四年级日记(优选8篇)
时间过得真快,一天又将结束了,相信你有很多感悟吧,需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编帮大家整理的四年级日记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
今天,春风拂面,阳光明媚。我们学校迎来了一年一度的春季运动会。
开幕式的时候,我参加了走方队表演。走在队伍的最前面的是我们小学的国旗队和军乐队,紧随其后的是彩旗队和花环队,在往后踏着整齐的步伐雄赳赳气昂昂的就是我们的运动员方队了,作为其中的一员我感到非常自豪。我和同学们一齐喊着响亮的口号,精神抖擞地走得整整齐齐。
比赛开始了,我参加的项目是30、50米跑步。我站在起跑线上,只听发令枪一响,我就像离弦的箭一样冲了出去,耳边只听见呼呼的'风声和同学们的呐喊助威声,并以小组第二的成绩进入了决赛,最终我取得了全年级第三的好名次。
跑50米的时候,因为有比我跑得更快的同学,所以我没取得名次,我很难过,爸爸对我说:“不管你输了还是赢了,只要你付出了努力了,我就为你骄傲自豪。”
最后在全班同学的共同努力下我们取得了全年级总分第一的好成绩。我为自己能生活和学习
在这样的一个班级里而感到光荣和自豪!
四年级日记 篇2
10月13日星期日晴
上个星期老师给同学们布置了一个作业,让我们回家泡绿豆。我一回家就放下书包,我先找来了一个瓶子、绿豆、水,我往瓶子里面倒上大半瓶水,然后放上一小把绿豆,这时绿豆一个个都沉到瓶子最底部,我好期待绿豆会变成什么。
10月14日星期一晴
早晨起床后,我赶紧跑过去看我的绿豆,我看见绿豆慢慢变大变胖,好像一个袖珍的冬瓜。下午放学回家我就迫不及待地去看绿豆,绿豆又胖了一些,绿豆的外衣轻轻的破开了,像一个个士兵披着嫩绿的外衣,我发现绿豆绿色的外衣渐渐地脱下来,露出了白白的身子光溜溜的非常可爱。
10月15日星期二晴
早上起来我去看绿豆,我发现绿豆长出了白白的芽,看起来非常像一张张小孩可爱的笑脸,它的芽大概有一厘米长,在瓶子里面显得格外可爱。
10月16日星期三 雨
今天我又很早的起来,我发现了绿豆牙又长高了一厘米,就像长出了一条小尾巴,有些是弯曲的.,有些是直的。现在的绿豆变成了豆芽,就像小蝌蚪在水里自由自在的游泳。
我真期待绿豆芽长大是什么样子的呢?
四年级日记 篇3
一天傍晚,我和爸爸一起去田地观察植物。
我们先来到玉米地,爸爸撕下一片叶子给我看,然后指着叶子上叶脉对我说:“儿子,你看它叶脉,这种叶脉叫平行脉,它根是须根系,这是单子叶植物特点”。爸爸边说边让我看地里裸露玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我,单子叶植物种子只有一片子叶,如玉米、大米、麦子等,它们种子子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它们种子子叶有二片,那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地,爸爸拔起一颗小菜递给我,让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物叶脉叫网状脉,它根是直根系,它有一条主根。这是双子叶植物特点”。爸爸接着告诉我:植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种,我们刚才看过单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物,所有开花植物都属于被子植物。被子植物种子外面有果皮包着,比如花生,种子外面还有花生壳包着。如果植物种子外面没有果皮,那这种植物叫裸子植物,比如松树,柏树等。
看完了被子植物,爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间,终于在一幢房子后面墙角发现了几株不知名植物,爸爸把它折了下来,递给我看。爸爸说他也不知道它名字,但知道它是蕨类植物,蕨类植物是没有种子,它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看,让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了,爸爸说“儿子,时候不早了,我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物标本就和爸爸回家了。
到家后我拿着标本去问妈妈,妈妈说这是蕨类植物,我问妈妈怎么知道,妈妈说她是生物系毕业,连这个都不知道话就不用当科学老师了。这时候,爸爸叫我了,原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们子叶。通过观察和比较,我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。
我喜欢观察植物。
四年级日记 篇4
今天早晨,我向窗外一看,呀!好大的雾啊!
我带着好奇的心情急匆匆地向楼下跑去。到了楼下,眼前的一切仿佛都被披上了一层白纱,就连平常光芒万丈的太阳,也跟人们玩起了捉迷藏。这像雪粉一样的雾深深地吸引着我。大雾像一张大大的纱网,将大地统统笼罩在里面,就连我自己也被这张大网罩了起来,成为这纱网中的一景。
静静的街道上,湿漉漉的空气中,飘散着缕缕花草的`清香,还有一股泥土的气息。树木、花草、楼房被抹上了一层淡淡的红色,朦朦胧胧的,别有一番景致。
我出神地望着这既朦胧又美丽的雾,思绪随风飘散:“我要是能变成一小团雾,在雾的大世界里,自由自在地遨游,那该多好啊!”
四年级日记 篇5
今天中午,爸爸妈妈都不回来吃饭,只有我和婆婆两个人在家里吃饭了。
我觉得非常苦恼,因为妈妈爸爸在家时,我都会缠着妈妈帮我把中午作业简单看一下,可今天没有人帮我看作业了,我只好自己检查。我先细心、认真地写完,然后一条一条逐项检查,确定没有错误之后,就开始写下一个作业了。
下午,我忐忑不安地交了作业,希望能没有问题。当数学老师批改完作业,报有错误同学名字时,我的心犹如十五个吊桶打水——七上八下,就在这时,我发现错误同学没有我,我全对,心里高兴极了。
回家后我告诉妈妈,妈妈说:“本来你就很棒,不需要我帮助,相信自己!”看来,不依靠别人,我能行。
四年级日记 篇6
文学听起来是一个多么高雅的字眼啊?我们都读过很多的文学著作,这样一来每个人对文学的理解就不一样啦。
你是广袤的大地,是茂密的.草丛。你是波涛汹涌的黄河,使用无止境的河水。你用千姿百态的字体来告诉我们,我们的未来未来。你请来了古代记载历史的太史令为我们生情的讲述历史,不管是什么时代的历史,你都能让我们身临其境。就因为你的出现,让我们足不出户就能知道古今中外发生的事。你是一颗大树,是一颗绿色环保的树,洒下片片落叶证明了自己的付出。文学宛如一把金色的钥匙,用热情奔放的语言打开这扇门,从不同的角度介绍文学的奇特个性,引领我们去接近文学,从而不断充实自己,陶冶自己,提高自己。
自己在心里想一想也是,如果一个人缺少了文化修养将是一个野蛮人,与现代文化社会格格不入。因此,我们要多读书,早点走进文学之门。
四年级日记 篇7
星期天,爸妈有事外出,只有我一个人在家。做完作业后,便坐在沙发上看电视,觉得很无聊,突然我眼前一亮:“平时都是妈妈做家务,多辛苦呀!我来帮她吧,给她一个惊喜!”
我先来到了我的房间,见到被子一点都不整齐,我就开始叠被子,我发现我怎么叠都叠不出个形状来,我想:别看这样很简单,其实很难的。妈妈其实很不容易,叠的时候肯定非了九牛二虎之力。
叠完之后,我看到地上有许多纸片,我立刻去拿来扫把和簸箕,使出全身力气的扫,谁知纸片到处地飞舞。我想:“咦!怎么回事?哦!原来是我力气用的太大了,所以才会这样的`。”我用扫把轻轻地有扫了一次,纸片果然很听话地进了簸箕。之后我还扫了很多地方。
到了中午,爸爸妈妈回来,看到家里井然有序、焕然一新,都感到很惊奇,当得知是我做的后,妈妈抱起我亲了又亲,高兴的说:“你真是我的好孩子!”爸爸看着我也欣慰的笑了。
四年级日记 篇8
一个美好的早晨,我接到爸爸妈妈的好消息——去桐乡的植物园玩,听到这个消息的我马上告诉了我的妹妹,然后我两就整天一直乐呵呵的,停都停不下来。
在坐了一个多小时的车后,我们终于到达了那个地方,一下车就禁不住发出一句感叹“哇!真是漂亮的景色啊!”。植物园里的花草开的灿烂极了,在风儿的节奏下,跟我们一声声的'打着招呼,在他们的热情的欢迎来,我们移动了脚步走进了植物园。 我想远处望去,好像看到了几个球在水上飘,我和妹妹开心的喊着:“爸爸,我们想玩那个球!”说完,我们便跑过去了,我们绕过了两座桥才到那边,虽然那个时候我们已经跑得气喘吁吁了,单一想到马上就可以玩了,我们还是很开心。那个球的名字叫做水上漂移球,爸爸给我们买好门票后,我们就爬进去了,我喊:“1、2、3”我和妹妹就一起跑,不过,我们总是摔跤,妹妹经常做倒立,我总是翻跟斗,玩了一会儿,我们就出来了。
我们又去玩了好多很好玩的游戏,我觉得植物园实在太好玩了,不但有美丽的风景,还有好玩的玩具,有空的话,我们以后还要去玩!
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