三年级日记

时间:2024-01-16 11:00:16 日记 我要投稿

实用的三年级日记(通用6篇)

  有趣的一天又要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候写好总结,写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的三年级日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的三年级日记(通用6篇)

三年级日记 篇1

  已经有两年的时间没写日记了,现在写起来都有点陌生了。

  现在已经是寒假开始的第三天了,上午我闲着没事干,就要妹妹一起玩,过了不久,妈妈叫我去擦一下饮水机,我拿着毛巾端了一盆水,把毛巾洗一遍,再去擦,擦一点,洗一遍毛巾,这样就反复的做着洗完了,原本风尘仆仆的饮水机被我擦得一干二净,过后妈妈又叫我去洗厕所。我穿上水鞋,走进厕所,我先把洗手桌上的东西放在一边,再用花洒冲。

  我冲着冲着觉得水太小,我想到一个主意,把花洒拧下来,于是我把花洒拧下来再打开水,用手指头堵住出水口的`一半,就做成了一个简易的高压水枪, 我用这用着这把特殊的高压水枪把厕所里里里外外冲了个一干二净,然后把花洒装好,把东西摆好就完工了。

三年级日记 篇2

  XX年05月28日 星期六 天气:晴

  走进特殊教育学校,迎接我们的是热烈的掌声,我们看到的是一群特别天真、有精神的小孩。他们都穿着特别好看的表演服,准备为这次活动表演,庆祝自己的节日——六一儿童节。看到他们就好像看到了我小时候,活泼、好奇、快乐。

  落座不久,活动开始了,学校的小朋友们兴高采烈地上了台,为我们表演节目。他们表情自然、笑容满面、动作富有活力,充分展现了他们的青春活力和内心的情感。从他们的眼睛里,我看到的是对现在的快乐和对未来的憧憬。在活动时,我们工作室给特教学校的孩子们送了礼物。我走进了他们的队伍中间,把礼物送给了他们,他们用手语表示了感谢,我心里立刻感觉非常的干净、非常的愉快,我没想到,给予需要帮助的人以帮助,是那么快乐的事情!

  在节目表演完后,我们和特殊教育学校的'学生进行了交流,是在纸上完成的。我问了他们几个简单的问题,他们都能写上来,不过有些还需要问他们的老师,感觉和他们交流特别纯洁,没有任何杂念,我也学会了几个手语,比如“你很漂亮”、“我们是好朋友”等,感觉非常快乐,什么都是真的。

  吃过午饭后,我们离开了学校。我感受到了特殊学校的孩子们:虽然生理上有缺陷,但精神上没有任何悲观,反而展现得是乐观向上,对生活充满希望的心态,身残志不残,既然老天给我关上了一扇门,总会在另外一面开启一扇窗。

  让我有勇气做我自己,做最好的自己,无论多么艰难险阻,我们都不要丧失希望,理想的天空,只待我们遨游飞翔!

三年级日记 篇3

  按照科学老师布置的作业,妈妈从网上帮我买了一间可爱的蚂蚁屋,里面养了许许多多大大的蚂蚁。

  蚂蚁身上都穿着黑色的“衣服”,整个身体分成三段,像三个圆圆的小球连在一起一样。头上有一对细长的触角和一双给珍珠一样的眼睛。它还有一对小钳似的大牙,可爱极了!

  我发现蚂蚁有他们自己的.语言,工具就是——触角。他们是怎样用触角对话的呢?例如有一群蚂蚁在挖洞,如果要换班了,他们就互相用触角碰一碰,好像在说:“兄弟,我累了,轮到你了,我去休息一下。”另一个蚂蚁就会自动自觉去继续挖洞了。

  蚂蚁也很团结。有一次,我放了颗葡萄在蚂蚁很难看到的地方,有一只小蚂蚁看到了,爬了过去,观察一下后,没有动口马上爬回洞中。大约几秒后,一团蚂蚁走了出来,好像一直军团,齐心协力把葡萄抬回洞中,一起享用。

  我喜欢蚂蚁,不仅喜欢他们勤劳、团结的性格,更佩服他们互相帮助,勇往直前的精神!

三年级日记 篇4

  上星期,我和妈妈剥大蒜的时候突发奇想:何不种一盘蒜苗,观察观察它的生长规律呢?我的想法当然得到了妈妈的支持。

  首先,我们确定用无土栽培的办法,把剥好的蒜放到一个小盘子里。要求这些蒜必须根部朝下,而且要紧紧地抱成一团。可是这些蒜宝宝太不听话了,一会儿你拥我挤,一会儿东倒西歪,在我和妈妈的共同努力下,终于将它们制服。你瞧,它们现在整整齐齐地排列在一起,多像一群活泼可爱的乖宝宝呀。我自言自语地说:“你们快点儿长大吧!”

  第二天放学回家,我冲到阳台上,惊喜地发现他们的头上有的.已经吐出了一点点嫩绿嫩绿的小芽,光光的、亮亮的,调皮地看着这个世界。第三天,当我仔细观察后,发现绿芽又长高了一些,而且颜色更绿了。它的底部还长出了许多白色的根须,硬硬的,特别有劲的样子。第五天的成长更令人兴奋,绿芽冲破内层外衣,终于长出了嫩绿的叶子,尖尖的、扁扁的,五六厘米长,特别有生机的样子。底部根须变得更长更粗了,他们交织在一起像久别重逢的朋友紧紧地拥抱在一起,保护着蒜苗的快乐成长。第七、八天,水变得开始有些浑浊,蒜苗长得参差不齐,有的直而高,有的短而细,最高的有十三、四厘米,它高高在上,长得正欢乐呢。

  在接下来的日子里,那些蒜虽然开始皱巴巴了,但是蒜苗还在努力地汲取着养分,向上生长着……

三年级日记 篇5

  七月二十三日烈日炎炎,我和爸爸妈妈到武汉游玩几天。第一站是去湖北省博物馆。它位于武汉东辉风景区,我们坐车顺利到达博物馆门口,领取了免费参观劵,就入场参观。

  从入场出看博物馆显得古朴大气,它是由说三个仿楚式建筑组成一个“品”字形,浑然大体。尽管外面烈日炎炎,但里面却是非常凉爽。

  我们第一站是去曾侯乙墓展厅,曾侯乙是2400年前的诸侯国君。墓中出土了礼器、漆本用具、金玉器、兵器、车马器和竹简等1500余件物品。听力展出了有代表性的青铜器,有金盏十六节龙凤玉佩等等国宝级的文物。其中我最喜欢的是尊盘。尊指的是盛酒器,盘是盛水器,看到它制作精美、工艺复杂,上面雕着各种龙和蟠魉,极尽奢华。这件宝贝反映了先奉时期的工匠们高超的制作工艺,体现了劳动人民的智慧。

  第二站我们来到了古代瓷器专题展,展品是从三国、西晋、南宋一直到清朝制作的瓷器。从简朴单一到精美复杂,反映了中国瓷器的发展历史。展出的有青瓷牛车、有青釉熏炉、有十二生肖俑,还有八仙大碗等等众多精美瓷器,各种瓶瓶罐罐,琳琅满目。这里展出了一个传世品是唐代的青瓷人首飞兽,这座瓷器是由一个人的脑袋动物的身体和一对翅膀组成的,制作细腻、想象丰富。我印象最深的要数粉彩花卉玉壶春瓶了,只见它颈小肚大,瓶身画着各种颜色的花卉,有红的、蓝的、黄的、绿的等各种颜色,瓶口还镶着金边,形象栩栩如生,反映了我国近代工匠们高超的制瓷艺术。

  我们接下来来到了梁庄王墓展区。梁庄王是明仁宗的第九个儿子。木内出图的展品极为丰富,由于金镶宝石帽顶、金花丝镶宝石带、金花钏、青花瓷钟等明代的精品文物。其中最引人注目的是金镶宝石帽顶,它是由莲花底座和宝石饰品在张组成的,顶座有一个近200克拉的.蓝宝石镶嵌,是目前发现的最大的一颗宝石。展出的还有金锭给我很深印象,它是郑和在西洋处买的,这是郑和下西洋的重要见证物。

  我还参观了郧县人、屈家岭和盘龙城展区,旁边还展出了国外梅内盖蒂本体艺术绘画展,通过这次参观使我了解了古代人的智慧和聪明,为我国悠久的历史和灿烂的文化感到惊叹!

三年级日记 篇6

  我记得是二年级的暑假的一天,那天早上妈妈要让我做一次家务活,我高兴的.同意了,是因为妈妈可以给我5元钱。今天的家务活有扫地、拖地、擦窗户和洗我的鞋子。

  我先把窗户用沾水的布擦得一干二净 ,我看了看家务活表 拿起笔把擦窗户的那项任务划掉。我又一手拿扫把一手拿撮箕,东扫扫西扫扫,不一会我就扫完了,我再次走到家务活标那里, 我喘 着粗气,拿起笔把扫地的那项任务划掉了,我继续干家务活,我看了一下家务表,哦!原来该拖地了,我拿起拖把在有水的水桶里泡了泡,又提出来,在我家地板上拖了又拖,“yes,零花的4块到手,” 了我高兴地叫了起来,我高兴的走到家务活表前 ,看该要做什么事了,原来还要洗鞋子呀!我拿起刷子,先把鞋子用水泡起来,然后用刷子刷洗鞋子,不一会就刷洗好了。这时妈妈走过来,把我的工 钱给了我。

  我为什么能这么顺利干完呢?是因为我经常看我妈妈做这些事。

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