三年级日记

时间:2024-01-26 08:14:52 日记 我要投稿

三年级日记【共4篇】

  一天就要结束了,在你心中有什么感想呢?因此我们要写好日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的三年级日记4篇,希望能够帮助到大家。

三年级日记【共4篇】

三年级日记 篇1

  10月2号星期天晴

  我一天观察两次,第一天大蒜没有发芽。

  10月3号星期一晴

  第二天我的一颗大蒜发了芽,它伸出一片绿绿的头,可爱极了。10月4号星期二晴

  第三天我早上起来我发现有两颗大蒜发了芽,昨天发芽的那颗已经长长了一点大约有一厘米长了,我很开心,因为我的大蒜发芽了两颗。

  10月5号星期三晴

  第三天我早早的'起了床,我跑到阳台上一看,哇,有五颗大蒜发芽了,前天发芽的大蒜已经长出了两片长长的叶子。

  10月6号星期四晴

  第四天我发现我的大蒜有六颗发芽了,最先发芽的已经有两三厘米长了,后面发芽的也一个个冒出了头,我开心极了,我的大蒜发芽了六颗了。

  10月7号星期五晴

  第五天起来我发现我的大蒜十颗全发芽了,最早的已经有四五厘米长了,而且两片叶子中间又长出了一片嫩绿的小叶子,有三片叶子了。

  10月8号星期六晴

  第六天爸爸说要浇水了,我拿了杯子给我的大蒜浇了水,看着我的大蒜在饱饱的喝着水,我开心极了,而且我的大蒜又长长了,最长的有六厘米左右了,有四颗都长了三片叶子,最早发芽的已经有四片叶子了。

三年级日记 篇2

  白雪像小银珠,像小雨点,像杨柳花,纷纷扬扬,为我们挂起白茫茫的天幕雪帘,抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。

  这时,漫天雪花,仍旧像春天的柳絮一般不停地飘舞着,整个树木、草坪、楼房,都已经成了无限幽静秀美的银白世界。高高低低的枝头上,都托着大大的雪团,经风一吹,又静静地落到地上和别的枝丫上。

  傍晚时分,雪花开始稠密起来,雪花似乎又大了起来,仿佛梨花瓣儿,一片跟着一片,不紧不慢,下得稳稳的,百片、千片,漫天飞舞。

  第二天,雪住了,太阳出来了。阳光照在雪地上,映出一道道七彩的.光芒。而树上挂满了冰的“银条儿”,这就是树挂,那奇丽的形妆令人赞叹;银条儿上有时还结着雪球儿,若是有人晃动枝条,那银条儿和雪球就“簌簌”地落下来。雪珠摔破,玉屑似的雪沫儿随风飘散,美不胜收!

三年级日记 篇3

  11月20日星期日天气:晴

  今天上午,我想做一个有关电流流的小实验。

  于是,我就开始准备起实验用品。我准备了一块5号电池,一个电池座,一个小灯泡,一个灯泡座,3根电线,一个开关。

  首先,我把电池安放在电池座上,然后把灯泡安放在灯泡座上。再用一根电线连接电池的正极和开关的一个连接点,用一根电线连接开关的另一个连接点和灯泡座的一个连接点,最后用一根电线连接灯泡座的另一个连接点和电池的负极。这时开关是断开的.。然后,我仔细地把每一个连接点都检查了一遍,发现每一个地方都连接得很好。

  于是,我把开关闭合,这时,灯泡亮了起来。之后,我反复把开关断开闭合,发现当开关闭合时,灯泡就亮,当开关断开时,灯泡就灭。通过这个实验我明白了:只有闭合每个地方都连接好了的灯泡才能亮。而且我想我们日常用的日光灯也是这个道理吧!

  以前,我听人说电流流动在周围会产生磁场。所以,我又拿了一个小磁针,把它放在离电池很近的地方。当我把开关闭合时,小磁针竟然向电线靠了一下。实验证明电流流动时,周围会产生磁场。

  今天的收获可真不小啊!

三年级日记 篇4

  今天你猜我做了什么,对啦,今天爸妈不在家,我看见碗很脏,帮妈妈洗碗了。

  我先把锅里倒上一些洗洁精,再把碗全部都放到锅里,放了一些水,然后把碗都仔仔细细、认认真真地搓了一遍。开始冲洗了,我先拿一口碗一直冲、一直冲,一直冲到泡沫没有为止。按照上面的'方法把一口口碗都有顺序地洗了一遍。就这样,一口口干净的碗呈现在我面前,它们一闪一闪的好像在跟我说:“谢谢你,小主人。”

  妈妈和爸爸回来后,看见我把一口口碗洗得那样干净就夸奖了我,我心里真自豪呀!

  以后假如爸妈不在家,我一定帮他们干活。

  

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