二年级日记

时间:2023-12-08 10:04:11 日记 我要投稿

【精】二年级日记6篇

  即将要到一天的结尾了,一定会有值得记录的想法吧,是时候静下心来好好写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编整理的二年级日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精】二年级日记6篇

二年级日记 篇1

  下午爸爸说要去买冰箱,因为家里的旧冰箱坏掉了,于是我们决定要去家乐福买冰箱。

  车子开了很久终于到了,大家挑了一台冰箱,冰箱是绿色的,大家都很喜欢,选好后,我们便去楼上买了虾子、罐头和面包等东西,就回家了。

  冰箱送来了,我觉得新冰箱真漂亮。

  范例二:我喜爱的电动车

  我有几辆颜色不同、形状各异的电动车。

  其中,我最喜爱的是那辆大红色的'电动车。 你看,它的外形像一只威猛的雄狮。它有一个强而有力的马达,速度没人能和它比。它的底盘吸引力较强,不容易翻车。

  我爱我的电动车,它真是天下无敌呀!

  范例三:去钓鱼

  今天,大姨带我们去钓鱼。

  谁知道刚去到那里,就下起了大雨,幸亏大表姨聪明刚刚搭好了帐蓬,要不然我们就变成落汤鸡了。过了一会儿,太阳出来了,我们就开始钓鱼,钓了很久,一共钓了四条鱼,然后,我们就回家吃饭了。

  我们吃到了今天钓的鱼,哇!真香呀!

二年级日记 篇2

  小苍鼠四肢灵活,行动敏捷。

  今天,我给笼子里放了一小块西瓜,“小白”先看见了,叼起西瓜就跑,“小黄”也不甘落后,紧紧地跟在“小白”的后面,还是“小白”跑得快,得到了西瓜。它两只前爪紧紧地捧住了西瓜,两只后爪站立着,小嘴快速地吃着,生怕“小黄”抢走西瓜。

  它们还很贪玩,它们最爱玩转轮了,玩转轮的时候,它们的头高高仰起,柔软的'身子成优美的弧形,四只小爪子牢牢地扒住转轮上的棱,飞快地跑起来。这时,转轮就跟着转起来了。除了玩转轮,就连它们的笼子也成了它们的玩具,它们经常扒着笼竿,灵活地跳来跳去,然后从楼梯口一下就滑下来。

  张会子到我家来玩,看见了这两只可爱的小苍鼠,就和它们玩了起来,玩着玩着,会子不留神把笼门打开了,没想到,“小白”飞快地跑出笼子。一眨眼,它已经从桌子上跑到床下了。我和张会子还有妈妈很费力才把它抓住。

二年级日记 篇3

  今天,我们一家三口开车奔向了遥远的威海,那里公路上一点垃圾都没有,空气非常的新鲜,一辆辆汽车来来往往。

  下车之后,非常的渴,妈妈就给我买了只雪糕,找好旅馆后,我们随便吃了点饭,亟不可待的到海边去游玩,洗海澡。

  威海有很多的名胜古迹,刘公岛最有纪念意义,也是威海的特色景点,还有大*山,那里沙滩松软,干净,山东台的.快乐向前冲就在那里拍摄。

  我喜欢大海,看到一望无际的大海,心里许多的烦恼很快都会散去。

  

二年级日记 篇4

  今天早上,阳光明媚,晴空万里,我吃过早餐,就和表姐还有表弟他们一起去爬山。

  来到公园抬头看,我们再一次看到“鹿寨山公园”这五个大字刻在大石头上。

  开始爬山了,我们先慢慢地走,时而跑一下,时而跳一下,可开心了。有时,我们会对大山喊一声:“啊——啊——”大山也会回音:“啊——啊——”。

  一路上,微风轻轻一吹,花草左右摇摆,仿佛是在跳着优美的舞;树叶被风一吹,就发出“沙沙沙”的声响,仿佛是在吹奏着动听的交响曲。

  “快到山顶了!”我们高兴地喊着。离山顶还有几步之遥,我们拼命地跑着,终于,大家气喘吁吁地来到了山顶。“哦耶!”我们开心地欢呼着。

  大家环顾四周,到处都是绿油油的一片;远看,一座座高楼大厦给整个鹿寨增添了无尽智慧和力量!

  时间像小火车一样奔跑着,快中午了,该回家了,火红火红的`太阳高高地挂在碧蓝的天空,我们手拉手,一边哼着小曲,说说笑笑地走回了家!

  这么美的“鹿寨山公园”怎么能不令人心旷神怡、流连忘返呢?

二年级日记 篇5

  今天上午第三节英语课,我们默写了英文字母。

  默写的时候,我一阵紧张,因为我生怕写错字,但我在心里安慰自己,没事的,冯竞瑶加油哦!于是,我认认真真地默写完了,交给了组长。

  下午,贾老师改过后,让几个同学发了下来,发到我手里之前,我的`心直跳,都快跳到嘴巴外面了。发到手里以后,我高兴得一蹦三尺高,因为我得到了优秀,三颗星笑脸。回到家我将这件事告诉了婆婆,她说;‘很好啊,不要骄傲。’但是,我还是暗暗下了决心,要继续努力。

二年级日记 篇6

  快开学了,嘴上说的比谁都显得高兴和期盼,但心里呢?真的想开学吗?

  放假很久很久了,每个人似乎都整天重复着一样的生活,过久了就厌倦了,想开学和同伴们一起娱乐,换换新的.生活方式。但开学后,岂不又是任务缠身?

  我这个人啊!自由惯了,就不想再回到现实,不想重新过那种自己认为不自在的生活。即使学习对我们十分有利,我也很难完全深入进去。我是个典型的自由主义者。我喜欢自学,而不喜欢组织性的学习。我喜欢独自一个人,静静地思考问题,而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜欢安静,而不是嘈杂。

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