甩都甩不掉。粗心害的我接二连三考砸。我因粗心挨得手板不计其数，丢的分也大的`惊人。尽管绞尽脑汁，仍逃不过它锐利的眼睛。它充满了我的字里行间，方程算式，令我叫苦不堪。
骄傲有两个意思，一个自大，一个自豪，而我的缺陷不必说定然是前者，第一个毛病是在第二个毛病的基础上进行的。粗心如同鱼，骄傲如同水，而我，则好比一个池塘，时间越长，我如同一池不活之水，越来越糟，如不及时疏通，后果势必难以想象。骄傲可把我给害惨了，天天被老师叨念不说，还要饱受考砸之苦，因为粗心与骄傲，这一条死鱼和一池死水，将我折磨地好惨。
优秀日记 篇7
我的家乡是湖南邵阳，那儿有许多特产，其中我最爱的就是家乡的橘子了！
当春天的第一缕阳光照耀大地，四季常春的橘子树已悄悄长出芽儿，树杈中的嫩叶焕然一新，贪婪地吸着春天的细雨，享受着阳光浴。
不到几个星期，橘子树就像一位神奇的魔法师，洁白无瑕的花瓣正散发淡淡的花香，从一旁走过去，有一股沁人肺腑的香味，就像仙女下凡，把一颗香种子种到了这棵橘子树下，使它芬芳扑鼻。
夏天悄然无声地来了，这时的橘子树早已枝繁叶茂，郁郁葱葱了。哦，你会看见那白白的小花已经不见了，变成了小小的青豆似的东西。一晃又是几个星期，小青豆已变成了一个个青色的乒乓球。调皮的孩子看见了橘子直流口水，咬上一口解解馋，没想到又酸、又苦、又涩。又过了几个星期，橘子的脸不再那样光滑，长起了许许多多的小疙瘩，就像人脸上的青春痘，真有趣！
秋天了，橘子像被人揍得鼻青脸肿，一边青，一边红，像个害羞的小姑娘。可能是因为果实太多了，枝头被压弯了，农夫只能用树干来支撑着。摘下一个小小的“南瓜”，剥开皮，甜津津的，嘴里全是甜汁，像吃了蜜似的'。
冬天，其他的树像个累了的孩子，贪婪地冬眠了，只有橘子树在凛冽的寒风中傲然挺立，像一位勇士，又像一位英雄，我羡慕它这种不屈不挠的精神。
我爱家乡最美的橘子树，我爱我那最美的家乡。
优秀日记 篇8
今天放学是爸爸开学来第一次接我。回家路上去了菜场，爸爸把车停在菜场门口，他坐在车里不下来，给我两元钱对我说：“今天你买菜，你买什么我们吃什么。”我听了又高兴又紧张，爸爸鼓励我说：“不要怕，你记住从这个门进去，回来也从这个门出来，我就在车里等你，哪怕爸爸去菜场找你，你出来只要看到爸爸的车就在车旁等我，不许离开。”我进了菜场，按照平时跟大人们逛菜场的经验，楼上楼下转了一大圈，买了虾、卤鸭、丝瓜、包心菜、茄子、还有一条我最爱吃的鲤鱼。全部买完后我回到爸爸车上，爸爸说：“想不到你动作还挺快的`，菜也买得不错，看起来很新鲜!剩下的钱就作为奖励你的零花钱啦!”吃晚饭时妈妈也夸我能干，我心里可高兴了。
优秀日记 篇9
记得那是六年级的一天。那天，气候晴朗，万里无云。我高高兴兴的到黉舍里上学。可是，进了教室后，我却创造同窗们都用十分朝气的眼光看着我，仿佛要把我吃掉落落一样。我忙问离我比来的田丰富这是怎么回事，他说：“你还有脸说，是不是你把王允义的钢笔偷走了？那可是他爸爸送给他的诞辰礼品。你不是很爱好那支钢笔吗，快把它拿出来吧。”
在我的生活中产生过许很多多的工作。他们有的使我高兴、他们有的使我冲动、他们有的`使我难忘。可有一件事倒是我非分特别悲哀。
我十分朝气：“我是很爱好那支钢笔，可是我并没有把它偷走。必定是你们弄错了，钢笔是不是掉落落在地上了？”
同窗们听了我的话之后，都在地上找了起来。可是，他们在地上找了很长时光也没有找到，于是又说起了我来。哎，我此次真是跳进黄河里也洗不清了。”
我十分悲哀，可是大年夜大年夜家都不信钢笔不是我拿的，到底该怎么办呢？
这时，我又听到大年夜大年夜家在纷纷群情我：“真没有想到徐子裕是如许的人，往后我们大年夜大年夜家都切切不要和他玩了。”
听到同窗们如许说，我再也不由得了，悲哀的泪水从眼睛里涌了出来。同窗们见了，又专一在地上找钢笔。
这时，田丰富又说：“地上也没有，我们班只有你爱好那支钢笔，你就不要再装了，快把它拿出来吧。”
溘然，李展大年夜大年夜声喊道：“找到了！找到了！。”同窗们都围以前看。本来王允义的钢笔掉落落到了桌子缝里，难怪同窗们都没有找到它。后来，王允义和同窗们都向我道了歉，跟我说了“对不起。”可是，这件事至今还浮如今我的脑海里，令我难以忘记。
那一次，我真的好悲哀！
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