学生的日记15篇【优】
一天的生活不知不觉间结束了，今天一定有不少的收获吧，想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的学生的日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生的日记1
今天，妈妈和我一起到公园里打羽毛球了，我和妈妈都很开心。
一开始，我和妈妈才能打一二个，后来能打七八个，再后来就能打十多个了。打羽毛球没风的天气或稍稍有风的'天气下比较适合打，接羽毛球很容易，发球有点比较难，发球需要双手配合着，一个手打的时候另一个手扔掉羽毛球，就可以了。接羽毛球只需要接到对方打过来的羽毛球并把它给打过去就可以了。
打羽毛球可以锻炼身体，可以使我的身体更加健康。
学生的日记2
今天，5点多的时候，我正在睡觉。老妈悄悄的进来了，弄我的脚。我就醒了，老妈说：起来，去爬超山去了。
我就把老妈的`话当作耳旁风。老妈就自己去爬超山了。
老妈乘上公交车，就开始了一上午的爬超山之旅。老妈慢吞吞的爬超山了。
学生的日记3
考试
当钱教师说要考试时，我就满怀信心地对爸爸和妈妈说“放
心吧，我必须会考好的!”爸爸妈妈都很怀疑，还答应我如果考好了，就让我玩一会儿游戏。第二天，我心里很紧张，但教师宣布明天再考，我自然也松了一口气，回家后爸爸问我考得怎样样，我爽快地回答“明天才考呢。”考试那天来到了，我细心地做完了考卷还检查一遍，自认为考得很好，回家后很得意。但第二天考卷发下来，看到红红的`“84”，顿时，我很沮丧，爸爸妈妈对我很失望，我暗暗下决心，必须要认真学习，争取下次考个100分给爸爸妈妈看看。
学生的日记4
今天，是小伙伴们和老师们盼望已久的春游活动。
早上，小伙伴们早早的就来到了教室，兴奋极了！过了一会儿，大家上车了，大伙儿唱着动听的歌儿向着目的地——邻玉蔬菜基地出发了！一路欢歌，一路笑语，整个车上都洋溢着我们大伙儿欢乐的`笑容。
过了大约30分钟，老师叫小伙伴们把东西收起来。老师说：“我们可以做游戏，也可以粘贴······最好是以小班为单位开展活动。”
时间过得真快，该回家了。上了车，大家又唱起了歌儿！
今天真是开心的一天呀！
学生的日记5
我第一次接触网络的时候，是在我们学校的微机课上。老师告诉我们，网络是个神奇的.东西，我们可以从中找到我们不知道的知识。我刚打开电脑，老师就先让我们学最基础的东西——背键盘上的字母，然后学画画。我回家以后告诉妈妈我们要学电脑了。
妈妈为了让我更好地学习，给我买了一台电脑，安装了网线。网络让我结交到许许多多的朋友。我的视野更开阔。网络是一把万能的钥匙，把我们不知道的知识之门都打开。我很喜欢网络。
学生的日记6
我有个严厉的妈妈，我记事起妈妈就教育我要自己做事，不要依赖别人！
在我一年级时，妈妈就教我学扫地。告诉我扫地时笤帚要稍微倾斜，这样扫起来既轻松又干净。记得我第一次扫地时，弄得满屋是灰尘，妈妈却鼓励我：“扫得不错，下次会更好！”我听了，心里美滋滋的'，从此以后我就主动帮妈妈扫地。
二年级时，妈妈教我擦桌子、叠被、洗袜子。妈妈洗衣服时，我帮她倒水，两人一起干活，一起玩肥皂泡泡，可有意思啦！妈妈说这就是劳动中的快乐！
现在我上三年级了，已经可以自己下楼买东西，还会擦地板呢！别人都夸我能干，我知道这都是因为妈妈从小就让我养成了爱劳动的好习惯！以后我还要自己做事，做个爱劳动的好孩子！
学生的日记7
暑假来了，妈妈要送我去学习跳舞了。
看别人跳的时候，我总觉得很简单。可是，轮到我自己跳的'时候，才知道原来这么难，我的动作总是跟不上。下课了，老师跟我说：“不在急，慢慢来，多练习几遍就好了。”我照老师说的做，慢慢地，慢慢地，动作做得越来越好了，越来越流畅了。
从那以后，每一个动作都越来越简单了。这多亏老师的那句话：“不要急，慢慢来。”
通过这件事，让我明白了一道理：做事不要急，要慢慢来。
我真想把这件事再做一遍啊！
学生的日记8
婆婆种了一棵枇杷树，树上结满了黄黄的.枇杷。星期天我们摘了一大篮回家，这么多枇杷我们怎么吃得完呢？会坏的，我灵机一动：“不如送些给邻居们吃吧。”妈妈同意了，于是我挨家挨户地送去。邻居们高兴地吃着香甜的枇杷，还连声说：“这枇杷真甜，谢谢，谢谢！”听得我心里像灌了蜜糖似的甜。
学生的日记9
今天下午第一节下课后，我的背肿起来了。不是自己摔的，而是被陆礼伟推的。
事情是这样的：那时，我正在和陆礼伟玩，突然，他推了我一把，我就摔在墙上，他说了几声对不起就玩去了。我的背就肿起来了一个大包，有一个大拇指那么大。
我揉了揉伤口，可那肿起来的`地方越来越疼，痛得我哇哇大叫、乱蹦乱跳。
我只能挺着，到放学时已经没那么痛了。我回到家里照样开始写作业。
学生的日记10
冬天到了，树木都穿上了冬装。
寒流袭来了，刺骨的寒风呼呼地刮着。巨大的蟒蛇和可爱的小刺猬正在冬眠呢!勤劳的蚂蚁正吃着秋天准备的食物。小朋友们都不怕寒冷，在外面做运动：有的跳绳、有的溜冰、有的滑雪、还有的小朋友们玩的别提多高兴了。
天空下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬的`雪花，漫天飞舞，不一会儿外面就变成了银色的世界，房顶上铺满了棉絮，那树枝上挂满了雪珠和银条，远远望去，玉树琼脂，充满了诗情画意。
学生的日记11
今天，我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。
开始包饺子了，看着爸爸老妈在包，我可有点不服气，我走过去对老妈说：“老妈，我可以包吗？”老妈说：“你行吗？”
我说：“为什么不行？”就这样，我跟爸爸老妈包起饺子来。
我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，老妈说：“你不是行吗？”
我不好意思地说：“我包的`是战斗英雄——挂彩战士。”
大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。
唉，包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问，轻视不得。
学生的日记12
元宵节的晚上，游园晚会开始了。城隍庙里灯火通明。
五颜六色的花灯挂满了大街小巷，让人数不胜数。花灯的形状各异：有的像荷花，叫“荷花灯”；有的像南瓜，叫“南瓜灯”；有的像鸽子，叫“鸽子灯”……最有趣的是“鲤鱼灯”，只见鲤鱼的嘴巴一张一合，全身的鳞片金光闪闪，尾巴不停地摆动，像活的.一样。
人们从四面八方赶来观灯，个个喜气洋洋。他们笑眯眯地说：“今年的花灯真是又多又美，看得眼睛都花了。”不一会儿，城隍庙里人山人海，成了欢乐的世界。
这时，夜空中绽放出五彩缤纷的礼花，像天女散花一样，孩子们高兴地叫起来：“放焰火了！放焰火了！”
学生的日记13
今天，妈妈带我来参观安阳的文字博物馆。在馆外两边就陈列了好多甲骨，上面的字我只认识在学校学过的。进到馆里，到处都是文字，由甲骨文、金文、小篆。好多文字。还有好多陶文，玉石器文字，钱币文！妈妈也不懂，我们走马观花地转了一遍。
印象最深的.，就是知道了中国四大发明，蔡伦前辈的古代造纸术的过程。
学生的日记14
今天，我们这里下起倾盆大雨，真让人烦，害我连出去玩都不可以，也不能滑滑板，只好在楼上写作业。我要出去见朋友，爸爸不同意。这又不是坐监牢，干嘛要全面封锁？讨厌的雨一会不下一会下，我不知道什么时候才会停下来。下雨一点也不好，会使人感冒，但下雨会对花草树木有好处。田里的植物缺乏水，所以它们最喜欢下雨，而我太讨厌雨。
我真希望永远不下雨，但愿望不会实现。
学生的'日记15
今天要离开姜堰了，心里有点不舍。跟舅妈道过别之后，挑选了一盆花就离开了。回到家以后，我急着要看毛毛，一天没见小家伙，我可想它了。我赶紧来到后院，终于看到毛毛了，我激动地喊了一声：“毛毛！”小家伙听见了，更激动，风一般的速度奔过来，我赶紧张好双臂，毛毛默契地往我怀里一跳。
我幸福地抚摸着它，它兴奋地直摇尾巴。毛毛跟我感情可深了！
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