四年级日记汇总(3篇)
即将要到一天的结尾了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，因此我们要写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的四年级日记3篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
上课的音乐响了，不说谁都知道又一次的军训开始了，然而今天已经是第二个星期的星期五了，是军训的第八堂课，而且军训也要接近尾声了，以后可能见不到教官了。
“咦，教官还没有来，我先玩会。”不知道是谁说的一句话，在场的所有人都开始活跃起来，包括我。有的在追追打打，有的在玩拔河，还有的在跟别人聊天，说话，就连观看我们的老师也在跟别人说说话，谈谈心时间飞逝，一会儿半堂课都快结束了，“难道今天不练了？”我的心里出现了一个大问号。忽然，我看见前面的一个班级的同学们都站得端端正正地，又往后一看，果然教官们终于来了，只见他们跑步的步伐整齐地不知道怎么说，仿佛像一个人在走一样，我多么希望能像他们一样，走出这么整齐的.步伐。教官就像质问一些犯人一样一没有人要上厕所或者系鞋带的，赶快，要上课了。“哗，哗，哗，”走掉了一大片。
过了一会人，人都到齐了，教官踩开始了今天的课程。只听“跑步走。”地一声，我们全体人员都开始了慢跑，不过肯定没有教官他们跑得那么好，我们的队伍七零八落地，要么就是你快一点，要么就是你慢了，还有的人甚至在走路。不过练到最后，情况还是有些好转了。
不知不觉中，最后一堂课，不对应该是最后倒数第二堂课结束了，虽然军训很苦，但是我们依然会坚持下去的，祝我们班在考试中取得好的成绩。
四年级日记 篇2
我曾经看到过这样的一个新闻，说是人的心脏与人的拳头是一样大的。今天，我就来量一量自己的.拳头，也好了解一下自己的心脏多大。可是我们的拳头是不规则的物体应该怎么量呢？我想来想去，终于想出了一个好办法，那就是借助水来量，因为在我们实践课上借助水量过土豆呢！
我找了一个地面半径为4厘米，高9厘米的空心圆柱，我在里面放满了水，然后把拳头放进去，水面立刻上升，我再把拳头拿出来。水面立刻从9厘米降到了4厘米，我再用“4的平方×3．14×（9—4）”得计算求出了自己拳头的体积，约为251立方厘米。
我测完拳头体积之后，还不能确定是不是正确，于是我又用了一个实验来证明，结果算出来是250立方厘米，与上次算出来的相差不大。
这个实验告诉我，只要自己敢于去探索就会得到意想不到的收获。“实践出真知！”
四年级日记 篇3
今天阿姨请大家去郊外的渡假村吃饭，听说那里有小溪可游泳，我高兴极了！到了渡江村许多人都在游泳，我心里也痒痒的，我再三恳求妈妈让我去游泳，最终妈妈同意了，我的游泳水平很低，妈妈租了救生圈。我是壮着胆下水，二个哥哥像鱼儿一样游走了。我双手一拨水，身体便向前走，不料，我一不小心，由于重心偏移，呛了好几口水，不停的'咳嗽。阿姨说：“学游泳要手脚并用，手要不停地往两边划水，脚要上下使劲地敲打水面。”我游了几十分钟，感觉大有进步。我一定要学会游泳。
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