四年级日记常用【6篇】
即将要到一天的结尾了，相信大家一定感触颇深吧，是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的四年级日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
盼了一冬天的雪终于在新年的第五天下了起来，别提我有多高兴了！
哇！下雪了！鹅毛般的大雪从天而降，一片又一片的雪花漫天飞舞，把大地妈妈都变白了。光秃秃的树枝上、高高低低的'屋顶上都铺上了厚厚的积雪。
中午一吃完饭，我就迫不及待的跑出去，可以玩雪喽！一个洪亮的声音在我耳边响起，原来是杨楠和张子阳哥哥，我们一起玩雪吧！我连蹦带跳的加入了他们，我们一起来到东区花园，哇！花园里早就聚集了好多小朋友，我们的情绪高涨、天越来越冷、雪越下越大。但是抵挡不了我们对雪的热情，最让我高兴的是我的好朋友高天羽不知从那蹦了出来。我们的队伍扩大了好多好多，我们大家一起打雪仗、堆雪人、还和我们的大部队一起滚了一个大雪球。我们玩的不亦乐乎、花园里到处都洋溢着我们的欢声笑语，认识的不认识的都在这场大雪中变成了好哥们！真好！真高兴！
我喜欢下雪、更喜欢玩雪，俗话说得好；瑞雪兆丰年，妈妈说：“明年一定是个丰收的好年头。”
四年级日记 篇2
今天是大年三十，是辞旧迎新的日子。到处都洋溢着过年的热闹气氛。我、老爸、老妈、外公、外婆和大伯一家在一起过年。
晚上，我们全家人围坐在一起，高高兴兴地吃着年夜饭，吃完了年夜饭，我又得到了压岁钱。老爸说：“现在我们放一半烟花，还有一半烟花12点再放。”于是，我们走下楼去。
老爸小心翼翼地点燃了“好日子”烟花的'导火线。随着一声巨响，只见一股火苗“嗖”的一声，窜上天空，又“啪”地一声爆开，变成一朵烟花。烟花有各种各样的颜色。放完一半烟花，我们走上楼去，一边看春节联欢晚会，一边吃东西，一直快到12点了，我们拿着另一半烟花走下楼去。
下楼一看，哇！烟花在天空中越来越多，鞭炮声响成一片。这此起彼伏的声音象是要告别过去的一年，那争奇斗艳的烟花象是迎接新的一年。
我们欢呼着、跳跃着，共同祝愿大家新年好！
四年级日记 篇3
昨天，我和俺姐骑着自行车到体育馆玩，结果在回来的路上我们摔倒了。由于是上坡路，蹬起来很吃力，再加上俺姐坐在后边，蹬起来就更困难了。只听咚的一声，我们俩栽倒在地，我受了重伤，大腿上青一块紫一块，膝盖也擦破了皮，俺姐却安然无恙。还没等我爬起来，俺姐就“关心”了一句“有事不？”是不是挺温柔？别急，往下看。接着说了一句：“赔我的.车！”就哭了起来，而且把我身下的自行车抽了出来，害得我的伤口又与地面“亲密接触”，弄得我哇哇大哭。但我这个大善人不知哪捡来的善心，又把她的自行车修了修，然后，气冲冲地走了。路上，我走着想着：“人命重要还是破自行车重要？到医院擦一次药酒都比那自行车贵，太没良心了，良心被狗叼去了？“你是不是不想混了！”我决定找她算算帐，可是今天查网上留言的时候，改变了我的想法，原来俺姐给我留言道歉来咧！哈哈！认输了！
四年级日记 篇4
残阳如血，清风相随，孤影凛琳，枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下，经由树下的败叶折射向远方，一对母子，手持风筝，放飞“理想”。收紧，拉线，回线，放线，一串动作让风筝越飞越高，越飞越远。
有人说：孩子是风筝，父母是放风筝的人。既想把孩子放出去，却又担心孩子会受到伤害。
孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们，既理解，又明白，我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。
母亲，我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴；无数次看着您放出去了，而我们却不争气的下坠，让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着，理解着，并惭愧着。
因此，我们暗下决心，我们不断努力，渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候，带着母亲的希望与祝福，上天一览那亮丽的色彩。
可正当我们准备好时，您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们，怕我们飞得太高，飞得太远，飞到了你看不到的地方。您为浮云遮望眼，甚至害怕“别君去兮何时还”，唯恐我们离开您！
于是，您不断地收紧手中的线，害怕线被歧途扯断；在晴天转阴天的时候，在狂风更紧的时候，在我们要接近云端的时候，您却毫无顾虑的将我们拉回。
感受到了您给我们世间最珍贵的爱，但同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚，在心底也涌起了一丝苦涩和无奈。您是否知道，在一次又一次的放飞中，我们不断看到其他风筝翱翔在云端，我们的心里是何滋味啊！
我们知道放心是很难的事情，放手则更难。我们明白您的顾虑和忧愁，可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢？而我们又怎能飞出您的视野呢？
我们只希望你有勇气放开您手中的线，给我们足够的空间去翱翔，去探索，去追求属于我们最初的.理想。正如起风时，放风筝的人将风筝线有限度的放出，有限度的拉紧。我们只想让您放长您手中的线，让我们迎风高飞！
其实人生像放风筝，要有张有弛，要有松有紧，要有不怕被狂风暴雨击落的勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前，我们在同一个高度，而放飞之后我们要在风雨中超越对手，在超越中享受极大的乐趣，我们超越了艰难的磨难，正如风筝超越云端的时刻，它感受到了成功的喜悦！
朝阳东升，青树葱茏，满山遍野，一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上，经树上的绿叶折射向天空，那个风筝正是我们！
四年级日记 篇5
胡老师让我们在星期天亲手做一个小制作，做什么呢？我想还是做一个不倒翁吧！我准比了分成一大一小两半蛋壳、沙子和彩色笔开始制作了。
首先，把一些洗干净的沙子放进蛋壳的大半圆里，这样可以作为不倒翁的身子，大概需要普通勺子的两勺左右。这样才能有重心，既保持不倒翁能够站起来，又不太重，可以按下去弹回来。必须 要小心，因为很容易把脆弱的蛋壳弄碎，装进去看能否轻易的弹起来。如果可以就进行下一步。接着，我又把小半圆的蛋壳扣在大半圆的蛋壳上面，作为不倒翁的头，不倒翁画上彩画了，给不倒翁画眼 睛、鼻子和嘴巴，最后，还给它用彩笔画了件好看的衣服！用剪成须的白纸条做白胡子，然后用双面胶轻轻地粘在它嘴巴上面就可以了！这时候一个好看又好玩的'不倒翁就做成了！更重要的是，不倒翁 不仅制作简单，还可以锻炼自己的细致和耐心哦！
四年级日记 篇6
思念是什么味道？也许，思念是苦的，象一杯苦咖啡———熬人。不然为什么总用古人所说的“为伊消的人憔悴”。这种苦涩的味道象挥之不去的空气，总是缠着你，让你夜不能寐，让你食不能甘。挥不去，斩不断，思念是什么味道？也许，思念是酸的，象一瓶弥久的醋————无奈。可能是相见恨晚，可能是悔不当初，可能是现实的种种逼仄将思念困在阴暗的绝地。无望便也罢了，哀莫大于心死。可明明可以执子之手，却莫名错过花期；明明两情相悦，偏偏前有暗礁道阻且长。彼此之间的思念疯长，这样的思念“酸”得不能说，“酸”得只能在各自的肚肠里百转千回不生不灭。世上何处觅知音，迟到的喜悦是辛酸的浪漫。野渡无人，前程莫辨，世人眼里看到的是无德无行风流案，有情人心里尝到的是没有资格的酸楚，是盈盈一水间的无语和无奈。
思念到底是什么味道的，我最终找不到一个准确的答案！毋庸置疑，思念苦人心志。当各味纠缠错综难辨时，唯有“苦不堪言”四字用以戏谑自身。当所有的歌都不能够到位地缅怀这种思念，当所有的诗都不能完整地悼念这种思念，当你对思念里的任何一片羽翼都举轻若重，当你被思念磨伤了灵魂后选择潇洒地放纵，当你在放纵后感受自己的灵魂形同枯槁，你会将思念重拾并拥在心怀。
思念是不经意的，让淡淡的忧伤跨过矜持惆怅的边缘。通过每个窗外的空间。在心头暗暗滋长蔓延，如同一张无形的网把心拢紧，而网里的我无路可逃，任凭黯然把你默认成过往的符号，只是在想你的时候，思念写就的符号在铭刻。在摇摆与这个时端，散乱的心一点点被你无形勒紧，而我寻不到有你的代号。思念你，把记忆轻启后，才明白我不曾把想念搁浅。目光延伸远方，飘渺如同虚无。把你幻化成寂寞的影子，寂寥而成长，而在影子里我孤单的依旧把自己迷失，没有了方向，看寂寞的风吹乱旷野中的绝望，而心却让你的影子涨满。载不动的思念悠悠，而我找不到有你的彼岸。
思念你，眉心紧紧一皱，才知道我用思念剪断这段时光。陷下一种无谓的悲凉，看记忆把时间穿乱，留我独自彷徨。不知道起点，终点。只是在没个思念的站点，总是对往事回首，看我的冷却一笑，让自己守望在有你的每个路口。把想你想作一种伤，一中噬人的伤。而我依旧在无悔的期盼。随手翻开的记忆里找不到来时的路。看自己无望的沉沦在想你的.极端里。
思念你，看手指在键盘上孤独的跳跃，敲打我纷飞的思念，让牵挂在心头涌动，依次起伏。而寂寞的音符在空中回荡，习惯了屏幕里那边你熟悉的笑容，将永远定格在我心中，只是突然依赖的隔屏，消失了你的身影，让我的思念在空中流转，无奈只好让文字来倾诉我对你的思念…只是你看不到一米之外的距离，有缠绕的思念在指间停留，而我无所适从这没有你的习惯。
思念你的时候总是勾起过去的点滴，因为有你存在我的记忆里，才能给想你写一个幸福的概念，可只因你存在我的回忆里，才让我有了无端的牵挂，只因不只朝朝暮暮的思念，何时可了断，我无奈了…
又怕想你，成为一种习惯后，把我自己浓缩与着份情感徒加悲伤，只好把思念存在心底。只是无法给自己一个释怀的答案，找不到答案……
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