（精选）观察的日记15篇
一天的时间眼看就要结束了，相信你会领悟到不少东西，这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的观察的日记，欢迎阅读与收藏。
观察的日记1
骑自行车休息时，我突然看到地上一堆黑乎乎的东西在蠕动，定晴一看，哦，原来是蚂蚁呀！
天晓得为什么蚂蚁有那样如此完美的身材！圆圆的脑袋，标准的小蛮腰，屁股比头还大，还有那细长细长的大长腿，啊，你居然有人人羡慕的好身材，你是如何做到的？你那锃亮的`黑外套，是不是每天都要清洗好多遍？
蚂蚁真是种有趣的生物啊！蚂蚁搬食物你是不是没有见过？那场面壮观得很！瞧，一大群蚂蚁在饼干底下搬，它们黑压压地围在饼干周围，队伍排得整齐有序，一只最大的蚂蚁在饼干上面爬来爬去，好像一位总司令，正在指挥其他蚂蚁。这时，不远处爬来了几只小蚂蚁，他们跟这些蚂蚁交头接耳一番后，转身就跑走了。过了一会儿，蚂蚁大军浩浩荡荡地赶来支援，一起把香喷喷饼干抬在家中，一起分享美味食物。
啊！蚂蚁真是一种有趣的小动物啊！
观察的日记2
几天前，我在水里泡了两颗绿豆。那两颗绿豆在水里悄悄地动，而且两颗绿豆总挤在一起。这让我觉得非常好奇！
泡绿豆的第二天，我在阳光下仔细地观察它们，发现它们把帽子摘了，露出了光秃秃的头，慢慢地，它们的衣服全脱光了，露出了嫩嫩的小芽。我心里有一种说不出的高兴。
过了几天，我发现它们的芽长得都快要缠绕在一起了。但它们的芽一起一伏的，芽越到底部越细，而且到底部的芽上还长满小软刺一样的小东西。
渐渐地，绿豆的上部长出了小叶子。这让我很惊讶！在水里泡着的`种子也能长出叶子来。我还发现绿豆上面还有细细的小芽支撑着叶子。叶子表面是鼓鼓的，里面却是空心儿的。
又过了几天，叶子上面竟然真的长出了绿豆。绿豆好像对我说：“谢谢你让我长大了。”我的心里别提有多激动了。
通过这次实验，我观察到了绿豆成长的过程，体会到了观察带给我的快乐！
观察的日记3
我今天要写的是我家的仓鼠，我家养了三只可爱的仓鼠，有白的、灰的、黑的各一只。它们住在一个大笼子里，笼子里有滑梯、圆筒和饲料。滑梯像一条龙一样，它们可以在笼子里开心地玩滑梯。
它们都肥得像一个球，小小的爪子非常锋利。它们的味道也是挺奇怪的，有时候香有时候臭。三只仓鼠的颜色还不一样呢！一只母的两只公的，母的是黑色的，一只公的是灰的，另一只是白色的'。它们很贪吃，见到什么都吃，每天都吃很多东西。有时候我把手伸进去摸一摸它，它就咬我的手指一口。它们脑袋圆圆的，身子肥嘟嘟的，像是一个吹满气的皮球。
有一天，我看见它们顺着铁丝往上跑，突然“嘎吱”一声，有一只仓鼠掉了下来。原来是它一时没抓住才掉了下来，大概它是想从上面的门爬走吧！
它们接连试了几次都不成功，就只好老实地回去睡觉了。第二天，它们还是不放弃，想把下面的门顶开。没想到，它们试了几次还真顶开了。我急忙把门又给关上，它们才没跑出来。后来，我拿别针把门别上，它们就跑不出来了。
真是一群可爱的仓鼠呀！
观察的日记4
9月26日星期六天气：晴
每当秋天来临的时候，菊花就会开放，颜色非常多彩，有雪白色、金黄色、粉红色、火红色。在我们学校的后院，经常会看到这样美丽的菊花。
早晨，阳光明媚，我看见了千姿百态的菊花。菊花有大有小，大的如碗口一样，小的像小太阳花一样小。菊花的花瓣各不相同，有的花瓣是一丝一丝的，有的是弯弯曲曲的，还有的花瓣是重叠短小的，从远处看就像小球一样可爱。 菊花太美了，我喜欢菊花。
9月26日星期六天气：晴
下午，我又来到了小院，走过去观察，这时，我闻到菊花散发着淡淡的.清香，我蹲下来轻轻抚摸着它的枝干，我发现菊花的枝干非常挺拔，没有其他花脆弱。
回家后，我收集了菊花的作用，原来，菊花是我国传统常用中药之一，菊花味道甘苦有散风清热、解毒消炎的作用。 菊花不仅惹人喜爱，而且药用价值很高。
观察的日记5
4月23日 星期二 阴转小雨
今年，爸爸从外面回来，给我带回一个小罐子，里面有两只蜗牛。我很好奇，仔细地观察着它们。爸爸还在旁边给我讲解。
蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”，上面两只比较短的是它的鼻子，下面两只比较长的是它的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的'贝壳，这就是它居住的小房子。要是累了或是越到危险，它就会缩进这件“小房子”里去。
我突发奇想，都说蜗牛爬得慢，何不让两只蜗牛进行一次赛跑?说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。
比赛即将开始，我将两位选手“请上场’,并让它们做了赛前“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急的跟热锅上的蚂蚁一样，而两位选手却优哉游哉的慢慢爬。大约过了4分钟，两只蚂蚁才爬了十厘米远，好慢呀!我只好耐心等待。终于，1号选手通过了终点，取得胜利。
我仔细观察一下，发现它们跑过的地方，留下了两条亮晶的线，真有趣，运动员还给自己画跑道啊!
这两只小蜗牛真有趣!它们带给了我欢乐，带给我知识，更带给我一颗好学的心。我感谢它们!
观察的日记6
梅花我的爱好很多，尤其是养花，在我的房间，种了满屋的花，在这花中，我最喜欢梅花。我爱梅不是爱她的无比芳香，而是爱她从不低头弯腰的.精神。那梅花尽枝横斜，花芯喷涂幽香袭人而来，令人心醉。远远就闻见一股细细的清香，直渗入人的心肺，这是梅花，一树一树的，每一树梅就是一树诗，人的心都醉了。那是梅花！人们常把她看作美好情操的象征。她美丽、芳香、更能斗风寒傲霜雪，有坚强不屈的性格。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏！”，她那里只是叫人喜，简直叫人肃然起敬！当人们隆冬里，看见点红梅，，便似乎听到“春天就要来了”的叫喊。他鼓舞人们战胜严寒，去迎接春天。她没有么但牡丹那样奢华，没有菊花那样清高典雅，没有水仙那样婀娜多姿。她不是开在阳春三月，而是寒冬腊月。迎接她的不是温暖的阳光，而是冰天雪地。这就是梅，我爱的梅。
观察的日记7
今天，春光灿烂，我起了个大早，来到小区花坛旁观察小蚂蚁，观察日记一则。
我拿出事先准备好的面包渣撒在花坛旁，不大一会，看着一只蚂蚁先爬过来，在面包渣边上停下来，用触角碰了碰，试图搬运食物。经过一系列试举，没有成功，它又离开了。在离开的路上，它遇到同伴，用触角与同伴碰了碰，我猜想，这小东西一定正在告诉同伴哪里有食物。果真，同伴沿着它留有信息的路线找到了食物，而它自己回到“城堡”，过了五分钟，从“城堡”涌出一条排列整齐、极其细长的队伍，走向食物，然后轮流着搬运食物回到了“城堡”，我反复在花坛的不同位置实验得到的结果都是一样的`，说明蚂蚁是一个群体生活的昆虫，喜欢成群而出，成群而入，不会离它的“城堡”太远。
通过观察小蚂蚁，让我明白，只要大家拧成一股绳，朝着一个目标去努力，一定能成功。
观察的日记8
10月16日星期三晴。
今天，我放学回到家就迫不及待地跑去看我种的白菜苗了。
哇塞！和我想象得不一样的结果出现了。小菜苗冲破了种子的外衣，冲出了土壤。我很好奇，小白菜这么细，是怎么有力量冲出泥土的呢？于是，我带着这个疑问，去问妈妈。原来，虽然白菜很细小，但他们都是一群大力士呢。
小菜苗挨挨挤挤的，布满了整个花盆。我拿来一把尺子，左测测，右量量。发现每株小苗都差不多一厘米高，它们又细，又短。茎杆顶上还长出了两片小叶子，非常可爱！叶子的颜色是嫩绿色的，绿得那么新鲜，让人看着都觉得十分舒服。
一阵微风拂过，小菜苗便东摆摆，西摇摇，就像一个个小小的.舞蹈家，跳起了优美的舞姿。太阳光照着的时候，小白菜苗显得格外的精神抖擞，挺直腰杆，好像一群容光焕发的绅士。
看着这些刚出土的小菜苗，我心想，我要保护好我的小菜苗，不让它们被风吹倒，被雨淋倒，要让它们茁壮成长。
观察的日记9
奶奶家的阳台上，放有一盆怒放的山茶花，当我走近它时，就闻到一股淡淡的幽香，沁人心脾。
这是一株名叫“红牡丹”的山茶花，艳丽的花朵十分吸收我：有的上下参差，有的左右依偎，有的单枝绽放，有的隔枝相望。六角堆叠的花瓣都是圆圆的`，就像一个个小小的“红日”，中间镶嵌着一簇黄色的花蕊；从正面看，好似一群亭亭玉立、头戴黄帽的“红衣天使”，悄悄地飘落在碧绿椭圆的叶子上呢！红花、黄蕊、绿叶互相映托，真是多姿多彩，妩媚动人。
在叶子和支干的分杈处，还在冒出尖尖的花蕾：有的展开两三片花瓣，有的含苞欲放，有的只是个花骨朵儿。
大小疏密、排列有致的片片绿叶，散布在由一个主干分出的几个支干上。埋在土里的根把从土壤里汲取的营养，经过粗粗的主干和细的支干，不时地保送给花儿和叶子，让花儿开得更鲜艳，叶子长得更翠绿。
我喜欢山茶花，不只是它在冬春时节，花朵怒放、四季常青、满眼翠绿可供欣赏；还喜欢它可供食用和入药；更喜欢它是环保树种，能大量吸硫、抗烟尘、净化空气，是绿化、美化、净化城市的维护神。
啊！我爱山茶花！
观察的日记10
10月1日星期四晴
今天我要观察七月，你们知道七月是谁吗？七月当然是我们家的小橘猫了，我们小可爱七月可调皮了。她有一身橘黄橘黄的毛皮，一个似乒乓球的圆头，圆滚滚的，一双像黑曜石一样的眼睛，一个红爱心鼻子，还有那跟刀一样锋利的牙齿，一条长长的`小尾巴。
第二天早上，吓我一跳，七月在我床上，我下了床她也跟我一起下了床“喵喵喵”地在叫，然后我走到吃饭的地方，只见她的盘子已经空空如也，好像在对我说：“主人，主人我饿了，我要吃东西，我要吃东西。”我马上给他倒了一杯猫粮和一杯猫的零食，她狼吞虎咽的，像一秒钟就吃光了，大腹便便的，慢吞吞的走到我这来，懒洋洋的躺在我的身上睡着了。
到了晚上我把门窗都打开，我已经不怕老鼠了，因为我有猫，他们也不再吃我家的小麦了，我家的粘鼠板也没有用了，哈哈哈。
我们家的七月可真可爱呀，通过这一次观察，我知道了猫的外形特点和动作。
观察的日记11
10月3日星期一天气雨转晴
今天中午，刚下过一场大雨，雨停后，我和姐姐就下二楼去看蜗牛了。
我和姐姐看到的蜗牛很特别，它的壳是螺旋形的，还有一些奇怪的`花纹。壳由前面黄、后面橙两种颜色组成。二楼有许多蜗牛，我观察完第一个蜗牛又观察第二个。姐姐把蜗牛从砖上放到地上，还没到地上的时候。蜗牛在半空中动来动去，别提有多恶心了！那只蜗牛像很渴了似的，在喝地上的水。我们发现蜗牛喝水的时候额头会动，真神奇。我们反转了蜗牛的身体，蜗牛就用头往前爬。身子用力一翻，他就正过来了！
姐姐问我：“你知道蜗牛有几个触角吗？”
“两个！”我说。
姐姐立刻把蜗牛拿起来给我看。我一看，蜗牛的头底下居然还有两个比较短的触角！蜗牛真是太神奇了！
今天我特别开心，因为没想到蜗牛也有那么大的奥秘！
观察的日记12
我家养了一盆翠绿而又淡雅的芦荟。它的身旁长满了许多绿油油的小苗苗，正在逐渐地越长越高。再过几天，这些小苗苗就会慢慢的长大，变成青绿色的小芦荟。以后会带给我无限的快乐，我也会天天精心地养育它。
这些小芦荟的排列很有顺序，小芦荟严严实实的包在很中面，它们的边上都长满了小小的刺，只要你重重地一捏，你的手就会出血，像仙人掌一样。它们的'颜色也分得均匀，最外面的大芦荟叶是深绿色的，再慢慢地往中面淡下去，直到最中面的小芦荟叶。这些小芦荟叶长有黄色的斑点，都是被各种各样的青虫吃掉的。不过没关系，过几天就会长出来的。
这些芦荟的作用可大了，芦荟可以涂沫在划伤的地方。首先要把芦荟边上的刺剪掉，再把芦荟身上的皮割开，中面有一层透明的肉汁，只要把汁提取出来，涂沫在划的地方，过几天就会好的。芦荟还可以吃，大家很好奇吧！当然，不可以从盆子中拨出来就吃，不能连根拨起，不然的话，这盆芦荟会死的，要用剪刀先把芦荟剪下一段，再一小段一小段的剪起来，放入榨汁机榨一分钟，把汁取出来，加入蜂蜜，就可以饮用了。芦荟的汁不但味道鲜，而且很营养。还是透明的，很好看喔！
芦荟真美丽啊！
观察的日记13
几天前，我突然想种水果了。我去箱子里拿了桂圆和桔子各一个，把它们的果实吃掉，把种子放在桌子上。
我拿来小花盆和泥土，并把种子种进泥土里，再把水浇到泥土里，水果就种好了。
第二天一早，我就起床想为种子浇水，走到一看，花盆里还是湿漉漉的'。我很奇怪，为什么今天花盆里的水没干呢？
每次我走过去看它，花盆里总是湿漉漉的，难道是有几个调皮的小精灵趁我们睡觉时偷偷给种子浇水了吗？每次我走到花盆边，我都这么想。
我真希望它变成参天大树，我们一家人把桌子和凳子拿下来，一边乘凉一边吃着可口的水果。
我还希望它冒出一个小苗，每天我为它浇水，一个人的时候我就不孤单了。看着它一天天长大，我也会很高兴。
我还想亲眼看到它结出果实，那样就更好了，我真希望它挂下一串串果实，这就是我的收获……
观察的日记14
媒体的表现力，指媒体在表现客观事物时的能力，小学生观察。不同媒体的适当组合，可以增强其表现力，从而更能激发学生的兴趣。比如，我在指导学生写小动物时，考虑到小动物本身的生动然而活泼可爱的小猫不可能老老实实地蹲着。为了保持学生的观察兴趣，让学生学会观察小动物，我又以录相为媒体，以活动的`画面，鲜艳的色彩，来展现小花猫的外形和生活习惯。兴趣是最好的老师，在学生有了观察兴趣后，才可以有观察的主动性，才可能逐渐形成观察和思考的习惯。
利用现代媒体的重现力，教学生观察的方法。
媒体的重现力，指媒体可不受时空限制，将记录存储的内容随时重新使用的能力。小学生的感知较笼统，每年都要进行军训，今年还进行了会操表演，学校进行了全程录相。在指导学生写活动的作文时，我利用录相为媒体，再现活动的全过程，引导学生按活动的过程有序地观察。这样学生仿佛又回到了会操表演时那飒爽英姿、振奋人心的场面，学生写出的不仅条理清楚，重点突出，而且注意了场面描写，文章生动活泼。
观察的日记15
10月9日，晴
今天我放学回家，语文老师给我们布置了一项非常有趣的任务，那就是观察绿豆变成绿豆芽的一生。
首先，我家刚好绿豆用完了，我就跟爸爸爸说：“我要去超市买绿豆。”“好的，那你路上小心有车。”爸爸说。我就飞快地买了一些绿豆，把他们泡在了水里洗了个凉水澡，有的`绿豆凉的直在水里转圈圈，过了半个小时，我发现他们长胖了一些。
10月11日，晴
两天已经过去了，晚上我观察的时候，把现有的绿豆已经把绿衣裳脱了，尾巴也长的有3~4那么长了。我开心的一蹦三尺高。
10日14日，晴
一晃三天过去了，我心想：我的绿豆芽应该已经能吃了，怎么吃才好呢？炖着鱼吃？炒着吃？还是做成饼吃？诶呀，不想了，还是回家看一看不就知道了。我哼着歌儿，开心的上了楼，我回家一看，发现绿豆已经长了子叶，我差点哭了，我就去问妈妈怎么回事？妈妈上百度查了一下，是因为没有遮光遮好，导致了这种情况。长了叶子的豆芽菜是苦的。不能吃。
我只能把它种在盆里，妈妈看见我垂头丧气，就告诉我：“只要不断努力，就会有收获。
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